爺爺一定有辦法中爺爺用領帶做成了什麼
『壹』 《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文10篇
我讀了《爺爺一定有辦法》，我覺的爺爺是一個好神奇的爺爺，什麼到他手裡都能變出新的東西。下面是我為大家整理的《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文10篇，以供大家參考借鑒!
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文一
《爺爺一定有辦法》這本書告訴我們，只要想辦法，就能製作一個很討人喜愛的東西。雖然每個人都沒辦法無中生有，但只要有人給你一件東西，你就可以隨心所欲地想像、創造。我非常佩服約瑟爺爺的智慧和想像力，而且我還要學習他用他一雙勤勞的雙手讓一件廢棄的東西變廢為寶的勤儉節約的生活習慣。我們都應該向約瑟和爺爺學習，不要浪費東西。
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文二
最近我讀了一本書《爺爺一定有辦法》，書中講述了一個小男孩約瑟在小的時候，他的爺爺送給他一塊平常的藍色布料，這塊布料從開始成為他的毯子，再每次慢慢變舊後通過爺爺的巧手，把它改製成衣服、領帶、手帕，一直到很小的紐扣。
故事讀了之後，我收獲了很多，尤其是爺爺的慈祥的愛心和靈巧的手，他使我明白，任何很平常的東西，如：一張紙、一塊布料、一個玩具、甚至是我們用廢的東西，只要我們擁有愛，敢於創造，勤勞的雙手會改變現有的普通，給我們的生活帶來色彩斑斕、快樂幸福。我想，我以後一定要認真學習、不斷進取，學會創新，像這個故事裡的爺爺一樣，成為心靈手巧、勇於創新的人。
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文三
我最喜歡的書就是《爺爺一定有辦法》。 這本書講的是約瑟有一個心靈手巧的爺爺，他既慈祥又聰明，總可以變廢為寶，把舊東西變成新東西。就像變魔術一樣，好神奇啊!
這個故事告訴了我們要反思自己：平時要勤儉節約，不浪費，要好好學習，就像故事中的爺爺一樣，做個心靈手巧的孩子，遇到事情要先思考，想辦法。
你也來讀讀這本書吧!相信你會從中感受到爺爺的好品質!
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文四
今天，我看了《爺爺一定有辦法》這本書。
這本書講的是約瑟有任何問題都找爺爺。第一次，爺爺給他做的毯子舊了。爺爺改成了外套。第二次，外套舊了。爺爺改成了背心……最後改成的扭扣也不見了，但他寫成了一篇奇妙的故事。
這個故事告訴我們一個道理：凡事都要多動腦筋，想辦法，把不能用的東西變成能用的東西。
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文五
通過這次讀《爺爺一定有辦法》這本書，我覺得故事裡的小約瑟很節約，東西舊了不能用了也捨不得扔掉，但就是什麼事情都要爺爺幫著做，小的時候還可以原諒，長大了怎麼還要爺爺做，爺爺已經很老了，應該好好照顧他，而不是讓他勞累。
小朋友自己的事情自己做，不能每件事都靠大人，平時還是要多動腦多動手，做一個勤儉節約的好孩子。
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文六
今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書，我受益匪淺。
約瑟用的毯子、衣服、領帶……都舊了但是他捨不得扔，他說：「爺爺一定有辦法!」果然爺爺想出了很多辦法。把舊毯子做成了衣服，把舊衣服做成了背心……直到紐扣丟了。
我從中體會到：我們一定要像爺爺一樣生活節約，有創造力，用靈巧的小手做出有用的東西。
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文七
今天讀了《爺爺一定有辦法》，小約瑟夫的爺爺好厲害啊，任何事情在他這里都能做好。爺爺和小約瑟夫都很節約，一件破舊的東西爺爺會想辦法把它改變成有用的東西。這些都讓我想起了我的爺爺，我的爺爺也是有辦法的，他喜歡發明創造。我的玩具什麼的如果壞了，爺爺都能把它修好。爺爺也會給我做出我想要的東西。我愛我的爺爺，有爺爺的幫助和陪伴我很快樂。我從這本書里學到了，只要動腦筋，就能把舊東西變成新東西，把沒用的東西變成有用的東西。
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文八
當約瑟還是娃娃的時候爺爺為他縫了一條毯子。不過約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了。有一天媽媽對他說：「看看你的毯子，又破又舊，好難看，真該把它丟了。」約瑟說：「爺爺一定有辦法。」爺爺拿起攤子，翻過來，翻過去。爺爺拿起剪刀開始咯吱咯吱地剪，再用針飛快地縫進縫出。另外我還讀了衣服、背心、領帶、手帕、扣子的故事。
我體會到了：做什麼事情都要都想辦法多動腦筋。
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文九
這本書講了爺爺給約瑟縫了一件毯子。毯子壞了，爺爺又縫了一件外套。外套壞了，爺爺有縫了一件背心，背心壞了，爺爺有縫了一條領帶，領帶壞了，爺爺又縫了一塊手帕，手帕壞了，爺爺又縫了一顆紐扣。後來約瑟把紐扣弄丟了，然後他把這些事情寫成了一個奇妙的故事。
讀完這本書，我覺得廢物利用很值得我們學習!
