帶蓬布的帽子怎麼編織

❶ 我的半掛車廂需要帶蓋嗎蓋篷布不行嗎請解釋。

就目前而言，在我們國家還沒有不帶蓋的廂式車的公告。
但是俗話說上有政策下有對策，據目前我了解的情況如下：
工廠上公告時是按廂式車來上的公告（即你所說的帶蓋的），公告批下來後，做成不帶蓋的廂式車，然後再另外做一個蓋，但是只點焊到頂上，然後周圍打膠，然後拉去上牌，上完牌後把蓋取下來，然後就開始拉貨在路上跑了。
這樣會遇到一個問題，就是在公路上跑屬於改型車，遇到懂行的交警是要罰款的。

所以就你所提到的問題，嚴格意義上講，是肯定要帶蓋的，蓋篷布不行。
但是各地區有些執法嚴有些松，有些送點錢就行了，所以在陝西北部和山西地區，不帶蓋的廂式車有很多，上面都蓋著篷布，篷布的主要意義是防雨，也防止交警查看是否有蓋。
哎，其實說白了，交警也知道了，好多時候睜一隻眼閉一隻眼，交點錢就過去了。

補充：這個不是方不方便的問題，也不是我們地方規定，而是國家規定，你可以去公告網站上去查詢，是不會有不帶頂的廂式車的。除非是欄板車或者倉柵車，這也不是提問者所涉及到的車型。

❷ 今天帶安全帽開車時沒注意帽子上有油污，把車內頂棚布碰臟了，留下幾塊黑印子請問怎麼清理，還是新車

油污通常需要有機溶劑來清洗，你可以找一點汽油，然後用布沾了，輕輕的擦拭弄臟的頂篷布的地方，試試看會不會有效果。或者可以找一些洗潔精，就是洗碗用的那種洗潔精，用濕布沾一下洗洗，應該也會有效果。

