毛線推推樂怎麼打

1. 平安夜的歷史故事

故事發生在一個安靜的夜晚，母親坐在椅子上，手裡編織著一條小毛衣，外面下著白白的雪花，夜晚的燈光下，一個小男孩在一旁玩耍著，母親看了看孩子又看看看窗外，嘴裡哼起了動聽的旋律。

「平安夜，聖善夜，萬暗中，光華射，照著聖母也照著聖嬰，多少慈祥也多少天真……」

小男孩在一邊玩的很開心，聽見媽媽哼的歌聲，覺得很好聽，就跑到了媽媽的面前，用非常好奇的眼神問媽媽：「媽媽，媽媽，你哼的是什麼呀？」

媽媽放下手中的毛線，用非常的母愛把小男孩摟到懷里，輕輕的說到：「好寶貝，媽媽是在唱歌。」

小男孩一聽媽媽說唱歌，就很高興的樣子，大聲的說到：「媽媽，媽媽，那你唱的是什麼歌呀，太好聽了。」

媽媽摸了摸小男孩的頭發，說到：「寶貝，媽媽唱的這歌叫做平安夜，是教堂里的歌哦。」

小男孩閃了閃好奇的眼睛似懂得非懂的：「哦」了一聲，又問媽媽：「媽媽，媽媽，那什麼是平安夜呢？」

媽媽用幸福的眼光看著小男孩，摸著小男孩的頭發，笑了笑說到：「好寶貝，平安夜的由來是有一個很美的故事而來的，在一個平靜又安祥的夜晚，天空中一個顆大大的閃閃發光的星星照著一個地方……」

小男孩聽媽媽說到一個漂亮的地方，急忙的打斷了媽媽的話說：「媽媽，什麼地方那麼漂亮啊，還有大大的閃閃的星星呀？」

媽媽很慈祥的又摸了摸小腦袋說：「不要急嗎，聽媽媽慢慢講給你聽。」媽媽靜靜的吸了一口氣接著說到：「寶貝，你知道，為什麼會有一個星星照著那個地方嗎？」小男孩搖了搖頭，媽媽接著講：「因為呀，在那裡有一位救主誕生了，天使將這大好的喜訊報給了牧羊人，於是有很多人來拜見那個小嬰兒。後來，人們為了記念那個夜晚，就有了平安之夜。」

小男孩聽的很入神，他那好奇的眼光一直不離開媽媽的臉，聽著媽媽講著，小男孩一下子像似聽明白了什麼，站了起來說到：「媽媽，媽媽，那今天晚上是什麼日子呀，是不是平安夜，聽爸爸說平安夜晚上都會有很多的節目表演的，很好看，很好看，媽媽我也要去，我也要去。」

小男孩好奇的眼神緊緊的盯住媽媽，媽媽微笑的臉看著小男孩天真的小臉蛋，慢慢的說到：|「好寶貝，教堂的晚會現在還沒有開始呢，我們一會再過去好不好。」

小男孩不樂意的囔囔到：「不嗎，不嗎，今天晚上那裡的節目一定很好看，我要現在就過去，坐到最前面去，那樣就會看的很清楚的，媽媽，好不好嗎？」

母親幼不過小男孩，整理了一下毛線說到：「好好好，我們現在就去，不過呢要先去穿好衣服哦。」

小男孩聽母親答應了，就高興的跳了起來，大聲喊到：「太好嘍，太好嘍」。小男孩邊跳邊去拉媽媽的手道：「媽媽，快，我們現在就去換衣服，馬上去教堂。」

媽媽被小男孩拉著手往屋裡去，連連說到：「好好好，走慢點，慢點。，，，，，，，，，

在猶太的伯利恆約瑟帶著馬利亞，約瑟說到：「馬利亞，我們到伯利恆了，我們先去找個住店吧，來。

，約瑟拉著馬利亞准備找個旅館；馬利亞開口說：「約瑟，我們找了這么久，已經沒有空的旅店了，這下，我們該怎麼辦呢？我好像快要生了。

約瑟看了一眼馬利亞，心中無比的酸苦。約瑟小心翼翼的將馬利亞扶著坐下來，抬頭朝四周望瞭望，又往旅店那望瞭望，回頭高興的對馬利亞說到：「馬利亞你看，前面還有一家旅店，我去問一問，也許還有空房間，你坐著等一下。」

馬利亞輕輕的嗯了一下，拉著正要走的約瑟的衣禁對約瑟說到：「約瑟，你去跟掌櫃的好好說，或許那裡的掌櫃會讓我們住下。」

約瑟放下手裡馬利亞的小手，嗯了一聲就往面前的旅店走去。

約瑟來到旅店門口，望著身後坐在石頭上的馬利亞，焦急的扣著門「咚咚咚，有人嗎，咚咚咚，有人嗎」幾聲扣門聲響後，慢慢的從裡面走出一個拿著燈的店掌櫃，看似胖胖的樣子，很不情願的打開門，看了看眼前的人。

約瑟見有人開門，急切的問到：「掌櫃的，你這還有空房間嗎，我妻子快要生產了，城裡的客店都住滿了，我們找不到店了。」

掌櫃的看了看，很輕淡的對他說到：「我們店裡也都住滿了，已經沒有空的房間了，你還是再找找吧。」

掌櫃的說完，剛要轉身離去，約瑟上前一步，緊緊的拉信掌櫃的衣裳，急切的說到：「掌櫃的，求求你，求求你，你看，我妻子就坐在那，他的樣子快要生了，你就行行好，能讓我們有一個擋風避雨的地方就行了。你看，這是我們身上僅有的一點銀倆了，你就行行好，給我們找一個生產的地方吧。」

約瑟邊說邊從錢袋裡倒出所有的錢倆，交給掌櫃，掌櫃拿著僅有的一點錢倆，為難的看了看約瑟，又看了看坐在遠處快要生產的馬利亞，馬利亞的肚子越來越疼，像是馬上要生了的樣子。

掌櫃想了一想，說到：「好吧，好吧，看你們再也找不到住的地方，我就給你們安排一下吧，不過，本店的客房實在已經住滿了，就是店後面還有一個馬棚，裡面有很多乾草，也很暖和，還有一個空馬槽，生了嬰兒，可以當嬰兒的小床。」

約瑟高興的謝了掌櫃的，回頭就去扶他坐在那裡的妻子，扶過妻子，掌櫃的就拿著燈引他們住馬棚走去。

他們到馬棚，約瑟扶著馬利亞躺下，約瑟坐在馬利亞的身邊。

幾個牧羊人正牽著幾只小羊在放羊。他們走到舞台的邊上，坐下來，背靠背，打了個哈哈，准備睡著，其中一個牧羊人說到：「今夜實在太安靜了，這么安靜的夜晚從來沒有過，我們輪流看羊，我先睡上一覺，你先看。」說完，手向中間一人指了指，那人點了點頭應到：「好吧」。另一人也說到：
「我也睡上一覺」。

忽然，一道亮光照在他們身上，那沒睡的人非常害怕，推推左邊的人，又推推右邊的人，輕輕的，又急切的喊到：「快醒醒，醒醒」，把兩人叫醒後，三人朝一邊望去，沒睡的那人接著到：「你們看，你們看，那是什麼，我從沒見過這樣的景像。」

正當他們害怕的時候，一個天使向他們顯現，對他們說：「不要懼怕，我報給你們大喜的信息，是關乎萬民的，因今天在大衛的城裡，為你們生了一位救主，就是主基督。你們要看見一個嬰孩，包著布，卧在馬槽里，那就是記號了。」

忽然有一大隊天兵同那天使贊美神說：「在至高之處榮耀歸與神，在地上平安歸與他所喜悅的人。

眾天使里去後，牧羊人彼此說：「我們往伯利恆去，看看所成的事，就是主所指示我們的。」他們急忙的去了，往馬棚走去。

走在馬棚那，有一束亮光照著那地，牧羊人看見了躺在馬槽中的嬰孩，臉上露出無比的喜悅，交頭結耳，輕輕說到：「我們要將這事報給其它人知道，這是大好的喜訊。

約瑟與馬利亞依靠在那裡，望著馬槽里的嬰孩，臉上無比的幸福。

牧羊人走後，有 東方的三位博士出現，

三位博士各自拿著禮物走上台，一步一步的往馬棚走去，走到中間，一人指著遠處被亮光照著的地方說：「到了，那就是我們要尋找的了。」

幾人點頭，接著往馬棚走去，到了嬰孩前，三位博士獻上禮物，停留在嬰孩面前。

小男孩拉著母親的手，跑上舞台，喊 到：「媽媽，媽媽，你看，這就是平安夜，耶穌誕生的時候吧。我現在知道了，原來，耶穌降生的時候，是在一個簡陋的馬槽里的啊，又是這么簡單的馬棚，卻還有這么多人來朝拜他，你看，那還有三個博士，拿著三份禮物呢。疑/？媽媽，那三份是什麼禮物啊，好像很尊貴的樣子。」

母親摸了摸小腦袋，對他說：「這呀，裡面裝的是黃金，乳香，還有沒葯」。

小腦袋探了探頭又問到，「那有什麼用的啊。」

母親回答到：「好寶貝，聽好了，聽了要記住哦」，小男孩：「嗯」了一聲，點頭，母親接著到：「黃金呢是代表尊貴至上，榮耀君王的意思。」

小男孩很急盼的追問到：「那乳香呢，乳香是什麼意思呢」

母親回答到：「乳香是寓意芬芳四溢，這位君王的恩典將會使萬民受溢。」

小男孩是懂非懂的說到「哦，那這一定是個好君王了。媽媽，那沒葯呢，又是什麼意思呢？」

母親接著說到：「沒葯是一種雖苦卻很香的葯，預示著墳墓，痛苦和凄涼。」

小男孩點點頭到：「哦，原來是這樣，我知道了，媽媽，主日學的老師教過我們唱一首歌，好像就是唱小馬槽里的聖嬰的。」

母親看著小男孩回到：「哦，那是怎麼唱的，你唱給媽媽聽聽好不好。」

小男孩隨著幽美的旋律唱起來：「遠遠在馬槽里，無枕也無床，小小的主耶穌，睡覺很安康。」

小男孩唱完，高興的問媽媽：「媽媽，媽媽，是不是這樣唱的啊」

母親回答到：「是，是，我的寶貝唱的太好聽了。」

小男孩見媽媽表揚自己高興的不得了，笑到：「嘿嘿，我要告訴我的小朋友們，把平安的故事也告訴他們聽聽。」

母親也笑到：「好好好，不過呢我們要先一起唱首歌，唱完了歌再去好不好，你看，那邊音樂開始了。」

2. 短篇都市愛情故事

愛情就像腳上的鞋，只有失去的時候才知道赤腳的滋味,下面這些是我為大家推薦的幾篇短篇都市 愛情 故事 。

短篇都市愛情故事1： 七夕節的梔子花
 「給你，」阿南沖過來，臉紅紅的，往我手裡塞了一朵梔子花，「乞巧用。」我的臉一下子燙得能往外冒蒸汽了。

  「為什麼給我?」我愣頭愣腦地問。

  「給你就給你——」阿南掉頭就跑，像是後面有高校長在追他。阿南是高校長的兒子，如果哪天不上躥下跳打壞兩片瓦，踩壞幾根苗，那他一定是生病了。每天黃昏，都有鄰居拿著被打破的瓦片什麼的，跑到學校跟高校長「聊聊天」。「聊天」之後，高校長就拿著一根小竹枝，滿村子找阿南。

  高校長戴著眼鏡，一副斯文相。氣勢洶洶的樣子跟他真的不怎麼協調。村裡人就喜歡看高校長凶起來。凶起來的高校長才有可能坐在他們家的晚飯桌旁，一起抿上一壺米酒。

  「其實，也不能怪阿南。」村裡人都這么勸高校長，「屋頂上葡萄掛果了，金南瓜開花了，男孩哪能忍得住。小時候，我們誰沒睬壞過人家屋頂上的瓦?」這倒也是，村裡的灶屋都修得矮，蓋著稻草、瓦片。主婦在屋旁屋後插一根葡萄枝，點兩粒金南瓜籽，葡萄藤、南瓜藤蔓延到屋頂，開花了，掛果了，好滋味就藏在屋頂上。金南瓜花吸吮起來可甜了，味道不比葡萄差。