《爺爺一定有辦法》讀後感一年級作文範文十
讀「爺爺一定有辦法」讓我覺的這個故事裡的爺爺為約瑟修改了一次又一次本來要丟掉的毛毯、大衣……，使我懂得了無論遇到什麼問題都要學會動腦、動手，只有這樣才會有奇跡出現。
『貳』 《爺爺一定有辦法》的主要內容
咨詢記錄 · 回答於2021-12-26
『叄』 爺爺一定有辦法這篇文章的主要內容是什麼
《爺爺一定有辦法》寫的是一個充滿智慧的老爺爺用巧思把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領帶、手帕、紐扣，它原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富節奏的文字來重述，既溫馨又朗朗上口。
圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、傢具、物品，都非常的生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。閱讀這一本描述猶太人一代一代傳下來的故事，菲比•吉爾曼像是一個魔術師一般，讓讀者沉浸在充滿人情味的古老猶太社區。
(3)爺爺一定有辦法中爺爺用領帶做成了什麼擴展閱讀：
《爺爺一定有辦法》的賞析：
藍料子的普通和永遠永遠/著名兒童文學作家、教授、兒童文學博士生導師梅子涵這一定是一個人人都讀得懂，也聽得懂的故事。
爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓你看見了、穿上了,吃驚不小、喜出望外；「樓板下的」小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了！
這個精彩、奇妙的故事，其實都只是由一塊很普通的料子帶來。精彩和奇妙本來就是在最最平常里的。平常的日子，平常的東西，平常的人。一個平常的人，如果你能把自己「剪裁」好，「縫制」好，那麼你會被人欣賞，令人驚異的。
你雖然是日日都只在普通的生活里，根本沒遇上轟轟烈烈，沒看見神仙皇帝和哈利·波特，可是你卻是可能寫出優秀的作文乃至傑出的小說的。普通的生活和日子是最好的料子。無論是藍顏色、紅顏色、黃顏色、灰顏色，甚至黑顏色。重要的是你能想到把它變成什麼。爺
爺的奇妙是不僅想到了把它變成一條毯子，更是接二連三地變成衣服、領帶、手帕，乃至讓人一點兒沒有料到的一粒鈕扣！
『肆』 爺爺一定有辦法課文小皮襖變成了什麼
課文沒有寫到小皮襖變成了什麼物品。
《爺爺一定有辦法》寫的是一個充滿智慧、愛孫子的老爺爺，他用慈祥的愛心和靈巧的雙手把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領帶、手帕、鈕扣。
這原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富有節奏的文字來敘述，既溫馨又朗朗上口。
『伍』 爺爺一定有辦法 繪本中有什麼線索
繪本教案《爺爺一定有辦法》
活動目標
1.關注故事發展線索，感受爺爺的聰明才智。
2.能大膽嘗試、想像，剪紙各種物品。
活動准備：多媒體課件、剪刀、托盤、藍色手工紙等。
活動過程
一 、興趣導入
1.出示圖書，激發幼兒欣賞關注故事書的興趣。
師：有辦法的爺爺是怎麼樣的？聰明的爺爺在故事裡做了什麼？這本書就講了爺爺和約瑟的故事，我們一起來聽一聽。
二、分段欣賞故事，逐步嘗試剪紙。
（一）毯子變外套
1.教師講述故事(播放多媒體課件)，並演示剪外套。
師：當約瑟還睡在搖籃里的時候，爺爺為他縫制了一條藍顏色的小毯子。那麼溫暖和舒服，惡夢一個也不會來。可是，約瑟漸漸地長大了，奇妙的藍毯子太小了，也舊了。媽媽說：「約瑟，看看你的毯子，又破又舊，好難看，真該把它丟了。」可是約瑟不捨得，他說：「也有一定有辦法。」 爺爺拿起了毯子，翻過來，又翻過去。「嗯……」爺爺拿起剪刀開始咯吱咯吱地剪，再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出。爺爺說：「這塊材料還夠做……」爺爺為約瑟做了一件奇妙的外套！。
