怎麼用毛線做簡單的小雪人
Ⅰ 雪初二作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是我幫大家整理的雪初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪初二作文1
雪花，紛紛揚揚，像天上的小天使，舞動著輕盈的翅膀，在天空中迴旋，悠悠地降落在人間。雪，好美！飄落的雪花，輕輕飛舞，像一隻銀色的蝴蝶，調皮地落在行人的衣服上。如果你抓住這可愛的小花，它會立刻變成小水滴。我愛雪晶瑩剔透，雪給我帶來很多快樂。
那位老師帶我們下去玩雪。可能你不小心被一個雪白的球打中了，我就是受害者！但我沒有生氣，只是被我可笑的外表嘲笑。你會在校園里看到雪白的雪人。圓頭，大肚子，笑眼。
行政樓的斜坡上有冰，是個滑道。我們輪流玩，「哎喲！」「啊！」這樣的尖叫聲不斷傳來。我們都被逗樂了！雪深情地落在嬌艷的紅色漿果上，在青翠的松林中快樂地飛翔。在雪的節奏中，紅色的漿果和松樹林讓它更加純凈。雪，靜靜地飄在樹枝上，落在草地上，把大地母親裝飾得很漂亮，用厚厚的被子蓋住了屋頂和樹木。
瓊枝玉液，妝容如玉，瑰麗美麗！雪，雪像白色的網，美麗的婚紗。涵蓋一切。有一段時間，世界變得如此純凈美好。雪停了，人們在雪地里留下的腳印就像一串和諧優美的音符，奏著一首冬天的贊歌。地面上的純雪沐浴在陽光中，享受著快樂。
白雪公主，你是上帝的天使，世界上的春神，我的心和你一起飛向天堂。
雪初二作文2
冬，在第一場雪的伴隨下悄無聲息地來臨。清晨，我背起書包，剛走出樓門，一陣刺骨的寒風讓我凍得直發抖，脖子里好像有什麼東西掉了進去，使我感到冰涼涼的，抬頭巡視，才發現了雪的痕跡。雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。我看著漫天飛舞的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是月宮掛樹上落下的玉葉？
雪越下越大了，被風吹斜的雪花，像白色的無邊無際的瀑布向大地上傾斜下來。那像瀑布似的雪花不一會兒就覆蓋了朔州的座座高樓，染白了條條街道。校園也變成了銀白色的世界，地面成了「雪毯」，房上鋪滿了「柳絮」，那松樹上開滿了「梨花」，柳枝上掛滿了「銀條」，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩情畫意。
雪下了整整一天，活動課時同學們全副武裝，帶上了帽子，圍巾，手套等，准備在操場上痛痛快快打一仗，從外面回來的同學一個個轉眼間都變成了老爺爺老奶奶，好看極了！同學們你看看我，我看看你，不禁都哈哈大笑起來。
傍晚，雪終於停了，圓圓的月亮出來了，照在雪地上，使寂靜的夜晚閃閃發亮。這是第一場雪，既給人們帶來快樂，又給大地帶來美麗。我用遠不會忘記這場xxx年的第一場雪。
雪初二作文3
在今天早上起床的時候，我拉開窗簾，啊！外面全是白色的的天地。
看上去的時候地上白了，房子上白了，整個小鎮都變白了，我趕緊洗洗臉，刷刷牙，然後背上書包去上學了。
來到學校同學們都在掃雪，我便急忙跑到教室去拿掃雪工具，正當我開始掃的時候，老師說：這樣吧我們舉行一次掃雪比賽我們掃完雪在堆一個雪人，看看哪個小組的雪人最好看，好不好呀？
同學們異口同聲的回答說：好！