  阿南倒不是嘴饞，一般都是夥伴央求他。 葡萄要留著變紫，金南瓜花要留著結南瓜，不能隨便動，可把灶屋底下那些孩子給饞壞了。他們都找阿南說：「阿南，我們家那葡萄絕對可以吃了，去年味道甜得很，去摘點咱們嘗嘗吧。我爸那根木棒，可比高校長的小竹枝粗得多，那一棒子下去——」話說到這里，說話的人都要打個冷戰，「再說，你爸要是喝上二兩米酒，回去肯定把打你的事給忘了。」

  七夕節的梔子花村子裡那麼多人家，阿南可忙了。我沒想到，他竟然還有工夫送梔子花給我。

  想起梔子花，我的臉更燙了。

  今天是七夕。

  七夕乞巧，是祖上留下來的風俗。晚上，女孩辮子里插著梔子花，在月光下穿針，請求月娘娘把心靈手巧的祝福賜給自己。老人說，戴過梔子花，女孩兒心眼更清亮。

  這天，梔子花要男孩子送。不過，誰送誰梔子花，可微妙著呢，這梔子花有點像情人節高校長領著我們畫的情人節 賀卡 的含義。

  那次，我只收到了俊輝的情人節賀卡。阿南的情人節賀卡送給了他媽媽。

  其實，阿南和我關系挺好的。我們是同桌，還一起參加了數學競賽。那些競賽題，爭論起來可有意思了。我們拍桌子，跳到椅子上爭論。

  「給你!」沒想到，阿南又回來了，往我手裡塞了個硬東西，「我姐的，明天記得還我。」他照例跑得飛快。

  我伸開手，原來是枚發卡。我的頭發被爸爸剪成齊耳的蘑菇頭，短短的，有了梔子花也沒地方插，只能用發卡別在頭發上。

  這個阿南，竟然也有細心的時候。

  「阿南——給我出來!」遠遠傳來高校長的聲音，我聽到他在前屋跟人說話，「今天七夕，關他什麼事啊，一個男孩子也去摘梔子花。摘就摘吧，他把人家一樹花摘得七零八落，說是要挑朵最好的!你說，該不該罵!」

  「哈哈——」鄰居大伯大笑起來。

 我看看手裡的梔子花，想起阿南摘一朵，丟掉，再摘一朵，丟掉…一我彷彿看到他那精挑細選的樣子，忍不住也笑了。想起「精挑細選」這個詞，我心裡有點好笑，又有點甜。

 「煙子——」媽媽在喊我。

  「啊——」我拿著花跑到灶屋裡。

  「那裡——」媽媽把陶鍋從灶上端下來，沖著碗櫥嘟嘟嘴，「瓷碗里那朵梔子花，用水養著，是俊輝他媽送過來的，說是俊輝摘的，給你乞巧用。呀——你自己採花去了。」

  我含含糊糊應了一聲，臉熱乎乎的。

  俊輝那個傻小子!

  俊輝和我的關系，村裡人都知道。他去釣魚，村裡人問他，釣了給誰吃。他就老老實實說，自己吃一條，給煙子吃一條。這傢伙!

  這只能怪我媽。我們兩家隔得近，當年，我們還是奶娃娃呢，她和俊輝媽媽純粹為了好玩，商量著給我們訂了娃娃親。從小，她們就 教育 俊輝要對我好。俊輝呢，也傻乎乎地特別聽話。

   端午節 ，他要分粽子給我吃。中秋，他從作業本上撕下一頁紙，包了個月餅送給我。平時有點好吃的，他都給我留點。

  這還不算上我媽做的「好事」。采艾草啊、捉蝦子啊，等等，她喜歡喊上俊輝陪我，說是要他幫著，把我不知道會落到什麼地方的鐮刀、竹簍什麼的帶回來。有時候，我媽喊我去菜園子里拔兩根蔥，扯幾個蒜頭，我懶得動，她就從後窗探出頭，嚷嚷著要俊輝去。俊輝這傻瓜，一喊就動。我媽就我一個女孩，她可喜歡俊輝了，說要有個這么聽話的兒子就好了。

  不過，我知道俊輝的一個秘密。俊輝喜歡我，還喜歡藍草。

  那天，他買了一根冰棒，只讓我咬了一小截，他結結巴巴地說，還得留點給藍草吃。哎喲，聽到這話，看著他那面紅耳赤的樣子，我都快笑暈了。

  俊輝傻得逗。

 才想起藍草，藍草就來了，站在門口探頭探腦。

  「草啊，進來玩。」奶奶在堂屋裡招呼了一聲，起身進了她的房間。我知道她要去陶瓷壇子里拿糖。奶奶有個大陶瓷壇子，裡面放著石灰，她叫它石灰壇子，壇子里放著很多好吃的糖果、餅乾等糕點，都是逢年過節姑媽舅舅他們送來的。

  奶奶和藍草的奶奶是多年的老朋友，她可喜歡藍草了，喜歡她的長辮子，喜歡她斯文秀氣的舉止，總是親切地喊她「草」。

  奶奶可從沒像喊藍草那樣溫柔地喊過我。

  果然，奶奶手裡抓著一把黑黑的巧克力豆出來了。

  巧克力豆嚼起來嘎巴嘎巴響，閉上眼睛，捂住耳朵，一口咬下去，就像是嘴裡爆開了一顆巧克力炮彈，味道香極了。

  奶奶從沒有這樣大把大把地給過我。我嘟著嘴望著奶奶。

  奶奶給了我兩顆，把剩下的全給了藍草。

  藍草接過巧克力豆放進口袋裡，就是不肯跨過門檻來，只是揚著手，要我出去。

  我瞥了一眼她鼓鼓囊囊的口袋，才不願跟她走。

  奶奶推推我，我扭扭身子，閉著眼睛，捂著耳朵，把巧克力豆嚼得咯嘣響。

  「你這丫頭!」奶奶用力點了點我的額頭，回身給我的口袋也裝上半口袋巧克力豆。

  我嘿嘿笑了，跟著藍草出了門。藍草來了就能把奶奶的石灰壇子打開，真希望她多來。不然，好東西放在石灰壇子，越放越干，越放越硬，要是等到不好吃了再拿出來就太可陪了。

  藍草把我領到屋場外的草垛旁，看著我不說話。

  我也看著她。她兩條辮子編得又粗又緊，黑油油的發梢別著一把潔白的梔子花，別提有多好看了。

  「你的辮子真好看。」我羨慕地說。

  「啥呀!」藍草一扭身，跺跺腳不理我。

  我莫名其妙，今天才見著她，怎麼就得罪她了。

  「藍草，你要是不說話，我就回去了。」我說。我得要奶奶試試，看能不能給我也編條辮子，把梔子花插在辮子里多漂亮啊!

  藍草還是不說話。

  「我走了。」

  「別走!」藍草轉過身，羞紅著臉，問，「你有梔子花嗎?」

  「有。」

  她瞪了我一眼，低著頭，鞋尖互相摩擦著。

  我看出點意思來了，藍草肯定有什麼話不好意思說。

  我不走了，看著她。

  她臉更紅了，半天才說：「我的花……梔子花……」她手指繞著辮梢，「梔子花……俊輝……俊輝送的……」

  我聽了，哈哈笑起來。俊輝那傻小子，還知道送花呢!

  「不許你笑!」藍草凶凶地看著我。

  我合攏了嘴，可一想起俊輝送花那愣頭愣腦的樣子，又忍不住噗嗤一聲笑出來。

  「不許笑!」藍草推了我一把。我沒提防，一個踉蹌摔倒在地上。

  「我就要笑，哈哈哈哈——」我生氣了，推了藍草一把。

  「你——」藍草紅了臉，眼睛亮晶晶的。她生氣的樣子真好看。

  「不許你收俊輝的花!」她說。

  俊輝的花!那個傻小子，誰稀罕，我哼了一聲。

  「哼什麼哼，就不許你收俊輝的花!」藍草又推了我一把。我一個退步，踩在泥水坑裡。

  乾乾凈凈的新涼鞋，一下子變得臟兮兮的。這下，我真的生氣了。

  我用力推了藍草一把，嚷嚷道：「我就要收，就要收!」

  「你收了阿南的花，我都看到了，不許你收俊輝的花!」藍草跳了起來，和我扭打在一起。

  「你賠我的新涼鞋!」我扯著她的辮子，往泥水坑裡推。哼，她那雙粉涼鞋真刺眼。

  「哎喲——」藍草尖叫起來。

  我們又叫又鬧，又拉又扯，打得可痛快了!

  「哎呀——女孩子，怎麼也打起來啦!」

  高校長!我一驚，鬆了手。藍草還揪住我的頭發不肯放。

  「輕點，輕點，」我疼得齜牙咧嘴，「高校長!」

  藍草趕緊也鬆了手。

  高校長問我們為什麼打架。

  我瞪了藍草一眼，嘟著嘴朝天不說話。

  藍草也不做聲。

  高校長急了：「不說話，我就把你們領回家!」

  藍草說了句什麼，聲音比蚊子還小。

  「什麼?」高校長沒聽到。

  藍草的臉比奶奶烙餅時的鍋子更紅。

  「藍草把我的新涼鞋弄臟了。」我說。

  「煙子——」高校長看看我的涼鞋，看看藍草鬆鬆垮垮的辮子，哈哈笑起來，「就這么點事啊，行了，回去吧，別打架了，再打，扣你們的品德分。」

  他邊笑邊搖著頭走開了。

  藍草扯扯我的衣角，我不理她。

  「給你。」熟悉的巧克力香鑽進我的鼻子里，藍草遞給我一把巧克力豆。

  我接過巧克力豆，嚼得咯嘣響。

  真香啊!打完架，吃顆巧克力豆，全身都放鬆了，香味從每一個毛孔里鑽出來，舒服極了。

  「你經常來我們家吧。我媽常說，奶奶石灰壇子里的東西，不拿出來會壞掉的。你來，奶奶就會拿出來的。」我對藍草說。

  藍草的臉還是紅紅的。「明天我給你吃我奶奶烙的蛋餅。」她跑得老遠，回頭說。

  哇，藍草奶奶的蛋餅，我似乎聞到了那種溫暖的、帶著蔥味兒的松軟的烙餅香。

 我把阿南和俊輝送的梔子花，都養在瓷碗里。潔白的梔子花，用青瓷碗養著，又清又亮。

  吃過飯，天暗下來。媽媽和奶奶在院子里擺上香案，供上點了紅曲的米糕、葡萄和梔子花，還擺上五彩的絲線和針。

  我趴在香案前，挑著喜歡的絲線。等會兒，我就要用天藍色的絲線穿針，我要穿好幾根針。香案上的針也有好幾種，一種是最小的縫衣針，那是媽媽要穿的針;一種是大號縫衣針，奶奶眼神不太好，那是為她准備的;還有一種特大號的縫衣針，那是給我准備的。本來媽媽要給我縫毛衣的針，哇，那個針眼毛線都能穿過去，媽媽也太過頭了。我要是用那根針，月娘娘還不瞧著我笑掉大牙。

  「布——谷，布——谷——」

  這個時候有布穀鳥叫!

  我一抬頭，又看到了阿南。他在籬笆外沖我招手。

  嘿，阿南!我高興地跑過去，收到過他的梔子花，我更喜歡他了。

  阿南點子多。那次，劉伯伯家的大肥豬在菜園子旁吃草，他一眼就盯上了，猛地跳到大肥豬身上，揮舞著嫩枝條，騎豬!可冷的大肥豬，嚇得魂都要掉了，到處亂竄。他們家那群小鵝，紅的、粉的、藍的、黑的、綠的，都有，全都是他用美術課上節省的顏料塗上去的。有次縣里的記者來我們村調查產糧情況，看到阿南家的小鵝，興奮極了，以為自己發現了新物種，拿著話筒采訪高校長，把高校長問得個汗流浹背，也沒弄得清楚。等記者走後，阿南「嘗」了頓好的。

  阿南也喜歡我。他騎了豬，我也要試試，雖然屁股差點被摔成八瓣，可那又有什麼關系呢?阿南的小鵝，粉的、紅的、藍的那幾只，是我塗的色，比他塗的可均勻多了。那個記者拍照時，有好幾張都是拍的我塗的小鵝。不過，那次采訪沒有在縣里的《風向報》上登出來，可能那個記者自己想明白了。

  不知道阿南又有了什麼新點子。

  我跑到禾場上，阿南遞給我一根補漁網的針，「給你，多穿幾根線。」

  「哇——」我簡直要笑倒了，補魚網的針，針眼有指甲那麼大，「比我媽給我找的那根針的針眼還大。」

  他大笑起來。

  我湊近他的耳朵，把俊輝給藍草送花的事情告訴了他，還給他看我濕漉漉的新涼鞋，「這種水晶涼鞋用井水沖一沖，乾乾凈凈，站在水裡，鞋子就看不到了。」

  「俊輝這個傢伙!」他也不看我的鞋子，大叫一聲跳了起來，跑了。

  「你可不許亂說!」我著急地叮囑他。

  「知道。」他遠遠丟下一句話。

「俊輝!」阿南在屋場下喊。

  「哎——」我叫到俊輝應了一聲，跑了下去。

  才一眨眼的工夫，屋場下就熱鬧起來。

  「打架了，打架了!」媽媽興沖沖地從屋子裡沖了出去。

  我也趕緊追了出去。

  呀，是阿南和俊輝在打架呢!