2.（在幼兒座位的後面准備剪紙工具）引導幼兒初步嘗試用對稱的剪紙方法。
3.將幼兒剪的外套成列在黑板上，交流自己和同伴的作品。
4.再次剪外套（讓剛才剪外套成功的幼兒做計時員）。
（二）外套變背心
1.教師講述故事(播放多媒體課件)： 約瑟穿上這件奇妙的外套，開心地跑出去玩了。 不過，約瑟漸漸長大，奇妙的外套也變得又小又舊了。有一天，媽媽對他說：「約瑟，看看你的外套，太小了，一點兒也不合身，真該把它丟了！」 約瑟不同意，說：「爺爺一定有辦法。」 爺爺拿起了外套，翻過來，又翻過去。「嗯……」爺爺拿起剪刀開始咯吱咯吱地剪，再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出……。爺爺用這塊材料做了一件奇妙的背心！
師：背心和外套有什麼區別？把外套做成最大的背心。（這次教師沒有示範）
2.幼兒將黑板上自己剛才剪的外套取回剪成背心(教師指導個別剪外套不成功的幼兒)。
3.成列幼兒作品，引導幼兒討論最大一件背心是怎麼剪的？
教師小結，剪掉的越少，背心越大。
（三）背心變領帶
1.鼓勵幼兒想像剪紙出各種可能的物品。（不揭示領帶的答案）
師：約瑟穿著這件奇妙的背心去上學。他好喜歡這件背心。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的背心也顯得小了、舊了。有一天，媽媽對他說，約瑟，看看你的背心，又小又舊，還沾了膠水和顏料，真該把它丟了。 可是約瑟怎麼會同意，他說：「爺爺一定有辦法。」爺爺拿起了背心，翻過來，又翻過去，用剪刀咯吱咯吱地剪，又用針飛快地縫進縫出、縫進縫出……。你猜猜爺爺這次把背心變成了什麼？（幼兒猜想）
2.讓幼兒取回自己剪的背心，鼓勵幼兒根據自己的猜想進行操作。
師：怎樣剪才能是大大的？強調：剪得越少越好。
3.展示幼兒的作品。評評誰剪得最少，最漂亮。
4.教師繼續講故事：哈，爺爺用這塊材料做成了一根奇妙的領帶。藍顏色領帶！
（四）領帶變紐扣
1.師：不過，約瑟還是在漸漸地長大，奇妙的藍領帶肯定又小了、舊了，而且上面還沾了一大塊湯，不用說，媽媽又想把它丟了。 可是約瑟肯定還是不同意，因為約瑟會說，「爺爺一定有辦法」的。那麼，現在，爺爺用這塊材料，為約瑟做出了一顆紐扣。一顆小小的奇妙的紐扣裝在他的吊帶上。
2.激發幼兒用對稱的方法，將兩顆最大的紐扣。幼兒操作(剪掉最少，就是最好)。
3.幼兒相互之間互動比較，介紹自己是怎麼剪的。
師：你看到什麼形狀的紐扣？各種形狀（教師沒有說一定是什麼形狀的）。
三、延伸
師：可是有一天，媽媽說：「約瑟，你的紐扣呢？」約瑟一看，紐扣不見了！焦急的約瑟找啊，尋遍了可能去過的所有的地方，可是沒有。
給幼兒問題（留疑）： 約瑟的紐扣會落到哪去了呢？（老鼠洞）紐扣被老鼠撿出還會有什麼用？引發幼兒閱讀故事書的興趣。
師：為什麼我讓你們把廢紙留下來，可以用這些廢紙給老鼠做什麼？
附：爺爺一定有辦法！
1.在約瑟生出來的時候，爺爺為他打造了一張可愛的「小嬰兒床」。
2.可是約瑟有點長大了小嬰兒床睡不下了，爺爺一定有辦法，他拿起錘子和鋸子，咄！咄！咄！吱！吱！吱！把小嬰兒床變成了一張精緻的「小桌子」。
3.可是不到多久約瑟又長大了，手和身子都大了長了，小桌子太小了有點矮了,爺爺一定有辦法，他拿起錘子和鋸子，咚！咚！咚！喳！喳！喳！把小桌子變成了一把小巧「凳子」。
4.可是到後來約瑟有大了身子也胖了，小凳子只能坐下半個屁股了，爺爺一定有辦法，他拿起錘子，鋸子和顏料，邦！邦！邦！噔！噔！噔！刷！刷！刷！把小凳子變長了一塊塊形狀各異，五顏六色的「積木」
5.等約瑟完全長大以後，積木不知都到哪裡去了！在老鼠洞里....
