小熊的帽子為什麼會飛走

『壹』 誰會誰會誰會

三個戴博士帽的小熊等於21，一個戴博士帽的小熊等於7
兩輛有小熊的巴士加戴博士帽的小熊等於19，一輛有小熊的巴士等於6
一頂博士帽加一輛有小熊的巴士加一個戴博士帽的小熊等於15，一頂博士帽等於2
所以小熊等於5，巴士等於1
所以小熊加博士帽乘巴士=5+2*1=7

『貳』 冒險島的小熊熊披風和小熊熊帽子（點裝）怎麼得來的！

冒險島最新刷點法現在冒險島 很多人都有個小寵物！ 做個漂亮的發型 手戴幾個戒指 全身一套現金裝備 有事沒事的喇叭漫天飛 其實那些人的點券都是刷出來的``其實這么多的東西，你只要30多塊就可以擁有。 -轉入正題，先准備冒險島游戲充值卡一張(充值卡可以在網吧或者小報亭購買）。方法是利用漏洞！[細節方法見下文]。方法已經更新。-在冒險島游戲充值頁面下，隱藏了一個叫 mfsfwsf 的資料處理中心的數據文件，它是用來記錄充過的充值卡的,當然它是沒有辦法直接訪問的，不過我們可以通過它實現刷點券的目的! -首先，你要准備一張沒有用過的充值卡，隨便多少錢都可以.想刷的快點就用面值大一點的。省錢就用10元面值的充值卡。最好是用30面值的，數據不能過多的訪問。 -去充值：用戶帳號 注意！！：首先不能直接填你的賬號，要填 mfsfwsf 冒險島原碼賬號 -重新輸入帳戶 同樣填 mfsfwsf 冒險島原碼賬號 接著輸入充值卡卡號 填你准備的充值卡卡號 -充值卡密碼 填你准備的充值卡密碼 -這樣會彈出是不是給賬號 mfsfwsf 充值，然後點「確定」了，開始跳轉頁面了，因為 mfsfwsf 是系統數據號！系統會告訴你給賬戶 mfsfwsf 充值失敗！ -接下來是關鍵了：現在刷新頁面，系統就會提示出錯:頁面不能刷新，別管它，然後按返回鍵，返回沖值頁面，重復上面的步驟，帳戶還填 mfsfwsf 卡還是填你購買的卡號和密碼繼續沖，系統將會和剛才一樣出現充值失敗。這樣反復15次 -最後一次：賬號填你自己的賬號，注意 最後一次一定要填寫自己賬號，系統會提示沖值成功！這樣會造成個假象，充值系統會打一個假的封包，這樣之前刷的都會充入你自己的冒險島帳號！ -總數是你重復沖15次的總和。那麼你的點卷就翻15倍了 10快的回變成150快！-注意: -1.刷出的點券可購買游戲商城裡的現金道具. -2.最後一次一定要填你自己的賬號,這樣才能充到你自己的賬號上。 -3.建議刷點券次數不要過多，同一IP大量充值容易被SD發現 -4.充值過的點卡系統會提示，此卡無效 -只建議刷到10倍!!~~
5.這點最重要！很多人以為冒險島系統帳號是MXD開頭的，其實這個觀點是錯誤的，上面的帳號以經過很多黑客朋友的肯定！很多人會問為什麼要說出這個秘密，其實是因為自己覺得盛大太坑人錢了，也是還擊的時候了，搞跨盛大！. 商城買的，現在下架了。

『叄』 圖片上的題怎麼解

解答過程。三個帶帽子的豬加起來等於21，也就是說一個戴帽子的豬等於7。
豬開車+戴帽子的豬等於19，兩個開車的豬就是19-7=12，一個開車豬就是6.
帽子+開車豬+戴帽子豬=15，帽子等於15-7-6=2
沒帶帽子的豬+帽子乘無人車的答案算起來也是比較麻煩的。
要注意是兩個帽子哦。
沒戴帽子的豬是7-2=5

沒有豬的車就是6-5=1
所以答案5+2X2X1=9

『肆』 夏天騎車帶帽子時帽子總是會被風吹掉，有什麼方法可以使帽子不掉啊

想要帽子不飛走，只需要一塊百潔布就可以。

把海綿夾進去，一方面帽子更加無縫環貼額頭，戴得更緊；另一方面，增大了海綿和額頭間的摩擦，里側的帽子也和這個百潔布的粗糙面增大了摩擦，雙管齊下，所以帽子會卡得很緊。