我們組是我掃雪，王麗潔運，王雅靜和張茜來整理，不一會兒的功夫就堆了一個大雪球堆，我們先把雪堆整理一下，然後再用盛雪的小桶來當雪人的帽子，再用棍子當雪人的胳膊，再用手套當雪人的手，再用大小不同的石頭當雪人的鼻子、眼睛，最後用毛線做了一個雪人的嘴巴，就這樣我們組的雪人就大功告成了。
這一次掃雪比賽最後被我們組拿到了第一名，我高興極了！
雪初二作文4
一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，其中我最喜歡冬季的雪景。
冬天，大雪紛飛。人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松柏的翠綠，雪的`純潔，給人一種亮晶晶的感覺。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。昨天早上，我看天氣預報說，今天晚上有雪，聽完這個消息後我非常高興。
今天下午果然下起了雪。起初是雪粒，就像天上有誰大把大把的撒著白糖，發出沙沙的聲音，似乎有千萬條蠶再吃蠶葉。不一會，漸漸變成一片片雪花，好像許許多多的花瓣被冬姑娘大把的往下撒。
雪停之後，走在被雪覆蓋的經緯廣場上，一眼望去，之間白茫茫的一片，真是純潔的世界。許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎，充滿著歡笑。雪任憑孩子將它捏成雪球，然後砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從來不抱怨，以自己的疼痛換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們歡樂，這種精神，我懂得！
雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來歡樂，也讓我們欣賞到了一副「瑞雪美圖」。
雪初二作文5
潔白的雪，悠悠的飄落。
對於我來說，雪，才意味著冬天，而冬天，只意味著雪。當我面對這潔白純凈的雪時，心裡總是有一種糾結：柔柔的雪，踩上去一定是一種享受，而如果我踩了上去，她便失去了自己的潔白與純凈。我卻往往忍不住，輕輕踏上去，咯吱極其細微的一聲，我彷彿感受到了這久違的小傢伙的內心。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。雪擁有花的嬌美，柳的柔情，梅的清骨。她純凈如水，清麗似月，安寧猶山。
她不像雨，匆匆跳下來和大家匯為一體便急忙離去；他輕提裙紗，緩緩飄下，盪滌了塵埃和雜訊，結成堅硬的冰，才漸漸融化、離去，給世間留下一片清潔和寂靜。她不吝惜，把短暫的美麗獻給大地。
雪，清純而不失高貴，潔白而不失風姿。我輕輕掬起一捧雪，聽，她們在說悄悄話。
雪，不知哪朝的美人，哪世的仙女，從哪飄來，又將飄去何方。我喜歡銀白色的世界，如夢如幻，將我的思緒牽去遠方。
雪落戀情情不落，冬去盼冬心仍在。雪落無聲，掬起溪水對鏡的妝容；銀裝素裹，跳一曲醉人的曼舞。
雪的悄悄話，你聽到了嗎？
雪初二作文6
今日，是我的十四歲生日。無可例外，是在冬天。但是，總覺得，好像少了點什麼。
我是不喜歡冬天，他沉睡，他冷清，他寂寥。我不喜歡這種太過冷靜的狀態。相比之下，我倒跟偏向於秋天，在我看來，秋日融融，代表著新起的生命，是走向成熟的階段。那種氣魄，那種境界，是讓我心所嚮往的！當然這也只是我自己的意見而已。
