鉤豆豆鞋需要什麼樣的毛線

『壹』 《窗邊的小豆豆》好句有哪些

《窗邊的小豆豆》的好句：

1、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

2、我完全讀懂了父母的心。

3、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維

4、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

5、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

6、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。

7、船的命運在於漂泊;帆的命運在於追風逐浪;人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。

8、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話:錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

9、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

10、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

11、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

12、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的台階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。

13、一彎銀鉤似的月亮已經嵌在街口那棵梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間，很像是那深藍的天空含著靜靜的靜靜的笑容。

『貳』 幼兒園心理健康教育主題方案

幼兒園心理健康教育主題方案 篇1

活動目標

1、願意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。

2、理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。

3、能夠在生活中尋找到快樂，擁有積極健康的心理狀態和愉快的情緒。

活動准備

音樂若干、PPT。

活動過程

一、營造輕松的氛圍（播放輕緩的音樂），想想自己喜歡的事情（快樂和不快樂）。

1、伴隨音樂，請小朋友隨意找個位置擺個舒適的姿勢坐下來。

2、教師配樂解說：「讓我們聽著音樂閉上眼睛，放鬆身體，來一次」靜心之旅「在旅途中，想想自己在家裡的、在幼兒園的、在上課時候的、在玩游戲的時候等等快樂的事、不快樂的事……（嘟嘟……）列車到站了，我們的旅途結束了。

3、分享愉快的事情。

「誰願意第一個和大家分享一下你快樂的事呢？」（個別幼兒）

「每個人都會犯錯誤，程老師也和你們一起分享一個我犯過的錯誤吧！還記不記得那天我早飯沒有吃，於是我就隨便咬了幾口蘋果，後來就放在桌上，結果第二天走進教室一看，發現桌上有好多螞蟻。看來這件事老師真的做錯了，所以我不快樂。我以後一定不把吃的東西帶到教室……哇，今天把這個不快樂的事情說出來，我的心裡舒服多了。現在誰願意象我一樣把不快樂的事情講出來和我們一起分享一下呢？」

「剛才上來的小朋友都很棒，我們給他們拍拍手！」

二、故事小屋：你很快就會長高

師：今天呀！還來了一位新朋友，他的名字叫阿力！（出示男孩阿力），有一件煩心事讓他很不快樂，他一點都不喜歡自己的小個子，他的心願就是希望長高，長得像大樹一樣高，像長頸鹿一樣高，或者像巨人一樣高，總之越高越好。爸爸、媽媽、姐姐，還有老師提供了不同的方法，可是都沒有用，阿力一點兒也沒長高。後來聽取了叔叔的建議，變成了最快樂的男孩……（出示PPT，講述故事）

1、我們一起看看這幅圖，阿力是怎麼樣的表情？同學又是怎麼樣的表情？如果人家這么叫你，你會開心嗎？

2、我們剛才都了解了阿力的不快樂，那你覺得他為了讓自己快樂起來會做些什麼改變呢？

3、在聽了媽媽爸爸的建議以後，阿力發現自己還是沒有長高，你覺得這時候他的心裡會怎麼樣？那我們猜猜看他會怎麼做？

4、阿力經過了這么長時間的努力，卻一點效果都沒有，你猜他現在的心情是怎麼樣的？如果是你，這時候你會怎麼做？

5、聽了叔叔的話，阿力終於明白了一個道理：原來不光是矮個子有這么多的煩惱，高個子叔叔也有很多的煩惱，那你覺得阿力還會像以前那樣想長高嗎？他又會怎麼做呢？

6、當你們遇到不快樂的時候，你有什麼好方法讓自己快樂起來呢？（請孩子們說）

7、有隻小兔子它也有很多方法，想跟我們分享，我們一起來看看（邊看圖片邊說）

8、師：老師也想和你們分享一個我的方法，當我遇到不快樂的事情的時候，我就做幾次深呼吸，這樣我的心情會變得輕松很多。（和老師一起試一試）

三、傳遞快樂

那麼從今天開始，希望我們小朋友都做一個快樂的孩子，每天都過得開心。最後，讓我們和自己的朋友一起來唱首快樂的歌曲吧。你也可以邀請後面的客人老師一起。（音樂：如果感到幸福你就拍拍手）

幼兒園心理健康教育主題方案 篇2

一、指導思想：

1、對全體孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養孩子健全的人格和良好的個性心理品質。

2、對少數有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

3、要以面向全體孩子為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學中要有別於其他學科的教學方式，主要是通過活動讓孩子獲得心理體驗來改變自己的觀念。

二、具體工作：

1、加強高素質教師群體的培養；

2、為了更好的上好心理健康教育課，加強集體備課工作；

3、實施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個別輔導為輔。

4、創建心理健康教育網路，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網路，為孩子的身心健康做出努力。

三、具體實施：

1、教師自身的心理健康維護

教師的職業是一種崇高的特殊的職業，正如雅斯貝爾斯所言：「教育意味著一棵樹動搖另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。」

教師工作的這一特殊性決定了教師心理素質的重要性。然而教師也是一個普通的人，職稱評定、業務競爭、應試教育、社會對教師的期望，家長和教師之間的人際關系，生活中的壓力和工作中的競爭，會讓教師產生不同程度的心理壓力，會產生這樣或那樣的心理問題。

教師的言行對幼兒的心理發展成長起著重大而深遠的影響。要讓幼兒具有良好的心理素質，教師先要有良好的心理素質，要提高幼兒的心理健康水平，教師要有較高的心理健康水平，為此我園制定了以下措施：

（1）每星期三晚上對教師進行一次心理健康教育內容的培訓。（形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導課等等）

（2）上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案，並組織聽課。

（3）組建教師心理咨詢志願者隊伍。

2、重視知行統一，把幼兒的心理健康教育納入日常教育活動中

只有思想、理念上的重視，而沒有完善的幼兒心理健康教育的機制、系統的幼兒心理健康教育理論體系和教育內容相支撐，是不能很好落實幼兒的心理健康教育的。

因此，在高度重視幼兒心理健康教育的基礎上，尊重幼兒，關注幼兒，把心理教育理念上的重視落實到教師的教育教學行為當中。根據幼兒身心發展的特點和實際需要，制定適合幼兒心理健康教育的教育模式、教育目標、主要內容與途徑，同時結合各學科教學，運用教育技能技巧，措施如下：

（1）教會孩子掌握幾種放鬆心情的好方法。

（2）設立師生互動交流版面。讓孩子隨時有表達和宣洩自己情感的地方。

3、營造良好的教育氛圍，注重家園教育的一致性

家庭是孩子成長的第一所學校，承擔著對孩子的情感、性格、意志等心理品質的培養。因此家長也是幼兒心理健康教育中的主要實施者，同樣需要有較高的心理健康水平。利用多種形式對家長加強心理健康系統知識的培訓，普及幼兒的心理健康知識，對家長來說更顯重要。

為了孩子的心理健康，家長們應創造一個和諧、美滿的家庭環境；幫助孩子樹立正確的人生態度、學會正確認識事物；做情緒的主人，以平靜的情緒對待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的.平衡，教育孩子學會正確對待自己，積極鼓勵孩子多參加集體活動，豐富孩子的精神生活；培養孩子的幽默感，有利於培養孩子健康的心理，因此我們教師應該與家長多溝通；針對部分家長組織一些培訓。（形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導課等等）

