教授的帽子是什麼意思
㈠ hat英文意思是
hat英文意思是帽子。詳細信息如下:
hat英 [hæt] 美 [hæt]
n.帽子;(帽子所表示的)職位,職務
vt.給…戴上帽子,為…提供帽子
vi.供應帽子;製造帽子
例句:
Professors are passing the hat to help staff in their department.
教授們正在湊錢幫助系裡的同事。
I had a hat on.
我戴了頂帽子。
㈡ 博士帽的來歷
一、博士帽的來歷
在中世紀的歐洲,城鎮里的男男女女都穿長袍,寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾(hood,兜帽,又叫坎肩)的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色,由各人的財富和社會地位而決定。既然在早期大學中的學者都是傳教士,他們的穿著應與其在修道院的地位相一致,身上穿土褐色長袍,用頭巾保護他們的頭。
於是,這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的禮服,不但學校畢業典禮的儀式上要穿,其他一些重大慶典也要穿。
後來,長袍和頭巾開始採用較為明亮的色調,不同學位的禮服也逐漸變得有些不同。學士,碩士,博士的禮服樣式的差別,主要出現在頭巾上。過了一段時間,頭巾不再與長袍相連,單獨成了一件物品,人們把它戴在頭上。
到了十五世紀,帽子開始流行,頭巾幾乎成了飾物,人們穿它時,把它從頭頂順著脖子往下套,披掛在肩上,向後背垂下來。於是,學校禮帽應運而生。最初的學校禮帽的形狀起源於碩士學位的符號,有幾種不同的形狀,有的是圓形,有的是方形,有的在帽子中央有一簇裝飾物。今天的流蘇(tassel)就是在此基礎上發展而來的,只不過更精緻罷了。
二、博士服來歷
在美國,哈佛大學率先穿上學校禮服,接著各大學相繼使用,但式樣與歐洲仍在使用的禮服不同,各校也有差別。在1895年,各校的代表開會,建立了統一的服裝樣式,1903年,產生了美國大學禮服的統一標准體系,後來,又在1936年和1960年兩次進行了修訂。因此,美國今日各大學流行的禮服規格一樣,只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。
博士和碩士的長袍士是黑色的,准學士的長袍為灰色。學士的長袍,尖袖,前面不敞開;碩士的長袍,方袖,袖口呈弧形;博士的長袍,喇叭袖,胸前扣子兩旁各一道寬5英寸的天鵝絨貼邊,袖子上也橫著縫有三道平行的天鵝絨貼邊,顏色屬黑或別的顏色,它是學科類別的標志。
(2)教授的帽子是什麼意思擴展閱讀
博士服的裝著要求
一、學位袍
博土學位袍為黑、紅兩色,應自然合體。學位袍外不得加套其他服裝。
二、垂布
垂布為套頭三角兜型,飾邊處按文、理、工、農、醫、車事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。
垂布佩戴在學位袍外,套頭掖在肩背處,鋪平過肩,扣絆扣在學位袍最上面紐扣上,三角兜自然垂在背後。垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、車事六大類分別佩戴。
三、附屬著裝
內衣:應著白或淺色襯衫。男士系領帶,女士可扎領結。
褲子:男士著深色褲子,女士著深色褲子或深、素色裙子。
鞋子:應著深色皮鞋。
參考資料來源:網路-博士帽
㈢ 黑色的學士服大大的帽子寬松的造型的由來是什麼呀
你好朋友,很高興為您解答!
穿學位服畢業這一傳統至少要追溯到12世紀,第一所大學在歐洲建立的時候。那時候,大多數學生大多數都是神職人員,或是立志成為神職人員,因此並不崇尚過度裝扮。一開始人們覺得學者和神職人員穿的應該差不多,在一般人看來,他們都是身著色彩樸素的統一服裝。
不僅如此,其實穿這種衣服也是為了實用。大學初建的時候,他們並沒有專門用來上課的大樓,所以課程就在附近教堂進行。他們款式簡單的長袍和外套就是為了在四面漏風的中世紀教堂里保暖,兜帽讓他們在戶外上課的時候得以遮風避雨。
1 222年牛津會議,Stephen Langton提出所有教士都應該穿cappa clausa——一種套在袍子外面的長披肩。很快,新建的大學都採用了這一設計,而一般的教士卻漸漸不再穿它,於是這就成為了學位服的標志。到了1321年,科因布拉大學要求本碩博學生都要穿純色長袍。到了都鐸王朝,牛津和劍橋多多少少都把基本款式作為了學位服的標准。
後來為了舒適度,厚重的外套逐步被擯棄,而長袍還是被保留了下來。顏色上則保持純色,基本上就是黑的。一直到19世紀晚期,才開始用特定顏色來代表不同學術領域,而顏色的標准也在幾百年以來被不同大學改了又改。
就是學位服的由來,那麼那個傻了吧唧的博士帽,或者叫mortarboard(本意為托灰板),又是怎麼來的呢?