❸ 經理不要我給他帶晚餐,我還要給他帶嗎

七下第二單元語文測試卷一、語言積累與運用（19分）1、閱讀下列文段，按要求答題。 土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉的土地上，我印下我無數的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的gāo頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉的土壤是香的。在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣在田野里飄揚。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車拉糧回來，麻雀吃厭了，這里那裡到處飛。稻禾的香氣是強烈的，輾著新谷的場院轆轆地響著，多麼美麗，多麼豐繞……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰斗到底。土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄賓士的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。 A ， B ， C ， D 。為了她，我願付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污huì和恥辱。（1）將上面加線詞中書寫有誤的字改正過來，根據拼音寫漢字，並將其依次寫在下面。（2分） 我會寫： （2）、請從下列選項中給文中A、B、C、D處選合適的短語。（2分）選項：我答應過我一定會回去 因為我答應過她 我永不能忘記 我要回到她的身邊A、 B、 C、 D、 （3）、根據文中劃波浪線的句子的寫法，是模仿作者的筆調，請接著作者的內容，對故鄉的「夏天」「冬天」進行描寫。（2分）我會寫： 2、請從下面兩句中自選一句進行品析。（2分）A、亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。B、走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。。我會品 句： 3、我會填。（4分）（1）、 為有源頭活水來。（2）、辛棄疾的《西江月》中與「古藤老樹昏鴉，下橋流水人家」寫法有異曲同工之妙的詩句是： ， 。（3）、古詩中有許多富有哲理的詩句，請寫出含有這里的千古名句，任寫兩句。A、 ， 。B、 ， 。4、漢語含義豐富，有許多有趣的語言現象，你從下列的短語中分別會聯想到什麼幽默的四字成語。（2分）（1）牙醫牙痛（ ） （2）十五個人吃飯（ ）（3）七除以二（ ） （4）拔 河（ ）5、閱讀下面的圖表，完成後面的題目。（3 分）某校圖書館學生閱覽室共有10 萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調查中，調查人員發現：圖書狀況 完好無損 損壞較輕 損壞較重 損壞嚴重圖書數目（冊） 20000 25000 40000 15000請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論：① ② 6、 把下列句子填在後面的橫線上，組成前後銜接的一段話。（只填句子的序號）（2分） ①它們好像在外面等候了多時。 ②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦後。 ③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。 午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。 、 、 你彷彿把頭伸進一座古鍾裡面，內里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什麼有「天似穹廬」的句子。二、閱讀理解與欣賞（41分）（一）欣賞下面兩首小詩，完成7——9題。（5分） (一) (二) 牆角的花！ 空中的鳥! 你孤芳自賞時， 何必和蘢里的同伴爭噪呢 天地便小了。 你自有你的天地。7、這兩首小詩的作者是 。（1分）8、選擇其中一首，作簡要評析。（2分）評析： 9、選擇其中一首，進行仿寫。（2分）仿寫： （二）、閱讀《木蘭詩》選文，回答10——14題.(10分） 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮至黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機，關山度若飛。 ， 。將軍百戰，壯士十年歸。10、給下列加線的字注音。（2分）（1）、西市買鞍韉（ ） （2）、南市買轡頭（ ）（3）、暮宿黑山頭（ ） （4）、萬里赴戎機（ ）11、解釋下倆詩句的意思。（2分）（1）萬里赴戎機，關山度若飛我的翻譯： 。（2）將軍百戰，壯士十年歸。我的翻譯： 。12、原文加線的詩句是： ， ，這一詩句寫出了： 。（2分）13、原文的一段運用了哪些修辭，有何作用？