帽子皮球背包英文怎麼寫

① 想出國旅遊但是完全不會英語怎麼辦

國外自助游錦囊：

(1)關鍵詞加肢體語言。

特定環境下，關鍵詞加肢體語言，是非常有效的交流方式。

(2)卡片紙加筆。

在乘車、住店、問路、購物、換匯時，如果怕說不清楚，就要把重要數字和關鍵詞彙，寫在紙上加以確認。特別是地名、地址、時間、金額(阿拉伯數字)，一定要寫在紙上讓對方看，避免誤解。

語言不通，是出國自助游的巨大障礙，但絕不是不可逾越的障礙。其實，因語言不通引起的內心恐懼、缺乏自信、怕人笑話的心理障礙，才是首先要克服的。微笑更是一種好辦法。

(1)帽子皮球背包英文怎麼寫擴展閱讀

出境旅遊必須做好必要的准備工作, 以使自己的整個旅遊行程有備而發, 滿意而歸。這些准備工作主要是:

(1)生活必需品准備

包括洗漱用品, 必備物品, 小針線包, 化妝品盒, 多用刀具, 實用地圖, 剪指甲刀, 防曬霜油等；

(2)服裝鞋帽准備

包括應季服裝(夏季兩三套, 冬季一兩套, 主要以適用為宜, 切忌過少或過多, 還要有一套正式禮儀服裝, 以備正式場合派用), 鞋子兩雙(以輕便舒服為要), 帽子(夏季涼帽, 冬季防寒帽)；

(3)行李箱包準備

堅固耐用的旅行箱或背包, 箱包忌過大, 托運時不方便, 皮箱最好有滑輪, 以利搬運方便。皮箱包上用不幹膠條貼上自己的名簽(中英文姓名, 國別, 前往國家地區)。此外還要准備一隨身攜帶的手提袋或挎包腰包, 以備裝貴重物品, 如護照證件, 地圖, 筆記本, 照相機, 錢包等；

(4)旅遊資料准備

出發前最好閱讀一些介紹前往國家旅遊景點、風土人情、民俗習慣及歷史等方面的書籍資料, 從而產生一個總體印象, 使整個旅遊過程減少盲目性和被動性；

(5)禮品准備

國外都有收取小費的習慣。一般隨團旅遊者的小費由全程陪同統一付給 當地司陪人員, 作為旅遊者個人可准備一些帶有我國民俗特色的小工藝品等(如民間剪紙, 京劇臉譜等)作為小禮品送給朋友。

② 浪漫庄園英文解密任務中英文單詞背包怎麼說呢

都是簡單的單詞，有的時候理解可能有出入，你把BAG做好後，就能顯示完成任務了。其他的單詞或數字也是這樣。

③ 背包英文怎麼說

Would you please help me carry the bag? 1）Do you mind helping me carry my bag? 2）Could you please help me carry my bag? 3）Would

④ 書包用英文怎麼寫

書包的英文是schoolbag。

詞彙分析

音標：英['skuːlbæɡ]美[ˈskulˌbæɡ]

釋義：書包

短語

schoolbag magazine筆記本

My Schoolbag我的書包

Schoolbag Rack書包架

schoolbag load書包負荷

拓展資料

1、The air.

小學生把書包扔向空中。

2、Stevetookmyschoolbagand put it ina tree.

斯蒂文拿走我的書包放在了一棵樹上。

3、Mom,?

媽媽，你能為我買一個新的綠色皮書包嗎？

4、SheaskedmewhereIlived,put thepailsdownin theentryway, and tookhomeand myarmin theother.

她問我家住在哪裡，把水桶在入口通道上一放就要送我回家，她走在我一側，一手拿著我的書包，一手攙扶著我。

5、 reallycool.

那個大大的綠色皮書包真棒啊！

⑤ 旅行包英文怎麼寫

Travel Bag 旅行包
Duffle Bag 用很破的行李箱的，比如紙箱子、（個體戶用的）大個的彩色呢絨編織代，
廉價的破旅行包
Shoulder Bags肩包 · Clutches手包 · handbag手提包 · Totes購物包

⑥ 背包英文怎麼讀

一、背包的英文單詞是 knapsack

二、音標：英 [ˈnæpsæk] 美 [ˈnæpˌsæk]

三、n.（士兵或旅行者的）背包

四、復數： knapsacks

(6)帽子皮球背包英文怎麼寫擴展閱讀：

1、noun

(old-fashioned orNAmE)小背包

a small rucksack

2、雙語例句：

（1）

.

提出了一種蟻群系統與多選擇背包問題融合的演算法。

（2）

.

積性效用函數的度量函數優化和背包問題實驗驗證了PEA的有效性。

（3）.

背上了那個背囊，如今他就樣樣俱全了。

（4）.

