硬卡紙圓錐形的帽子怎麼做

⑴ 圓錐體的手工製作

圓錐體的帽子的製作方法是：畫圓--取半徑--剪紙--卷紙

1、在一張紙上隨意畫一個圓

拓展資料

圓錐也稱為圓錐體，是三維幾何體的一種，是平面上一個圓以及它的所有切線和平面外的一個定點確定的平面圍成的形體。圓形被稱為圓錐的底面，平面外的定點稱為圓錐的頂點或尖端，頂點到底面所在平面的距離稱為圓錐的高。通常「圓錐」一詞用來指代正圓錐，也就是圓錐頂點在底面的投影是圓心時的情況。

⑵ 給不倒翁的小帽子怎麼做

准備做帽子的材料：一張彩紙，一把剪刀，膠帶

1，首先我們拿出一張彩紙，這里是藍色的，可以根據自己喜好用別的顏色。

⑶ 手工製作活動方案

為了確保活動順利進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的手工製作活動方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手工製作活動方案1

《幼兒園教育綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作夥伴，應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此，為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想像力，並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得「廢物利用」的價值，我們在xx年「六一」兒童節來臨之際開展「變廢為寶」親子手工小製作比賽活動，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展，讓孩子學會環保和不浪費的好習慣。

活動主題：

「奇思妙想、變廢為寶」

活動目的：

1、增進親子間的情感，感受親子製作的快樂。

2、嘗試利用廢舊物品製作玩具。

3、能夠大膽動手參與製作。

製作具體要求：

1、由家長和孩子共同完成，作品要求構思新穎、富有想像力、創造力、突出主題。

2、家長可以引導幼兒關注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進行創意想像製作，可含有聲、光、電等科學小常識。

3、製作的玩具能有一定的操作性、美觀性、科學性。

4、為製作的玩具起一個名字。

活動具體安排：

上交時間：5月29日前交給班級教師

作品展覽：5月29號起在會將幼兒製作作品上傳至班級博客，讓家長和幼兒共同欣賞、投票打分，推選3個優秀作品。

頒獎時間：5月31日上午10點舉行頒獎儀式。

手工製作活動方案2

為了豐富學生的課餘生活，鍛煉學生的動手實踐能力，進一步提高學生對手工製作的興趣，特舉辦仙源學校小學部20XX年手工製作大賽。也希望通過這一活動，讓學生更加關注環保，熱愛生活。

一、大賽主題：

心靈手巧創意無限

二、參賽對象：

小學部全體學生

三、參賽須知：

（一）作品要求

1、必須是自己親手製作，若發現購買成品現象，則取消參賽資格。

2、作品類型不限，可以是剪紙、折紙、拼圖（用各種自然材料）、十字綉、編織、雕塑，亦可用蛋殼、硬紙板、紙盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活廢棄品為原材料的平面或立體手工作品。

3、作品要求寫清製作人、所在班級、作品名稱、作品簡介。

4、製作要有創意，具一定的藝術性、觀賞性或實用性。

（二）、參賽辦法。

1、人人動手製作，各班班主任認真挑選4件優秀作品，填好參賽表格後上交學校參評。

2、一至四年級的作品交給雷玉婷老師。五至六年級作品交給陳豐玉老師，由兩位老師統一編號、保管。

3、作品徵集截止時間為12月6日下午放學前。

四、作品展示評選。

評委團：全校師生

評選時間：12月8日下午3：40至5：00。

評選地點：小操場

場地設置：以若干桌子為一排，作為展示台。各個小科組協同美術老師擺放好作品，囑咐作品保管員到位。

展評流程：

1、自由參觀時間。

2、觀眾開始投票，由作品保管員收集選票並統計票數。

3、根據票數評獎，並現場頒發獎狀及獎品。

五、獎項設置：

低、中、高年段各設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

另設最佳創意獎1名；最佳製作獎3名；最佳組織獎3名。

六、活動時間

20XX年11月25日至12月8日。

手工製作活動方案3

一、活動目的

為了豐富學生課餘生活，培養小學生動手、動腦及創新能力，我校專門組織實施小學生手工製作活動。希望通過活動使學生的創新能力、思維能力、動手能力等得到有機的結合，有效的發展，培養了學生心靈手巧，善於發現，勇於創新的意識觀念。

二、指導思想

培養學生的動手操作能力，同時也培養學生思維能力，充分展示學生的想像。開拓創新，積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!

三、學情分析

本興趣小組成員包括一到五年級的學生，年齡跨度比較大，學生的認知水平，接收知識的能力，動手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學中要充分考慮到這一點，因材施教，制定適合學生學要的教學內容，分層次教學，分等級要求。

四、負責人 ：何曉燕

五、活動地點： 少先隊活動室

六、活動時間 ：每周四課外活動時間

七、活動准備 ：學生自己准備所需材料

八、教學方法：

1、鼓勵式教學

學生在製作過程中（包括在平時生活中），遇到問題後第一反應即「我不會」，針對學生的'膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為「我能行」。並通過動手實踐操作，使學生深刻意識到「我真棒」！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高兒童的自信心。

2、啟發式教學

我們手工製作的教學可採用，「看一看」首先讓學生看到我們的實物。「想一想」通過實物，引導學生觀察，啟發學生思考製作過程以及相關方面的思維擴散。「說一說」讓學生說出自己製作的想法，並做到條理。「做一做」通過動手實踐，做出自己的作品。「樂一樂」學生在製作的整個過程中都懷有快樂的心情。

六、教學特點：

1、學習及生活習慣的培養。

2、動手能力，手眼腦的協調能力的培養。

3、想像力創造力的培養。未來社會更需要的是創新人才，因此，挖掘學生的創造性讓學生受益終生。

4、主動思考能力的培養。我們教學中主張給孩子留下的永遠是問號，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

手工製作活動方案4

活動目標：

1、利用提供的材料，通過剪、折、粘貼製作出各自喜愛的帽子。

2、在活動中體驗親子製作的樂趣，感受成功的喜悅。活動准備：皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。

活動過程：

一、導入環節：教師頭戴節日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什麼做的?