（2分）我的分析： 。14、木蘭我國古代女英雄的形象，請列舉我國歷史上另外的兩個著女英雄並作簡介（2分）(三)、閱讀下面的選文，回答15--21題。(15分) 高 等 教 育 ①強高考落榜後就隨本家哥去沿海的一個港口城市打工。 ②那城市很美，強的眼睛就不夠用了。本家哥說，不賴吧強說，不賴。本家哥說，不賴是不賴，可總歸不是自個兒的家，人家瞧不起咱。強說，自個兒瞧得起自個兒就行。 ③強和本家哥在碼頭的一個倉庫給人家縫補篷布。強很能於，做活兒精細，看到丟棄的線頭碎布也拾起來，留作備用。 ④那夜暴風雨驟起，強從床上爬起來，沖到雨簾中。本家哥勸不住他，罵他是個憨蛋。 ⑤在露天倉垛里，強察看了一垛又一垛，加固被掀動的篷布。待老闆駕車過來，他已經成了個水人兒。老闆見所儲物資絲毫無損，當場要給他加薪，他就說不啦，我只是看看我修補的篷布牢不牢。 ⑥老闆因此很欣賞他，就想把另一個公司交給他，讓他當經理。強說，我不行，讓文化高的人干吧。老闆說我看你行——比文化高的是人身上的那種東西! ⑦強就當了經理。 ⑧公司剛開張，需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當業務員，就在報紙上做了廣告。本家哥聞訊跑來，說給我弄個美差乾乾。強說，你不行。本家哥說，看大門也不行嗎強說，不行，你不會把這里當成自個兒的家。本家哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒良心。強說，把自個兒的事兒干好才算有良心。 ⑨公司進了幾個有文憑的年輕人，業務紅紅火火地開展起來。過了些日子，那幾個受過高等教育的年輕人知道了他的底細，心裡就起毛說，就憑我們的學歷，怎能窩在他手下強知道了並不惱，說，我們既然在一塊兒共事，就把事情辦好吧。我這個經理的帽兒誰都可以戴，可有價值的並不在這頂帽子上…… ⑩那幾個大學生面面相覷，就不吭聲了。 一外商聽說這個公司很有發展前途，想洽談一項合作項目。強的助手說，這可是條大魚呀，咱得好好接待。強說，對頭。 外商來了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書一行。 強用英語問，先生，會漢語嗎 那外商一愣，說，會的。強就說，我們用母語談好嗎 外商就道了一聲「OK」。談完了，強說，我們共進晚餐怎麼樣外商遲疑地點了點頭。 晚餐很簡單，但很有特色。最後只剩下兩個小籠包子。強對服務小姐說，請把這兩個包子裝進食品袋裡，我帶走。雖說這話很自然，他的助手卻緊張起來，不住地看那個外商。那外商站起來，抓住強的手緊緊握著，說，OK，明天我們就簽合同! 席間，外商輕輕地問強，你受過什麼教育為什麼能做得這么好 強說，我家很窮，父母不識字。可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。後來我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學。她說俺不指望你高人一等，…… 在一旁的外商眼裡滲出亮亮的液體。他端起一杯酒，說，我提議敬她老人家一杯……你受過人生最好的教育! (選自《首屆中國小小說金麻雀獎獲獎作品集》 作者：司玉笙 個別字句有改動)15、選文第②和第⑧段中的人物對話分別表現了強的什麼性格特點(2分)我的理解： 16、選文第⑥段中加點詞語「那種東西」指的是什麼(2分)我認為： 17、是什麼原因讓外商作出了與強簽定合同的決定(2分)我的看法： 18、根據上下文展開想像，補寫第 段省略的內容。(2分)(15字以內)我會寫： 19、選文第⑨段中的「高等教育」與文題「高等教育」有什麼區別(2分)我的意見： 20、小說在本家哥身上著墨不多，因此有人認為他無足輕重可有可無，但也有人認為這個人物必不可少。你贊同哪一種觀點理由是什麼(3分)我的觀點： 我的理由： 21、聯系實際談談強的經歷帶給你的有益啟示。(2分） （三）、閱讀《五把鑰匙的秘密》，回答22—25題。（11分）2001年5月,內華達州的麥迪遜中學在入學考試時出了這么一個題目:比爾蓋茨的辦公桌上有五隻帶鎖的抽屜,分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成功五個標簽,蓋茨總是只帶一把鑰匙,而把其它四把鎖在抽屜里,請問蓋茨帶的是哪一把鑰題其它四把鎖在哪一隻或哪幾只抽屜里 一位剛移民美國的大陸學生,恰巧趕上這場考試,看到這個題目後,一下慌了手腳,因為他不知道它到底是一道語文題還是一道數學題,他交了白卷。考試結束,他去問他的擔保人——該校的一名理事。理事告訴他,那是一道智能測試題,內容不在書本上,也沒有標准答案,每個人都可根據自己的理解自由地回答,但是老師有權根據他的觀點給一個分數。這位大陸學生在這道9分題上得了5分。老師認為,他沒答一個字,至少說明他是誠實的,憑這一點應該給一半以上的分數。讓他不能理解的是,他的同桌回答了這個題目,卻僅得了1分。同桌的答案是,蓋茨帶的是財富抽屜上的鑰匙,其它的鑰匙都鎖在這只抽屜里。 後來,這道題通過E—mail被發回國內。這位學生在郵件中對同學說:現在我已經知道蓋茨帶的是哪一把鑰匙,凡是回答這把鑰匙的,都得到了這位大富豪的肯定和贊賞,你們是否願意測試一下說不定從中還會得到一些啟發。 