教師領帶什麼樣的

Ⅰ 25歲的年輕男孩做教師工作適合哪種款式的領帶怎樣比較經濟的搭配襯衫

年輕就是本錢，你這個年紀就適合穿淡粉色或白色的襯衫，臉色偏黃或偏黑最好不要穿黃色的襯衫，襯衫最好是平板的不帶花或帶暗花紋的，領帶就配簡單大方的淡格子的。這樣搭配會顯得有很朝氣，人也精神.

Ⅱ 教師的著裝禮儀知識

有關教師的著裝禮儀知識

服飾是非言語交流的主要媒介;服飾可以作為一種手段來進行自我保護、自我表現、自我否定、掩蓋缺陷、確認所屬社會集團、顯示地位和角色;個人屬性可以通過服飾來表現。服飾從一個側面可以反映一個人的修養、性格、氣質、愛好和追求。下面有我整理的有關教師著裝禮儀知識，歡迎閱讀!

(一)教師著裝禮儀

1、教師著裝的基本原則

(1)以身體條件為依據。

(2)適合一定的年齡特徵。

(3)與周圍的環境相一致。

(4)要考慮教育對象的特點。

2、教師著裝忌諱

(1)忌臟 (2)忌破 (3)忌亂

(4)忌露 (3)忌透 (4)忌緊

(5)忌怪

3、女教師著裝“五不”原則

(1)絕對不要穿黑色皮裙。

(2)正規場合不能光腿。

(3)不要穿殘破的襪子。

(4)不要穿不配套的鞋襪。

(5)不要“三節”腿。

4、男教師著西裝“兩大禁忌”

(1)穿西裝時，左邊袖子上的商標沒有拆。

(2)在正規場合，有兩種襪子(白色襪、絲襪)不能穿。

(二)教師飾物佩帶禮儀

1、飾物佩帶的原則

(1)少而精 (2)整體和諧 (3)遵循習俗

2、飾物佩帶注意事項

(1)戒指(一般戴左手，不應戴過大過多的戒指)

(2)項鏈(臉圓體矮配細長，臉長者配短，謹慎選擇)

(3)耳環(在校不是特別需要的話盡量別戴，尤其是過於誇張的耳環)。

(4)手鐲和手鏈(在教學過程中，一般不提倡佩帶)

(5)帽子與頭飾(從事教育教學活動時一般不主張戴帽子;女教師可選擇精緻、顏色與頭發相近且比較簡單大方的頭飾)

(6)領帶與領帶夾(教師在職場上應選光澤柔和，風格含蓄的.領帶，但不可過於花哨;領帶夾應夾在襯衫的第四粒與第五粒紐扣之間)

(7)胸花與胸針(教師在職場中一般不提倡佩戴胸花，但可點綴一枚精緻的與服裝臨近色的胸針)

(8)腰帶或皮帶(女教師應選擇款式大方的腰帶，避免過分誇張或時尚;男教師選擇款式大方皮帶則可。黑色配色廣宜首選)

(9)包(女教師宜配手袋、挎肩包，男教師宜配公文包，注意千萬不要把包塞得鼓鼓襄襄，甚至內物外露)