  大家圍在一邊，評價著：「阿南比俊輝可靈活多了!」

  「怎麼回事，怎麼回事!」高校長來了，「怎麼又有人打架!」他一把抓住阿南，扯開了兩個人。

  俊輝哭喪著臉，說：「我也不知道，阿南喊我，我一跑過來他就和我打起來。」

  阿南虎著臉，不作聲。

  高校長氣壞了，嚷嚷著要關阿南的禁閉，不許他出來玩。

  哇，這可是阿南的「七寸」。阿南說過，打蛇打七寸，他爸爸關他禁閉，就是打到他的七寸。阿南最討厭關禁閉。關禁閉的時候，什麼都不準做，只准寫檢討，寫感想，無聊透了。

  「俊輝不老實!」阿南憋出了一句話。

  「什麼!」俊輝跳起來。

  「什麼，什麼?」俊輝媽媽和我媽媽趕緊湊了過去。她們一直都認為俊輝是個老實的傻小子，簡直是太老實了，現在終於有人說他不老實，她們倆可高興了。

  「梔子花!」阿南說了這三個字，再也不開口了。

  俊輝張張嘴，看看我，我沖他笑笑。他像剛從溪水裡撈出的魚，一點聲音都沒有。

  看到俊輝不說話，俊輝媽媽和我媽更感興趣了。她們拉開高校長，要問個究竟。

  高校長一鬆手，阿南就跑了。

 月亮升上來，乞巧快開始了。

  奶奶幫我別上梔子花，好香啊!媽媽看著我瞪大了眼，摟著我，說我是個小花妖。奶奶嗔怪她，說我是個小花仙。

  我可得意了，啊，七夕真好。

  月亮爬上柳梢頭，月光照下來，如井水般清亮，世界靜謐而美好。

  藍草奶奶帶著藍草來了，沒想到，俊輝媽媽帶著俊輝、拖著阿南也來了。一進門，她就嚷嚷著要關院門，「不然，會跑了去。」媽媽趕忙關了院門。

  「俊輝和阿南都 屬虎 ，我好不容易才說通高校長，把阿南也抓了來。請煙子奶奶幫他們打扮打扮，領著拜拜七仙女。」俊輝媽媽對奶奶說。

  「嗯，是該拜拜七仙女。屬虎的男孩，拜了七仙女，長得好，開開心眼。」藍草奶奶滿意地說，「再說，男孩當女孩養，還能沾點細心。」

  俊輝被他媽緊緊抓住。奶奶拿來媽媽的胭脂，在俊輝的臉上撲了一層，然後又拿了朵梔子花用發卡夾在他頭上。

  輪到阿南了，大家怎麼也抓他不著。我看著奶奶累得氣喘吁吁的樣子，嚷了一嗓子：「阿南，看把我奶奶累的。」

  阿南看看奶奶，看看關緊的院門，蔫了，讓奶奶在兩腮掃了點胭脂，在頭上別了朵花。

  藍草奶奶說：「還得換上花裙子，在月娘娘的眼皮下，用乞巧的針扎個耳洞。」

  阿南跳了起來。俊輝偷偷瞥了一眼藍草，沒做聲。藍草臉紅紅的。「算了，算了，」媽媽說，「意思意思就好了。」奶奶點燃三根香，我們起朝著月亮拜了三拜。我們拿起針和線，哼起了奶奶教我的歌謠：

  「七月初七天門開，我請月娘娘下凡來。

  月娘娘，下凡來，給我教針教線來。

  一綉桃花滿樹紅，二綉麥子黃成金，

  三綉中秋月亮明，四綉過年掛紅燈。

  去年去了今年來，頭頂香盤接你來……」

  在這古老悠遠的歌謠聲里，月光靜謐，梔子花香愈加濃郁了。
短篇都市愛情故事2: 今生最難得的是有你陪著我
一天一個男孩送給他的女朋友一台中文傳呼機，溫柔地對她說：我以後再也不怕找不到你了。

女孩調皮地說：如果我離開這座城市，你就呼不到我了。男孩得意地搖搖頭：我可是辦了漫遊的，無論你走到哪裡我都會呼到你。女孩問他傳呼號碼，男孩說：這是愛情專線，號碼不公開。從此女孩每天都把它帶在身邊，一刻也不離開。

一個陽光明媚的周末，女孩只留了一張字條給父母，坐上汽車到鄰近的縣市玩，但是沒有人知道女孩正走向一場災難……

女孩在城裡玩了一天，拖著沉沉的腳步找到了一間帶淋浴間的小旅館。一走進房間，女孩就感到腳下一陣晃動，她急忙扶住一根鐵管，心想是錯覺嗎?

但是當第二次晃動時，女孩知道這不是錯覺。跟隨第二次的晃動中還帶有急促和沉悶的斷裂聲，女孩的全身開始顫栗，她知道可怕的地震來了。

隨著第三第四次的更加猛烈的震動，四周變成無邊的黑暗和無邊的恐懼。磚塊、木板把女孩緊緊的埋了起來。女孩像一隻受傷的野獸，拚命地放聲嚎叫，拚命地拍打、撕咬浴室的門板。然而一切都是徒勞，女孩無力地蜷縮在陰涼冰冷的地上。

不知過了多久，忽然腰間一陣顫動，是呼叫器在響。

女孩匆匆的摘下它，在黑暗中摸索著機子，即看到了綠色的光芒：林先生約你七點鍾到老地方見面。讀著這句話，女孩的淚水又一次湧出來，滑過嘴角，鹹鹹澀澀的。女孩跌坐在地上，把自己縮成一團，眼睛盯著呼機的屏幕。

不知過了多久，女孩睡著了，傳呼機再一次在女孩的手中顫動了：林先生問你在哪裡，請速回電話。女孩再一次地流下眼淚，我想告訴你我在哪裡，但是我辦不到啊。

漸漸的女孩平靜下來，面對無法挽回的死亡，女孩不知道自己還能做什麼。

呼機第三次震動：去了你家，看到你留下的字條，請火速回家。女孩的心又開始躁動。

呼機第四次震動：我聽到廣播，知道你那裡發生了地震，相信你此時正拿著呼機讀我的話，我們很快會見面的。

似乎有一縷曙光在女孩的眼前閃過。

女孩期待呼機第五次的震動，此時的傳呼機成了她生命唯一的寄託。

時間一分一秒的過去了，呼機像一個疲憊的孩子一樣睡著了。

終於第五次的震動：車不通，沒辦法去找你，想盡各種辦法，還是無功而返。我相信你不會出事的，你是一個聰明又幸運的女孩。我等待你的歸來!

第六次，第七次……女孩在男孩一次又一次的傳呼中度過了一個又一個恐懼與絕望的時刻，不知不覺已經兩天兩夜了。

死亡的陰影越來越緊地箍住女孩的全身，彷彿看到自己體內的鮮血和肌肉正被一黑色的巨蛇一口一口貪婪地吞噬。

女孩覺得自己快不行了，連哭泣的力量都沒有了，她的思想開始混亂，感覺自己在往下沉。

就在沉到底的時候，呼機第三十八次，也許是第四十八次，五十八次震動起來，那震動象磁鐵一樣，牢牢地吸住了女孩體內殘余的所有能量。

我們什麼時候結婚?舉行哪些儀式?從現在開始我們先設想一下，日後評選出最佳方案。

結婚，婚禮，實在是太誘人了，女孩陷入了遐想之中。

海底婚禮，像魚一樣自由自在穿梭在海洋世界;

跳傘婚禮，與白雲並肩飛在空中。

女孩再一次振作起來，是啊，人生那麼美好，有很多美好的事情在等著我呢。

第六十次，第六十一次……男孩一次又一次向女孩傳呼;一次又一次給女孩注入生命的活力;一次又一次把女孩的生存信念從崩潰的邊緣拉回來。

度過了漫長的四個晝夜，女孩終於獲救了。

當她看到男孩慘白的臉，火一樣的眼睛，一下子明白了世間最為珍貴的就是愛。

女孩在擔架上輕輕地拉著男孩的手，柔柔地說：我是你今生的新娘……


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推推棒是起凡群雄逐鹿的一個知名解說,他的優酷ID叫我是推推棒,挺多人看的,簡介：2009年三國爭霸全國第二屆公會爭霸賽冠軍隊傷字隊隊長；2010年入駐優酷製作游戲教學視頻；2011年WCG中國賽區群雄逐鹿總決賽解說；2012年霸主賽總決賽解說。
解說風格：棒哥的解說視頻比較偏重於場上形勢和戰術分析，擅長分析對手心理舉一反三，尤其對於戰場形勢把握有很強見解。而且風格幽默詼諧,深得起凡愛好者的喜歡。

有個起凡的視頻站裡面不錯,上面常見問題 教程什麼的都很全,我碰到問題都是去那的,推薦你也去看看吧,如果不懂地址網路一下 諸葛不亮

4. 描寫小狗的句子 越多越好

1、一說起嘟嘟，它可真惹人喜愛。嘟嘟睡覺的時候可有趣了。它有時候四腳朝天，像摔了一個倒栽蔥，合攏前腿，挺著大肚子，一鼓一鼓的，慢慢進入了夢鄉；頑皮的時候兩腳合攏往前一伸，用後腳當睡墊，墊在身體下扯著呼嚕，呼呼大睡，小舌頭露在外面；生氣的時候，四腳抱攏，身子蜷縮著，捲成一個巧克力色的小圓球，滾來滾去，十分惹人喜愛。忍不住就想拿起它，輕輕地拍一拍。
2、沫沫的背白得似雪，肚皮和四條腿上的絨毛有些泛黃，一雙水汪汪的大眼睛，玻璃球一般的眼珠轉來轉去眼上還有一撮兒白色的毛，一條粉嘟嘟的舌頭，鋒利的牙加上靈敏的耳朵它的警惕性非同尋常，它有靈敏的鼻子，能聞到三里以外生物的氣息。它吃東西時，低下頭聞一聞。它一雙耳朵，聽到的聲音，它的耳朵總會豎著扒在地上聽。
3、貝貝全身毛茸茸的，好像穿了一件雪白的大衣，它那毛茸茸的大尾巴，像一個大絨球似的，貼在屁股上。它的眼睛十分明亮，像一個黑寶石似的，那麼閃耀，它的嘴巴像一個彎彎的小月牙，它的鼻子又大又黑像一個小黑炭球似的，它的耳朵十分美麗，那耳朵猶如一對白晶石。
4、每當我聽到「汪汪」聲時，總會情不自禁的走出門外，看著杏樹下的小獅毛犬——貝貝。貝貝長得可漂亮了，在陽光的照耀下，全身成白色，每當遇到我，它就會搖著毛茸茸的尾巴，不時的舔舔我的腳，讓我苦笑不得。
5、兩年前，我們這來了一隻流浪狗，土黃色的.毛，黑黑的鼻子，圓滾滾的身子，像個胖乎乎的小球，叫起來聲音很像「泡泡」，於是，我們都叫它「泡泡」。
6、點點是「頭大身子小」，它的毛很長，是花色的，長著一個「三角鼻」、「櫻桃嘴」，尤其是那水汪汪的眼睛，耳朵就像蝴蝶的翅膀，愛玩「冒險類游戲」它還很愛亂跑的！
7、它渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛絨絨的白衣服。它的四肢特別靈活，有時還氣的團團轉，那一定是在咬身上的跳蚤。它的尾巴還經常一搖一擺的，顯得它特別精神，可愛極了。在遠處看的時候，就像一個球向我滾來。
8、小狗每次看見我回來都歡天喜地地向我奔來。在我面前親熱的蹭來蹭去，用它的前爪不停地撓你，還哼哼唧唧的撒嬌。這樣即使我再累也會開心地一笑。有時它又很兇，只要見到陌生人進來，一定張牙舞爪，狂吠不止。就連在院子外有人路過它也要追上去狐假虎威一下。它的脾氣又非常的溫柔可親，哪怕你剛剛訓斥甚至是打了它，它也不會記你的仇。只要你一喚它，馬上就歡歡喜喜地沖你奔來。所以我都不忍心傷害它，總是對它很好。
9、那天我在街上看見一隻可愛的小狗。它全身穿著雪白的羽毛，眼睛大大的，非常可愛。還有他的尾巴是黃色的，可能你會感到奇怪，為什麼它的羽毛是白色的，那為什麼它的尾巴是黃色的呢？這很奇怪是吧？