做法如下：

1、用小刀裁出一塊大概長5厘米、寬3厘米、厚2厘米的百潔布。

『伍』 這個問題有誰會啊

答案是8。

解題過程如下：

設沒戴帽子的小熊為X，帽子為Y，汽車為Z。

由第一行得知，三隻戴帽子的小熊為21，即3X+3Y=21，簡化可得：X+Y=7。

由第二行得知，3X+Y+2Z=19，由於X+Y=7，所以簡化可得：X+Z=6。

由第三行得知：2X+2Y+Z=15，由於X+Y=7，所以簡化可得：Z=1。

由於X+Z=6，X+Y=7，Z=1，所以可得X=5，Y=2，Z=1。

最後一行的問題是一隻沒帶帽子的小熊，一隻帽子，和一輛小車，即X+Y+Z，所以得數是8。

『陸』 陽光燦爛的日子胡老師的帽子怎麼會飛地上

網友推薦答案里的寒江飛雪的解釋是錯誤的。

從影片里直觀地看應該是風刮下去的（胡老師是正面對著帽子的，不會有其他人把帽子扔下去），可是教室門是關著的（後面才被調皮的學生撞開），門上面的窗應該也是關的（說應該是因為畫面不是很看得清），於是實際上就又有可能是某一個調皮的學生故意偷偷扔地上去的。
那這樣一看不就互相矛盾了嗎，你看了電影就知道，影片是以成年馬小軍的回憶的形式展開的。期間馬小軍的旁白清楚地說了，他的記憶有些地方是出了差錯的。所以像胡老師的帽子這是件很小的事，他不一定記得准確的，包括後面有人放煤球到帽子里（實際上動作不可能這么快啊），說不定還根本沒這回事，只是他們確實通過其他手段戲弄過胡老師，比如扎車胎。
所以到底是怎麼掉地上去的，還有煤球是怎麼放進去的，其實並不重要。這里要表現的可能就是那個時候的少年的叛逆，和他們對其眼裡那些正經古板的大人的戲謔捉弄吧。

『柒』 小班下冊數學給小熊戴帽子教案

活動目標：
1、學習有序翻閱圖書，了解小熊尋找帽子的有關情節。
2、願意在集體面前大膽的扮演角色，表演情節感知幫助別人是一件快樂的事情。
活動准備：
大圖書一本、幼兒人手一本小圖書、角色頭飾、錄音故事。
活動過程：
一、閱讀大圖書，理解故事內容。
1、翻開第一幅：
師：你看到了什麼？那帽子怎麼了？ 那怎麼辦？ 對，買一個浪費錢，那怎麼辦？ 師：小熊的想法和你一樣，他要卻找帽子。
2、翻開第二、三幅 ：
師：小熊遇到了誰？會說什麼呢？會對小青蛙說什麼？ 小熊還會怎麼說？你能幫我一起找嗎？教師拿出角色頭飾，一個戴在自己頭上，一個呆在幼兒頭上，兩人模仿對話。其他幼兒聽、看。
3、再翻開一頁：
師：小熊又遇到了誰？會怎麼說？（接著直接請兩名幼兒戴上頭飾進行對話）幼1：你看到我的帽子了嗎？ 幼2：沒有幼：你願意幫我一起找嗎？ 幼2：好的4、再翻開一頁幼：在小雞的腳下師：對，原來帽子肥仔在小雞腳下呢。
5、在翻開一頁師：雞媽媽來了，會對小熊說什麼？
幼：不知道師：雞媽媽說：小熊謝謝你的帽子，如果沒有你的帽子我的小雞會著涼的，現在有了你的帽子我的小雞在你的帽子里很暖和。
師：雞媽媽是怎麼說的？
幼2：我不會說幼1：忘記了師：雞媽媽說：謝謝小熊。小熊沒了帽子該怎麼辦呢？
幼：買一個……做一個6、再翻開一頁幼：拿片葉子師：對，那片葉子當什麼呀？
幼：帽子二、隨錄音聽故事翻閱。
播放錄音故事，幼兒人手一本書按錄音逐頁翻閱。
三、延伸：你有沒有幫助過別人，是怎麼幫的？
附故事：
小熊戴著粉紅色的帽子出去玩，一陣風吹來，把小熊的帽子吹 跑了。小熊要去找帽子，正巧遇到小青蛙。
小熊說：「風把我的帽子吹跑了，你願意幫我去找帽子嗎？」
小青蛙說：「行啊，母雞在孵小雞，我正想給她送蘑菇去當點心，我們邊走邊找吧。」走啊走啊，他們遇見了小松鼠。
小熊說：「風把我的帽子吹走了，你願意陪我去找帽子嗎？
小松鼠說：「好啊，母雞在孵小雞，我正想給她送傘去呢，我們邊走邊找吧！」他們走啊走，突然小熊發現了粉紅色的帽子。帽子在地上，兩只小雞住在帽子里。
雞媽媽說：「多虧了這頂帽子，要不然，我的寶寶們會著涼的。
小熊采了一片葉子戴在頭上。呵呵，小熊又有新帽子了。

『捌』 這道題答案多，為什麼

熊加帽子是7，公交車里有一隻熊是6，單獨帽子是2，所以可以得出帽子是2，熊是5，單獨的車是1。那麼最後一隻熊兩頂帽子一輛公交，加起來就是10羅。沒有別的答案吧，要不你說答案都有啥。最簡單熊加帽子是7，公交車里有一隻熊是6，單獨帽子是2，所以可以得出帽子是2，熊是5，單獨的車是1羅，有別的你說說

『玖』 看圖答題，

=15