但是，冬天的雪是另一種境界。她彷彿是一位仙子，飄飄而來，又隨即而去，這種感受，無疑是冬天中的一筆靚麗的色彩，聽媽媽說，我出生的那一天，就下著大雪，回家的時候，雪下的很大，路上一片茫茫白色，夢幻一般，而爸爸就推著車子，拉著我們，一步一步的向前走著。
今天呢，怎不見飛雪飄渺？以後呢？還能再見著雪嗎？如今，她更似一位仙子了。看不見，摸不著，又何處尋她的芳跡？
今日無雪縹緲，這是冬天嗎？
雪初二作文7
早上，我打開窗戶，就發現了一片白雪，房子、大樹、草地、大山等。都像披上了一件雪白的衣裳。不知不覺的我走進了白白的夢幻中。
我迫不及待的跑下樓，和同學一起玩雪，打雪仗，忽然有一個同學提出了一個小意見我們滾兩個雪球，做一個雪人。我們先滾好兩個雪球，再找來兩根樹枝當雪人的雙手。它鼻子本來是用紅蘿卜做成的，現在沒有紅蘿卜了，我想出了一個好辦法，用一張紅色小紙做成雪人的紅鼻子。用一片小嫩葉做它的嘴巴。再拿出自己多餘的紅領巾，圍在它鼻子上圍巾。用一張藍紙做成雪人的帽子。這樣我們就做好了一個美麗又可愛的雪娃娃，它又像一個雪天使。多麼迷人又多麼有趣呀！
忽然，我發現遠方那邊的美麗雪景，變成了一片黑黑的，我想一定是小朋友的鞋，踩臟了。
每當太陽從東邊升起，我們堆的雪天使就是雪娃娃也就是雪人，它們融化了就像哭了一樣走了，也就是變成了水，你們知道么，雪娃娃到哪裡去了嗎？如果你們不知道請讓你記住了，雪娃娃變成一朵朵白雲飄到天上了。
我愛春夏秋冬，我最愛冬天的雪娃娃的美麗又可愛。多麼美麗的世界啊！如果雪娃娃可以和我們一起玩耍一起成長，那有多好啊！
雪初二作文8
她說，她很喜歡聽《雪落下的聲音》；
她說，她很愛寫作；
她說，她總是在發呆；
她說，她有一個永遠不會變的朋友——我。
或許，那時冰冷的我並沒有覺察到雪清為我所做的點點滴滴，只會以書本來填補內心的空隙。我不會哭，我不能哭。爸爸說過，哭是軟弱者的行為。此後，我沒有朋友，沒有笑容，一張張試卷讓被人羨慕，可是，又有誰可以知道我的悲傷？
「傅彧，你看起來好悲傷哦！」
——雪清
我愣了愣，獃獃的看著窗外：「下雪了，你該回家了。」
「不！我要陪你。」
就這樣，在教室里，從下午5點到7點半，學校很安靜，走廊里幽暗的燈光照亮了路，也照亮了我：
「回家吧！」我說。
雪清卻緊緊抓住了我的衣襟：「我好怕，我好怕黑。」
我笑了，第一次笑的這么純粹。
「白色情人節
你說的永遠怎麼都不見
轉眼畫面愛是一場浩劫
毀滅了我最初的世界
破碎的晚春玫瑰
別人笑得多甜美
提醒我傷悲。呵呵，好聽嗎？」我握住了雪清的手，問道。
雪清說，很好聽。只是有點悲涼。
那又如何？只要有你，我不怕！
雪初二作文9
雪來了，輕輕的，悄無聲息，然而沉默的雪霎時間雪白了天地。
童年的雪詩快樂的，每每一下雪我們就沖到戶外，在銀裝素裹的世界裡蹦跳。大傢伙聚到一起，跑到操場去打雪仗，彎身抓起一團雪向別人砸去，亦或是往同學脖子里塞團雪。如果有人站在樹下，來場「人工降雪」。冰雪世界洋溢著快樂與溫情。放學後滾雪球，堆雪人。看著自己的作品，也有幾分童話故事的感覺，早已忘記了凍的通紅的雙手。
今天，踏著雪走在去學區的路上。同多年前一樣，不過是晚了一些。同樣是銀裝素裹的大地，同樣是歡呼雀躍的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。長大了，懂得許多，越發變得快樂，也越發變得痛苦。多年前，還有爸爸媽媽每天早上問寒問暖；而今，陪著我的只有腳踏過雪地的「咯吱」聲，現在才曉得陰陽太極圖的深奧才曉得黑與白之間蘊含的哲理，以及老子那不藐視的智慧。來得不都是好地，走得也不都是壞得。
吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭，在歌聲中登上了十四歲的舞台。驀然回首，童年已經遠去，我今後的日子裡，六月一日，再也不會成為節日。
我登上台階，跺了跺腳上的雪，想二樓走去。
雪初二作文10
每到冬天，我就會想念家鄉，想念家鄉的雪。
每當下雪，我就站在窗前，看著那鵝毛般的、潔白的雪花，慢慢地飄落在樹枝上，飄落在屋頂上，飄落在大地上。這時，整個長春變成了冰天雪地的世界。一個童話的世界。我就是那雪地里的小女孩，心中充滿了快樂。
美麗的雪花，像柳絮，慢悠悠地落下來。有時候落在樹枝上，有時候落在行人的臉上。看，有人輕輕地呼了口氣，想把雪花融化在口中。
雪下大了，鵝毛大雪覆蓋了長春，鋪天蓋地的雪花漫天飛舞。地上的積雪也越來越厚，踩上去軟軟的。
雪後，所有的屋子都戴上了一頂白帽子。再看看那樹木，覆蓋著層層白雪，就像穿上了一件件肥肥的棉襖，十分美麗。人在雪地上走過，身後就留下了一條清晰的腳印，一串串腳印一直伸向遠方。
樹枝上落滿了雪，猶如美麗的鑽石，隨風擺動。地面上，房頂上都變成了白色，天和地都變成了晶瑩的世界。太陽出來了，積雪融化了，凍成了冰柱，掛在房檐下，像一串串晶瑩的冰糖葫蘆，我真想嘗一嘗，它是不是甜的呢。
我喜愛我的家鄉，更喜歡那個雪。
雪初二作文11
你走了，你真的走了，帶走了我的思念。
對你的零零星星的回憶彷彿還停留在那家KFC，此消彼長。
我很多次問過自己，你為什麼要走？直到看到QQ好友里，雪清的永遠的黑白頭像，我才明白，雪清，你應該不想我在時間里繼續的頹廢，繼續的思念。
「而去年我們也牽手一對
二月的雪下整夜
傷心人不睡
我一個人的冬天
情歌唱的多狼狽」我哭著唱著這首歌，枕頭濕了一大片。不過，我發誓，這是我最後一次流淚。
燈光，回憶，斷腸。
地平線升起的時候，我明白，你已經是我的昨天。
（四）終結
當我用手再次接住雪的時候，你已離開了一年。
日歷一頁頁地翻去，直到定格在你我相遇的那個下雪天。
「二月的雪在窗前
模糊了視線
眼淚流下的瞬間
我很想念你
卻沒有了語言」
雪清，真的希望你可以幸福，永遠。
還有，不要忘記我們《雪落下的聲音》。
完
雪初二作文12
「二月白雪像是一場告別
當我們走過了這條街
冰封你的側臉
冷的如此絕淚」
——《雪落下的聲音》
我很乖，真的很乖。
我努力的讓自己保持好成績，努力的不讓爸爸媽媽失望，努力的失去很多很多。可是，縱使這樣，爸爸媽媽還是分開了。
——一個綠色的小本子，就這樣的拆開了我們。
我不懂，真的不懂。
聽這首《雪落下的聲音》是在一個飄雪的冬季。灰灰的天，灰灰的屋，灰灰的人。獨我在KFC里，一邊吃著冰激凌，一邊流淚。好冷。不知道是冰激凌的涼還是心底的悵然若失？
MP3里，只有一首歌，《雪落下的聲音》。
這時，一個戴著粉紅手套的女孩子卻坐在了我的身邊：
「你好啊，呵呵。」我看著她，真的不知道該如何回答。女孩淡淡的笑了笑，摘下了手套，說：「你好，我知道你叫傅彧。在學校領獎台上我見過你。我叫謝雪清，七班的。」
……
單純，這樣的單純。我們認識了。
她的名字叫雪清，很好聽的名字。
雪初二作文13
我非常喜歡雪。雪像白色的花瓣一樣從天宇身上飄下來。它很平靜，給人一種寧靜的感覺。雪後大地銀裝素裹，宛如瑰麗的水晶世界，充滿了一幕幕場景，喚起了人們無限的想像。