5. 黑板報可以用什麼顏料

經常辦的說 剛辦完
一般用兩塊一盒的廣告色，如果是漆刷的黑板。最好上色時不要加水，平鋪筆法，可以適當用刷頭作出機理，如果需要細膩一點的，就買瑪麗的管狀顏料，五元一管，這種的優點是色彩艷麗，但難於更換
當然如果需要紋理硬一些的用粉筆好些，易於勾畫輪廓，製造出立體感。。。。缺點是容易掉色，模糊不清。。。。
其實沒什麼難的。。。。打格的話，用粉筆塗毛線像彈棉花一樣綳緊一彈，就比較直，快速

6. 自己做不倒翁怎麼做

需要的材料有：

♥1隻扭蛋的外殼

♥1隻螺帽（也可以換其他重物）

♥雙面膠

♥彩紙

第一步：將螺帽用雙面膠固定在扭蛋底部。

第二步：在扭蛋外面粘一圈雙面膠。

第三步：將彩紙做成不倒翁的身體，粘在扭蛋外面。

科學原理：

不倒翁的底部是圓弧形的結構，重心很低，因此當它靜止的時候，重力作用剛好與它的支撐點重合。而當不倒翁倒向一邊時，它的重力和著地點之間就產生了一個力矩，由於這個力矩的作用，會讓不倒翁恢復到原來的狀態。所以不倒翁就會不停地搖擺起來，但就是不會倒下去。
其他做法：玩具製作
自製方法（一）
選用球形塑料中葯丸的包裝盒，這種盒可以從中間打開，正好是兩個半球。在一個半球內放入適量的橡皮泥或濕膠泥，成為不倒翁的底部，在另一個半球外粘一個圓錐形的帽子，成為不倒翁上部。將兩個半球扣合後，畫上面部，就製成了。
自製方法（二）
材料：很白很滑的雞蛋一個，比較細而顏色又十分鮮艷的毛線若干。毛線顏色可以選黑色、紅色和粉紅色等都可以。另准備毛針、蠟燭、剪刀和報紙。這些材料和工具准備就緒，就可以製作了。 製作「雞蛋不倒翁」分以下幾步進行： 第一，把雞蛋從冰箱里拿出來，用毛針在雞蛋頭上穿一個小孔，把蛋白、蛋黃放出來，然後灌水進雞蛋，將裡面清洗干凈；第二，用事先准備好的打火機點著蠟燭，讓溶解的蠟水流進去，此過程大約需時15分鍾；第三，用毛線做雞蛋的頭發，如果不倒翁是女孩，還可以用紅色和粉紅色毛線做頭飾；第四，用黑色的毛線幫"雞蛋不倒翁"添上一雙美麗動人的大眼睛和一個小小的鼻子，再用紅色筆給不倒翁畫一個小嘴巴。這樣，一個美麗可愛的不倒翁就做好了。
自製方法（三）
渾圓、可愛的造型蠟燭，讓人捨不得拿來用，找來扭蛋和紙筒
不倒翁
來做外模，並將熔蠟打製成蠟花，再來填充塑型，不管是方的、圓的或者有孔的模型蠟燭都可以輕松製作。 材料工具：石蠟、軟蠟、棉繩、扭蛋殼、竹簽、湯匙、溫度計、不銹鋼鍋、黑晶爐、鑷子 1、白蠟、蜜蠟(軟蠟)以9：1比例相熔。 2、待熔化的蠟液冷卻至表面凝固時，攪拌成蠟花。 3、扭蛋模型內塗油，填滿蠟花後，將兩半密合。(過程中若蠟花過冷會失去粘著性，可放回熱源上稍微加熱) 4、以竹簽穿過扭蛋原有的洞，待冷卻後，將竹簽取出後脫模。 5、將燭心穿過竹簽穿過的洞，並將外型修飾平整。 6、以彩色軟蠟土捏出小熊的五官及手腳，完成造型。 7、將小熊蠟燭以85度C蠟液迅速過蠟，再浸泡至冷水即可。
自製方法（四）
1、製作材料：乒乓球、白色硬紙、橡皮泥、彩筆、膠水、剪刀等。 2、製作方法： (1)把乒乓球用剪刀去掉一半，將橡皮泥捏成團填在半個乒乓球內抹平。 (2)把白色硬紙剪成一扇形，扇形的弧長應稍大於乒乓球的圓周長，並將扇形兩邊對接做成一圓錐形。 (3)將紙圓錐與乒乓球粘接起來，用彩筆在乒乓球上畫出頭像，白
不倒翁
色的錐形帽子也可用孩子熟悉的圖案或花紋進行裝飾。這樣一個可愛的不倒翁就製成了。除此方法外，還可利用雪碧瓶的底部(去掉底托)與瓶的上部，用類似方法製作。

7. 有哪些收入高的副業可以推薦

給你介紹一個兼職(本人親測)兼職全職都可以做。擺地攤。很多人都看不上擺地攤，其實往往大家不注意忽略的都是最賺錢的。趁上班時間簡單跟大家介紹一下。我說的擺地攤就是買衣服，首先要找到貨源，本人因朋友全職在做，他三個攤位全是賣衣服。月賺3W+。確實很辛苦。我找他拿了點貨准備下班小試一把，衣服都是品牌尾貨，質量都非常好，稍微識貨的一眼就能看到。成本15一件。地攤都是走量所以定價不宜過高。我定的是29一件。兩件50,基本上都會拿兩件。一單能穩賺20隻要十人購買就有200收入。

8. 描寫人物外貌的優美段落大全

為了寫好人物的外貌，要經常搜集、積累一些描寫人物外貌的詞語，積累了豐富的詞彙，才能准確、逼真地描繪人物的形象。下面是我收集整理的人物外貌段落，希望對大家有用~

描寫人物外貌的段落【精選篇】

1、這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。

2、這是一位有極好身材的女子，大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發，簡直是一頂白發王冠;那頭發在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產生出一種特殊的效力。從二十五歲時起，她的頭發便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛，在她那貂皮領圍繞著的面龐上，保持了一種青春，一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人，她的下巴和她的鼻子太粗壯，她的下巴寬大，不過她那厚實的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態度。而這一頭整齊的白發，這種絲一般的細發所閃耀出來的白光，的確使她略為嚴酷的外貌顯得溫和，給了她一種老祖母微笑時的嬌媚，使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大，結實，態度誠懇，高貴。

3、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光;老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

4、在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：眼睛是心靈的窗戶。他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。

5、在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：那樣會更顯得威風。耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

6、小海燕，這個五歲的小姑娘多麼逗人喜歡啊!她留著齊耳的娃娃頭，一身一身花褲褂可漂亮啦!說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。你要問她：“在幼兒園里生活得快活嗎?”她便拖起長長的童音：“快——活，老師教我們唱歌、跳舞、朗誦詩歌……”她講起故事來，嘿!真誘人哪!什麼“井底小青蛙”呀，什麼“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有聲有色。她時而眨眨那睫毛長長的大眼睛，時而做出天真爛漫的動作，只要你聽見她講故事，你就捨不得離開……

7、我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，獃獃地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

8、我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起望遠鏡，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

9、我的表弟明明，今年已經五歲了，一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個小平頭，那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，彷彿對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使別人無從回答。高興的時侯，他總是咯咯咯地笑個不停，同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆!不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現的時侯多。

10、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的大波浪發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

描寫人物外貌的段落【優秀篇】

1.小妹五歲了，長得可漂亮呢!好那盛開的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛，彷彿有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個小月牙兒，好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩。她的腦後還高高地翹起個馬尾辮，唉，我簡直無法形容，不管誰見了，都說：“瞧這小姑娘，多漂亮!”

2.姐姐十八九歲。由於奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，彷彿一個沾著露水的熟透的蘋果。她的兩隻眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長發，即柔軟又纖細，隨著河風在腦後飄拂著。

3.我的爺爺是個農民，我很喜歡丫在他的身邊，數他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那乾裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。平時爺爺沉默寡言，只知道幹活。他勤勞、朴實，種了一輩子地。嚴寒酷暑，風里雨里，他總是天下亮就起來幹活，太陽落了才帶著滿身泥土回來。爺爺辛辛苦苦養大了5個孩子。打我記事起，難得聽他說上幾句話，就是高興時，遇到我這個最小的孫子只是笑笑。

4.年紀在十八、九歲，身量不高不矮，體格不胖不瘦頭上青絲如墨染，高卷美人鬏。上插一朵海棠花，耳帶八寶燈籠墜兒，身穿真絲藕荷色上衣，腰系藕荷色的八幅鑼 裙，裙子周圍綉著白花，外罩白紗，腳穿著藕荷色的綉花鞋。上寬下窄的瓜子臉，面似三月桃花，柳葉眉，杏核眼，懸膽鼻子，櫻桃小口一點點。走道象風擺柳葉一 樣。真是千嬌百媚，萬種風流。

5.當他回過頭來看她的時候，她也掉過頭來了。她那雙在濃密的睫毛下面顯得陰暗的閃耀著灰色眼神親切而注意地盯在他的臉上，好像她在辨認他一樣，隨後又立刻轉向 走過的人群，像在尋找什麼人似的。在那短促的一瞥中，渥淪斯奇已經注意到了已經被壓抑的生氣在他臉上流露，在她那亮晶的眼神和把她的朱唇弄彎曲了的輕微的 笑容之間掠過。彷彿有一種過剩的生命力洋溢在她的全身心，違反她的意志，時而在她的眼睛的閃光里，時而在她的微笑中顯現出來。她故意地竭力隱藏住她眼睛裡 的光輝，但它卻違反她的意志在隱約可辯的微笑里閃爍著。

6.我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發，長著兩只招風耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心裡壞。他剛剛會玩，就跟我著對，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過去就玩，我摸都摸不到。我要寫字，他就奪鉛筆;我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭……

7.進來了一位年輕的公子:頭上戴著束發嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額，穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結長穗宮絛，外罩石青起花八團倭鍛排穗褂，登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即視而有情。項上金螭瓔珞，又有一根五色絲絛，系著一塊美玉。

8.靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像塗了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小手槍。

9.“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

10.回到了家裡，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發現我在注視他了，就親切地問：卿卿作文人網 你也可以投稿，你在想什麼呀?我不高興地說：爸爸，你怎麼當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什麼工作，我都不敢說。爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果從哪裡來的?

