章魚的小帽子怎麼捏
A. 自己用粘土製作章魚怎麼寫作文
萌萌又可愛的章魚先生准備帶著章魚小姐出門過浪漫的情人節呢,看,它們的帽子和蝴蝶結真不錯。今天我來教大家用粘土手工製作小章魚,方法與步驟如下,與大家分享。
工具/原料
粘土(藍色、黑色、粉紅色、紅色、白色)
小刀、牙簽
方法/步驟
1
准備好需要的粘土顏色(藍色、白色、粉紅色、黑色、紅色)。
2
首先用藍色粘土搓出一個小圓球,覺得顏色不夠淺的話,可以加一點白色調和一些。
3
然後另外搓出一根長條,用小刀切成合適的小段,搓成水滴狀,如圖。
4
將藍色的小水滴黏在一起,然後將大圓球粘在上面。
5
搓一個小球和一個小黑條,捏成鼻子和蝴蝶結,粘在大圓球上。
6
搓兩個小黑橢圓球,壓扁,蘸一點白色,然後作為章魚的眼睛。
7
搓出兩個小圓球,一個稍稍壓扁,一個指搓成圓柱體,粘合之後,粘在章魚的頭頂。
8
用粉紅色粘土搓兩個小圓球壓扁,粘在小章魚的臉上。完成啦!
9
章魚小姐用紅色粘土製作,唯一不同的是她頭頂上是個蝴蝶結,成品圖如下
END
注意事項
章魚的鼻孔用牙簽銼開,稍微轉動一下,這樣會圓一點。
DIY粘土手工製作(共6篇)
上一篇:蔬菜|下一篇:雪人
經驗內容僅供參考,如果您需解決具體問題(尤其法律、醫學等領域),建議您詳細咨詢相關領域專業人士。
舉報作者聲明:本篇經驗系本人依照真實經歷原創,未經許可,謝絕轉載。
投票(0)
有得(0)
我有疑問(0)
換一批相關經驗
《憤怒的小鳥》粘土作品自製教程42013.03.27
怎樣自製章魚小丸子222012.05.24
自製粘土大頭兒子02015.04.21
教你自製粘土花座02012.08.20
自製日式小食——章魚小丸子
B. 怎麼用粘士做小動物
取一塊粘土。
C. 章魚豆沙包的做法步驟圖,怎麼做好吃
用料
麵粉 100克
蝶豆花水 50克左右
糖 5克
酵母 1克
🐙章魚豆沙包的做法
材料全部拌勻揉成光滑面團,靜置十分鍾。
做了三個顏色,其他的兩個顏色是南瓜和紫薯。
南瓜和紫薯蒸熟,攪拌機拌成泥,
紫薯會干一些,要加少許牛奶。
這個是一發做法,
上面的量可以做三隻大的和一隻小的。
補充一句,隨各個喜歡的個頭做,
我是喜歡做小點的。小皇冠👑
D. 怎麼用卡紙做手工
卡紙製作有翅膀的小鳥
准備材料:A4紙,彩色手工紙,水彩筆,剪刀,膠水
製作步驟:列印素材、上色,沿輪廓剪下並對稱粘好,
將中間的正方形剪出來,用於將小鳥的「翅膀」從中穿過
如圖折疊彩色紙,從剛剛剪好的那個正方形洞中穿過,完工!
卡紙填色烏龜
准備材料:素材,剪刀,彩筆
製作步驟:將下方的素材下載並列印出來。
然後將素材沿邊剪下,注意要將所有實線剪開,並將兩個尾巴扣在一起。
將小烏龜塗上漂亮的顏色,可以運用多種綠色交替塗色,也可用彩色裝點龜殼哦!
卡紙製作太陽
准備材料:淺黃色A4紙1張,深黃色A4紙2張,
白色A4紙一張,剪刀,膠水,黑色馬克筆,橘色熒光筆
製作步驟:在淺黃色A4紙上畫出太陽並剪下來,從深黃色紙上剪一個圓形黏在太陽中間,並貼上兩個白色圓圈畫上眼睛、睫毛、和笑臉,還可以加點腮紅哦!