同學們到底給出了多少種答案,我們不得而知。但是,據說有一位聰明的同學登上了美國麥迪遜中學的網頁,他在該網頁上發現了比爾蓋茨給該校的回函。函件上寫著這么一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。 22、「這位大陸學生」的答卷告訴我們一個為人的基本准則，就是 （1分）23、「這位大陸學生」的答卷又告訴我們一個教育現象，就是 （2分）24、「他的同桌」的遭遇也告訴我們，就是 （2分）25、比爾．蓋茨最感興趣的東西是： ，你最感興趣的東西是： ___ 。（2分）26、結合全文分析「人生的秘密」是什麼？（2分） ___三、基礎題（一）、選擇題（15分）27．加點字注音完全正確的一組是（ ）A．氣魄pò 污穢huì 澎湃bài 哽gěng住 B．哺pǔ育 懲chéng罰 懊ào悔 胡騎jìC．屏障píng 可汗hán 滋zī長 熾zhì痛 D．燕yān山 泛fàn濫 鎬gǎo頭 逼狹xiá28．下列片語短語有錯誤的一組是（ ）A．狂瀾 哽住 亦復如是 木蘭當戶織B．崎嶇 阻抑 亘古 出郭相扶將C 熾痛 哺育 但辭爺娘去 關山度若飛D．澎湃 山巔 怪誕 願為市鞍馬29．下列句子沒有語病的一句是（ ）A．祖國的安定團結更加激發了台灣同胞和海外僑胞的愛國主熱情。B．我家花台上放著白玉蘭、玫瑰兩盆花卉。C．我國有世界上沒有的萬里長城。D．他那崇高的品德，經常浮現在我的腦海中。30．下面句子中加點詞語使用不恰當的一項是 （ ）A．解放前，爺爺當長工，吃的是粗茶淡飯，睡的是狗窩豬棚。B．入夜，亮化擴建後的人民路華燈齊放，流光溢彩。C．為減輕學生過重的課業負擔，老師精心設計教案，真可謂煞費苦心。D．我們對別人成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。31.為了使語言連貫，下面橫線處應填入的最恰當的語句是（ ）能發問、勤發問的人， ，眼光自然會日益敏銳。 A.頭腦自然會日益豐富 B.頭腦會自然日益豐富 C.自然會頭腦日益豐富 D.自然頭腦會日益豐富（二）、根據課文內容填空（2分）32.開我東閣門，坐我西閣床， ， ， ，對鏡貼花黃。33，旦辭黃河去， ， ， 。參考答案1、（1）鎬 碾 饒 穢 （2）A我永不能忘記 B 因為我答應過她 C我要回到她的身邊 D我答應過我一定會回去 （3）略2、A 亡了國當了奴隸，如果牢記祖國語言就永遠不會忘記自己的祖國，就會隨時激發愛國心和對敵人斗爭的意志，永遠不會忘記為恢復國土爭取自由、解放而斗爭，所以說這好像拿著一把打開監獄的鑰匙 B經歷艱難險阻以後的趣味，是人類在經歷挫折、艱難、險阻之後獲得成功，必然會更加感到一份珍貴的快樂和幸福。3、（1）問渠那得清如許？ （2）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬 （3）略4、（1）不能自拔 （2）七嘴八舌 （3）不三不四 （4）東扯西拉5、(1)該校80%的圖書存在不同程度的損壞現象。(2)學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。 6、③ ② ①7、冰心 8、A．托物言志，借物抒懷； B．言簡意豐，蘊含哲理； C．運用修辭手法，把抽象的道理說得形象生動。9、(一)a．牆角的花!／你迎風搖擺時，／憂愁便抖落了。b．田裡的谷穗，／你彎腰俯首時，／心裡便踏實了。(二)a．空中的鳥!／何必羨慕飄浮的雲呢／你自有你的靈性。b．地上的蝸牛!／何必與壯碩的水牛比力氣呢／你自有你的能耐。10、（1）jiān (2) pēi (3)sù (4)róng 11、略 12、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 表現了邊塞戰爭生活的艱苦。13、①排比，突出了木蘭出征前的緊張氣氛和井然有序的准備。②反復，極言時間短，戰事緊迫，表現了木蘭對親人的思念。14、例：梁紅玉擊鼓退金兵，穆桂英大破天門陣，紅娘子，顧大嫂、孫二娘，扈三娘等。15、自信、不徇私情（堅持原則或不講情面也可） 16、.敬業（或盡職盡責1分）、說真話、不貪婪的品格（「說真話」和「不貪婪」答出一點即可得1分）。 17、強愛國和節儉的品格讓外商做出了這樣的決定。 18、圍繞「做好自己的事兒」或「好好做人」回答均可。 19、第⑨段的「高等教育」是讀過大學的意思；文題「高等教育」是做人的教育（答「人生最好的教育」不得分） 20、（1）贊同本家哥在小說中「無足輕重可有可無」不得分（因為本家哥在小說中是起烘托作用）（2）贊同本家哥「必不可少」1分，用本家哥烘托（反襯或襯托）強的形象2分。（只答烘托或反襯或襯托扣1分） 21、答出與強的成功相關的一點啟示1分，比如：（1）會做人比什麼都重要。（2）不管處於什麼環境都要充滿自信。（3）不要忽視生活中的每一個細節。（4）父母對子女的教育非常重要。…… 聯系實際1分。22、 人應該城實 23、一種呆板、僵化的教育模式，這種模式只培養聽話、守規矩的學生，不注意發展的動手能力。 24、 財富永遠不能放在做人的首位 25、 電腦 只要不是違法亂紀之類的興趣均應算正確。 26、 人生的秘密是興趣，有了興趣，就有可能擁有其他四種。27——31 DCBAA32——33略