(三)教師在特殊場合的服飾禮儀

1、隆重庄嚴的場合

注意個人的公眾形象和媒介形象，不能穿著太隨便。男教師要西裝革履，女教師則可以穿上套裝或較為端莊的連衣裙。

2、喜慶歡樂的場合

女教師可以穿的色彩豐富一些，款式新穎一些;男教師則可以穿著白色或其他淺色西裝，並佩花色漂亮醒目的領帶。

3、華麗高雅場合

女教師可以選擇穿連衣裙、套裙，適當佩飾點綴，但要注意不能袒胸露背;男教師則穿深色西裝就可以了。

4、悲傷肅穆場合

女教師可著深色或素色服裝，內穿白色或暗色襯衣，不戴裝飾物;男教師可穿黑色或深色套服，西裝配白襯衣、黑領帶。

5、休閑娛樂的場合

不用著正裝，可著便裝。但公眾休閑場合不應著背心，居家短褲，甚至光膀。

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Ⅲ 適合教師職業的，什麼場合都合適的領帶是什麼樣的

1、平結 平結為最多男士選用的領結打法之一，幾乎適用於各種材質的領帶。 要訣：領結下方所形成的凹洞需讓兩邊均勻且對襯。 2、交叉結 這是對於單色素雅質料且較薄領帶適合選用的領結，對於喜歡展現流行感的男士不妨多加使用「交叉結」。 3、雙環結 一條質地細致的領帶再搭配上雙環結頗能營造時尚感，適合年輕的上班族選用。 該領結完成的特色就是第一圈會稍露出於第二圈之外，可別刻意給蓋住了。 4、 溫莎結 溫莎結適合用於寬領型的襯衫，該領結應多往橫向發展。 應避免材質過厚的領帶，領結也勿打得過大。 5、雙交叉結 這樣的領結很容易讓人有種高雅且隆重的感覺，適合正式之活動場合選用。 該領結應多運用在素色且絲質領帶上，若搭配大翻領的襯衫不但適合且有種尊貴感。 6、亞伯特王子結 適用於浪漫扣領及尖領系列襯衫 搭配浪漫質料柔軟的細款領帶 正確打法是在寬邊先預留較長的空間 並在繞第二圈時盡量貼合在一起 即可完成此一完美結型 7、四手結(單結) 是所有領結中最容易上手的，適用於各種款式的浪漫系列襯衫及領帶 8、浪漫結 浪漫是一種完美的結型 故適合用於各種浪漫系列的領口及襯衫 完成後將領結下方之寬邊壓以縐摺可縮小其結型 窄邊亦可將它往左右移動使其小部份出現於寬邊領帶旁 9、簡式結(馬車夫結) 適用於質料較厚的領帶 最適合打在標準式及扣式領口之襯衫 將其寬邊以180度由上往下翻轉 並將折疊處隱藏於後方 待完成後可再調整其領帶長度 是最常見的一種結形 10、十字結(半溫莎結) 此款結型十分優雅及罕見 其打法亦較復雜 使用細款領帶較容易上手 最適合搭配在浪漫的尖領及標準式領口系列襯 這是我在網上搜來的，看看你需不需要

Ⅳ 男教師在面試時的著裝禮儀

男教師在面試時的著裝禮儀

在教師招聘考試面試環節中,優美的形象,高雅的舉止,良好的禮儀習慣,可以為面試增分不少,考生一定要引起重視,下面有我整理的男教師在面試時的著裝禮儀，歡迎閱讀!

襯衫

一般首選國際化的白色、淡藍、中藍等單色襯衫;白底條紋或格子襯衫，顯得輕松一些，這種襯衫商務感

較強;深色襯衫和花紋襯衫一般不適合正規活動和高級商務活動。只有在較輕松、休閑的氣氛中或年輕人的聯歡會時才能選用此類襯衫;八字領領型的襯衫較大氣，尖領則較秀氣，但要看當時流行何種領型;短袖襯衫適合中下階層穿用，中上層人士則始終選擇長袖襯衫。

領帶

首先的忠告是：從事領導和商務活動的人應始終打領帶，因為領帶是“尊重、信任、有文化”的象徵。其次應得體地選擇領帶。領帶的長度、寬度都有一定講究，但材料和顏色、樣式是最重要的。較正規和高級的商務活動切忌戴化纖和做工粗糙、用料單薄的領帶。必備的領帶顏色：一般應備有藍色、棕色、栗色和灰色的領帶;夏天則一定要准備淡灰色和白色領帶。其次是應該備有深底色斜條、圓點及較規則花紋的領帶。選配領帶的原則：應與外衣同色系或有同色成分，這樣顯得比較和諧、得體、莊重。當然，也可以與外衣形成對比色，感覺年輕、活潑一些。

搭配領帶的幾個建議：①顏色或圖案簡單的襯衫，可以搭配花樣較復雜多變的'領帶。②比較花哨的襯衫,適合搭配式樣簡單的單色領帶。③喜歡變化的人，可選擇以格子襯衫搭配圓點領帶，或條紋襯衫搭配格子領帶，以及兩種不同格子花樣的領帶襯衫互相搭配，都是不錯的選擇。④花樣活潑的圖案，可選擇搭配輕 松休閑的運動襯衫。