在另一張深黃色紙上用熒光筆畫上橫線,並折疊。
將折好後的三張紙並排放在一起,用一根橡皮筋固定住中間部分,
將其全部展開用膠水粘好接縫處。
最後將太陽黏在上面,一個立體小太陽就完成啦!
卡紙製作雲朵
准備材料:藍色A4紙1張,白色A4紙一張,剪刀,膠水,
黑色馬克筆,藍色熒光筆,橡皮筋
製作步驟:用藍色熒光筆在藍紙上畫上橫線,對折後剪開,將折好後的兩張紙並排放在一起,用一根橡皮筋固定住中間部分,將其全部展開用膠水粘好接縫處。
從白紙上剪出雲朵的形狀,用馬克筆畫出表情,將雲朵黏在藍色紙上即可。
最後你可以像這樣將他們組合在一起,用繩子掛在家中作為裝飾哦
卡紙製作樹葉
准備材料:彩色A4紙(或手工紙),剪刀,膠水,水筆
製作步驟:將A4紙對折,在開口處沿對角線畫一根線並剪下,剩下一個大三角形。
(剪下來的部分不要扔掉噢,等一下還有用)
從底部朝尖角處開始折疊,將折疊後的三角折一下,作為樹葉。
將剛剛剪下來的邊角料剪下一條,隨意捲起來作為樹枝。
將樹枝繞過樹葉並固定,同時將樹葉的兩側黏住,一片圓形樹葉就完成啦!
同樣的我們還可以做一片楓葉,只需要將第一步的一條直線
改成下圖中的多個三角形即可,其他步驟完全一樣。
卡紙製作小丑帽子
准備材料:卡紙、剪刀、雙面膠
製作步驟:將卡紙剪成圖片的虛線模樣,包括長條、三角形、星星、圓形、六角形
然後,將三角形粘貼在長條上面,注意是隔著顏色粘貼哦
最後,將圓形、星星和六角形粘在帽子上,完成!
小丑帽子製作好了,是不是很漂亮呀?小朋友們喜歡嗎?
卡紙製作小章魚
七彩的卡紙條,讓章魚變得可愛起來
卡紙製作彩蛋吊飾
打孔器在蛋蛋的邊緣打出一圈小孔,練練孩子的動手能力
卡紙製作大鯊魚
彩色大鯊魚,原來是這樣做的呀
卡紙製作七彩吊飾
彩虹圈圈,一環扣一環
卡紙製作立體獎章
准備材料:彩色A4紙(或手工紙),白色A4紙,剪刀,膠水,黑色馬克筆,彩色筆
製作步驟:將彩色紙橫著對折再對折,分成四列,分別剪下,將其中的兩條折疊,
整體折一下,用橡皮筋綁在一起,兩邊接縫處用膠水粘好。
另兩條:一條剪下一個圓(小於剛剛做好的獎章主體部分),
從白紙上剪下一個比彩色圓小一點的圓貼在大圓上;另一條剪成兩個長方形。
在白色圓上畫上圖案,將長方形剪成緞帶形式黏在花的獎章上,
再將圓形獎章貼在緞帶上,立體獎章就完成啦!