11.哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然後再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

12.這個人打扮與眾姑娘不同，彩綉輝煌，恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八 寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絛，雙衡比目玫瑰 佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄Ё襖作文人網 你也可以投稿，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。 一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞。

13.突然身後有人輕輕一笑，郭靖轉過頭去，水聲響動，一葉扁舟從樹叢中飄了出來。只見船尾一個女子持槳盪舟，長發披肩，全身白衣，頭發上束了條金帶，白雪一映， 更是燦然生輝。郭靖見這少女一身裝束猶如仙女一般，不禁看得呆了。那船慢慢盪近，只見那女子方當韶齡，不過十五六歲年紀，肌膚勝雪，嬌美無比，容色絕麗， 不可逼視。

14.打那以後，他就將黑得像中國墨一般的一臉大鬍子修剪得短短的，像公園里的黃楊木一樣。他的嘴巴很大，高興時張嘴一笑，嘴就大得從這邊的耳根咧到那邊的耳根。也不知是什麼原因，每當這個時候人們便能理解貝爾穆德斯為什麼老是說自己腸胃不好，消化不良，便秘嚴重。他一笑起來，便滿臉堆起皺紋，模樣很像肚子痛時做出的苦臉。

15.還是我剛上一年級的時候，我家來了個陌生的老頭。他瘦高瘦高的個頭，額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣，鼻樑上架著一副又黃又小的破舊眼鏡，身上穿著一件罩住腳跟的黑色棉大衣。大衣好像從來沒洗過，變得油亮油亮的了。看到他，我就想起了電影上那些小店小鋪里的管帳先生。我躲在爸爸的身後偷偷地瞅著他。爸爸和他說著話，像突然想起了什麼似的，一把將我拉到管帳先生的跟前，滿臉笑著要我稱那位管帳先生師爺。我壯著膽子輕輕叫了聲師爺，又趕忙躲到爸爸的身後去。

16.表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裡土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家裡又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。

17.少校上了年紀，身材高大威壯，五官粗獷強悍，一副磐石模樣。但盡管如此，他的仇人還是找到了動搖他的手段。此刻他臉色煞白如死屍，比死屍更駭人。寬大的額頭痛苦地緊抽，兩條眉毛擰成一條灰白的直線，眼睛充血，目光狂亂，顫抖的唇邊掛著白色的口水，渾身激動得抖個不停，就連處於壓倒一切的羞辱之中，也竭盡自尊想鎮定下來。

18.但見他麵皮微黃，一雙小圓眼。豆蟲眉，蒜頭鼻二，薄片嘴，螳螂脖子，窄肩膀頭。年紀不過十七八歲。頭戴馬尾透風巾，魚鱗倒拉千層浪，金抹額二龍斗寶，鬢邊一 朵青絨球。身穿青緞小襖，上鄉碎菊花。十三太保的扣鼻，腰扎藍緞鸞帶：上挽蝴蝶結，下垂龍虎須。下穿青縐綢緋沿，兜襠緊身的滾褲。藍布襪子，上納二馬分 鬃，青絲裹腿打襻。足登一雙魚鱗緞錛尖兒小灑鞋，千層底下蒙了層薄鹿皮，落地無聲;躥房越脊，飛檐走壁乃是拿手好戲。

19.蕭長春三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著，發達的肌肉，在肩膀和兩臂稜稜地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭發，發茬又粗又黑;圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。

20.我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然捲曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：爸爸，您的鼻孔為什麼這么大?他總是笑著回答;選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

描寫人物外貌的段落【經典篇】

1、少校上了年紀，身材高大威壯，五官粗獷強悍，一副磐石模樣。但盡管如此，他的仇人還是找到了動搖他的手段。此刻他臉色煞白如死屍，比死屍更駭人。寬大的額頭痛苦地緊抽，兩條眉毛擰成一條灰白的直線，眼睛充血，目光狂亂，顫抖的唇邊掛著白色的口水，渾身激動得抖個不停，就連處於壓倒一切的羞辱之中，也竭盡自尊想鎮定下來。

2、年紀在十八九歲，身量不高不矮，體格不胖不瘦頭上青絲如墨染，高卷美人鬏。上插一朵海棠花，耳帶八寶燈籠墜兒，身穿真絲藕荷色上衣，腰系藕荷色的八幅鑼 裙，裙子周圍綉著白花，外罩白紗，腳穿著藕荷色的綉花鞋。上寬下窄的瓜子臉，面似三月桃花，柳葉眉，杏核眼，懸膽鼻子，櫻桃小口一點點。走道象風擺柳葉一 樣。真是千嬌百媚，萬種風流。

3、靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像塗了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小手槍。

4、進來了一位年輕的公子:頭上戴著束發嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額，穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結長穗宮絛，外罩石青起花八團倭鍛排穗褂，登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即視而有情。項上金螭瓔珞，又有一根五色絲絛，系著一塊美玉。(寶玉)

5、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裡土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家裡又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。

6、“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

7、我的爺爺是個農民，我很喜歡丫在他的身邊，數他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那乾裂粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。平時爺爺沉默寡言，只知道幹活。他勤勞朴實，種了一輩子地。嚴寒酷暑，風里雨里，他總是天下亮就起來幹活，太陽落了才帶著滿身泥土回來。爺爺辛辛苦苦養大了個孩子。打我記事起，難得聽他說上幾句話，就是高興時，遇到我這個最小的孫子只是笑笑。

8、蕭長春三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著，發達的肌肉，在肩膀和兩臂稜稜地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭發，發茬又粗又黑;圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明深沉的眼睛;特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目整個看法，他是個健壯英俊莊稼人。

9、小妹五歲了，長得可漂亮呢!好那盛開的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛，彷彿有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個小月牙兒，好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩。她的腦後還高高地翹起個馬尾辮，唉，我簡直無法形容，不管誰見了，都說：“瞧這小姑娘，多漂亮!”

10、我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙大腳板，穿上碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。

11、我的外公是個地地道道的莊稼老漢。古銅色的臉上，深深地刻著一道道皺紋;兩只小蒲扇似的大手，長滿了老繭。雖說外公今年已六十多歲了，可干起莊稼活來，居然還敢跟年輕人從個高低。

12、我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號張露能。

13、我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣黑色的褲子。奶奶的頭發是自然捲曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑眯眯的，說起話來又清脆又好聽。

14、星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。

15、小平今年剛三歲，個兒不高，胖乎乎的，很討人喜歡。別看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒，他的手總是不時地向上推推眼鏡，上幼兒園的孩子就戴眼鏡了，真像個小大人。

16、我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手裡拿著一張的紅紙，出了門。

17、我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

18、廳門推開，進來了一男一女，男的長身玉立，氣宇軒昂，背上負著一個包裹，三十七八 歲年紀。女的約莫二十二三歲，膚光勝雪，眉目如畫，竟是一個絕色麗人。金庸《飛狐外傳》

19、他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭發略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意;微笑時，露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。

20、他的膚色像大理石一樣潔白，這使熱情的南方民族看來更加光輝燦爛，更加崇高。他矯健的身材穿了一件棕色的緊身短上衣，一把精工雕鏤的匕首掛在他左邊屁股上。他轉動一雙多愁善感的眼睛，同時露出了一口白牙齒。

21、只有二十個月的喬治特，是三個孩子中最小的一個，五月里她還在吃奶，現在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。

22、這時，我看見爸爸身後還有一個胖乎乎的小男孩兒。我把他拉到身邊打量著：矮矮的個子，圓滾滾的頭有點兒歪，一身沾滿塵土的衣服包著他小鐵蛋似的身子，他眯著眼睛，上下眼皮直打架。長途顛簸，他太累了，我忙把他拉到沙發上坐下。

23、這少女十八九歲年紀，一張圓圓的鵝蛋臉，眼珠子黑漆漆的，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。那漢子濃眉大眼，比那少女大著六七歲，神情粗豪，臉上生滿紫色小瘡，相貌雖然有點醜陋，但步履輕健，精神飽滿，卻也英氣勃勃。 金庸《飛狐外傳》

24、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能乾的人。在一隻挺標致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道，是個健談的人。

25、這個二十多歲的女司機，倒是有股生龍活虎的勁頭，那短短的頭發，那裹在脖子上的手巾，那被太陽曬和汗水漬得褪色的花布衣服，表明她常在露天的環境中工作。她沒有那種職業女司機戴著墨鏡灑脫高傲的神態，看那架勢，好像是開“東方紅”或者“鐵牛55”的

26、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯託了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什麼，眼神中流露出悲憤和關懷。手中的綳帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。

27、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的，紅紅的，像個大蘋果。她睡得很甜，兩隻眼閉得緊緊的，像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。

28、他的金栗色的鬍子，雖然從來沒有剪過，但卻很淺，這鬍子在那有著優美的輪廓的嘴唇上面，非常緊地捲成整齊的兩撮。

29、一張壞壞的笑臉，連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶著笑意，彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的臉型，特別是左耳閃著炫目光亮的鑽石耳釘，給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈。

30、我的模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠橡媽媽，不高不矮，不胖不瘦。

9. 幼兒園小班美術教案

作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要准備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班美術教案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班美術教案 篇1

活動目標：

1.能大膽地用手指蘸顏料，初步體驗用「點」的動作從上而下，一下一下地點畫雨滴。

2.學會用抹布擦乾凈手的方法。

3.在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4.感受作品的美感。

活動過程：

一、課件導入，激發幼兒興趣。

二、講解示範。

1.示範畫彩色的雨滴。

（1）提問：選個顏色看一看，伸出手指蘸一蘸，點點點，我從哪裡開始點的呀？

（2）小結：雨滴寶寶是從雲朵娃娃下跑出來的，雨滴寶寶要跑出來啦！

（3）師：現在老師想再請出一個顏色的雨滴寶寶，可是它不喜歡我手上有這個顏色，所以我就先把手指在布上擦一擦，「擦擦手指再蘸蘸，點點點」。

（4）提問：這里已經有一個雨滴寶寶了我能不能再點在它上面呀？

2.請一名幼兒來模仿，其餘幼兒空手練習。

三、組織幼兒製作。

1.提出製作要求：雨滴要畫在雲朵娃娃下面。換個顏色再蘸蘸的時候要用布把手擦乾凈，伸出手指再蘸蘸，點、點、點，擦手指的時候要擦乾凈哦，這樣畫出的雲朵才漂亮。已經有雨滴寶寶的地方不能在點了，雨滴寶寶不要擠在一起。這樣不漂亮。

2.巡迴指導個別幼兒製作，幫助幼兒困難的幼兒。

四、展覽幼兒作品。

活動反思：

今天的美術活動是一個「手指點畫」，小朋友們第一次接觸手指點畫，興趣非常高。活動前小朋友們和老師一起觀察雨滴落下來的方向「從上往下落」，老師在講解示範時看的非常認真，知道要「伸出手指蘸一蘸，點點點」，換一種顏色之前要把小手擦乾凈。但是在實際的操作過程中，還是有個別小朋友是隨意點雨滴，並沒有按照「從上往下」的順序進行點畫。另外，還有部分小朋友忘記把小手擦乾凈就換顏色進行點畫。經過多次提醒，情況才有所好轉，今後在「手指點畫」方面多加練習。

小網路：雨是一種自然降水現象，是由大氣循環擾動產生的，是地球水循環不可缺少的一部分，是幾乎所有的遠離河流的陸生植物補給淡水的惟一方法。從天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸發上升遇冷形成了雨。雨是人類生活中最重要的淡水資源。

幼兒園小班美術教案 篇2

活動目標

1. 嘗試運用老師的材料和自己喜歡的顏色，大膽的，有意識的表現菊花簡單的外形特徵。

2. 能在老師的鼓勵、引導下，大膽使用美術材料製作不同形態的菊花。

3. 能夠體驗到參與美術活動的樂趣。

活動准備

1.菊花圖片課件、各種範例一份，操作音樂。

2.紙盤、扭扭棒、皺紋紙花絲、卡紙紙條、固體膠、雙面膠。

活動流程

一、圖片導入，了解菊花的外形特徵

1.師：今天老師給小朋友們帶來了一種秋天開放的花，你們看看你們認識嗎?(播放PPT)這是什麼花呀?

2. 師：秋天來了，美麗的菊花開放了，我們一起看看它的外形是什麼樣子的?美麗的菊花都有什麼顏色呢?