皮鞋和襪子

較常規的皮鞋應是黑色和棕色的，式樣根據用途、氣氛選擇;襪子一般應與褲子同色系。作為禮儀場合應穿黑襪，一般應避免白襪子(除非是白褲子、白皮鞋)。

男士穿衣色彩搭配--以藍色為中心的同類色組合,對比色組合

(1)以藍色為中心的同類色組合藍色——從深藏青色——明亮的淺藍色。男士衣著的色彩一般有三色或者四色范圍內進行選擇和搭配。藍色被認為是男士穿著率最高的顏色，藏青色對男士來說是永遠的基本色，所以把它排在男士著裝的三原色之首，其它二色便是鼠灰色和茶色，排在第四位的是綠色，所以生活中基本上每個男士都會有一至三 套藍色系的衣服，這是很正常的。藍色讓我們聯想起藍天、海洋，因而被作為具有清新感的套裝的規定色，它所營造出的年輕、鮮明、清爽的形象很受歡迎;同時，藏青色所給予人的那種理智、端莊、冷漠的印象也倍受男士推崇;此外，藏青色還有一種特徵，就是它那色彩的深重感雖不同於黑色，但在某些時候卻可以代替黑色，因此以深藏青色 製成的制服給人以強有力的感覺，所以常常將它推舉為辦公制服的首選色是很有道理的。喜歡鮮明、清爽的色調的人在穿著藍色調的衣服的時候，可以搭配白色、米黃色等單色系，或以黃橙、紅橙等單色系製成的飾物作為對比色來進行搭配，這些顏色的比率不要大，卻能起到強調和點睛的作用。

(2)以藍色為中心的對比色組合在以對比色組合形式進行穿著搭配的時候，常常是在對比色中以圖案條紋或紗線混入的方式放入一定藍色系，使彼此呼應協調。下裝深灰藍色與上衣同色系的淺藍色襯衫組合所形成的上下呼應形成豎向的調和效果。藍色的背心與帶有藍色系條紋的襯衫組合中，唯與粉紅色組合是最生機勃勃、充滿跳躍感的、時髦 的色彩組合。

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Ⅳ 教師資格證面試男生著裝注意事項

1.服裝

教師資格證面試男士首選七八成新，合身的的西裝。顏色以深色為主。選擇沒有格子和條紋，純色的白色、淺藍色長袖襯衫。款式簡單利落為主。面試前最好可以乾洗，熨平。如果不穿西裝的話，應該選擇純色毛衣，裡面加件襯衫，露出領子。或者純色毛衣外穿深色夾克。避開明顯的條紋和格子衫，大面積圖案的毛衣。衛衣、風衣、羽絨服都不能穿。褲子避開破洞牛仔褲、工裝褲，選擇黑色、深藍色的九分褲、休閑褲。

2.領帶

教師資格證面試領帶的花色一定要和西裝相搭配，最好在材質和風格上能夠與西裝襯衫相同。推薦傳統的花紋、寬條紋、水珠圖案。

領帶建議選擇真絲領帶，亞麻的會起皺，毛的太隨便，合成纖維的不好打結，而且看起來廉價。領帶結要打結實，下端不要超過腰帶。

3.鞋襪

教師資格證面試選擇皮鞋，不要穿球鞋(面試體育除外)。

皮鞋也盡量不要選擇給人感覺有攻擊性的尖頭鞋，方頭系帶的皮鞋是最佳選擇。最好褲子、襪子、鞋子的顏色一致。

襪子應該保持足夠的長度，以襪口抵達小腿為宜。

4.扣子

教師資格證面試如果是穿雙排扣的西裝，紐扣一定要全部扣上;單排扣的西裝應該扣上一個，兩粒扣的應扣上不扣下;三粒扣的應扣中間一粒。

5.其他

教師資格證面試如果身上有體味，可以適當使用男士香水，保持口氣清新。

鑰匙、手機、零錢等不要放在褲袋中。

各位教師資格證面試考生一定要提前准備好，不然進考場才發現不合身，那就尷尬了!更多關於教師資格證面試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續關注。