四、具體工作安排：

1、心理健康教育活動方案安排：

小班心理健康教育活動：《開開心心上幼兒園》、《一起玩，真快樂》

中班心理健康教育活動：《讓自己高興》、《孤獨的小兔》

大班心理健康教育活動：《我高興，我快樂》、《困難不可怕》

2、班主任心理健康內容的相關培訓：

小班年級組心理健康講座

中班年級組心理健康講座

大班年級組心理健康講座

3、對個別特殊生進行心理疏導，並做好個案研究

4、家長心理健康講座

幼兒園心理健康教育主題方案 篇3

活動目標：

1、通過看看、講講、演演，引導幼兒初步懂得原諒他人的過失。

2、積極參與交流，大膽表達自己的想法。

3、遷移情緒，體驗故事中原諒和被原諒人物的高興與快樂的情緒。

活動准備：

貝貝和豆豆人物圖片，表情圖譜兩張（害怕、生氣），錄像，禮物（存錢罐），一張畫滿愛心的卡片，音樂，一張插卡帶。

活動過程：

一、引出主題

師：小朋友，你們收到過禮物嗎？收到禮物後心情怎麼樣？

二、出示圖片講述故事第一部分。

（1）師：（出示貝貝圖片）這是貝貝，今天是貝貝的生日，爸爸送給他的一份生日禮物帶到幼兒園，要和小朋友教師一起分享，是什麼禮物呢？

（2）師：豆豆看見了很喜歡，也很想玩，貝貝該怎麼做？（讓幼兒表達自己的想法，並說明理由。）

三、講述故事第二部分。

（1）師：貝貝還是決定把玩具借給豆豆玩，可是發生了一件什麼事。讓我們一起來看一看。

師：發生了什麼事？怎麼了？現在貝貝和豆豆的心理會怎樣呢？（貼上相應的表情圖譜。）（2）師：這是什麼火？（大火、生氣的火）

師：豆豆怎麼樣了呢？為什麼豆豆會害怕？（引導幼兒觀察描述豆豆的臉色。）

（3）觀看錄像並討論。

師：貝貝氣得火冒三丈，小豆子又急又害怕，該怎麼辦呢？有什麼好辦法嗎？

幼兒觀看錄像中小朋友的處理方法，引導幼兒討論「自己喜歡的方法」。

（4）討論什麼是「原諒」，引導幼兒用合適的語言和動作來表示原諒。

師：就在貝貝氣得火冒三丈的時候，老師悄悄跟貝貝說了兩個字「原諒」，「原諒」是什麼意思呢？誰能告訴大家？（鼓勵幼兒用自己的話解釋「原諒」一詞的意思。）

（5）演一演「原諒」。

師：貝貝要原諒豆豆，可貝貝怎麼說、怎麼做才能表現「原諒」呢？（鼓勵幼兒通過語言或用動作表現原諒他人。）

師：（小結）貝貝學你們的辦法笑一笑、抱一抱、握握手、說句「我們不生氣」，效果可真靈，貝貝頭上的怒火不見了。接著又會發生什麼事呢？

四、講述故事第三部分。

師：他們倆成了好朋友，貝貝又收到一份更大的禮物，是修好的禮物，還有好多好多的愛心，誰愛貝貝了？（教師與幼兒一起看愛心：教師愛貝貝、豆豆愛貝貝、爸爸、媽媽愛貝貝、許多小朋友們都愛貝貝。）

師：（小結）原諒多麼美好啊！當別人不小心做錯了事，我們就該原諒他。

五、討論：

你原諒過別人嗎？出示插卡帶，有過原諒經驗的小朋友將卡片插在「原諒口袋」中。

六、結束部分，音樂中互相擁抱。

師：原諒多麼美好啊！當別人不小心做錯了事，我們就該原諒他，還是好朋友。我們一起來抱抱好朋友吧。

幼兒園心理健康教育主題方案 篇4

活動目標

1、通過故事，幼兒初步理解什麼是孤獨。

2、能夠正確認識獨孤，並學習如何遠離獨孤，走向合作。

3、通過連體人、背靠背、兩人三足這三個相關合作的游戲，幼兒感受與人合作的快樂。

4、通過此次課程學會分享與合作。

活動准備

一組講述孤獨兔子故事的幻燈片，幾張挖了兩個洞的報紙以及廢舊的紙盒皮等等。

活動過程

1、活動引入：

教師：小朋友們，今天老師給你們帶來一個關於小兔子的故事，小朋友們以前一定是沒有聽過的，因為這個故事是最近才剛剛發生的哦。所以接下來小朋友們就要認真聽清楚啦，因為小兔子最後需要小朋友們的熱心幫助。

教師邊播放幻燈片邊從其中的圖片講述小兔子的性格遭遇。故事概況：從前有一個小兔子，由於平時自己一個人在家，所以都很少出去和別的小夥伴們做朋友。

可是有一次森林裡面突然起了大火，大家都在互相幫助思考逃生的辦法，可是小兔子卻是孤獨的一個人在大火中掙扎著，如果當時小朋友正好在小兔子的身邊，會怎樣幫助小兔子順利逃離火災現場呢？

2、針對故事中的問題，讓幼兒自由進行回答，然後教師再歸納出幾個有意義的回答讓幼兒參與討論。並從討論中得出幼兒的回答是否可行，以後如果自己遇到這樣的事情的時候，會不會用同樣的方法進行合作。

3、設計游戲讓幼兒體會合作的快樂。

游戲一：連體人。

游戲規則：幼兒自選同伴，兩人一組。將挖好兩個洞的報紙分別套在兩個人的脖子上，將兩人連在一起。兩人一組沿著教師指定的路線走、跑、過障礙物等。如果報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。

說明：障礙物可以是某個特定的紙盒鋪成的小路，或者是教師自行畫的圈圈之類的。

游戲二、背靠背。

游戲規則：幼兒自選同伴，兩人一組。讓幼兒兩兩背對背坐下，兩腿伸直，雙手臂向後互相鉤住，然後試著站起來。

說明：這個游戲教師可以劃定一些范圍，首先把全班幼兒分成幾個大組，然後每個大組派出兩個小朋友進行游戲，剩下的小朋友為自己的組員加油。輪流著進行。

4、通過上面的游戲，小朋友們在玩完之後分小組分享感受。

教師叫幾個小朋友代表進行講述自己小組的體會。教師：小朋友們剛才玩游戲的時候都很開心，都知道怎樣去跟自己的小夥伴好好合作與溝通，所以呢，可以看出我們班的所有的小朋友都不是孤獨一個人的。

那麼剛才故事中的小兔子呢，在你們玩游戲的時候悄悄的告訴老師它通過你們熱心的幫助已經找到自己的小夥伴啦，所以不再孤獨一個人了，於是呢，最後就能夠安全的和小夥伴互相合作逃離火災現場了。它呢，要老師謝謝小朋友的熱心幫助！

5、活動結束

總結：

教師：今天，我們又是聽故事又是玩游戲的玩的很開心，那麼小朋友們是不是都能夠想得到自己不是一個人做事情呢？在家裡面，有爸爸媽媽的幫助，在幼兒園裡面，和小朋友們、老師們在一起，大家相親相愛，是不是不會感到孤獨了呢？

