什麼的園帽子填空

㈠ 什麼帽子填上合適詞語

什麼帽子填上合適詞語
按要求填空如下：
（高高的）帽子
（尖尖的）帽子
（毛絨絨的）帽子

㈡ 什麼的圓帽填形容詞

好看，漂亮的圓帽

㈢ 語文填空題什麼的帽子

（時尚）的帽子

時尚[ shí shàng ]

釋義：

1、當時的風尚；時興的風尚。

2、合於時尚。

引證：徐遲 《哥德巴赫猜想·祁連山下》：「女雕塑家醉心於時尚。」

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反義詞：

傳統[ chuán tǒng ]

1、世代相傳、具有特點的社會因素，如文化、道德、思想、制度等。

2、屬性詞；世代相傳或相沿已久並具有特點的。

3.守舊；保守。

引證：楊沫 《青春之歌》第一部第五章：「這些作品的主題全是反抗傳統的道德，提倡女性的獨立的。」

㈣ 照樣子寫句子風拿了妹妹的圓帽子當作鐵環滾動了風箏拖著長長的尾巴什麼什麼

1、雪拿走了寒梅花戴在頭上，把他藏起來了，它又拿走了滿地的小草，把可愛的雪人送給了孩子們。

2、調皮的小狗拿了我的皮球，踢了幾下，滾到草地；又拿了姐姐的襪子，當作玩具玩。

擬人句根據想像將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。

(4)什麼的園帽子填空擴展閱讀：

注意事項

1、擬人句要有感情色彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。折疊突出事物的特點。

2、在習作中，用上擬人的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。

3、了解擬人的特點不要隨便寫。

4、使文章更生動、形象，也變得更具體。

㈤ 語文填空題什麼的帽子

漂亮的帽子 奇怪的帽子，很多形容詞都可以的。

㈥ 什麼的腦袋什麼的布帽什麼的草帽什麼的方帽子什麼的尼絨帽什麼的圓帽子

圓圓的腦袋
漂亮的布帽
時尚的草帽
漂亮的方帽子

㈦ 小布頭戴了一頂( )的圓帽子.