Ⅵ 教師資格面試「男教師的著裝」這么弄

你好，同學
一、西裝的穿著
在交際場所穿著西裝的人越來越多，它的穿著十分講究。
(一)西裝
教師在選擇正裝時，通常都選擇西裝，主要原因是造型優美、做工講究。同時，西裝作為最為流行的一種國際性服裝，對於教師也不例外，也成了教師在正式場合的首選。教師要想使自己所穿著的西裝稱心如意，就必須在西裝的選擇、西裝的穿法、西裝的搭配、西裝的場合等四個方面循規蹈矩，嚴守相關的禮儀規范。
1.西裝的選擇
由於西裝對做工十分講究，因此要想使穿在自己身上的西裝替自己增色，首先要進行精心的選擇。通常情況下，教師要注意色彩、款式、面料、圖案、尺寸、造型和做工等各個方面的細節。一般說來，三件套西裝(一衣、一褲和一件背心)比兩件套西裝(一衣一褲)要顯得更加正規一些。西裝以無圖案為好，也可以選擇以「牙簽呢」縫制的豎條紋西裝。顏色應選擇藍色、灰色或棕色，至於西裝，則更適於庄嚴肅靜的禮儀性活動。此外，在挑選西裝時，必須檢查其做工的精度。這主要從下述六點著手∶一是要看襯里是否外露，二是要看衣袋是否對稱，三是要看錶面是否起泡，四是要看針腳是否勻稱，五是要看紐扣是否縫牢，六是要看外觀是否平整。
2.西裝的穿法
教師在身著西裝時，必須對其具體的穿法倍加重視。若不遵守西裝的規范穿法，或者在穿西裝時肆意妄為，都是有違禮儀的無知表現。
第一，拆除商標。在正式穿西裝前，務必將商標先行拆除，因為這就等於是對外宣告該西裝已被啟用，否則，就會貽笑大方。
第二，系好紐扣，穿西裝時，上衣的紐扣，都有一定的系法。一般而言，站立時西裝上衣的紐扣應當繫上;就做之後，則大都要解開。唯獨在內穿背心或羊毛衫、外穿單排扣上衣時，才允許站立之際不繫上衣的紐扣。根據著裝慣例，一個扣的要口上，兩個扣的只需扣上面的1個，平時可以都不扣，三個扣的，扣中間一個，雙排扣西服，通常情況下，紐扣全部扣上。
第三，保持平整。欲使一套穿在自己身上的西裝看上去美觀又大方，首先就要使其顯得平整挺括、線條筆直。因此，除了要定期對西裝進行護理外，還不能把西裝當做披風一樣地批在肩上，也不可以將西裝上衣的衣袖挽上去，或者捲起西褲褲管。此外，把兩手隨意插在口袋裡，也是不禮貌的。
同時，為保證西裝在外觀上不走樣，應當在西裝的口袋裡少裝東西，或者不裝東西。在西裝上衣上，左側的外胸袋除可以插入一塊用以裝飾的真絲手帕外，不準再放其他任何東西。內側的胸袋，只能用來別鋼筆。放錢夾或名片夾。外側下方的兩只口袋，原則上不放任何東西為佳。在西裝背心上，白袋多具裝飾之功能。在西裝的褲子上，兩只側面的口袋只能夠放紙幣或鑰匙包。其後側的兩只口袋，則不宜放任何東西。
第四，慎穿毛衫。教師要打算將一套西裝穿得有「型」有「味」，那麼除了襯衫與西裝背心之外，上身只能穿上一件薄型「V」領的單色羊毛衫或羊絨衫，而不能再穿其他任何衣物。
穿西裝時內部通常不提倡穿毛衣，更不能穿多件毛衣。如果要穿毛衣，只可穿一件，若穿在襯衫外時，領帶應放在毛衣內部，並且不穿帶圖案的毛衣，應穿素色毛衣。羊絨衫可穿在襯衫內，但襯衫內不應露出任何衣服的領子。