『陸』 《爺爺一定有辦法》的主要內容
《爺爺一定有辦法》寫的是一個充滿智慧的老爺爺用巧思把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領帶、手帕、紐扣……它原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富節奏的文字來重述，既溫馨又朗朗上口。
圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、傢具、物品，都非常的生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。閱讀這一本描述猶太人一代一代傳下來的故事，菲比•吉爾曼像是一個魔術師一般，讓讀者沉浸在充滿人情味的古老猶太社區。
(6)爺爺一定有辦法中爺爺用領帶做成了什麼擴展閱讀：
一、作者簡介：
菲比·吉爾曼 （Phoebe Gilman），生於紐約，曾於紐約、以色列和歐洲學習藝術創作，現定居加拿大。她的書充滿著奇妙的想像力，曾獲得多次童書的獎項。《爺爺一定有辦法》是她出版的第七本書。
二、《爺爺一定有辦法》的賞析：
藍料子的普通和永遠永遠/著名兒童文學作家、教授、兒童文學博士生導師梅子涵這一定是一個人人都讀得懂，也聽得懂的故事。
爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓你看見了、穿上了,吃驚不小、喜出望外；「樓板下的」小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了！
這個精彩、奇妙的故事，其實都只是由一塊很普通的料子帶來。精彩和奇妙本來就是在最最平常里的。平常的日子，平常的東西，平常的人。一個平常的人，如果你能把自己「剪裁」好，「縫制」好，那麼你會被人欣賞，令人驚異的。
你雖然是日日都只在普通的生活里，根本沒遇上轟轟烈烈，沒看見神仙皇帝和哈利·波特，可是你卻是可能寫出優秀的作文乃至傑出的小說的。普通的生活和日子是最好的料子。無論是藍顏色、紅顏色、黃顏色、灰顏色，甚至黑顏色。重要的是你能想到把它變成什麼。爺
爺的奇妙是不僅想到了把它變成一條毯子，更是接二連三地變成衣服、領帶、手帕，乃至讓人一點兒沒有料到的一粒鈕扣！
『柒』 《爺爺一定有辦法我》作文的精彩佳句
我和媽媽一起讀了《爺爺一定有辦法》後，覺得約瑟的爺爺很聰明、手巧。他能把一件奇妙的毯子，改成奇妙的外套、再改成奇妙的背心、奇妙的領帶、奇妙的手帕，還有奇妙的紐扣。約瑟也很聰明，當最後紐扣找不到時，他說能把這些材料寫出奇妙的故事。
另外，故事還告訴我們，在生活中要像約瑟和他的爺爺那樣，把沒用的東西變成有用的，就是要節約。例如：節約用水，像我們家洗臉時都是用盆，將水留著沖馬桶；節約用電，從小爸爸媽媽就教育我離開房間立即關燈等。
『捌』 爺爺一定有辦法中爺爺最後把約瑟的舊毯子變成了什麼
最後把舊毯子變成了紐扣。
舊毯子→外套→背心→領帶→手帕→紐扣
約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西…… 榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎的《爺爺一定有辦法》原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富有節奏和文字來重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、傢具、物品，都非常生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。
『玖』 爺爺一定有辦法中約瑟的領帶臟了破了爺爺把它改成了什麼
手帕。
約瑟的爺爺用舊外套改成了一件小背心，後來，小背心又被改成了小領帶；再後來，小領帶被弄臟了，爺爺把它改成了小手帕。
『拾』 爺爺一定有辦法
內容簡介
約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……
榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎的《信誼世界精選圖畫書：爺爺一定有辦法》，原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富節奏的文字來重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、傢具、物品，都非常的生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。
作者簡介