所以呢，小朋友們在家裡面可以幫忙爸爸媽媽拿拿拖鞋，端端水，在幼兒園，和小朋友們合作搬搬桌子之類的，於是，什麼事情都難不倒我們啦，對不對？

幼兒園心理健康教育主題方案 篇5

活動目標：

1、認識自己常常會面對的有哪些困難，正確分析產生困難的原因。

2、懂得遇到困難時要主動思考解決問題的辦法，敢向困難挑戰。

3、認真參與活動，體驗解決困難的快樂。

活動准備：

1、物質准備：故事《弗洛格找寶藏》PPT、電網場地創設

2、經驗准備：幼兒有困難的經驗，有失敗和成功的體驗。

活動過程：

一、談話引入主題，知道遇到困難是正常的。

1、提問：小朋友們，幼兒園生活開心嗎？在活動中，游戲中，你都碰到過哪些困難呢？

教師總結：原來每個人都會遇到困難，遇到困難是件正常的事情。

通過提問引入，順其自然的引出困難的主題，為下面的環節作了很好的鋪墊。

二、聽故事，討論，了解弗洛格的困難。

1、介紹故事：今天老師帶來一個青蛙弗洛格的故事，我們一起來聽聽弗洛格發生了什麼事情？

2、教師講故事，幼兒傾聽故事並提問：弗洛格怎麼了？它遇到了什麼困難？它是怎麼做的？最後怎麼樣了？

3、說說自己的困難及做法：小朋友們，你們遇到過困難嗎？遇到過什麼困難？你是怎麼做的。

教師總結：小朋友們在生活、游戲中常常會遇到各種困難，有的孩子退縮了，有的孩子堅持下來獲得了成功。

弗洛格是孩子們很喜歡的一個動物的形象，很多孩子也閱讀過它的系列圖書。這個環節從幼兒的興趣出發選擇了這個故事，通過故事來讓幼兒產生共鳴，從弗洛格的困難聯想到自己的困難，激發了孩子們表達的慾望。

三、挑戰困難。

1、介紹游戲內容。

師：今天青蛙弗洛格要去其他小動物家，可是在路上它遇到了一個困難，要通過「電網」，弗洛格試了好幾次都沒有通過，請小朋友們來試試，看看能不能順利通過。

2、組織幼兒進行游戲，並進行討論，找出失敗的原因，分享成功的經驗。

3、請失敗的幼兒再試一次。

4、加大難度，請幼兒進行嘗試。

這個環節遵循「游戲是幼兒的主要活動」的原則，重在激發幼兒參與活動的興趣。通過這個挑戰困難的游戲，讓幼兒知道困難是不可怕的，有時候努力努力就戰勝了。游戲體現了心理課遞進強化的原則通過第一次嘗試——找出困難的原因——再次嘗試——加大難度，層層遞進，符合大班幼兒的年齡特點，讓孩子在游戲中強化困難的概念，積極積累經驗。

四、總結面對困難的方法。

師：小朋友在成長的過程中會遇到很多困難，大家要積極面對困難，認真分析困難的原因，慢慢戰勝困難，我們會越來越棒的。剛才游戲中還沒通過的小朋友，你們已經比第一次有進步了，努力找找原因，相信很快就能通過的，到時候別忘了把這個好消息告訴我哦！

最後老師針對性的總結面對困難的態度、方法，幫助孩子進行梳理，讓孩子再次面對困難有了心理基礎。

幼兒園心理健康教育主題方案 篇6

心理健康教育是提高師生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。開展學校心理健康教育工作，貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，根據我校師生生理、心理發展的特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養師生良好的心理素質，促進身心全面和諧發展。心理咨詢是一門專業性很強的工作，也是一項極其嚴肅和謹慎的工作，它需要各種規章制度來加以規范和保持其健康發展。我園在現有條件下將開展以下工作。

工作要點：

一、積極推進心理健康教育工作：

1、我園將繼續完善生理和心理、家園互動、師生緊密結合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構建維護心理健康的二級心理危機干預網路，創建維護師生心理健康的工作機制。

2、營造有利於師生形成良好個性心理品質的和諧氛圍，有效預防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應能力和心理調適能力。

二、以心理課堂教學為主渠道，充分開發師生心理潛能開展。

1、針對幼兒年齡特點在大、中、小班各開設心理課程。

2、老師之間平時應互相聽課，互相學習，共同提高。

3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。

三、開展老師的心理輔導工作，對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。對於在學習和生活中出現的問題的幼兒希望老師給予直接的指導。

1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。

2、辦好家長學校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關注幼兒的心理健康問題。

3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。

『叄』 軍人肩膀上的徽章代表什麼軍銜（例如一杠兩杠...一鉤兩鉤...豆豆...六角星等)

兩勾一拐:1年義務兵
二拐:2年義務兵
雙槍代表士官
六角星是文職幹部
一條杠加星是尉級（從少尉到大尉每顆星加一級
兩條杠加星是校級（從少校到大校每顆星加一級
橄欖枝加星是將級（從少將到上將每顆星加一級

『肆』 拼拼豆豆怎麼穿鉤子

常規治療痘痘有以下3種方法：
一、西葯治療：服用一些抗生素或者如性激素、黃體酮等激素類葯物進行治療。這類方法短期內可見成效，但服用這些葯物容易導致內分泌失調，影響身體健康。
二、中葯治療：根據痘痘發病原因可分為濕熱症，內毒血熱症、血虛風燥症。通過服用中葯進行調理治療，缺點是見效慢。
三、激光治療：這是目前採用比較多的療法。使用特定波長的激光，對抑制痤瘡賴以產生的皮脂過多，殺死導致痤瘡的多種細菌，具有很強的功效，從而使新生的小痘痘及時隱退。激光祛痘過程中比較舒適、無痛苦，並且對皮膚沒有不良刺激作用，無光敏現象，治療過程輕松無負擔。

『伍』 豆豆鞋是什麼

豆豆鞋是什麼

豆豆鞋是什麼，豆豆鞋是市面上非常常見的一種鞋子，很多人都非常喜歡穿，但也有部分人是沒有穿過豆豆鞋的，並且也不了解豆豆鞋，以下分享豆豆鞋是什麼？一起來看看吧。

豆豆鞋是什麼1

一、豆豆鞋的由來，源自其鞋底和鞋後跟上的133顆橡膠小粒，就像是一顆顆的小豆豆。其外形設計時尚優雅，簡約輕便。主要針對消費群體為白領及中高消費水平的人群。

二、豆豆鞋還有另外一個名字——「開車鞋」，叫豆豆鞋是因為鞋底到鞋後跟，布滿的133顆像豆豆一樣的小顆粒。豆豆鞋的設計靈感，源自於F1賽車運動，它能提供給賽車手最大限度的舒適感，所以這類鞋子又叫做開車鞋。

三、豆豆鞋是用兩塊皮子製作而成的，外面的一層皮子是塊整皮，裡面的一層皮子才帶著豆豆，兩層皮子縫合好後，豆豆要一個個的手工推出來。這樣的工藝代表的是精益求精的生活態度，當然也意味著不菲的價格。

四、豆豆鞋算是平底鞋的一種，款式多樣，有雙色拼皮、短毛牛皮、飾有手縫刺綉的麂皮、飾有手綉金屬飾釘的麂皮等款式，可與休閑或簡約風格的服裝搭配。

1、藍色的豆豆鞋,相信你的品味已經不錯了，只要你身上有一個藍色的搭配就可以了。但褲子不要藍色，所以不要選擇牛仔褲。可以穿一件藍色的T-shirt打底加個小西裝,加個窄腳的休閑褲。

2、橘色的豆豆鞋，糖果色太艷，橘色的鞋子，不太適合配糖果色衣服，上衣應該可以穿深藍色的，或者寬松的白色衣服都可以 ，再搭配一條普通的牛仔褲，牛仔褲是橘色的話，顏色可以深一點。