試用遞歸方法設計求解背包問題的演算法。

3、其它類包：

（1）求生背包survival

（2）小背包satchel

（3）背包問題knapsack

（4）安全背包safety

（5）背包游backpack

（6）背包knapsack

（7）救生背包life

（8）背包演算法knapsack

（9）人造革背包leather

（10）背包生命保護系統back

⑦ 英語課堂中read one by 游戲怎麼做

英語課堂小游戲12008-08-20 22:41
覺得非常好，所以就轉載下來了

1、「碰地雷」：在英語單詞教學中，學生不太願意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷， 這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，學生在玩中也學得扎實！

2、補全句子：在學習句中，要慢讀，必要時分解讀。在跟讀幾遍後，可以讓學生補全老師沒說完的部分。比如：my name is rebecca.可讓學生補rebecca、is rebecca、name is rebecca。這是個反應練習，可讓學生熟練掌握句子。

3、此呼彼應 ：

(1) 全班學生坐在原位。

(2) 教師描述一些事物，如果的是對的，例如：The sks are swimming.學生就學叫「嘎嘎」，如果的是錯的，學生就保持沉默。

(3) 做錯的學生暫且退出遊戲。游戲繼續進行。

(4) 剩下的一個學生即游戲的優勝者。

(5) 變化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用：可用於現在進行時態和can 句型的教學，可訓練學生的聽力。

4、拍皮球 ：

(1) 學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。

(2) 教師拍皮球，學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

(3) 教師突然停下，問一個學生「What』s the number?」該學生應該答，「Nineteen」。如果他答對了，該組得分，並由該學生接替教師拍球，游戲繼續進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。

(4) 哪組學生得分多，就為勝者。

(5) 變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：「What』s the number?」學生應答「Seven」「Four plus three is seven.」

(6) 作用：操練數詞和加法運算句型。

5、將錯就錯 ：

(1) 學生坐在原位，注視著教師。 教師在教室里隨意走動，他可以突然停在一個學生面前，用手指著自己的鼻子說：This is my eyes(有意講錯) 那個學生也將錯就錯，指著自己的眼睛說：This is my nose.

(2) 如果學生講錯了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。

(3) 變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說：This is my pencil.學生則指著自己的鉛筆說：This is my pen.

(4) 作用：鞏固單詞，操練句型。

6、各就各位 ：

(1) 教師讀一段對話Dialogue或課文Text,也可以讀一段自己編的短文。

(2) 讓幾個學生擔任對話課文中的角色（或人或人物）。

(3) 教師先把整段文章念一遍或講一遍。

(4) 教師在講述第二遍的時候，每提到一個人或物，扮演該角色的學生就得馬上站起來，如教師講Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (「Teacher」站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起來)。

(5) 變化：可編排其內容，如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用：培養學生理解短文內容，找出關鍵詞的能力。

7、滾皮球（適合初學英語的學生）

目的：檢查學生對字母順序的掌握程序。

規則：1.主持人手拿皮球站在圈內。
2. 主持人邊說一個字母，邊向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的後面的一個字母。主持人說兩個，接球者也得說出其後的兩個字母，依此類推。

8、找朋友

目的：檢查學生對字母四種體（大寫、小寫）的熟悉程度。
1. 准備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張，分成幾組。
2. 選出其中幾組卡片，發給學生每人一張，允許他們互相看一看，但不能讀出聲音來。
3. 教師發令，學生在最短時間內以最快速度找到相同字母的三位學生為優勝。

Game 4：友誼之圈

目的：用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。

方法：1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。
2.一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束，或老師喊"Stop!"時，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
3.當大家安靜下來表示都做完以後，重新開始一首歌曲拍手轉圈。
4.游戲的樂趣在於，學生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學，也許就是剛才問候過的同學。

Game 5：拋綉球

目的：練習使用"What's your name?" "I'm..."以及一些學過的問候語。

道具：沙包

方法：1.學生坐在座位上，或者站成一隊，老師站在學生前面，背向學生拋球，球離手後轉身面對學生。
2.誰接到球就和老師進行對話練習。對話結束後，由他取代老師的位置，上前拋球繼續游戲。
3.此方法可擴展到其他需要兩個人進行對話練習的語言點。

Game 6：猜顏色

目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子。可以多准備幾套作為給學生的獎品

方法：老師把手背在身後或用物品遮擋，然後任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學一定彩色小帽子。

Game 7：找帽子

目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具：彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。

方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。
2. 點一位學生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她"Find the blue\...."
3. 學生根據自己的記憶，走向相應顏色的五品，並將它拿起。那對的學生得到一個小獎勵。拿錯的同學再試一下。如果還錯的話，就換另一位同學。

Game 8：傳球數數

目的：學習數字1～5的英文表達。（或其它數字）

道具：一隻皮球

方法：1. 讓學生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人開始向任意一個學生傳球，球出手後說出一個數字。
3. 接球的同學必須說出傳球者所說的的數字的上一個或下一個數字。
4. 說對了繼續游戲；說錯了，罰唱一首英文歌或韻句。然後開始新一輪游戲。

Game 9： 丟手絹之數數版

目的：熟悉數字1～10的英文表達（或其他數字練習）

方法： 1. 這是一個類似「丟手絹」的游戲。
2. 同學們圍成一圈坐好，由老師先開始做示範。老師在圈外，邊從1數到10邊圍著圈走。每數一個數字，就輕拍一位同學的肩膀。數到10後再從一開始。
3. 假如那一位同學的數字與前一位同學的數字不連貫，必須立刻站起來去追老師，並在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4. 如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數數，繼續游戲。如果捉到了，還是由老師數數，知道他成功地逃脫一次才換人。

⑧ 我們有很棒的運動背包僅僅18元英文怎麼寫

We have greay sports backpacks for only eighteen yuan.

⑨ 包的英文怎麼寫

bag是包的統稱。

backpack是雙肩背包。

purse是女士的手包。

wallet是錢包。

⑩ 背包的英文

背包[bèi bāo]
（行軍或外出時背在背上的衣服包裹） knapsack; rucksack; infantry pack; field pack blanket roll; backpack ; 這些都是哦。比較常用的就是bag
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