mortarboard之一稱呼是因為博士帽就像泥瓦匠用來托住砂漿的板子。帽子就是個正方形,平平的板子擱在一個無沿帽上,中間系著條帽穗。有些歷史學家認為博士帽是從四角帽(一種過去羅馬天主教教士、學生和教授常戴的帽子)演變而來。而四角貓帽可能就是從一般人所戴的皮帽中演變而來。最早在1311年,貝加莫宗教會議上由教堂要求佩戴,此後就在教士之間流行開來。
到了15世紀,博士帽成了很多地方標准學位服的一部分。不像現在的博士帽,除了條穗穗什麼都沒有,早期的帽子上會有精巧的刺綉和飾品。
不僅如此,早期在一些大學里,只有拿到「碩士」和「博士」學位的人才有權利戴這帽子
望採納
謝謝
㈣ 博士帽是學問的象徵
博士帽是方形「牛津帽」,各種學位的人都可以戴。帽子左邊垂下漂亮的流蘇,流蘇的顏色表示授予學位所屬院系。
博士帽,本意為托灰板,這一稱呼是因為博士帽就像泥瓦匠用來托住砂漿的板子。
帽子形狀是正方形,平平的板子擱在一個無沿帽上,中間系著條帽穗。
有些歷史學家認為博士帽是從四角帽(一種過去羅馬天主教教士、學生和教授常戴的帽子)演變而來。而四角貓帽可能就是從一般人所戴的皮帽中演變而來。
最早在1311年,貝加莫宗教會議上由教堂要求佩戴,此後就在教士之間流行開來。
到了15世紀,博士帽成了很多地方標准學位服的一部分,早期的帽子上會有精巧的刺綉和飾品。早期在一些大學里,只有拿到「碩士」和「博士」學位的人才有權利戴這帽子。
在中世紀的歐洲,城鎮里的男男女女都穿長袍,寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾(hood,兜帽,又叫坎肩)的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色,由各人的財富和社會地位而決定。既然在早期大學中的學者都是傳教士,他們的穿著應與其在修道院的地位相一致,身上穿土褐色長袍,用頭巾保護他們的頭。於是,這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的禮服,不但學校畢業典禮的儀式上要穿,其他一些重大慶典也要穿。
後來,長袍和頭巾開始採用較為明亮的色調,不同學位的禮服也逐漸變得有些不同。學士,碩士,博士的禮服樣式的差別,主要出現在頭巾上。過了一段時間,頭巾不再與長袍相連,單獨成了一件物品,人們把它戴在頭上。到了十五世紀,帽子開始流行,頭巾幾乎成了飾物,人們穿它時,把它從頭頂順著脖子往下套,披掛在肩上,向後背垂下來。於是,學校禮帽應運而生。最初的學校禮帽的形狀起源於碩士學位的符號,有幾種不同的形狀,有的是圓形,有的是方形,有的在帽子中央有一簇裝飾物。今天的流蘇(tassel)就是在此基礎上發展而來的,只不過更精緻罷了。
牛津大學最先採用平低方形禮帽(mortarbard,意即灰泥板),民間則建議學校禮帽應做成學者的一本書那樣的形狀,這樣更能表現它的學術含義,更有書卷氣。
在美國,哈佛大學率先穿上學校禮服,接著各大學相繼使用,但式樣與歐洲仍在使用的禮服不同,各校也有差別。在1895年,各校的代表開會,建立了統一的服裝樣式,1903年,產生了美國大學禮服的統一標准體系,後來,又在1936年和1960年兩次進行了修訂。因此,美國今日各大學流行的禮服規格一樣,只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。
博士和碩士的長袍士是黑色的,准學士的長袍為灰色。學士的長袍,尖袖,前面不敞開;碩士的長袍,方袖,袖口呈弧形;博士的長袍,喇叭袖,胸前扣子兩旁各一道寬5英寸的天鵝絨貼邊,袖子上也橫著縫有三道平行的天鵝絨貼邊,顏色屬黑或別的顏色,它是學科類別的標志。
最能體現學位等級的是頭巾,其尺寸大小,形狀,隨學位的不同而不同,學位越高,尺寸就越大,做工就越精緻。頭巾的外層與長袍的黑色材料相匹配,襯里折疊向外翻出的部分,使用普渡大學代表顏色――金色和黑色。天鵝絨貼邊的顏色表示學科類別。
㈤ 畢業典禮上教授把帽穗從右撥到左是什麼意思啊
畢業典禮上教授把帽穗從右撥到左就是說明該學校已經正式畢業了。還未授予學位證書時,學位帽的流蘇是在右邊,當導師將學位證書授予你時,就會將學位帽的流蘇從右邊撥到左邊。因為稻穗或麥穗象徵成熟,寓意畢業生們已經學有所成,經過撥穗便可展翅高飛 。
學士帽為方型黑色,帽子正中綴有黑色流蘇。流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。造型酷似中國的燈籠穗,懸掛於學位帽上。
關於撥穗的其他規定。
未獲得學位時,流蘇是垂掛在著裝人所戴學位帽的帽檐右前側中部;獲得學位後,流蘇則垂於帽檐左前側的中部。