二、基本環節：教師講解製作步驟

1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

三、製作環節：家長和幼兒共同製作，教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽創作。

四、延伸環節：幼兒戴上自製的節日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。

手工製作活動方案5

一、活動目的：

通過學生動手製作環保手工作品，不但可以培養學生的創造思維能力，也可以讓學生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的意義，提高學生的環保意識。

二、活動形式：

學生自已製作，自已參與。可以是個人製作作品，也可以是小組或團體製作作品。

三、活動時間：

20**年4月5日至21日

四、活動要求：

1、各班主任要向學生宣傳本次活動，鼓勵學生以個人或小組的形式製作作品參加比賽。

2、本次活動的參加對象是3-6年級的學生。

3、各參賽的作品要標明班級和姓名。

4、各班參賽作品於20**年4月21日前上交到梁志權老師處。

5、20**年4月21日放學後手工製作組的全體老師對手工作品進行評分。

五、獎勵辦法：

本次比賽共設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎四個獎項。各獎項的數量根據參賽作品的數量再決定。

⑷ 手工卡紙怎麼做帽子

准備材料：粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂回書機。

步驟一、准備好材料。如下圖所示：

⑸ 手工卡紙怎麼做帽子

1、將正方形沿著角平分線對折。 見下圖：

⑹ 萬聖節帽子手工製作方法

以下是萬聖節帽子手工製作的幾種方法：

一、材料：准備黑色，紫色的卡紙，膠棒

⑺ 元氣怎麼做一個下面是圓錐上面是尖尖的小帽子

圓錐體的帽子的製作方法是:畫圓--取半徑--剪紙--卷紙。
在一張紙上隨意畫一個圓。
在此圓形內取一條半徑。
將圓形剪下，再沿著半徑剪開。
將剩下的圖片捲起來即可得到一個圓錐帽。

⑻ 如何快速製作出萬聖節帽子

拿出黑色的卡紙，在鉛筆尾部綁一根繩子，在卡紙上畫四分之一圓，沿著圓弧邊剪出鋸齒，沿著直線邊塗膠，捲起來，做出一個圓錐體，在黑色卡紙上畫一個大圓圈，剪下來，把圓錐體放到它上面，沿著邊描一遍，中間部分剪去，得到一個圓環結構，套到圓錐體上粘貼好，巫帽有點樣子了。

工具：卡紙、剪刀、雙面膠，快速製作出萬聖節帽子步驟：

1、用卡紙卷出一個圓錐體，雙面膠粘貼，然後用墨水把它塗成黑色(如果有黑色卡紙，連上色都可以省略)。

2、再找張白色卡紙，用黑色水筆畫出一隻蝙蝠。

3、然後沿著標注剪下來，留下蝙蝠形狀部分。

4、粘貼上活動眼珠，畫上嘴巴。

5、再把小蝙蝠粘貼到圓錐體上，如果覺得一個蝙蝠不夠，可以再做幾個。

6、把緞帶粘貼到圓錐體的裡面，就完成了。

注意事項：

1、用雙面膠時，要小心黏貼，范圍不宜過大。

2、每一步的操作都要做到仔細。

⑼ 如何製作紙帽

[材料]硬紙片、彩色紙、印花布等。
小丑帽[製作方法]
（1）用紙剪一個半徑為0.26米的半圓，捲起圓錐形做帽。
（2）用皺紋紙剪成紙穗粘貼在帽口周圍，再做一紙球縫在帽尖。
（3）用彩色紙剪一些五角星、小花等圖形，粘貼在帽子上，一頂漂亮的小丑帽就做好了。
博士帽[製作方法]
（1）取一條長0.5米、寬0.8米（根據兒童頭圍而定）的長紙條，粘合成圓形。
（2）剪一正方形硬紙片，粘合在圓形上面，並用黑色紙或布粘貼在表面。
（3）在正方形的一個角上掛上絲穗，一頂黑色的博士帽就完成了。
遮陽帽[製作方法]
（1）取大些的廢紙盒，剪成外半徑0.14米，內半徑0.08米的圓環，外面用印花布包一層。
（2）取同樣花色的印花布剪半徑0.14米的圓形，四周用針線來回縫一圈並抽成與內圈大小的差不多的帽頂，用手膠粘在圓環的內圓上。
（3）取同樣花色的印花布剪兩條布條縫在圓環的兩側，即成一頂遮陽帽。
禮帽[製作方法]帽檐的製作方法同遮陽帽，帽頂用硬紙做成圓筒狀，外圈大小與帽檐的內圈相同，然後將帽頂與帽檐粘合。外層可粘上黑色或棕色的蠟光紙，這樣，一頂禮帽就做成了。