3.西裝的搭配
穿西裝時，十分講究相關的搭配，所以教師應該對其有所了解。
第一，襯衫的搭配。與西裝搭配的襯衫，應當是正裝襯衫。一般而言，正裝襯衫必須為單一色彩，以無任何圖案為佳，其衣領多為方領、短領和長領，衣袖必須為長袖。穿著正裝襯衫與西裝相配套，還有下述四點注意事項∶
一是大小要合身。其衣領與胸圍要松緊適度，下擺不宜過短。
二是袖長要適度。穿西裝時，最美觀的做法，是令襯衫的袖口恰好露出1～2厘米。
西裝的袖長以達到手腕為宜，襯衫的袖長應比上衣袖口長出1.5厘米左右，襯衫的領口亦應高出上衣領口1.5厘米左右，這樣有一種勻稱感。西褲長度以褲腳接觸腳背為要，穿西褲時，褲扣要扣好，拉鎖全部拉嚴。西裝坎肩要做得貼身，與西裝配套的大衣不宜過長，一般以在胴窩下延3厘米為宜。
三是下擺要掖好。穿長袖襯衫時，不論是否穿外衣，均須將其下擺均勻而認真地掖進褲腰之內。
四是衣扣要繫上。穿西裝的時候襯衫的衣扣、領扣或者袖扣都要一一系好。只有在穿西裝而不打領帶時，才必須解開襯衫的領扣。
第二，領帶的搭配。在公務場合需要打上領帶，在休閑場合則不必。穿西裝上衣與襯衫時，應將領帶置於二者之間。在西裝上衣與襯衫之間加穿西裝背心或羊毛衫、羊絨衫時，應將領帶置於其與襯衫之間。此外，領帶夾可用，亦可不用。使用領帶夾時，應使之不宜被外人所見。
第三，腰帶的搭配。腰帶的寬度應在2.5～3厘米之間，顏色要與鞋的顏色配合。在腰帶上，應盡量不掛手機、鑰匙等物品。
第四，鞋襪的搭配。穿西裝時，一定要穿皮鞋，黑色皮鞋和深褐色的系帶皮鞋是最佳之選，襪子則與褲子、鞋同類顏色或較深顏色，勿選白色或者其他淺色。
4.西裝的場合
西裝配套是有講究的。正式場合要著深色套裝，以示莊重、自尊;非正式場所要力求和諧，以展示風度，講究領帶的選擇與佩戴，以顯示人的個性與人格。注重襯衫的選配，正式場合襯衫顏色力求素凈文雅，整潔無皺的襯衫可顯示人的內在美;西裝款式的選擇要與人的臉型、體型、年齡和性格相適應，以顯示個人的身份。西裝整體的協調更重要，要使身份、場所、年齡、季節、性格相互協調;要使西裝、襯衫、領帶、皮鞋、襪子和穿著方式相互協調。
(二)領帶
領帶是與西裝配套的飾物，在正式場合繫上領帶，既禮貌又莊重，且領帶是西裝「V」字型開領處的靈魂。在佩戴領帶時要注意以下幾方面∶
1.選擇領帶
領帶的選配，應和服裝的顏色相互協調，並且還要與襯衣相搭配，這是使用領帶時最重要的一點。在較正式的場合，領帶不宜過於鮮艷，以暗色為宜。在弔唁、慰問的場合，則必須配黑色領帶。
2.領帶打法
在領帶的打法上，應注意以下幾點∶
第一，注意場合。在公務場合必須打上領帶;在參加宴會、舞會時，為表示尊重主人，亦可打領帶;在休閑場合，通常則是不必打領帶的。正式場合必須系領帶，領帶顏色要講究。宴會等喜慶場合領帶可鮮艷明快;參加弔唁活動要系黑色或素色領帶;參加商業界活動宜佩戴醒目且花紋突出的領帶;職業領帶往往是素色或深色，多無花紋。