流蘇位置的移動,是由校長(或校學位評定委員會主席)在學位授予儀式上,頒授學位之後移動。校長的流蘇,自然是垂於所戴學位帽的左前側中部,因為他早已獲得過學位(或理論上應如此)。
以上內容參考網路——撥穗
㈥ 大學畢業為什麼要穿學位服戴博士帽
穿學位服畢業這一傳統至少要追溯到12世紀,第一所大學在歐洲建立的時候。那時候,大多數學生大多數都是神職人員,或是立志成為神職人員,因此並不崇尚過度裝扮。一開始人們覺得學者和神職人員穿的應該差不多,在一般人看來,他們都是身著色彩樸素的統一服裝。
不僅如此,其實穿這種衣服也是為了實用。大學初建的時候,他們並沒有專門用來上課的大樓,所以課程就在附近教堂進行。 他們款式簡單的長袍和外套就是為了在四面漏風的中世紀教堂里保暖,兜帽讓他們在戶外上課的時候得以遮風避雨。
1222年牛津會議,Stephen Langton提出所有教士都應該穿cappa clausa,一種套在袍子外面的長披肩。很快,新建的大學都採用了這一設計,而一般的教士卻漸漸不再穿它,於是這就成為了學位服的標志。到了1321年,科因布拉大學要求本碩博學生都要穿純色長袍。到了都鐸王朝,牛津和劍橋多多少少都把基本款式作為了學位服的標准。
後來為了舒適度,厚重的外套逐步被擯棄,而長袍還是被保留了下來。顏色上則保持純色,基本上就是黑的。
一直到19世紀晚期,才開始用特定顏色來代表不同學術領域,而顏色的標准也在幾百年以來被不同大學改了又改。
這就是學位服的由來,那麼博士帽,或者叫mortarboard(本意為托灰板),又是怎麼來的呢?
mortarboard之一稱呼是因為博士帽就像泥瓦匠用來托住砂漿的板子。帽子就是個正方形,平平的板子擱在一個無沿帽上,中間系著條帽穗。有些歷史學家認為博士帽是從四角帽(一種過去羅馬天主教教士、學生和教授常戴的帽子)演變而來。而四角貓帽可能就是從一般人所戴的皮帽中演變而來。最早在1311年,貝加莫宗教會議上由教堂要求佩戴,此後就在教士之間流行開來。
到了15世紀,博士帽成了很多地方標准學位服的一部分。不像現在的博士帽,除了條穗穗什麼都沒有,早期的帽子上會有精巧的刺綉和飾品。
不僅如此,早期在一些大學里,只有拿到「碩士」和「博士」學位的人才有權利戴這帽子。
㈦ 教授帽子上的是啥標志啊
揚基帽,揚基是美國一個棒球隊的名字,帽子不便宜啊!
㈧ 帽子的意思是什麼
帽子是戴在頭部的服飾,多數可以覆蓋頭的整個頂部。主要用於保護頭部,部分帽子會有突出的邊緣,可以遮蓋陽光。帽子亦可作打扮之用,也可以用來保護發型、遮蓋禿頭。
帽子的種類帽子的品種繁多, 按用途分:有風雪帽、雨帽、太陽帽、安全帽、防塵帽、睡帽、工作帽、旅遊帽、禮帽等;接使用對象和式樣分,有男帽、女帽、童帽、幼兒帽、情侶帽、牛仔帽、水手帽、軍帽、警帽、職業帽等;按製作材料分,有皮帽、氈帽、毛呢帽、長毛紱帽。
一種無檐軟質制式軍帽,通常作為一些國家軍隊的別動隊、特種部隊和空降部隊的人員標志。貝雷帽具有便於折疊、不怕擠壓、容易攜帶、美觀等優點,還便於外套鋼盔。著名的將領蒙哥馬利元帥在第二次世界大戰中就經常戴著貝雷帽,而且還與眾不同地戴著將軍和裝甲兵兩個帽徽。
㈨ 學士帽和博士帽有什麼區別
流蘇(也就是垂下來的穗)顏色不同,其它地方都是一樣的。
一、解釋:在學位級別的劃分上,博士的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,學士流蘇為黑色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或 導師)及已獲學位者,其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。
二、區分:
1、學士帽如下:
(9)教授的帽子是什麼意思擴展閱讀
學士帽為方型黑色,帽子正中綴有黑色流蘇。流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。造型酷似中國的燈籠穗,懸掛於學位帽上。
採用流蘇,既為世界各國學位服所常見,合乎世界慣例,又使得學位服在莊重大方的同時,透出活潑和飄逸之感,更與學位帽構成一個有機整體,避免學位帽的禿呆之嫌,而且又通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。
未授予學位時,流蘇垂在著裝人所戴學士帽右前側中部;學位授予儀式上,授予學位後,由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部,並呈自然下垂狀。