二、講解示範製作菊花的步驟師：菊花真漂亮，今天我們就一起動動能乾的小手，學做美麗的菊花吧!老師已經為小朋友們准備了很多材料，我們先來認識一下吧。

師：現在小朋友的小眼睛要仔細看老師是怎麼用這些材料做菊花的。

1.扭扭棒、紙盤、雙面膠製作步驟：拿出一根扭扭棒，從中間一折二然後一半繞在手指上繞圈，繞好後將它從手指上拿下來或者我們也可以藉助彩筆，（教案：）將扭扭棒卷在彩筆上繞好後，將彩筆拿下來，這樣我們一朵花瓣就做好啦。你們可以選擇自己喜歡的顏色做花瓣，但要記住花瓣是呈放射狀的，要在花芯周圍粘上一圈，這樣你的菊花才好看。

2. 皺紋紙、固體膠製作步驟：將已經准備好的皺紋紙紙條擰成一朵朵條狀花簇，在紙盤上面塗抹上固體膠，然後將花簇粘在上面，粘貼時要注意固體膠不能亂塗，要沿著花心塗抹。

3. 長短不一的彩色紙條、彩色圓片、固體膠製作步驟：用小手將准備好的彩色紙條對折，當做一片花瓣，（教案：）用彩色圓片當做花芯，然後將花瓣圍著花芯粘一圈，這樣一朵菊花就做好了，要注意花瓣粘貼時要緊密一點。

三、幼兒自主創作幼兒根據教師講解自主選擇想要和喜歡玩的操作材料進行創作。

1.扭扭棒：教師要注意幼兒操作的方法，給不會操作的幼兒再次講解示範。

2.皺紋紙：教師注意幼兒粘貼是否正確引導幼兒做出五顏六色的菊花。

3.紙條：教師要注意幼兒操作是否正確，及時給與指導和鼓勵，引導幼兒做放射狀的菊花。

活動結束

我們美麗的菊花做好了，我們一看小朋友們都做了什麼顏色和樣子的菊花吧，比一比誰的菊花最漂亮!把它們粘貼到我們的展示板上面吧!

幼兒園小班美術教案 篇3

一、活動背景：

小班幼兒喜歡游戲，在玩中潛移默化地滲透活動內容，他們樂於參與，樂於嘗試。如果教師按照有關美術繪畫的要求，生硬地讓幼兒學習繪畫技能，就會使幼兒的繪畫作品失去其稚拙的情趣和獨特的魅力。針對小班幼兒的這些特點，我把孩子喜聞樂見的游戲和內容整合成《花小豬》的活動。

本活動的設計把情感和技能緊密結合，在游戲的環境中融入實物與顏色匹配的練習，以「找東西吃」為線索，串聯成由「感受——體驗——參與表現」的藝術活動，以使幼兒自然、快樂、大膽地打扮「花小豬」，激發參與藝術活動的激情。

二、過程實錄：

（一）活動目標：

1、學習將實物與顏色匹配進行塗色，增進幼兒對色彩的興趣。

2、大膽作畫，發展幼兒豐富的想像力。

（二）活動准備：

蔬菜實物若干：番茄、黃瓜、土豆

花小豬手飾、音樂磁帶、彩色油畫棒、

小貓、小狗的畫紙人手一張

將地毯在室內鋪成一條彎曲的小路，放上蔬菜實物，實物旁邊放些彩色油畫棒（小石子）

（三）活動過程：

1、導入情景，激發興趣。

師：豬寶寶一家快快樂樂地生活在山上，有一天，豬媽媽對小豬說：「孩子們，你們長大了，要自己去找東西吃。」（師手上套豬的手飾）小豬說：「我去，我去！」小豬就

高高興興地上了路，到山下去找東西吃。（師幼隨音樂走上小路）

2、教師邊講述故事邊示範

（1）觀察實物，理解實物與顏色的匹配。

師：小豬走呀走呀，呀！小豬看見了什麼？（實物番茄）它高興極了，可是它又擔心起來了：哎呀，我可是壞記性，老是記不住事情，怎麼辦呢？它看到地上有許多無顏六色的小石子，馬上想到了一個好辦法：我用小石子來做個記號吧！它就用紅色的小石子在身上做了一個記號。（師示範用油畫棒塗色）

（2）繼續感受實物與顏色的關系。

師：小豬繼續往前走，它又看見了什麼呢？（實物黃瓜）

幼：黃瓜。

師：小豬這次選了什麼顏色的小石子來做記號呢？為什麼？

幼A：綠顏色。

幼B：因為黃瓜是綠顏色的，所以選了綠顏色的小石子。

（3） 師：小小豬走著走著，咦？它發現了什麼呀！（實物土豆）

幼：土豆。

師：我們一起來幫小小豬做記號吧！選什麼顏色的小石子呢？

（評析：讓幼兒一起做標記，起到了突出活動難點的作用，加深了對實物與顏色匹配的理解。）

師：小小豬一路上找到了許多好吃的東西，變成了一隻漂亮的小花豬，豬媽媽高興地連聲說：「你真聰明！真能幹！」

3、在游戲情景中作畫。

（1） 師：小小豬的好朋友小小貓、小小狗它們也找到了許多好吃的東西，我們一起來幫助小小貓、小小狗做記號吧！（放音樂，幼兒按意願選擇畫紙）

（2） 幼兒作畫，教師巡迴指導，給予鼓勵。

（評析：有的孩子畫了許多顏色的圓圈，教師引導孩子欣賞，並讓孩子表達用意，孩子的想像力就得到了擴展。）

4、活動的拓展和結束。

（1）引導幼兒介紹、欣賞畫面。

師：你的小小貓（小小狗）找到了什麼東西？你給小小貓（小小狗）做了什麼記號？

（3） 分享食物。

師：小朋友幫助小小豬的朋友們找到了這么多好吃的，小小豬也很高興，它請小朋友們一起去吃好東西，我們一起去吧！

（評析：孩子們在歡快的音樂聲中分享食物，構成了一個完整的故事情節，讓幼兒體驗了成功的喜悅。）

幼兒園小班美術教案 篇4

活動目標：

1、欣賞海底世界，感受大海的色彩美。

2、會大膽均勻地塗色，學慣用波形海棉棒滾印海水的技能。

3、喜歡美術活動，體驗活動中的快樂。

活動准備：

1、海底世界視頻

2、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張

3、波形海綿棒人手一個

4、藍色水粉顏料、濕毛巾每桌一個

活動過程：

一、（播放視頻：海底世界）引導幼兒欣賞，感受色彩美

1、教師：你們見過大海嗎？大海里有些什麼呢？

2、教師：是嗎？來看看大海里的魚和別的魚有什麼不同？（大海里的魚真美）仔細看看這些魚是什麼顏色的？

總結：大海里魚有紅色、黃色、紫色、藍色、綠色，五顏六色，五彩繽紛。大海真美啊！

二、引導學慣用塗色、波形海綿棒滾印畫的技能

1、教師：今天，我們也一起來布置一個美麗的大海。老師拍了很多「海底世界」照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片？（用蠟筆塗色）

教師：這個辦法真好，用油畫棒均勻地給魚兒塗上美麗的顏色。

2、示範用波形海綿棒滾印波浪的方法。

教師：（出示已塗完色的畫紙，邊講解邊示範）看老師已經給照片打扮好了，你覺得還缺少什麼？（海水波浪）。

教師：是啊！（出示波浪海綿棒）今天老師教你們用海棉棒滾印海水波浪的本領。你們要認真聽、仔細看噢。

教師邊念兒歌邊示範：雙手抓住小耳朵，顏料裡面滾一滾，輕輕放在畫紙上，推一推，滾一滾，再推推，再滾滾，波浪波浪出來了。

三、幼兒動手操作，教師指導

1、教師：孩子們，現在我們一起動手吧！先給照片用蠟筆打扮，然後再用海棉棒滾印海水波浪。

2、幼兒作業，教師巡迴指導。

四：結束部分

1、教師：來，把你們的作品都鋪在地板上，布置成一個美麗的大海，互相欣賞吧。（評講幼兒作品）

2、教師：大海真美啊！走，我們請好朋友過來一起欣賞吧。

幼兒園小班美術教案 篇5

活動目標：

1、感知蝴蝶的外形特徵，並對蝴蝶產生興趣。

2、根據自己的認知，運用彩筆對蝴蝶進行塗色活動。

3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的欣賞能力。

活動准備：

人手一份彩筆，畫有蝴蝶輪廓的紙、以及范畫、圖片等若干。

活動過程：

一、講述《三隻蝴蝶》的故事，引出課題

「小朋友們，今天，我們班上來了一位小客人，你們知道它是誰嗎?」「現在，我把它請出來，你們看……」。出示蝴蝶教具，引導幼兒觀察

二、出示各種各樣的蝴蝶圖片，感知蝴蝶的外形特徵。

「你們看，蝴蝶是什麼樣子的，誰能告訴我呢?」引導幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。

三、教師示範

「你們看，我手上的是什麼呀?」「是蝴蝶，但是，它少了什麼呀?」「那我們來給它畫上一件漂亮的衣服，好不好。」「我們先來選一種顏色的彩筆寶寶來塗這一塊，我們塗的時候，要怎麼樣啊?要用力小一點……然後我們再來塗這一塊……我們把這一塊也塗好了，現在蝴蝶已經窗上衣服了，它的頭上有什麼呀?{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根。「這樣，美麗的蝴蝶衣服就畫好了。」

提出要求：

1、現在，要輪到你們來畫了，我們先畫什麼呀?在畫什麼呀。

2、管好自己的蠟筆寶寶，拿自己的紙。

3、幼兒作畫，教師巡迴指導。

提醒：用力均勻、把衣服畫滿，不留出空隙;別忘了觸角。

四、結束作畫

請畫完了的小朋友到後面坐好，並發給其一個小蝴蝶，進行交流。

幼兒園小班美術教案 篇6

【活動目標】

1、了解雪花的特徵，並能用語言表達。

2、運用撕撕、拼拼、貼貼、塗塗的方法製作美麗的雪花。

3、在活動中體驗成功的快樂，初步產生熱愛大自然的情感。

【活動准備】

顏料、膠水、抹布、刷子、白蠟筆畫好的雪花圖案、畫好的雪花圖案。

【活動過程】

一、導人活動，引起幼兒的興趣

（聽音樂小雪花的歌曲，讓幼兒聽著好聽的聲音一起邊唱邊跳進教室。）

師：小朋友，冬天到了，你們最喜歡冬爺爺的什麼禮物呀？引導幼兒討論。

師：冬天天氣很冷，天空中下起了雪花，小朋友你們喜歡雪花嗎？今天，冬爺爺真的送來了你們最喜歡的禮物，看，放課件。

二、欣賞雪花，教師講解

（通過看課件，讓幼兒認識下雪了、雪花、雪人的詞，並知道雪花有六個花瓣。）

師：今天老師給雪花拍了一張照片，讓幼兒看，問幼兒有沒有看到呀？沒有？可是，這片雪花就在這一張紙上，老師來變一個魔術給你們看看，把他變出來，好不好。

三、介紹一種新的畫畫工具

出示刷子引起幼兒的興趣。教師邊畫邊講解。

師：今天，老師還請來了一位朋友來幫忙，你們看，他是誰呀？這是刷子，我們已經學習了一首小刷子的兒歌，我們一起來念一遍，「我是一個粉刷匠，小刷子，手中拿，找中顏色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，來來回回仔細刷，我的本領真正大」。教師示範，請一名幼兒上來練習。講解塗色的要領。提醒幼兒顏色未乾時千萬不能用手去摸畫面，如果手上臟了，可以請抹布幫忙。

四、幼兒操作

請幼兒也來變魔術，一組幼兒撕貼雪花，一組幼兒塗色變雪花。教師巡迴指導，提醒幼兒顏色未乾時千萬不能用手去摸畫面。

五、欣賞並展示幼兒作品

幼兒手拿作品相互欣賞拍照合影。

延伸活動：

打雪仗。

幼兒園小班美術教案 篇7

一、激發孩子對活動的興趣。

師：「哈，多可愛的手寶寶啊，小朋友們喜歡嗎?我們一起看看手寶寶長什麼樣子?

教師出示已用嘴巴、鼻子、眼睛等裝飾好的小手模型，引起幼兒的興趣。

二、觀察製作的手寶寶，了解手的結構與寶寶的關系。

師：手寶寶這么可愛，小朋友們知道它是用什麼做的嗎?(畫筆、卡紙)我們叫它手寶寶，那麼手寶寶的臉上都有什麼呢?(眼睛、嘴巴、鼻子、辮子等)手寶寶的嘴巴、眼睛在手的什麼地方呢?(手心) 小朋友的手心在哪裡呢?……

當孩子的興趣被激發，有了想做的慾望時，教師可引導孩子觀察了解手的結構與手寶寶的關系，從而有利於孩子製作手寶寶。

三、教師示範製作。

1．現在請小朋友看看，老師要把自己的手裝飾成一個可愛的手寶寶。請兩個小朋友觀察兩個手寶寶(模型)的眼睛是畫出來的還是貼上去的，並幫助老師的手寶寶畫或貼上眼睛和嘴巴。

2．教師示範畫辮子，提醒孩子在畫的時候要把手指分開伸直，從手指的下面一點一點地往上塗顏色，直到將辮子都塗滿。

3．師：看了老師裝飾的手寶寶，你們想不想來裝飾一下自己的手寶寶呀?