第二，注意服裝。穿西裝套裝時非打領帶不可;穿單件西裝時，領帶則可打可不打;在非正式活動中穿西裝背心時，可以打領帶;不穿西裝的時候，通常是不宜打領帶的。系領帶要注意襯衫領圍大小，西服內衣有西服坎肩、雞心領毛背心的，領帶要放在這些衣服內，且領帶下角不可從這些衣服下端露出。
第三，注意結法。打領帶結的基本要求是令其挺括、端正，並在外觀上呈倒三角形。領帶結的具體大小，最好與襯衫衣領大小形成正比。打領帶時襯衫應系好領扣，不打領帶時，領扣應打開;要採取合適的領帶結法，以配合襯衫領型，產生舒適、協調的效果。
第四，注意長度。打好之後的領帶最標準的長度，是上面寬的一片須略長於底下的一片，其下端的大箭頭正好抵達皮帶扣的上端。
(三)鞋襪
在正式樣場合，男教師只宜穿黑色或深咖啡色皮鞋，不宜穿鞋跟過高或釘掌的皮鞋。穿皮鞋時，不論其新舊，保持鞋面清潔永遠都是第一位的。西褲的褲管不宜太長，一般而言，站立起來，褲腳前面都能碰到鞋面，後面能垂直遮住1厘米的鞋幫就行了。男教師所穿的襪子，顏色以單一色調為佳，但無論如何也不能在正式場合中穿一雙白色或者是肉色襪子。襪子要是高及小腿上部，質地不要太薄或太厚，以棉線襪為最佳，尼龍襪最不宜穿。
總之，服飾的根本要求是整潔，要體現出著裝人的精神面貌，應該使自己的服飾做到∶有潔白的襯衫，典雅大方的領帶，褲線筆直的西褲，打油上光的皮鞋。
二、便裝的穿著
便裝，又稱便服，通常都是指相對於正裝而言、適於在各類非正式場合所穿的服裝。一般說來，便裝在穿著時沒有多少嚴格的限制或規定，但同樣需要遵守相關禮儀。參加面試的人員，一般不宜穿便裝面試，但仍應因時制宜。下面有幾點要求需要注意∶
(一)便裝的選擇
在選擇便裝時，應圍繞著自身形體的特點來選擇服裝，同時要注意協調、風格統一。著裝時既要注意防止出現多中心、多重點的裝扮，還要注意到諸多因素之間的協調一致性，例如，所穿便裝的款式、顏色，一定要與自己的性格、年齡、形體、臉型、膚色以及所處場合、季節等諸因素協調一致。
(二)便裝的場合
教師在非正式場合里可以身著便裝，即只有在休閑場合才可以身著便裝。在休閑場合中，教師著裝應重點突出「舒適、隨意、自然」。
便裝指平常穿的服裝，使用范圍廣泛，根據不同的用途和環境，便裝又分很多種。便裝比正裝隨便得多，例如，上街購物、看影劇、會見朋友等都可以穿著。它很大程度上受流行趨勢影響，是時裝的重要組成部分。每個人可根據自己的愛好及自身的客觀條件去選擇各種式樣，但穿著時一定要注意到它是否符合將要去的環境與氣氛。在家裡時，可以穿著隨便、舒適、輕松活潑。早晚穿著的有晨衣、睡衣等，但不能穿這類服裝會客。若參加運動或出去旅遊，可以穿旅遊服、運動服，目的是舒適、實用、便於行動。
(三)便裝的搭配
便裝在穿著時有不少的自由度，可以任人發揮。但仍應注意下列問題∶
第一，風格協調。牛仔裝的奔放，運動裝的矯健，家居裝的舒適，往往令人耳目一新，但是，教師在身著便裝的時候，應力求使其在風格上完美一致。
第二，色彩和諧。教師在選擇便裝時，除了要注意本人對色彩的偏愛和色彩的流行之外，還要使其在色彩上統一或呼應。
第三，面料般配。教師在選擇便裝時，不僅要對其舒適、外觀美感予重視，同時還要令所穿的數件便裝在面料上大致趨同。