3、灰色的豆豆鞋，灰色屬於無彩色系，所有的顏色幾乎都可以和它搭配。灰色和有彩色排列在一起，突出有彩色，也就是說它是比較含蓄低調的色彩。如果要想鞋子的光彩不被遮住，褲子的顏色最好不要選擇與鞋子接近的顏色，在同類色中選擇，鞋子是中度灰，褲子要麼選淺灰，要麼就選深灰 。

設計特色

1、淺口系結設計，簡潔時尚，好穿脫的特點深受喜愛

2、鞋身輕盈柔軟，穿著輕松

3、鞋底的豆豆片底，以十分細致的作工與皮面粘合，腳踩豆豆鞋的緩壓防滑效果，有人形容就像走在水床上的舒適

豆豆鞋是什麼2

豆豆鞋是平底鞋嗎

豆豆鞋是平底鞋。鞋如其名，源自其鞋底和鞋後跟上的133顆橡膠小粒，就像是一顆顆的小豆豆。因為是一整張皮人工鑲制，極盡精工細活之能事。豆豆鞋淺口系結設計，簡潔時尚，好穿脫的特點深受喜愛。其外形設計時尚優雅，簡約輕便。主要針對消費群體為白領及中高消費水平的人群。鞋身輕盈柔軟，穿著輕松。

鞋底的豆豆片底，以十分細致的作工與皮面粘合，腳踩豆豆鞋的緩壓防滑效果，有人形容就像走在水床上的舒服。133枚豆豆是一個通常的數字。特大或小的鞋子，豆豆的`數量也會有增減。

豆豆鞋是什麼人穿的

豆豆鞋尤其適合駕車的人穿。在你的車廂里常備一雙豆豆鞋，開車的時候脫下細高跟，換上豆豆鞋，你會感覺整個人都輕松不少。豆豆鞋適合上班族穿。對於朝九晚五的上班族而言，豆豆鞋穿起來方便簡單，趕路時輕松舒適，而且在辦公室也不失時尚簡約，是不可多得的一款必備單品。豆豆鞋適合日常休閑的人穿。

豆豆鞋主打時尚休閑風，所以如果你平時有散步等休閑活動，不妨穿一雙豆豆鞋出門，時尚休閑兩不誤才能讓把生活過得有滋有味兒。值得注意的是，豆豆鞋穿起來顯腳大，所以腳部較大的人要穿豆豆鞋，盡量選擇鞋幫較高的、材質挺括的豆豆鞋。

豆豆鞋有點大怎麼辦

1、墊一個鞋墊後再墊一個增高鞋墊，這樣整體效果比較好。

2、腳瘦的情況下，可以去鞋子美容店修改鞋型。

3、墊後跟墊，店裡有賣對付鞋子磨腳或鞋碼大了的後跟墊。網上也有專門賣這種後跟墊的，非常實用，墊在腳後跟舒適防滑。

4、把硅膠前掌墊對折塞在鞋跟里，既填充了後跟多餘的空間又能增加摩擦力讓鞋子穿得更穩，而且硅膠鞋墊很軟對腳也有一定保護作用。

5、塞衛生紙，扯些軟的衛生紙塞在鞋子裡面，但要注意填滿鞋子裡面的空間，最好按照自己的腳形填充，這樣多少會舒適些，但其實這種做法依舊會令腳趾感到不舒服。

豆豆鞋有點小怎麼辦

1、如果未經穿著的新鞋，發現買小了，可以拿到銷售處更換一雙大一號的鞋子。

2、如果鞋子穿了一次後發現磨腳，用濕毛巾在磨腳的鞋子部位捂幾分鍾，然後再拿塊乾的軟毛巾包住擠腳的地方，用錘子敲幾下，把鞋子磨腳的地方敲擊平整，鞋子皮質變軟和平整後就不會磨腳了。

3、如果鞋子寬度正好，就是走路時有點頂大拇指，可以找一個鞋楦，就是木頭做的專門撐鞋用的，撐幾天就可以穿了。或者可以穿一雙厚襪子在腳上，然後穿上鞋，拿電吹風對准擠腳的部位，開熱風檔吹一會即可。

豆豆鞋是什麼3

什麼是豆豆鞋？

誕生於1986年義大利的「豆豆鞋」，實際上就是一款平底休閑鞋，它的鞋底最初出現時有133枚橡膠顆粒也就是橡膠豆豆，後來隨著發展，鞋底的豆豆大小和數量也有了增減和形態變化。因為豆豆鞋沒有凸出的鞋跟，平底且柔軟使人感覺很放鬆很休閑，對腳的健康很有好處。

豆豆鞋的精髓

豆豆鞋好處很多，但是在這里，給你講個精髓，就是露腳脖子方便，有一句話呢說過，只要小伙兒精神在，走哪兒吶，都是實力派，雖然說會冷吧，但是精神這一塊兒，你得拿捏的死死的，豆豆鞋本身沒有精髓，但是如果搭配上9分精神褲，整個那種女生穿的襪子，就是穿跟沒穿一樣。

而且豆豆鞋有帶點兒棉的，你上邊兒整個貂，然後一身紅配綠，再來個豆豆鞋，帶個那種帽子，一定要放在頭上而不是扣在頭上，一看貂整的不賴，小夥子精神氣質又有錢，還有那個腳脖子一露，代表你對嚴冬的抗拒和不畏寒冷，最重要的呢，是便宜，眾所周知，我們精神小伙兒都很窮，但是我們省錢，所以，算了我編不下去了，總之你買就完事了。

氣質拿捏一定要到位嗷，什麼，花花世界迷人眼，沒有實力別賽臉，天熱脾氣暴，我不微笑你別鬧，口水不吐就是痰，教人教透就是難，再配個激光雨搖幾下，我靠，別說妹子，就是女神都拿的下，畢竟猴子這么珍貴，有誰不愛呢。加油，奧力給！！！

如何保養、清洗

平時穿的時候盡量不要與硬物相碰,以免碰傷,下雨時不要穿了,磨砂的一沾到雨水很難打理.如果臟了先用鞋刷輕輕地將表面的塵土刷去,然後再用濕布擦去臟的地方,等幹了就可以穿了。

磨砂皮的鞋很久不穿或穿久了顏色容易變舊,這時,可以到鞋店買專用的鞋粉,選跟鞋一樣的顏色,均勻塗在鞋上,整雙鞋都要塗哦,然後用鞋刷將表面多餘的鞋粉刷去即可. 千萬別用鞋油啊，有專用磨砂粉的，一般磨砂鞋是土黃色、褐色， 也有黑色的，都有不同色調的粉。

清洗：用2份洗潔精、1份醋、50份水(溫度30～40℃)配成清洗液，用鞋刷蘸該溶液並仔細刷洗皮鞋的表面。刷洗時注意不要將鞋浸到溶液中，並盡量不要讓皮鞋蘸有過多的溶 液。當將皮鞋表面基本洗凈後，再用清水刷洗皮鞋表面1～2次，並將鞋放在陰涼通風處 晾至半干。

加油：用毛刷將皮革加脂劑或乳化油(可從製革廠得到，含油量控制在50～60%)均勻塗於洗凈晾至半乾的絨面上，用量是每雙鞋約100克。

塗刷過程中要注意盡量使油滲入皮內。放置30分鍾後，用35℃清水刷去鞋表面的浮油，並將鞋放在陰涼通風處 干透。 整理:當絨麵皮鞋干透後，用鋼絲刷或粗砂紙刷磨表面，使絨毛重現,再用毛刷刷理 。經過以上程序的處理，絨麵皮鞋將如新鞋一般 。