教師可根據孩子的能力強弱，讓幼兒為手寶寶畫或貼上眼睛。教師示範畫三條，畫第一條 時教師講解示範，畫第二條時引導孩子說老師畫，畫第三條時請一個小朋友上來畫。

四、孩子動手操作。

1．引導幼兒根據教師提供的各種材料裝飾自己的手寶寶。小朋友們可以直接在自己的手上為手寶寶畫上眼睛、鼻子、嘴巴，也可以將沒有顏色的小貼片塗上顏色再貼在自己的小手寶寶上。

2．展示自己裝飾的手寶寶，教師對幼兒的作品給予不同的肯定和表揚。

教師要注意巡迴指導，適時幫助能力差的孩子裝飾手寶寶。

幼兒園小班美術教案 篇8

設計意圖：

小班幼兒對繪畫活動很感興趣，對色彩充滿了好奇和興趣，但是他們的小肌肉還沒有成熟，控制畫筆的能力很弱，不能完整地畫出一幅畫。但是他們非常喜歡手指玩色彩的游戲，由此，我設計了這節用手來做畫的活動，讓幼兒用自己的小手用不同的方法充分來印畫，滿足幼兒的好奇和興趣，同時知道手的作用並發展幼兒的觀察、想像和口語表達能力，使幼兒體驗到趣味藝術活動的快樂。

活動目標：

1、學慣用手指壓印的方法進行創作活動。

2、積極參與操作活動，知道手的作用，感受趣味藝術活動的快樂。

3、運用已有的生活經驗進行想像和創作手印畫進行創造性地添畫。

4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

5、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

活動准備：

1、知識准備：幼兒已有過手掌印畫的經驗

2、材料准備：繪畫紙印泥記號筆紙巾課件舒緩的輕音樂

重點和難點：

重點：目標2：積極參與操作活動，知道手的作用，感受趣味藝術活動的快樂

難點：目標3：運用已有的生活經驗進行想像和創作手印畫進行創造性地添畫

活動過程：

一、手指游戲，導入活動師：小朋友們，讓我們一起來玩一個好玩的手指游戲吧。

二、復習兒歌，引發幼兒前期經驗

師：小朋友的小手可真棒，會玩這么好玩的手指游戲啊，那你們還記不記得前兩天我們學過的"小小手"的兒歌呀？（記得）那我們現在就一起讀一讀吧。

（一起朗誦兒歌"小小手"）小結：兒歌中說的五個杈是什麼呀？（手指）對了，我們的小手就像一棵樹有五個杈，這棵樹雖然不會長樹葉，也不會開花，但是五個手指團結起來本領可是很大的哦，你看小小手不光會玩手指游戲，還會勞動，會畫畫呀，那誰來告訴老師，你用你的小小手是怎麼畫畫的呀？（幼兒自由回答）

三、觀察PPT演示，引導幼兒大膽想像

1、演示PPT，引導幼兒觀察師：小朋友們可真棒，會這么多畫畫的方法。今天老師也給你們帶來一些漂亮的'圖畫，你們快來看看這些畫是怎麼畫出來的呢？

（逐一出示PPT）師：你們知道這些漂亮的圖畫是怎麼畫出來的嗎？（幼兒猜想，自由回答）小結：它們不是用彩筆和油畫棒畫出來的，其實呀，它們都是用老師的手指印畫出來的。

2、引導幼兒觀察手指指紋師：其實我們每一個人的手上都有不同的指紋，小朋友們快來看一看你的指紋是什麼樣的？（幼兒觀察手指沒有發現什麼）

3、演示手指羅紋圖師：為了讓小朋友能清楚地看到我們手指上的指紋，老師這里有一張放大的手指印，你們快來看看手指的指紋是怎樣的？（一圈一圈的）原來這些漂亮的圖畫就是這一圈一圈的指紋印出來的啊。

四、視頻演示手指印畫的方法師：那你們想不想看看這些畫是怎麼用手指印出來的啊？（想）下面老師就來當魔術師給你們變變魔術吧。

1、演示一個手指的印畫師：小朋友快來看看一個手指印像什麼呢？它可以變成什麼呢？（幼兒自由想像回答）師：下面老師給你們變魔術。

變變變，變成一個氣球飄飄飄變變變，變成一個棒棒糖甜甜甜變變變，變成一隻蝌蚪游游游變變變，變成一個蘋果香香香變變變，變成一個……

2、演示兩個手指印和三個手指印的印畫師：剛才老師是用一個手指來印畫的，那你們想不想看看兩個手指印和三個手指印可以變成什麼呢？（想）那就一起看老師變魔術吧。

（師演示印畫方法）變變變，變成一隻小雞嘰嘰嘰變變變，變成一束小花美美美

3、演示許多手指印的印畫師：那你們想一想一串手指印或者許多手指印能變成什麼呢？（幼兒自由想像回答）再來看看老師怎麼變毛毛蟲吧。

小結：哎呀，看看我們的小小手多棒啊，連手指頭都可以畫畫，用大拇哥和二拇弟印畫，還要兄弟五個握筆添畫，它們團結在一起本領可真大，畫出了這么漂亮的圖畫，你們的小手想不想也來變一變啊？（想）

五、幼兒創作，教師巡迴指導師：那小朋友們也用老師給你們准備的材料來變變魔術吧。

1、教師交待要求師：在變魔術之前老師有一個小小的要求，你們可要仔細聽啊。

在印畫的時候，伸出一個手指頭印色，其它手指不能弄臟，待會兒我們還要畫畫呢，手指頭在印泥中輕輕蘸一下，然後把指印按在紙上，你先想好變什麼，需要幾個手指印，就印幾個手指印，印完後要用紙巾擦乾凈手，（不能抹到桌子上和衣服上）完了再拿記號筆來變魔術啊。

2、幼兒自由創作（播放輕音樂，展示PPT）

六、作品展示，讓幼兒進一步了解指印畫，感受指印畫帶來的樂趣，體驗成功的快樂展示幼兒作品，並請幼兒給大家介紹：我的手指印變成了XXX。

七、結束活動

小結：小朋友們的小小手可真棒，變出了這么多漂亮的畫，你們是不是都想來說說你們的手指印變成了什麼呀？那現在就拿著你們的畫說給周圍的客人老師聽聽吧。（幼兒自由講述）結束語：小朋友們，今天你們和老師一起玩的手指印畫的游戲好不好玩呀？那今天回家以後和你的爸爸媽媽也一起玩一玩吧。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想像和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

幼兒園小班美術教案 篇9

活動目標：

1、學習由內到外一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團。

2、藉助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現毛線團。

3、敢用多種色彩來表現毛線團，養成正確取筆、放筆的好習慣。

4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動准備：

貓頭飾一個、毛線團一團，黑板，彩色粉筆若干。

幼兒用書、油畫棒、紙。

活動過程：

1、歌曲《咪咪小花貓》導入，並出示毛線團，探討毛線團的樣子。

師生表演唱歌曲《咪咪小花貓》。

教師：小花貓捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什麼嗎？

出示毛線團：這是什麼？它是什麼樣子的？請幼兒仔細觀察，並說一說。幼兒進行討論。

2、繞毛線團，感知繞毛線的動作。

教師示範繞毛線團，讓幼兒感知毛線團由小變大，由中心向外不斷擴散。

教師藉助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內向外一圈圈畫螺旋線，引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。

3、教師邊念兒歌邊示範畫毛線團。教師：繞線團、繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大，越繞越大，毛線團繞好了。鼓勵幼兒邊空手練習邊念兒歌。

4、幼兒繪畫毛線團，教師巡迴指導。引導幼兒動手操作，啟發幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團。鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌，提醒幼兒一圈一圈往外繞。

教師巡迴指導。

5、展覽幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。讓幼兒說說喜歡哪幅畫，為什麼？表揚能夠大膽用色的幼兒。

課後反思：

在活動前我准備了很多彩色的毛線團以及玩偶小貓，這樣就能吸引孩子。我把「學習運用由內到外一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團，並敢於應用多種色彩來表現毛線團」作為這個活動的重點和慢點。在課活動活動時，先讓幼兒表演唱歌曲《咪咪小花貓》，使幼兒的興趣一下子提起來了。出示實物各種彩色的線團，讓幼兒觀察小貓玩的線團是怎樣的，由此引出課題：小貓玩線團。在導入活動中，幼兒的注意力集中，對小貓玩線團這個課題很感興趣。接著我讓幼兒猜猜小貓拿到了線團會怎樣玩呢，讓幼兒自由回答。

我在示範畫的時候剛開始沒有念兒歌畫，發現有的幼兒並沒有在認真看，而是在和旁邊的小朋友玩。後來我示範畫時用了兒歌「繞啊繞啊繞毛線，我幫媽媽繞毛線，從里往外繞，繞成毛線一大團」，就發現幼兒的注意力一下子集中了，一邊跟著我念兒歌一邊很認真地看我如何畫出彩色的毛線團，我畫完後還拍手鼓掌呢，當時很多幼兒的臉上也是露出了笑容。當我請幼兒幼兒上前示範時，幼兒很積極，都說：「我來！我來！」畫得好的小朋友，看了就像真的毛線團一樣，很漂亮，我也把大拇指送給了他們。

10. 寫物優秀作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的寫物優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫物優秀作文 篇1

在很久很久以前，美麗的大森林裡住著一群可愛的小精靈，他們聰明好學，乖巧伶俐，給大森林增添了不少生趣。它們就是——美麗的鳥兒。 在鳥兒當中，有一隻非常漂亮的「五彩鳥」，它的羽毛比彩虹都美麗，它的歌喉比任何鳥兒的歌聲都美麗，是那麼另人陶醉。大家都十分尊敬它，它獲得了一個非常尊貴的稱號「天使鳥」。

漸漸得，「五彩鳥」 以它的稱號為榮，它覺得自己是那麼高貴，不再適合和其它的鳥兒一起幹活，整天沒頭沒腦，東游西盪。打這以後，它再也不受鳥兒們的尊敬了，鳥兒們再不願意和這位懶惰的傢伙在一起了，直到有一天……

一大早，「五彩鳥」被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了，它從窩里探出了頭。哎呀，原來大森林著火了。這時，一隻小鳥飛來了，喘著粗氣，提著水桶對「五彩鳥」說：「美麗的姐姐，快……快……快去救火吧!!」「五彩鳥」想：是啊，先在我的名聲一落千丈，倒不如……說干就干!