Ⅶ 教師著裝禮儀知識

教師著裝禮儀知識

禮儀是指人類在社會交往活動中約定俗成的表示尊敬的行為規范與准則，具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式、禮品器物等。所謂教師禮儀，是指教師在從事教育、教務活動、履行職務時所必須遵守的禮儀規范。下面有我整理的教師著裝禮儀知識，歡迎閱讀!

(一)教師著裝禮儀

1、教師著裝的基本原則

(1)以身體條件為依據。

(2)適合一定的年齡特徵。

(3)與周圍的環境相一致。

(4)要考慮教育對象的特點。

2、教師著裝忌諱

(1)忌臟 (2)忌破 (3)忌亂

(4)忌露 (3)忌透 (4)忌緊

(5)忌怪

3、女教師著裝“五不”原則

(1)絕對不要穿黑色皮裙。

(2)正規場合不能光腿。

(3)不要穿殘破的襪子。

(4)不要穿不配套的鞋襪。

(5)不要“三節”腿。

4、男教師著西裝“兩大禁忌”

(1)穿西裝時，左邊袖子上的商標沒有拆。

(2)在正規場合，有兩種襪子(白色襪、絲襪)不能穿。

(二)教師飾物佩帶禮儀

1、飾物佩帶的原則

(1)少而精 (2)整體和諧 (3)遵循習俗

2、飾物佩帶注意事項

(1)戒指(一般戴左手，不應戴過大過多的戒指)

(2)項鏈(臉圓體矮配細長，臉長者配短，謹慎選擇)

(3)耳環(在校不是特別需要的話盡量別戴，尤其是過於誇張的耳環)。

(4)手鐲和手鏈(在教學過程中，一般不提倡佩帶)

(5)帽子與頭飾(從事教育教學活動時一般不主張戴帽子;女教師可選擇精緻、顏色與頭發相近且比較簡單大方的頭飾)

(6)領帶與領帶夾(教師在職場上應選光澤柔和，風格含蓄的領帶，但不可過於花哨;領帶夾應夾在襯衫的第四粒與第五粒紐扣之間)

(7)胸花與胸針(教師在職場中一般不提倡佩戴胸花，但可點綴一枚精緻的與服裝臨近色的'胸針)

(8)腰帶或皮帶(女教師應選擇款式大方的腰帶，避免過分誇張或時尚;男教師選擇款式大方皮帶則可。黑色配色廣宜首選)

(9)包(女教師宜配手袋、挎肩包，男教師宜配公文包，注意千萬不要把包塞得鼓鼓襄襄，甚至內物外露)

(三)教師在特殊場合的服飾禮儀

1、隆重庄嚴的場合

注意個人的公眾形象和媒介形象，不能穿著太隨便。男教師要西裝革履，女教師則可以穿上套裝或較為端莊的連衣裙。

2、喜慶歡樂的場合

女教師可以穿的色彩豐富一些，款式新穎一些;男教師則可以穿著白色或其他淺色西裝，並佩花色漂亮醒目的領帶。

3、華麗高雅場合

女教師可以選擇穿連衣裙、套裙，適當佩飾點綴，但要注意不能袒胸露背;男教師則穿深色西裝就可以了。

4、悲傷肅穆場合

女教師可著深色或素色服裝，內穿白色或暗色襯衣，不戴裝飾物;男教師可穿黑色或深色套服，西裝配白襯衣、黑領帶。

5、休閑娛樂的場合

不用著正裝，可著便裝。但公眾休閑場合不應著背心，居家短褲，甚至光膀。

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Ⅷ 教師是一個很神聖的職業，那麼在著裝方面有要求嗎

教師著裝還應注意色彩的搭配。調查研究表明，人們在觀察物體的時候，色彩的感覺佔到五分之四。而服飾的協調主要是色彩的協調。一般說來，暖色調和中性色彩是我們經常選擇的。比如白、蘋果綠、檸檬黃、天藍、粉紅、湖藍、橘黃等顏色,就是女教師的首選。

男教師著裝要正規，如單排扣西裝，選用淺條紋或八字紋面料，配領帶、馬甲等。為了避免過於格式化，衣袋、紐扣可有些變化。女教師的服裝可偏向時裝，顏色和樣式可稍花俏，可著套裝，春夏季節可以素色襯衣配飄逸長裙。

隨著社會的發展，人們的穿著觀念已經發生了翻天覆地的變化，對千篇一律的著裝方式已有所厭倦。一個人有選擇自己著裝的權利，但教師由於其職業特殊性，在面對學生時應該著裝得體。如果教師穿奇裝異服，無疑會對學生的穿著觀念帶來沖擊。「己身不正，焉能正人」，教師的一言一行都在潛移默化地影響著學生。所以，教育部要求教師衣著得體，不穿奇裝異服是合理的，也是必要的。

當然，穿著得體不一定是千篇一律。教師可以有自己的穿衣風格，這無可厚非，但也應該做到衣著「忌臟、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異」。只有這樣，才能給學生樹立良好的榜樣，讓學生形成正確的穿衣觀念和審美標准。

Ⅸ 教師著裝禮儀

教師著裝禮儀

教師禮儀屬於職業禮儀的一種，包括儀表，舉止和語言。好的教師禮儀能夠提高學生的上課積極性，提高自身修養，感染感召別人。下面有我整理的教師著裝禮儀，歡迎閱讀!