『陸』 經典寶寶兒歌童謠

一、日常生活篇

【起床歌】

小寶寶，起得早，睜開眼，眯眯笑，咿呀呀，學說話，伸伸手，要人抱。

【穿衣歌】

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。

【光腳丫】

小娃娃，光腳丫，扶著走，跪著爬，蹲一蹲，站一站，嘣嘣跳，快長大。

【小 汽車 】

小 汽車 ，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。

【拍拍手】

拍拍手，點點頭，敬個禮，握握手，拍拍手，點點頭，笑嘻嘻，好朋友。

【扔皮球】

小皮球，舉的高，扔出去，它就跳，跳到東，跳到西，跳到鞋裡躲貓貓。

【上樓梯】

一二三，三二一，小寶寶，上樓梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去。

【太陽公公】

太陽公公起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦，寶寶不見了！

寶寶正在院子里，一二三四做早操，太陽公公眯眯笑，寶寶是個乖寶寶。

【做早操】

早上空氣真叫好，我們都來做早操。

伸伸臂，彎彎腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天鍛煉身體好。

【自己走】

小狗汪汪自己跑，小貓喵喵自己跳，我說我要自己走，不要爸爸媽媽抱。

【飯前要洗手】

小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈，

小手兒，伸出來，洗一洗，白又凈，

吃飯前，先洗手，講衛生，不得病。

【講衛生】

太陽眯眯笑，我們起得早。手臉洗干凈，刷牙不忘掉。

飯前洗洗手，飯後不亂跑。清潔又衛生，身體長得好。

【剪指甲】

小臟手，長指甲 ，指甲長長不剪掉， 又像小貓又像豹，

小手伸給奶奶瞧， 奶奶見了嚇一跳。 快來剪指甲啰！

【排排坐,吃果果】

1.排排坐，吃果果，幼兒園里朋友多。你一個，我一個，小華沒來留一個。

2.排排坐，吃果果，你一 個，我一個，妹妹睡著了，給她留一個。

【逛超市】

商場裡面真熱鬧，來來往往人如潮，購物之前先存包，

入口進去把貨找，收銀台處把錢交，整理貨款走出口，離開超市再取包。

【老師誇我有禮貌】

小娃娃 有禮貌 ，不哭也不鬧，

喊叔叔 喊阿姨，老師誇我有禮貌 。

【懂禮貌】

有人輕輕把門敲， 我來開門迎客到。

「請進，請進，請喝茶！」 客人誇我有禮貌。

【客人來到我的家1】

爸爸媽媽上班了，客人來到我的家。

我學媽媽來待客，請進讓座再沏茶。客人誇我有禮貌，我的心裡樂開花。

【客人來到我的家2】

小喜鵲，叫喳喳，客人來到我們家。

我請客人屋裡坐，我給客人倒杯茶。

客人笑著把我誇，媽媽見了樂哈哈。

【五指歌】

一二三四五，上山打老虎，老虎沒打到，打到小松鼠。

松鼠有幾只？讓我數一數，數來又數去，一二三四五。

【學畫畫】

小寶寶，學畫畫，大蠟筆，手中拿，畫小鴨，叫嘎嘎，畫小馬，騎回家。

【小鈴鐺】

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會遠，一會近。小寶寶，耳朵靈，聽鈴聲，找到鈴。

【大鞋子】

大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。

【看畫報】

小娃娃，看畫報，睜大眼，仔細瞧。布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱。

【逛公園】

逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。

【超市】

超市大，貨物全，買東 西，真方便，自己挑，自己選，到出口，去付錢。

【洗澡】

蓮蓬頭，沙沙沙，肥皂 泡，白花花，淋淋頭，沖腳丫，出來個，靚娃娃。

【洗臉】

毛巾上，有朵花，看著 我，來說話，快過來，親親我，臉干凈，人人誇。

【午睡】

午睡房，靜悄悄，小朋 友，來睡覺，小枕頭，放放平，小花被，蓋蓋好。

【小娃娃】

小娃娃，迷路啦，不害怕，想辦法，找警察，幫助她，回到家，樂哈哈。

【愛護花草】

小淘淘，慢慢跑，別碰 傷，小樹苗，不踩疼，小青草，愛環境，小寶寶。

【擰緊水龍頭】

自來水，滴答答，小寶 寶，看見啦，跑過去，擰緊它，懂節約，好娃娃。

【過橋】

獨木橋，小又窄，小朋 友，過橋來，你先走，我後來，懂謙讓，好乖乖。

【玩具擺放好】

方積木，圓積塑，建大 橋，造房屋，玩好了，放原處，小朋友，要記住。

【甜嘴巴】

小娃娃，甜 嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

【媽媽愛唱歌】

媽媽愛唱歌，整天笑呵呵。親我小臉蛋，

唱支寶貝歌；和我做 游戲 ，唱支歡樂歌；

陪我去睡覺，唱支搖籃歌，這支歌，那支歌，唱得我心裡樂呵呵。

【交通民警】

民警叔叔本領大，來往車輛聽他話，天天站在路中央，風吹雨打都不怕。

【弟弟摔倒我扶起】

弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。

替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥。

我要做個好孩子，互相幫助在心裡。

【玩皮球】

媽媽買個皮球，上面畫個小猴。我來拍拍皮球，小猴翻個跟頭。

【早起】

勤勞的小鳥起得早，拍拍翅膀學飛高。

勤勞的小雞起得早，伸伸脖子喔喔叫。

勤勞的小朋友起得早，跑步做操身體好

【捶捶背】

小板凳，不要歪，讓我爸爸坐下來，

我給爸爸捶捶背，爸爸誇我好寶寶。

【走路】

走路要學小花貓，腳步輕輕靜悄悄，

我們不學小螃蟹，橫沖直撞真糟糕。

【穿衣】

清早起，笑嘻嘻，寶寶自己來穿衣。鞋帶衣扣都會系，整整齊齊真神氣。

【穿花衣】

小姑娘，穿花衣，對著鏡子心歡喜，媽媽縫衣多辛苦，我穿花衣要愛惜。

【媽媽看書我不鬧】

媽媽看書我不鬧，不在屋裡蹦又跳，

過家家，看畫報，媽媽看書我不鬧。

【我是小主人】

小小客人到我家，說聲你好請坐下。

兩人一起做 游戲 ，大家樂得笑哈哈。

我做主人有禮貌，爸爸媽媽把我誇.