菲比·吉爾曼（PhoebeGilman），生於紐約，曾於紐約、以色列和歐洲學習藝術創作，現定居加拿大。她的書充滿著奇妙的想像力，曾獲得多次童書的獎項。《爺爺一定有辦法》是她出版的第七本書。
宋佩，美國加州大學聖芭芭拉分校（U.C.S.B.）藝術史碩士，現任中原大學通識教育中心兼任講師、國立台灣大學通識課程共同講師、宇宙光全人關懷機構講師、政治大學數位平台共同講師。
媒體評論
★這是個猶太人一代一代傳下來的故事。故事中的約瑟住在一個猶太人的小村莊里，從小就和爺爺建立起深厚的情感。爺爺為約瑟做的毯子，即使舊了、破了，約瑟也捨不得丟，他相信爺爺總是有辦法把舊的東西變成新的東西。就在爺爺的巧手下，這條毯子漸漸變成了外套、背心、領帶、手帕和紐扣。*後紐扣弄丟了，再也沒辦法翻成新東西了。約瑟卻從這個過程中，學到了由舊變新的秘密。他寫出了一個故事，使得已經消失的東西又有了新的意義，這個故事可以長久留傳，歷久而彌新。
作者菲比·吉爾曼（Phoebe Gilman）也是繪圖者，生於紐約，曾在紐約、以色列和歐洲學習藝術創作，現在定居加拿大。她的書充滿著奇妙的想像力，曾多次獲得兒童書的獎項。《爺爺一定有辦法》是她出版的第七本書。
在這本書中，她用重復而有節奏的文字來說故事，既簡單又生動，在每一個情節轉折處都讓讀者有著驚喜之感。而爺爺和約瑟間的情感，也在這樣的節奏中層層交織，使讀者體會到一個家族情感的傳遞是多麼重要。
除了文字的敘述外，作者更在圖畫中「說」出了文字沒有說出的情節，並且發展出另一個無中生有的故事。
首先，她畫出一個充滿人情味的古老猶太社區，通過房子、街道、學校……描繪出猶太人的生活、文化和風俗。在家裡、小店裡她畫了許多精緻的手工製品，這些用木頭、布等材質做出的東西，越經歲月的洗禮，越顯出古樸溫潤的美感。在畫面的四周，她還裝飾著用木頭「釘」出的框架，這些框架是樑柱、是地板，也是窗子。
細看每一幅圖，讀者還可以觀察這個猶太社區的生活情形。比如說，約瑟的媽媽生約瑟之後，再度懷孕，生了個妹妹，爺爺為她做了一條有著雲朵圖案的毯子，爸爸送她一雙小鞋，因為爸爸是鞋匠。還有約瑟的朋友們，也總是在約瑟旁邊，好奇地看著爺爺又變出什麼新東西。這只是其中的兩個例子，像這樣的例子還有許多。借著圖畫，讀者好像真的走進這個猶太社區一樣。這本書中的圖畫讓人充分享受尋找的樂趣，不論何時翻閱，都會有新的發現。
除此之外，作者利用每一頁的下方，連續地畫出一個老鼠家庭的故事，由爺爺為約瑟縫毯子開始，剪裁下來的碎布，就成了老鼠家庭增添衣服、毯子、窗簾……的材料。因此，約瑟擁有的布料雖然愈來愈少，老鼠家庭擁有的布料卻愈來愈多，直到*後，連約瑟的紐扣都進了老鼠的家，成了椅墊，一隻小老鼠正坐在椅墊上，念著一篇文章，想必是它也寫了一個故事，一個「無中生有」的奇妙故事。
——宋佩（台灣中原大學講師）
這一定是一個人人都讀得懂，也聽得懂的故事。
爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓你看見了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；「樓板下的」小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了！
於是，這一個精彩的故事就這樣被閱讀完了、理解得清清楚楚了？
還有些什麼呢？
如果是一個成年人，你在讀這個故事的時候；如果有一個孩子坐在你的邊上，你正在對他講著這個故事，那麼你還會看見些什麼，想到些什麼，『再說些什麼？
我很想和你討論討論。
這個故事裡的奇跡全都是爺爺創造的，是他的慈祥的愛心和靈巧的手，可是其實這也是所有慈愛的長輩們都創造得出來的。只不過他們可能不是把一塊料子縫製成溫暖、舒服的毯子，再喀吱喀吱縫進縫出又把舊了的毯子製成了衣服、領帶直到很小的一粒紐扣。爺爺的那目光和微微的笑，也是慈愛的長輩們的目光和微笑，誰都能看見，誰也都有這記憶。孩子們看見了嗎？我們已經不是孩子的大人們，怎麼不敘述一下你的記憶呢？那也會是一個很精彩的故事，把許多的人都感動了呢！
這個精彩、奇妙的故事，其實都只是由一塊很普通的料子帶來。精彩和奇妙本來就是在最最平常里的。平常的日子，平常的東西，平常的人。一個平常的人，如果你能把自己「剪裁」好，「縫制」好，那麼你會被人欣賞，令人驚異的。你雖然是日日都只在普通的生活里，根本沒遇上轟轟烈烈，沒看見神仙皇帝和哈利·波特，可是你卻是可能寫出優秀的作文乃至傑出的小說的。普通的生活和日子是最好的料子。無論是藍顏色、紅顏色、黃顏色、灰顏色，甚至黑顏色。重要的是你能想到把它變成什麼。爺爺的奇妙是不僅想到了把它變成一條毯子，更是接二連三地變成衣服、領帶、手帕，乃至讓人一點兒沒有料到的一粒紐扣！
……
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