打字不宜，請採納

❹ 貨車邊篷布帶滑輪怎麼弄

貨車邊篷布帶滑輪，高欄車做滑輪篷布首先要安裝槽鋼，然後裝圓鋼滑道，之後安裝電機、動力鋼絲繩，再穿篷布加強筋，最後固定篷布即可。

篷布（或稱防水布）是一種高強度、具有良好韌性及柔軟程度的防水材料，常被用作帆布（油畫布）、帶聚氨酯塗層的滌綸或製作成聚乙烯類塑料。篷布通常在角部或邊緣有堅固的索環，以方便用來穿繩索捆綁、懸掛或覆蓋。

粗篷布又稱篷蓋布，織物堅牢耐折，具有良好的防水性能，用於汽車運輸和露天倉庫的遮蓋以及野外搭帳篷。

細篷布經緯紗用於製作，勞動保護服裝及其用品。經染色後也可用作鞋、旅行袋、背包等面料。此外，還有橡膠篷布，防火、防輻射用的屏蔽篷布，造紙機用的篷布。

篷布織物密度的計算單位以公制計，是指10cm內經緯紗排列的根數。密度的大小，直接影響織物的外觀，手感，厚度，強力，抗折性，透氣性，耐磨性和保暖性能等物理機械指標，同時他也關繫到產品的成本和生產效率的大小。

❺ 蓬,篷,逢字怎麼組詞

1、蓬

蓬鬆、蓬亂、蓬萊、蓬蓬、鹼蓬、蓬發、蓬蓽、飄蓬、蓬山、轉蓬、蓬葆、秋蓬、沙蓬、蓬瀛、孤蓬、征蓬、蓬虆、大蓬、蓬虆、

2、篷

帳篷、斗篷、篷車、篷子、船篷、收篷、篷隙、刺篷、破篷、雨篷、篷布、篷帳、頂篷、篷船、陽篷、遮篷、篷窗、涼篷、篛篷、孤篷、

3、逢

重逢、逢迎、遭逢、逢集、逢巧、適逢、每逢、逢源、逢澤、龍逢、焉逢、逢辰、逢時、逢孫、逢萊、閼逢、迎逢、逢遇、逢七、

一、蓬

蓬，多年生草本植物，花白色，中心黃色，葉似柳葉，子實有毛（亦稱「飛蓬」）。

二、篷

漢字之一。形聲。從竹,逢聲。本義:車船等用以遮蔽風雨和陽光的設備。用篾席或布製成。

三、逢

逢是一個漢字，也是姓氏。部首是辶 ，含義是遇到，遇見。

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字形演變

組詞解釋：

1、蓬鬆

形容鬆散雜亂（指草、絨毛、頭發等）。

2、帳篷

撐在地上遮蔽風雨、日光並供臨時居住的棚子。多用帆布做成，連同支撐用的東西，可隨時拆下轉移。

3、重逢

再次遇到。

4、蓬亂

形容草、頭發等鬆散雜亂。

5、逢迎

對面相向；對面相逢。