【紅綠燈】

大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮，停一停， 綠燈亮，往前行。

【過馬路】

過馬路，要小心，斑馬 線，要看清，紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行。

【遵守交通規則】

小朋友，要知道：

紅燈停，綠燈行， 黃燈請你准備好，

過街應走斑馬線， 交通規則要牢記。

【交通安全很重要】

過馬路，走人行，

紅燈停，綠燈行。 黃燈心裡要警惕，

小朋友，要知道： 交通安全很重要。

【花兒好看我不摘】

公園里，花兒開，紅的紅，白的白，

花兒好看我不摘，大家誇我好孩子。

【看花園】

花園里，百花開，只許看，不許采，

如果大家都來采，花園變成禿腦袋，花園再也不可愛。

【拍手歌】

你拍一，我拍一， 天天早起練身體。

你拍二，我拍二， 天天都要帶手絹。

你拍三，我拍三， 洗澡以後換襯衫。

你拍四，我拍四， 消滅蒼蠅和蚊子。

你拍五，我拍五， 有痰不要隨地吐。

你拍六，我拍六， 瓜皮果核不亂丟。

你拍七，我拍七， 吃飯細嚼別著急。

你拍八，我拍八， 勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九， 吃飯以前要洗手。

你拍十，我拍十， 臟的東西不要吃。

【睡午覺】

枕頭放放平， 花被蓋蓋好。 小枕頭，小花被，

跟我一起睡午覺， 看誰先睡著。

【乘涼】

一片樹葉蔭一點，一團樹葉蔭一片。

我們藏在小樹下，太陽公公找不見。

【金鉤鉤】

金鉤鉤，銀 鉤鉤，說話要算數，不然是小狗。

【唱大戲】

外婆家，唱大戲，爸爸 去，媽媽去，小寶寶，也要去。

【升旗】

手，高高舉，向國旗，行個禮，祖國啊，我愛你。

【身影】

有個黑孩子，跟我開玩笑，

我走，他在前邊走，我跑，他在前邊跑，

我掉頭，轉回身，他在後邊緊跟著，

哼！跑進屋來關上門，好！把他關在門外了。

【10根手指頭】

1，2，3爬上山，4，5，6翻跟斗，7，8，9拍皮球，一共十根手指頭。

【大米飯】

大米飯，噴噴香，小寶寶，來吃飯，吃得飽，長得胖，不把飯粒掉地上。

【胡蘿卜】

胡蘿卜，大白菜，嫩豆腐，鮮牛奶，紅蘋果，綠黃瓜，吃得多，長得快。

【牛奶】

鮮牛奶，瓶里裝，寶寶 喝，身體壯。

【香腸】

香腸長，長香腸，炒香腸，嘗香腸，常炒香腸，常嘗香腸。

【餅干】

小餅干，脆又香，小寶 寶，快來嘗。

【柚子】

柚子黃，柚子大，一個 個，樹上掛。

【橙子】

國歌起，升國旗，小小

橙子黃，橙子圓，象桔 子，酸又甜。

【枇杷】

枇杷果，黃又圓，吃起 來，甜又鮮。

【山楂】

山楂果，圓溜溜，一個 個，像紅球。

【棗】

大紅棗，個兒小，甜又 脆，營養好。

【香蕉】

香蕉甜，象月牙，穿一 件，黃大褂。

【桔子】

桔子黃，甜又香，真好 吃，有營養。

【梨】

梨兒甜，梨兒大，秋風 吹，滿樹掛。

【蘋果】

大蘋果，圓又甜，吃起 來，脆又甜。

【碗】

圓圓口，花花碗，又裝 菜，又盛飯。

【水杯】

小水杯，洗干凈，用它 喝水不生病。

【筷子】

筷子筷子細又長，愛吃 飯菜不喝湯。

【湯勺】

小湯勺，尾巴長，不吃 菜，愛喝湯。

【盤子】

盤兒圓，盤兒大，盛青 菜，盛魚蝦。

【牙刷和刷牙】

牙刷能刷牙，刷牙用牙刷。

牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷。

【氣球】

小氣球，飄飄飄，飄上 天，找小鳥。

【布娃娃】

布娃娃，真聽話，我帶 你，過家家。

【小畫書】

小畫書，故事多，看畫 書，真快樂。

【電話機】

電話機，鈴鈴鈴，一邊 說，一邊聽。

【電扇】

電風扇，快打開，吹吹 風，真涼快。

【沙發】

大沙發，小沙發，客人 來，請坐下。

【小書包】

小書包，四方方，小畫 書，裡面裝。

【小剪刀】

小剪刀，張 嘴巴，不吃魚，不吃蝦，愛吃寶寶的長指甲。

【小掃帚】

小掃帚，真正好，陪我悄悄把地掃。

媽媽到，也不叫，藏在門後眯眯笑。

【小紙簍】

小紙簍，站牆邊，裝垃 圾，真方便，小寶寶，愛清潔，碎紙屑，扔裡面。

【小手帕】

小手帕，放口袋，有鼻 涕，拿出來，好寶寶，自己揩，講衛生，人人愛。

【小鈕扣】

小鈕扣，真可愛，家門 口，站一排，一個個，探腦袋，找對家，鑽進來。

【小拐杖】

小拐杖，真正乖，攙爺 爺，扶奶奶，過馬路，走大街，好幫手，老人愛。

【小牙刷】

小牙刷，手中拿，小寶 寶，來刷牙，上下刷，里外刷，早晚刷，沒蛀牙。

【小鏡子】

小鏡子，會照像，寶寶快來照一張。比比誰的臉兒白，比比誰的臉兒臟。

【過年】

新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，

新年真熱鬧。鞭炮響，哈哈笑，

祝我新年長一歲，祝我個子快長高。

【嘴和腿】

嘴和腿，腿說嘴。嘴說腿愛跑腿；

腿說嘴愛賣嘴，光動嘴不動腿不如不長腿。

【甜和咸】

玲玲買來鹽，用舌舔一舔。是咸不是甜，是甜不是鹽。是咸才是鹽。

【好朋友】

三個好朋友，小猴小貓和小狗。

一二三，跟斗翻；四五六，把冰溜；

七八九，玩皮球。你找他，拍拍手，

他找你，手牽手。我們都是好朋友。

二、自然篇

【洗澡歌】

小鴨子，嘎嘎叫，走呀走，搖呀搖，見了水，要洗澡，撲嗵嗵，往下跳。

【小老鼠】

1.小老鼠，上燈台，偷油吃，下不來，叫媽媽，媽不在，嘰哩咕魯滾下來。

2.小老鼠，上燈台，偷油 吃，下不來，喵~喵~喵~，貓來了，嘰哩咕嚕滾下來。

【小白兔】

1.小白兔，白又白， 兩只耳朵豎起來， 愛吃蘿卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可愛。

2.兔乖乖，真可愛 ，一蹦一跳跑得快。

【風娃娃】

風娃娃，鼓嘴巴，輕輕 吹，慢慢刮，小樹葉，嘩啦啦，小池溏，起浪花。

【雲姑娘】

雲姑娘，變化快，變只 兔，白又白，變群羊，模樣乖，變匹馬，跑過來。

【小雨點】

小雨點，滴滴答，悄悄 話，說的啥，願種子，快發芽，祝娃娃，快長大。

【雪】

北風吹，冬天到，小雪 花，滿天飄，堆雪人，滑雪橇，打雪杖，真熱鬧。

【大公雞】

大公雞，真美麗，紅紅的雞冠花花衣，每天清早喔喔啼，它叫我們早早起。

【小雞】

1.小小雞，嘰嘰嘰，愛吃蟲，愛吃米，吃飽了，做 游戲 ，跑跑跳跳心歡喜。

2.小雞小雞，捉蟲吃米，綠草地上做 游戲 ，相親相愛在一起。

3.小雞小雞嘰嘰嘰，愛吃小蟲和小米，小鴨小鴨嘎嘎嘎，扁扁嘴，大腳丫。

【蝸牛】

蝸牛蝸牛，下雨不愁，背著房子，東游西遊。

【蝸牛出門】

蝸牛出去串門子，背著一間小房子，雷聲隆隆下大雨，蝸牛拍拍小肚子：「雨點來了我不怕，我會躲進小房子。」

【小孔雀】

小孔雀，真美麗，身穿一件花外衣，衣服干凈又整齊，我們大家喜歡你。

【小花狗】

1.小花狗，不說話，高興了，搖尾巴。

2.小花狗，你真好 ，守家門，不亂跑。

3.一隻小花狗，坐在大門口，兩眼黑溜溜，想吃肉骨頭。

4.小花狗，坐門口，見我來了迎著我，又搖尾巴又點頭，伸出舌頭舔我手。

我和小花狗，一對好朋友。

【小狗送客】

握握手，客人走，小狗送客到門口，搖搖尾，點點頭，客人走前它走後。

【小花貓】

1.小花貓，鬍子翹，走起路，靜悄悄，喵嗚一聲叫，老鼠逃不掉！

2,小花貓，你真好 ，捉到老鼠喵喵叫。

3.小花貓，上學校，老師上課他睡覺，左耳朵進，右耳朵冒，你說好笑不好笑 。

4.小花貓，喵喵叫，不洗臉，把鏡照，左邊照，右邊照，埋怨鏡子臟，氣得鬍子翹。

5.小花貓，喵喵喵，圓圓眼睛鬍子翹，小花貓，真機靈，捉住老鼠不放掉。

6.小花貓，小花貓，為啥白天不睡大覺，也不妙嗚妙嗚叫。

我知道，我知道，昨天晚上抓老鼠，花貓一夜沒睡覺。

【小貓咪】

小貓咪，咪咪咪，哪裡來的懶東西，媽媽叫他洗個臉，他把鼻子洗了洗。

【小螃蟹】

小螃蟹，真驕傲，橫著身子到處跑，嚇跑魚，撞倒蝦，一點也不懂禮貌。

【小羊】

1.小羊小，吃青草，吃了青草長羊毛。羊毛白，羊毛長，打毛線織衣裳。

2.小山羊，咩咩叫，上山坡，吃青草。草兒長得好，羊兒吃得飽。

【小燕子】

小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀；

上天剪雲朵，下河剪水波；剪根樹根當枕頭，剪塊泥巴搭窩窩。

【小肥豬】

小肥豬，胖乎乎，吃飽飯，睡呼呼。

【小蜜蜂】

1.小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，傳花粉，採花蜜，我們學它愛勞動。

2.小蜜蜂嗡嗡嗡，飛來飛去花叢中，春暖花開來采蜜，沒有一個懶惰蟲。

3.小蜜蜂，嗡嗡嗡，采百花，勤勞動，做成蜜，供人吃，小蜜蜂，不喜功。

4.小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花園里，飛進花叢中，採花粉，做蜜糖，做好蜜糖好過冬。