(一)教師著裝禮儀

1、教師著裝的基本原則

(1)以身體條件為依據。

(2)適合一定的年齡特徵。

(3)與周圍的環境相一致。

(4)要考慮教育對象的特點。

2、教師著裝忌諱

(1)忌臟 (2)忌破 (3)忌亂

(4)忌露 (3)忌透 (4)忌緊

(5)忌怪

3、女教師著裝“五不”原則

(1)絕對不要穿黑色皮裙。

(2)正規場合不能光腿。

(3)不要穿殘破的襪子。

(4)不要穿不配套的鞋襪。

(5)不要“三節”腿。

4、男教師著西裝“兩大禁忌”

(1)穿西裝時，左邊袖子上的商標沒有拆。

(2)在正規場合，有兩種襪子(白色襪、絲襪)不能穿。

(二)教師飾物佩帶禮儀

1、飾物佩帶的.原則

(1)少而精 (2)整體和諧 (3)遵循習俗

2、飾物佩帶注意事項

(1)戒指(一般戴左手，不應戴過大過多的戒指)

(2)項鏈(臉圓體矮配細長，臉長者配短，謹慎選擇)

(3)耳環(在校不是特別需要的話盡量別戴，尤其是過於誇張的耳環)。

(4)手鐲和手鏈(在教學過程中，一般不提倡佩帶)

(5)帽子與頭飾(從事教育教學活動時一般不主張戴帽子;女教師可選擇精緻、顏色與頭發相近且比較簡單大方的頭飾)

(6)領帶與領帶夾(教師在職場上應選光澤柔和，風格含蓄的領帶，但不可過於花哨;領帶夾應夾在襯衫的第四粒與第五粒紐扣之間)

(7)胸花與胸針(教師在職場中一般不提倡佩戴胸花，但可點綴一枚精緻的與服裝臨近色的胸針)

(8)腰帶或皮帶(女教師應選擇款式大方的腰帶，避免過分誇張或時尚;男教師選擇款式大方皮帶則可。黑色配色廣宜首選)

(9)包(女教師宜配手袋、挎肩包，男教師宜配公文包，注意千萬不要把包塞得鼓鼓襄襄，甚至內物外露)

(三)教師在特殊場合的服飾禮儀

1、隆重庄嚴的場合

注意個人的公眾形象和媒介形象，不能穿著太隨便。男教師要西裝革履，女教師則可以穿上套裝或較為端莊的連衣裙。

2、喜慶歡樂的場合

女教師可以穿的色彩豐富一些，款式新穎一些;男教師則可以穿著白色或其他淺色西裝，並佩花色漂亮醒目的領帶。

3、華麗高雅場合

女教師可以選擇穿連衣裙、套裙，適當佩飾點綴，但要注意不能袒胸露背;男教師則穿深色西裝就可以了。

4、悲傷肅穆場合

女教師可著深色或素色服裝，內穿白色或暗色襯衣，不戴裝飾物;男教師可穿黑色或深色套服，西裝配白襯衣、黑領帶。

5、休閑娛樂的場合

不用著正裝，可著便裝。但公眾休閑場合不應著背心，居家短褲，甚至光膀。

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Ⅹ 教師招聘的面試著裝

教師資格面試著裝要求大方得體即可。女生可以穿白色襯衣加黑色西裝或者是一些偏正式的套裝裙就可以，盡量化淡妝，不要化濃妝。劉海不要遮住眼睛，不要染然後過於鮮艷的發色;男生可以選擇正裝或者襯衣，盡量給人一種清爽朝氣蓬勃的感覺。
教師是以教書為生的職業，是人類社會最古老的職業之一。
在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在