卡紙製作神秘的海底世界
神秘的海底世界裡,有各種各樣稀奇古怪的生物,讓人對大海充滿幻想! 用卡紙做手工,把我們想像中的海底世界呈現,簡單又充滿趣味,小朋友們一起來學吧~
小魚和海星的列印圖紙。
小螃蟹的圖紙。把上面的圖紙列印到彩色卡紙上,剪下來。
像上面的步驟一樣,把剪好的海洋生物卡紙做成立體結構。
准備一張大大的藍色卡紙,把做好的小魚、螃蟹、海星等粘貼上去,再用綠色卡紙做海草,白色卡紙做泡泡,神秘的海底就在我們面前展現啦~
E. 中班美術教案
作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要准備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是我整理的中班美術教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班美術教案 篇1
活動目標:
1.學會運用圖形組合的方法,表現小水滴的基本部分和主要特徵。
2.初步能有目的地設色、配色,在教師的引導下回繞主題安排畫面。
重點:
學會運用圖形組合的方法,表現小水滴的基本部分和主要特徵。
難點:
初步能有目的地設色、配色,在教師的引導下回繞主題安排畫面。
活動准備:
小水滴圖片、事先豐富幼兒對「水滴」形狀的認識
活動過程:
一、探索響聲、表達感受。
教師播放一段水滴的錄音,讓幼兒仔細聽,這是什麼聲音?
二、了解觀察小水滴的形狀
小水滴長得怎麼樣?小水滴看到的世界是怎麼樣的?
三、欣賞宣傳畫,觀察畫面的布局和配色。
1.這幅畫和我們以前的畫有什麼不同?
2.它主要運用了哪些顏色?為什麼?
四、幼兒作畫,教師巡迴指導。
假如你是小水滴,你希望看到什麼呢?
五、展示交流與宣傳。
將幼兒的宣傳畫張貼,並向幼兒園的小朋友們宣傳。
中班美術教案 篇2
設計意圖:
基於在大自然中會萌發幼兒對美的感受,讓幼兒通過發現大自然中事物的特徵,引導幼兒用語言、動作等描述它們的形狀、形態等,並且讓孩子用手製品以及用輕粘土這種好玩的材料來表達自己獨特的感受和理解。如何讓把孩子們對海洋生物的'濃厚興趣結合到藝術活動上,讓孩子們從活動中積累生活經驗(了解八爪魚的生活習性),從中讓孩子感受到快樂和滿足。
活動目標:
1、根據已有經驗,說說自己印象中的八爪魚。
2、根據八爪魚的圖片,了解八爪魚的樣子以及不同狀態下的形態,激發幼兒創作的慾望。
3、用輕粘土把八爪魚塑造出來,從中感受輕粘土給自己帶來的快樂。
活動准備:
1.物質准備:
(1)多媒體教學工具:八爪魚視頻(有游動、捕食、歇息等狀態);圖片(海裡面各種姿態的八爪魚)。
(2)操作材料:輕粘土、泡沫球、輕黏土工具、墊板;
(3)作品展示准備:海底作品展示板
2.場地准備:有多媒體設備的活動室。
活動過程:
一、通過談話,引出關於八爪魚的話題。
師:小朋友們,你們見過八爪魚嗎?它是長什麼樣子的呢?現在我們一起來欣賞一下吧。
(出示海里八爪魚視頻)
(出示海里八爪魚圖片)
師:看看八爪魚有一個圓圓的頭和一雙大大的眼睛,在頭下面連著八條不同姿態的觸角,有點捲起來的,有的是直直豎起來的、有的是隨著水的流動而擺動起來的。有的八爪魚還會站起來呢,他們在看獵物藏在哪裡。
二、介紹材料。
師:今天我們來做一隻自己喜歡的八爪魚。
師:我們需要用到以下材料:各色親粘土、墊板、輕黏土工具、小泡沫球。
三、講解八爪魚的製作過程。
首先,選擇自己喜歡的顏色,捏出一小團輕黏土,放在手心搓圓壓扁。把壓扁的輕輕粘土裹到小泡沫球上,做成章魚的頭。
然後,再捏出一小團輕黏土,用雙手搓成條狀,注意一頭組一頭細,做成八爪魚的觸角,用同樣的方法搓8條長短不一的腳。再用工具在每條章魚觸角上壓出洞洞形狀的吸盤,把帶有吸盤的腳不規則的接到八爪魚頭下。
最後,貼上八爪魚的眼睛、嘴巴,也可以在頭上添上帽子或者蝴蝶結等裝飾。
四、欣賞作品。
師:我們一起來欣賞用輕黏土做成的八爪魚吧!