5.小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西來飛到東，一飛飛到花叢中，采來花蜜好過冬，

勤勞是咱傳家寶，個個都把它記牢，天天采蜜忙得歡，花兒姐姐誇我好。

6. 紅花花，黃花花，張著 小嘴笑哈哈，誰來幫我傳花粉，我把花蜜送給他。

小蜜蜂，飛過來，對著花兒說了話：我來幫你傳花粉，我把蜜糖送大家。

【小蝴蝶】

小蝴蝶，穿花衣，飛到 東雞吃你，飛到西貓抓你，飛到我的手心裡，說了話，放了你。

【老虎】

大老虎，真厲 害，動物見了都躲開。

【馬】

小紅馬，練長跑 ，天天鍛練身體好。

【蟲蟲飛】

蟲蟲飛，蟲 蟲飛，飛到南山喝露水，露水喝不到，回來吃青草。

【蒲公英】

蒲公英，蒲公英，坐著 飛機去旅行。飛到西，飛到東，一飛飛到高山嶺。

穿白雲，駕春風，跳下滿天小傘兵。落了地，發了芽，大地開滿蒲公英。

【松樹】

小松樹，青又 青，不怕雷，不怕風。

【柳樹】

小柳樹，隨風 擺，勤澆水，長得快。

【月季花】

月季花，地 上栽，我澆水，月月開。

【梅花】

梅花開，梅花 香，不怕雪，不怕霜。

【楊樹】

大楊樹，個子 高，大風吹，不彎腰。

【迎春花】

迎春花，朵 朵開，告訴你，春天來。

【桃花】

桃花開，春天 來，桃花紅，真可愛。

【兒彎彎掛樹梢】

月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，

我要借它用一用，割把青草餵羊羔。

【春天到】

春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。

【春】

布穀鳥，咕咕叫，楊柳 樹，風中搖，草兒青，花兒笑，告訴你，春天到。

【春天來啦】

春天－來啦，雪花－化啦，雪聲－響啦，小河－流啦，

柳樹－青啦，小草－綠啦，山雀－叫啦，春天－來啦。

【春天多麼美好】

蝴蝶蝴蝶飛飛，跟著甜甜妹妹。妹妹跑進花園，親親小小蓓蕾，

蓓蕾蓓蕾搖搖，望著蝴蝶笑笑，笑笑，笑笑，笑笑，春天多麼美好。

【春來啦】

小雨小雨刷刷，小風小風沙沙，

小沙小沙嘩嘩，小鳥小鳥喳喳，春天春天來啦！

【春】

春天到，小鳥叫，草地青青穿綠襖，

楊柳枝條隨風飄，桃花、李花開得好；

小蜜蜂，嗡嗡叫，採集花粉把蜜造。

【春風】

春風一刮，芽兒萌發，

吹綠了柳樹，吹紅了山茶，吹來了燕子，吹醒了青蛙，

吹得小雨輕輕地下，孩子們河邊去種瓜。

【春雨】

滴答，滴答，下小雨啦，

柳樹說，下吧，下吧，我要發芽。

梨樹說，下吧下吧，我要開花。

麥苗說，下吧，下吧，我要長大。

滴答，滴答，下小雨啦！

【夏】

蟬寶寶，枝頭唱，池溏 里，荷花香，路過樹，撐起傘，綠蔭下，來乘涼。

【秋1 】

秋天到，收成好，香柚 子，披黃袍，大蘋果，抹胭脂，紅石榴，咧嘴笑。

【秋2】

秋天到，蟋蟀叫，白雲白，藍天高，

菊花開放樹葉飄，蘋果、梨子呵呵笑，

稻子、麥子金燦燦，豐收季節來到了。

【秋天到】

小樹葉，飄呀飄，飄在空中像小鳥。小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺。

【冬】

冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，

松樹、柏樹綠油油，臘梅、水仙開得好，

雪下麥苗眯眯笑，冬眠動物睡大覺。

【冬公公】

冬公公，白眉毛，吹吹氣，呼呼叫，吹得江上跑冰帆，吹得滿天雪花飄。

【霧】

霧霧霧，像大布，蒙住了山，

蒙住了樹，蒙得 汽車 大聲嚷：蒙住了我的雙眼，怎走路？

【小溪】

小溪，小溪，蹦蹦跳跳，空上白白襯衣，背上藍書包，

她說自己長大了，要去上學校，先到江河裡學習，再到大海里深造。

【彎彎】

月兒彎彎，像只小船；星星追趕，天河遊玩。

公路彎彎，盤上大山； 汽車 送貨，像只飛燕。

水渠彎彎，穿過果園；樹苗喝飽，花香果甜。

【水花】

滴滴答，下雨啦，雨滴從屋檐落下，

屋檐下站著小娃娃，伸出小手接住它，

滴答，滴答，掌心開出一朵朵水花。

【早晨】

嘰喳，嘰喳，鳥兒歡叫在樹杈！

嘀嗒，嘀嗒，鬧鍾在說話：起來吧，起來吧，早晨和你賽跑啦！

【太陽公公】

太陽公公起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦，寶寶不見了！

寶寶正在院子里，一二三四做早操，太陽公公眯眯笑，寶寶是個乖寶寶。

【曬太陽】

太陽暖，太陽亮，太陽曬曬苗兒長，

太陽曬曬果兒香，太陽曬曬我 健康 。

【月光光】

月亮光光，裝滿筐筐，抬進屋去，全都漏光。

【上船玩玩】

月亮彎彎，像只小船，寶寶騎竿，當做火箭，你要幹啥，上船玩玩。

【月亮對我笑】

月亮越爬越高，老對著我笑。問她笑什麼，她說該睡覺，

哎，不急，還早哩，再看會兒電視多好。

月亮生氣了，拈進雲里，把天燈關掉。

我說：好，聽你的話，她開了燈又對著我照。

【小星星1】

小星星，亮晶晶，好像貓兒眨眼睛，一個東，一個西，東西南北分不清。

【小星星2】

小星星，亮晶晶，白天睡，晚上醒，不說話，眨眼睛，看寶寶，笑盈盈。

【夜空望星星】

夏夜裡，望星星，星星對我眨眼睛。

我笑星星真頑皮，爺爺說我沒搞清；

那是大氣在流動，不是星星眨眼睛。

【小鴨子】

小鴨子，一身黃，扁扁的嘴巴紅腳掌。

嘎嘎嘎嘎高聲唱，一搖一擺下池塘。

【螞蟻】