「五彩鳥」顫顫抖抖地提著水桶飛了出去，可剛靠近烈火，就丟下水桶連忙飛回自己的窩，它望著向魔鬼似的烈火，說：「算了，我才不去做傻事，弄不好還會喪命!」就這樣，「五彩鳥」躲在動里一動也不敢動。 煙越來越猛了，一股股濃煙被風兒帶入了「五彩鳥」的洞里，熏得「五彩鳥」喘不過氣來，它感覺難受極了，可又怕出洞，只得在動里忍受。 第二天一大早，火終於滅了，大家一個個累得都倒下了，忽然，一隻小鳥問：「你們有沒有看見『五彩』姐姐?」大家才察覺「五彩鳥」不見了。這時從樹洞里飛出來了一隻全身烏黑的鳥，大家驚奇的望著它，可那時，「五彩鳥」還神氣活現地說：「有什麼好大驚小怪的，難道救了一次火，連我『五彩鳥』都不認識啦!」大家一聽它的聲音都嚇了一跳，連「五彩鳥」自己也不敢相信，這難聽的聲音居然出自自己，它跑到池邊，從水裡倒影出來一隻醜陋的鳥，它差點被自己的容貌嚇暈……

從此，「五彩鳥」就被人們稱為烏鴉。

寫物優秀作文 篇2

聽見我的冷言冷語，那兩只蟈蟈有了一小會兒的靜默……

突然，其中一隻回答道：「這里也是我們的家，我們不會放棄的!」

我對它的勇氣感到驚訝，我問：「能夠跟我說說你們的故事嗎?」它們兩只互相抖了抖觸須，之後，先後跳上了我的手掌。我手裡載著它們，走到窗邊，我小心地爬上窗子，坐在窗檯上，在暖陽的沐浴下，清風吹拂中，兩只蟈蟈娓娓道來……

蟈蟈們是三年前被這個房子的主人，一個小男孩從花鳥市場帶回來的。一起來到這個家裡的並不只這兩只蟈蟈，還有更多，但是如今死的死，逃的逃，蟈蟈只剩它們兩只了。那會兒三樓的小型花園才剛剛有了個雛形，許多盆栽才是剛種不久，有的甚至還沒有發芽。因為小男孩覺得花園只有花草太孤單，才四處去買來各種小昆蟲來添綴，營造出大自然的氛圍。

說到這兒，蟈蟈有些傷感，但是並沒有停頓太久，繼續敘說著。

花園按著小主人的意願，一天天慢慢地變化發展著，開始呈現出生機勃勃的樣子。窗戶打開，一切以其固有的生長規律有序地運行著。然而，還沒等到花園最美時刻的到來，主人卻離開了這個家，離開了這個百花盛開的空中花園。整個家一夜之間失去了主心骨，頓時生氣全無。

就在這氣氛低沉的時刻，蟈蟈們站出來了，它們帶領著各種昆蟲們，開始自己經營這個它們的專屬天地。盡管中途也發生過許多意外，也有許多闖入者，在見到這個天地的時候，都不願打擾這份安寧，僅僅只是悄悄的離去。這個家才得以保全至今。

聽到這兒，我已經大致明了了，但是我還有疑問，例如房間為什麼這么整潔……可是還沒來得及發問，一陣困意漸漸襲來，我撐不住慢慢倒下，靠在了窗沿上……

再次醒來是被老媽打醒的，她生氣地對我喊道：「死孩子沒事怎麼躺在外面睡覺!」

我緩緩地從地上坐起來，茫然的往四周看了看，起身跟著老媽回了家。

寫物優秀作文 篇3

歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺便搖過了十二個春秋。媽媽說：「這孩子長大了，懂得體諒父母了……」姐姐說：「這孩子長大了，懂得思考了……」老師說：「這孩子長大了，懂得自主學習了……」的確，我正在長大，驀然回首，我發現，我成長的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個個問題……

20xx年農歷二月三日的一個早晨，隨首一聲啼哭，我來到這個世界上。從這一刻起，我便成了這個家庭的掌上明珠，被小心呵護著。

時間到了20xx年。那時我三歲，十分調皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個小時。在一次午休時，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鍾我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來，一邊安慰我，一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那「聲淚俱下」的講述後，媽媽哭笑不得。原來呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到牆上的插線孔里去了，手被電彈了一下。

八歲那年，我上四年級。在一次放學回家後，媽媽問了我一個問題：「晨晨，你的夢想是什麼？」這個問題如果是問與我同一年齡的孩子的話，可能不出三秒就能得到答復。但不知為什麼，這個問題對我來說卻是那麼的難。我沉默了很久，最終沒能給媽媽答復。那時的我十分迷茫。

如今，我已經是一個中學生了。比較於童年時的我，現在的我懂得了包容，懂得了堅強，懂得了自覺，懂得了責任與擔當。我相信，我會一步一步地成長，一點一點地進步，不求進步得多大，成長得多快，但至少要比昨天的我更好。

回憶我成長的路上的點點滴滴，我發現，時間是世界上速度最快的東西，沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現在。指導老師：嚴鳳

寫物優秀作文 篇4

今天，老師給我們帶來了一個會跳舞的小機器人。你看，它正調皮地吐舌頭，瞪著眼看你呢！

這個小機器人身上有紅色、黃色、藍色和綠色四種顏色，遠看過去，它就像一個穿迷彩服的小軍人。它有彈珠一般大小的頭、長方形的身體和圓圓的拳頭，好像是在和誰打架呢。你看，它的腿彎彎的，好像在練習馬步。

這個小機器人的設計也很特別，背部還有一個藍色的發條，可別忘了，它可是「保險箱」――小機器人大肚子上小門的鑰匙哦。只要用力轉幾圈發條，小機器人就能跳起舞來。你看，它的小屁股一搖一擺的，好可愛，看它跳得這么起勁，可真讓我想起了邁克.傑克遜跳的太空舞。你應該很驚奇吧？忽然響起了「吱吱吱吱」的聲音，真像在給它伴奏啊！

你不覺得這個小機器人可愛么？

寫物優秀作文 篇5

它小得微不足道，不值得一提，只有芝麻般大小，有三個部分：頭、胸、腹，頭上有兩只觸角，不停輕微地擺動，挺可愛的。如果你留意一下，就會發現它的頭和腹像小拳擊套，圓滾滾的，胸成扁狀，腿細如頭發絲。猜出它是誰了嗎？對了，它就是——螞蟻。

螞蟻走路可快了！像競走運動員似的，它有節奏地扭動著身子，搖搖晃晃地爬行。我輕輕把它放在紙上，可不大一會兒，它就從紙上爬出去了；有時候，我一眨眼，它就爬到了紙的反面，害得我手忙腳亂，這邊擋擋，那邊推推，把紙翻來翻去，累死了。

螞蟻爬高也不錯呀！我把它放到一個小盒子里，盒壁很光滑，它從盒子腳開始爬，不一會兒就爬到了中央，眼看著只有一點兒了，它突然來個後滾翻，又跌落到原處。可它不灰心，又繼續往上爬。終於，它爬出了盒子。

我連忙用手把螞蟻托起來，螞蟻就在我手上繞圈圈，弄得我癢癢的。它越爬越上面，我害怕極了，趕緊把它捉起來放到瓶子里。我冒出了一身冷汗。

螞蟻搬食物很有趣。我把食物放在它巢穴門口，不一會兒，一隻螞蟻爬上麵包，在上面爬了一陣子，就馬上轉過身，回巢穴去了。過了一會兒，一大群螞蟻向麵包爬來，紛紛對麵包發起「進攻」。有的從麵包上咬下一小塊麵包屑，喜滋滋地用腿搬進了巢穴；有的咬下一塊大的，腹對著巢穴，用腿拚命拉，這時，一隻螞蟻看見了，就馬上幫助一起抬，兩只螞蟻齊心協力搬回了巢穴；還有的就趴在麵包上吃了……螞蟻搬食真有趣！

只要細心觀察，就會發現這微不足道的小東西很有趣，讓我們平常留心觀察，發現更多奧秘吧！

寫物優秀作文 篇6

在陳老師家樓下有兩只外國品種的狗，一隻叫 嘟嘟，另一隻叫波波。

她們的耳朵和嘴巴都是尖尖的，背脊上的毛是深黃色的，尾巴上的毛是土黃色的。

聽說，她們的媽媽和主人出去散步時，被火車撞了。不過兩只小狗雖然沒媽了，過得還很幸福，因為不管大人還是小孩都非常愛他們，主人還常常也給她們買牛奶喝呢。

今天，丁沁寧特地拿了一個骨頭來逗她們。丁沁寧把骨頭扔到了草叢里，機靈的波波一下子就把骨頭搶走了。我估計她一定非常餓了。

嘟嘟可能也餓了，看到波波有好吃的，也饞壞了，沖我們「汪汪」直叫，好像在說：「你們真偏心!先給妹妹好吃的，不理我!我要抗議了!」曉君好像知道了他的心思，就從口袋裡掏出一塊餅干，這可把嘟嘟樂壞了，她沖了過去，撲到了鐵絲網上，不住地搖尾巴。嘴裡不住地說著什麼。好像在說：「噢!謝謝了!姐姐你真好!快!快給我!」曉君想逗逗我，就給餅干拿得高高的。「汪汪，你不要逗我。」嘟嘟急壞了! 曉君開心地說：「你別生氣，把嘴巴張大。」嘟嘟好像聽懂了曉君的話，她張大嘴巴，曉君手一松，餅幹掉下去了。「ao」的一聲，餅干不偏不倚地落到了嘟嘟的嘴巴。

「同學們，上課了。」陳老師喊。我們都戀戀不舍地走了。都走出老遠了，還聽見嘟嘟、波波在我們身後又跳又叫的，我知道她們是在囑咐我們：「別忘了，下回還給我們帶好吃的……」

寫物優秀作文 篇7

今天，我們散步回家，又去捉紡織娘。

天色暗了下來，一隻紡織娘在草叢里正叫得歡。爸爸悄悄地走到它身邊，可它似乎一點也沒有察覺，仍然在那裡大展歌喉。「嘻嘻」竟然一點警惕性也沒有，看來要成為「籠中之鳥」了。直到爸爸用手去扣的時候，這位歌唱家才停止了歌唱，剛想飛走，可爸爸的大手已經牢牢地把它捉住了。它急得在爸爸的手心裡亂蹦亂跳，還張開大嘴想咬爸爸的手。可是爸爸的手可是久經沙場的'，當然沒樹葉嫩啊，哪裡啃得動呢?很快它就成了「瓮中之鱉」(給我裝進了瓶子)。我們繼續往前走，現在夜色更濃了，草叢里紡織娘的叫聲更歡了，可是我們已經無從找尋他們的身影。爸爸掏出了手電筒一照，它們像聽到命令一樣一下子停止了叫聲，四周顯得特別寧靜。爸爸扒開草叢，只見幾片綠草中間有幾片又細又長的葉子，看上去像昆蟲的長長的腳。我沒在意，可是轉念一想，不對呀，這分明是一隻紡織娘啊，這傢伙可真會偽裝。我趕緊提醒爸爸快抓，可是爸爸早就發現了，他說這是最低級的偽裝。不知是它聽見了我們的話，還是爸爸太輕敵了，這回竟然讓它從爸爸的手邊逃走了。可是爸爸還不死心，在草叢里亂找，我告訴他我親眼看見它往遠處飛走了，他才死心。看來連捉紡織娘也不可掉以輕心呢。

夜空里的星星在對我們眨眼睛，彷彿在提醒我們該回家了。雖然今天收獲不大，但我們還是一路唱著歌，踏著愉快的歌聲走在了回家的路上。

寫物優秀作文 篇8

冰箱，是人們生活中必不可缺的物品。它不僅可以保鮮食物，還可以冷凍食品。

冰箱大約高1.8米，寬35厘米。方方正正的，就像一位訓練有素的士兵。別看它塊頭大，傻乎乎的；其他的用處可大了。

它主要分為兩門冰箱、三門冰箱和對開門冰箱。

雙開門冰箱，它的顏色一般為乳白色。打開冰箱的上層，會發現一個特殊的裝置除臭器。它靠著箱壁，四四方方的，像個小盒子。它能利用高發電管激發空氣產生一種消毒氣體，把冰箱里遺留的異味的黴菌除掉，避免殘留物的二次污染。因此瓜果、蔬菜都能保鮮，不會變質。打開冰箱的下層，就是冷凍室。打開冷凍室。冷凍室分為4層。這4層主要用於放一些近期要食用的肉製品。千萬不要放玻璃瓶飲品，和鐵皮飲品，要不然會爆炸。還有一個注意事項。那就是，千萬不要放進一些瓜果蔬菜。因為它可以冰凍食物，而瓜果蔬菜的營養雖然鎖住了，可退凍後便把營養集中在一起，但吃起來不好吃。所以不要嘗試。

三門冰箱。三門冰箱上下兩層和雙開門冰箱一樣。而它特別的是中門。中門一般都是全溫區，可在10°~零下18度調節。還可以作冷凍零度功能，最適合兩周內食用的食品。不需解凍及時切。

冰箱，不僅可以冷藏食物，還可以冷凍食物。

寫物優秀作文 篇9

我有一個文具盒，是去年我過生日的時候媽媽送給我的，我非常喜歡這個文具盒。

我的文具盒是紫色的，上面還有四隻狗，兩只小狗，兩只大狗。打開文具盒，就能看見淘氣又可愛的鉛筆弟弟，還有慈祥的橡皮媽媽。這個文具盒分為兩層，鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住，格尺哥哥很懶，在下面住。

鉛筆弟弟是我的好幫手，我只要寫字，它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎，每當它馬虎時，橡皮媽媽就跳出來打它的屁股，然後，把它寫錯的地方擦了，再狠狠地罰它。格尺哥哥很認真，從來不犯馬虎的錯誤，因為它怕挨打，所以在本上畫格的時候，會很認真。

每次我打開書包的時候，我都會看看文具盒，我喜歡我的文具盒。