小布頭戴了一頂（C ）的圓帽子。
A桃紅色 B蔥綠色 C鵝黃色 D雪白色

窗子外面用著鵝毛似的大雪，天氣很冷。小老師可忙得滿頭大汗。
找來找去，小老師才找出了一丁點兒東西：一片很小的蔥綠色的木頭。還有一片也是很小的桃紅色的布頭。蔥綠色的木頭，是做一個大洋娃娃的裙子剩下的；桃紅色的木頭，是做那個大洋娃娃的臉蛋兒剩下的。
「唉！」小老師嘆了一口氣，自言自語地說，「我幹嘛把那個大洋娃娃做得那麼大呀！現在，剩下這么一丁點兒布頭，不夠做一個布娃娃的了！」
小老師坐在桌子前面想了一會，忽然笑眯眯地說：「對啦！我就做一個小不點兒的布娃娃吧！當然嘍，他很小。可是我特別用心做，把他做得非常漂亮，非常可愛。不管誰看到，都會喜歡他。」
小老師就盤算起來：「桃紅色的布頭，做小布娃娃的腦袋和身子；蔥綠色的布頭，給小布娃娃做件小上衣；小布娃娃的褲子……小布娃娃的褲子……唉！小布娃娃的褲子用什麼做呢？」
小老師皺著眉頭發愁了。她一邊想，一邊在屋子裡走來走去。她走到衣櫃的前邊，看見大玻璃鏡子里也有一個小老師。
小老師一姑住，大鏡子里的小老師也站住了。
小老師張開兩只手，歪著頭問鏡子里的小老師：「怎麼?呢？」
鏡子里的小老師也張開兩只手，歪著頭問：「怎麼辦呢？」
小老師捋捋辮子，使勁兒想。
鏡子里的小老師捋捋辮子，使勁兒想。
「噯，有啦！」小老師忽然高興了。她看見位於里的小老師，辮子上扎著兩條白色的緞帶。這兩條閃閃發亮的緞帶，是小老師為了過新年，剛從百貨大樓買來的。
「怎麼早沒想到呢！」小老師趕緊把緞帶餌下來。「用它做一條小褲子，該多美呀！」
小老師回到桌子旁邊，又坐了下來。她找出一盒蠟筆，在紙上畫了一個很小很小的小布娃娃．這是個男孩子，大大的腦袋鼠兒，?圓的瞼兒，小小的身子。他的光光的腦袋瓜兒上，這有一撮歪毛，這是頭發。他穿著綠色的小上衣，白色的小褲子。哎喲！這個小布娃娃可真好玩兒呀！
畫好了，小老師就照著畫兒做起來了。她先縫了一個桃紅色的小口袋。別看這是一個小口袋，只要塞了棉絮，它就變成一個真正的小布娃娃啦！可是……棉絮在哪兒呢？小老師剛皺起眉頭，一低頭看見自己身上的花棉衣，就變得笑眯眯的了。她拿起針來，挑開花棉衣的一個角，從里邊揪出一小團兒雪白的棉絮來。她把棉絮一點兒一點兒地塞進小口袋裡，桃紅色的小口袋就漸漸鼓起來，變成了一個小布娃娃。這小布娃娃模樣兒跟畫在紙上的差不多，只是還沒穿衣眼，還沒有眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。
小老師就給小布娃娃縫衣服。不一會兒，小布娃娃就穿上了一件美麗的蔥綠的小上衣，一條漂亮的雪白的褲子。腦袋瓜兒上的一撮歪毛也做好了：小老師剪了一小段黑毛線，把毛線弄成一絲兒一絲兒的，再用膠水粘在小布娃娃的腦袋瓜兒上，就跟真的頭發一模一樣。
現在就剩下眼睛，眉毛、鼻子和嘴巴了。小老師拿起畫筆，特別細心地畫。她忘掉了回家吃晚飯，忘掉了挑開的棉衣角兒還沒縫好，忘掉了外邊天已經黑了，還在下著鵝毛大雪……
黑?的、水靈靈的眼睛畫好了。啊！多麼活的眼睛啊！連小老師自己都驚奇了。那雙眼睛在望著她笑，好像對她說：
「謝謝你，阿姨！你把我畫得多好啊！」
小老師接著畫：兩道短短的有趣的小眉毛，一個小小的好看的鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。
都畫好了，小老師舒了一口氣。她把畫筆放在桌子上，跳起來說：
「哎呀呀！哎呀呀！多麼好玩兒呀，我的小布娃娃！多麼招人愛呀，我的小布娃娃！」
小老師一邊拍手，一邊笑，還一跳。她捧起小布娃娃，笑眯眯地望著他。小布娃娃睜大了眼睛，也望著小老師。
小老師想了一下，對小布娃娃說：
「對啦，我再給你做一頂小帽子。你看，外邊下著多大的雪！明天，你要跟一個小朋友一同回家去。有了帽子，你就不會感冒了。」
小老師從大洋娃娃的衣袋裡，取出一塊鵝黃色的小手帕來．才一會兒，一頂尖尖的小圓帽子就做好了。小老師把黃帽子給小布娃娃戴好。那一撮歪毛，現在只露出一丁點尖兒了。
小老師拿起小布娃娃，親親他的小臉蛋兒，對他說：「好啦！現在你就更加俏皮，更加可愛啦！」

㈧ 填空什麼的帽子

合適的帽子

㈨ 圓圓的帽子像什麼一樣

補充如下：

1、圓圓的帽子，像燃燒的火焰。

2、圓圓的帽子像一朵漂亮的花。

3、圓圓的帽子像一片綠色的樹葉。

4、圓圓的帽子像倒扣的碗，是用銅絲做骨架，蒙上白布做成的。

5、圓圓的像飽滿的蘑菇。

6、圓圓的像美麗的碗。

7、圓圓的帽子，像雲霞一樣的帔肩。

8、圓圓的橢圓的雲朵。

㈩ 什麼的帽子填空

合適的帽子，漂亮的帽子，高高的帽子，毛茸茸的帽子，溫暖的帽子，綠油油的帽子