小螞蟻，守紀律，排隊走，一二一。

找到食物大家抬，吭育吭育回家去。

【螞蟻搬蟲蟲】

小螞蟻，搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，掀條縫，

三個搬，動一動，四個五個六七個，大家一起搬進洞。

【螞蟻抬米】

小螞蟻，真有趣，見面碰碰小胡須。

你碰我，我碰你，報告一個好消息，

排隊走，一二一，大家去抬一粒米。

【小青蛙】

1.小青蛙，呱呱叫，水裡游，岸上爬，吃害蟲，保莊稼，人人都要保護它。

2.嘰呱嘰呱！嘰嘰呱呱！一群小青蛙，七嘴八舌，比賽誰的嗓門大。誰也聽不清，誰在說些啥？

【小青蛙找媽媽】

小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話：

你的媽，我的媽，田間捉蟲護莊稼，我們一起玩，長大學媽媽。

【數青蛙】

一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，「撲通」一聲跳下水。

兩只青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿，「撲通」、「撲通」跳下水。

【小蝌蚪】

1.小蝌蚪，細尾巴，四處 游，找媽媽，好媽媽，叫呱呱，在田間，保莊稼。

2.小蝌蚪，圓圓頭，排著長隊去春遊。小尾巴，搖搖搖，不用媽媽自己走。

3.一二三，四五六，小小蝌蚪水中游。游呀游，游呀游，岸上站著一頭牛。

【黑豆豆】

小河水，流呀流，流出一河黑豆豆，

晨晨蹲下用手揀，一旁媽媽開了口，

那是青蛙產的卵，明天就成小蝌蚪。

蝌蚪長成小青蛙，消滅害蟲是能手。

晨晨不再揀豆豆，樂得小河飄黑綢。

【熊貓】

小熊貓，上學校，老師講課它睡覺，左耳聽，右耳冒，你說可笑不可笑。

【小麻雀】

小麻雀，喳喳叫，走起路來蹦跳。見到媽媽唱支歌，見到小朋友問聲好。

【小知了】

小知了，嗓音亮，吱吱吱，唱呀唱，

唱綠荷葉一張張，張張漂在湖面上；

唱綠菱角一串串，串串藏在水中央。

【小蜻蜓】

小晴蜓，大眼睛，兩只翅膀大又明，飛東飛西忙不停，消滅害蟲有本領。

【小猴子】

小猴子，吱吱叫，肚子餓得不能跳，給香蕉，還不要，你說好笑不好笑。

【小小花園是個家】

小小花園是個家，住滿紅黃兩色花。黃花不怕風雨打，紅花愛把香粉擦。

【樹葉真美麗】

柳樹葉，像小船，芭蕉葉，像蒲扇，楓樹葉，像星星，槐樹葉，像豆瓣，樹葉多，真好看。

【我們都是好朋友】

小鳥飛，成群飛，小魚兒，成群游；

小朋友，手拉手，排成隊伍向前走；

唱著歌，拍著手，我們都是好朋友。

【蓋花樓】

蓋！蓋！蓋花樓。花樓低，碰著雞。

雞下蛋，碰著雁。雁叨米，碰著小孩就是你。

【長方歌】

長方的磚，長方的牆。長方的窗，長方的床。長方的樓房亮堂堂，

請你幫忙想一想，除了磚、牆、窗、床和樓房，還有什麼是長方。

『柒』 請問豆豆鞋到底是什麼樣子的鞋子

豆豆鞋是特指鞋底有132左右膠質小粒的鞋，因為小粒跟豆豆很像，所以也被稱為豆豆鞋。因為是一整張皮人工鑲制，極盡精工細活之能事。其外形設計時尚優雅，簡約輕便。主要針對消費群體為白領及中高消費水平的人群。

豆豆鞋淺口系結設計，簡潔時尚，好穿脫的特點深受喜愛。鞋身輕盈柔軟，穿著輕松。鞋底的豆豆片底，以十分細致的作工與皮面粘合，腳踩豆豆鞋的緩壓防滑效果，有人形容就像走在水床上的舒服。

(7)鉤豆豆鞋需要什麼樣的毛線擴展閱讀：

豆豆鞋的原型據說是 TOD'S 的第三代接班人 Diego Della Valle ，在一次遠游的時候，發現有人穿著一種叫 Moccasin 的鞋，而且從當地的人口中得知，這種鞋穿著舒適適合開車穿，於是就購買了一雙回家研究。後面，Moccasin 就成了豆豆鞋的原型。

Diego Della Valle 帶著從新世界汲取的知識與見識，隨著家族企業的支持，從一張上乘的皮革開始，經過時間的歷練設計出一雙適腳的豆豆鞋，也就是今天所看到的 Moccasin-gommino 。

豆豆鞋的鞋底組成是由兩張完整的皮革縫合而成，而大家所看到的豆豆顆粒並非就附著在表面。第一層皮革是塊整皮，打好洞嵌後，就上第二塊附有豆豆皮革，兩塊皮縫合後，豆豆就會被一個個的用手推出。

在縫合之前，兩塊皮之間還會用一種特殊的膠水粘合達到牢固的程度，然後撐上模具用 80 度左右的溫度烘一天，再用冷箱冷卻，使皮革定型又可以回到最初的彈性。

參考鏈接：網路 豆豆鞋

『捌』 怎麼發朋友圈才能夠吸引女生

如果你喜歡一個女生，但是又苦於沒有機會，對方表現出對你的興趣不是很大，所以朋友圈不失為一個好地方。一般女生都愛玩，所以發一點旅遊的照片就好，我以前追一個妹子的時候，經常跑去和別人放風箏，然後那傢伙總是問我，你在哪兒放風箏？我去釣魚，她問我在哪兒釣魚？然後你和她吹牛，使勁地哄她，說一些昧良心的話。女生一般比較愛吃，別看有的女生很在意保養皮膚，但是那絕對是毀了以後再修補的節奏，胡吃海喝一點也不含糊，所以簡單的一盤炒蝦尾、一碗酸辣粉就能勾起他們的注意，你在加一點對食品的溢美之詞，絕對和你要地址。再發發你出門談生意或者開會的照片，那可是事業的象徵，她會覺得你很靠譜，追求上進的人。以上是我的做法，有的人雖然沒錢、也不上進，但是依然有大把女孩子上鉤，為什麼呢，人家廣撒網懂浪漫，單純的女孩子其實一點都不物質，她們想要的很簡單，被愛的感覺。一枝玫瑰很便宜，但是往往比一頓飯、一場電影效果更好，因為有人寵著就是最幸福的。