師:女孩子八爪魚粉粉的大大的眼睛、男孩子章魚帶著一頂帥帥的爵士帽,還有的章魚的觸角是五顏六色呢,都擺著不同的姿態,可愛極了!
溫馨小提示:小朋友,用完的輕黏土要及時蓋緊,並收拾好工具哦。
現在你也來做一隻可愛的八爪魚吧!
活動延伸:
區域活動:創設美工區,投放輕粘土、泡沫球,讓幼兒在區域中嘗試自主製作可愛的八爪魚。
中班美術教案 篇3
活動設計背景
中班幼兒已認識基本的幾何圖形,對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發幼兒去想像,並以繪畫的形式和組合的形式圖形的變化。我根據幼兒的好奇心的特點,用幾何圖形粘貼了幾張幼兒現實生活的事物,從而更好的激發了幼兒學習的積極性和主動性。
活動目標
1、進一步掌握幾何圖形的特徵。
2、在活動過程中培養幼兒動手動腦的能力。
3、培養幼兒熱愛美術活動的興趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的欣賞能力。
教學重點、難點
活動重點:讓幼兒進一步掌握幾何圖形的特徵 。
活動難點:培養幼兒的動手動腦的能力。
活動准備
ppt課件 、背景音樂、范畫、幾何圖形若干、1人1張黑色卡紙、膠棒若干
活動過程
一、欣賞圖片,引起興趣
1、進入活動室,欣賞圖片,引起幼兒興趣。
2、看課件,逐一讓幼兒觀察各種幾何圖形,並說說現實生活中所出現的幾何圖形。
3、觀看現實生活中的事物,讓幼兒是有哪幾個幾何圖形構成的。
二、教師出示範畫
1、出示範畫若干,引導幼兒發現圖中存在的幾何圖形,並鼓勵幼兒大膽思維與創新。
三、教師示範講解,引導幼兒操作
師:剛才我們欣賞了幾幅作品,你們喜歡么?你知道是怎麼做出來的么?
師:先拿出一張黑色卡紙,一根膠棒,在腦子中構思好想要的圖案,根據已有的幾何圖形,在卡紙上塗上膠,再把幾何圖形粘上去。
師:這個小寶寶呀很想找朋友,我請一位小朋友和老師一起來把這幅作品完成。
四、幼兒操作,教師輔導(播放背景音樂)
1、鼓勵幼兒大膽思維想像力。
2、鼓勵能力強的幼兒做些內容豐富的圖片。
3、重點幫助能力差的幼兒。
五、展示作品
1、讓幼兒說出自己畫中所表達的內容,培養幼兒的語言表達能力。
2、跟著教師一起出去展覽自己的作品。
教學反思
本次活動課是一節中班美術課,我力爭要求以教師為主導,學生為主體的活動,讓幼兒樂於參加活動,並對此有所收獲。孩子們的興趣很高,也很積極。首先我用了動畫課件的形式,吸引了幼兒的興趣,在幼兒再次感知幾何圖形的特徵。並根據特徵發揮孩子們的想像力。通過讓幼兒觀察周圍的事物,結合現實生活中的,發現事物中的美,感受生活的樂趣。
缺點:1、課前准備的幾何圖形很豐富也很多,但是發現孩子們都喜歡用大塊的,小得幾乎都沒有用上,有些浪費。這些沒有提前預知到。
2、孩子們的想像力很豐富,但有幾個孩子可能讓我用范畫把他們的思維給局限了,也許是要求沒有到位。
F. 章魚僵屍怎麼捏
先取出一團粘土,將它揉搓成圓,作為章魚的頭部。再同樣的,用淺粉色粘土搓出一圈較小的圓團,作為章魚的觸角。將頭部與觸角粘起來後,在用針細細刻畫即可。