雪，多大啊！地面是白色的，但雪還在下，像天上的七仙女。整個世界都包裹在銀色的六角形花瓣中。雪花還在飄落，在寒風中飛舞。小雪花飛舞著，跳回人間。我不知道什麼時候，下了第一場雪。然後，第二、三段，直到幾千段，悠悠地飄下來，沒有發出聲音，安靜，卻優雅華麗。雪，靜靜地落在樹上，變成了一個小白點。
雪花又白又軟。我正要仔細再看一遍。雪花立刻在我手中融化，變成了晶瑩剔透的水。我從屋頂上摘下一塊鋒利的冰，冰里露出了白色的絲綢。突然腦子里閃過一個想法，堆雪人。我毫不猶豫地立即開始工作。過了一會兒，我推出了兩個不同大小的雪球。我把小的放在大的上面，雪人的身體就出來了。我用剛摘下的冰做雪人的鼻子，樹枝做雪人的手，石頭做雪人的眼睛、紐扣和嘴巴。雪人出現在我面前。這一刻，我覺得特別自豪，特別有成就感。
地面越來越白，因為雪越來越厚，啊！冬季禮物——-雪！
雪初二作文14
雪兒輕輕的滑過你的臉頰，給你一個親密的吻。雪中有漫步的戀人，有期盼孩子平安的母親，有狂奔的少兒，但他們渾然不知自己做了多少殘忍的事，讓給他們帶來快樂的雪兒駕鶴歸西。
而我，思緒飄盪雪中，只為寄託夢想，身在四面牆壁，心在外千世界。我的心思隨著雪花游盪，我的迷茫，我的困惑，我的夢想，和著雪花那輕柔的聲音，落在了那純潔的大地。哦，我的母親，只有你和雪兒才懂我，我的一竄美夢不知與誰共享，我的柔情似水不知歸往何處。雪花激起了我冰凍的思想，茫茫世界，夢想在尋找去處。白白的雪花永遠是那的迷茫，我的困惑，我的夢想，和著雪花那輕柔的聲音，落在了那純潔的大地。
哦，我的母親，只有你和雪兒才懂我，我的一竄美夢不知么的純潔，不被一切污垢所感染。我喜歡。雪花的飄落使我的心隨之盪漾，她的精神使我的夢想錦上添花，天空母親為了鍛煉雪兒，為了她的成長，悲痛欲絕的拋下了她。加油，為了自己的將來。加油，堅持。
雪初二作文15
潔白的，潔白的雪花在飄舞。站立著不動，不願意被打擾。
輕輕的閉上了眼，感受著雪絲絲的冰涼，聞著雪的味道。 聽著風呼呼的作響，睜開眼卻看不到影，好像這是一場不能說的秘密。
無聲的初中，無聲的雪花在飛舞。它好像要洗去人們心靈的污穢。
啊哈！難道人們不能潔白的活下去、活下去？
啊哈！難道我們的友情將會也有一天變得污臟。
默默的看著這聖潔的雪之舞，輕輕的伸出手雪花變成了晶瑩的露珠。
輕聲哀嘆著，就讓這聖潔的雪之花洗滌心靈的污穢。
換回心靈的聖潔。
輕聲地，輕聲地雪花在飛舞，它似乎懂得了人們的淚水和悲傷。
這是一場秘密的演出，是一場默默地演出，一場心靈的演出。
無影的風最終沒有出沒，只看見黃葉簌簌的飄零。
秋色的柳樹化為一顆顆風鈴樹。
輕輕的擺動，發出陣陣悅耳的樂章秋雪變成顆顆晶瑩閃亮的銅鈴。
好像要喚醒人們污穢的心靈。
Ⅱ 在長白山雪人怎麼堆
堆一個基本款雪人，需要的工具只是勺子，鐵鍬，胡蘿卜和紐扣。
找如何做：
1.先製造一堆直徑為20-30厘米的雪球。將它們摞在一起，並用雪填充雪球之間的空隙，並把外面弄光滑，成為瘦長的，像高塔一樣形狀的物體，成為雪人的身體。
2.在每個雪人身體上添加一個直徑15-20厘米的雪球，成為雪人的頭。
3.將絨鐵絲穿過鈕扣，然後插在雪人頭上，成為眼睛。
4.為每個雪人添加一個胡蘿卜的鼻子和一個毛線帽。
Ⅲ 人四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我為大家整理的人四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
去年冬天，我在東北舅舅家過年。在那裡，我生平第一次感受到了堆雪人的快樂。
「下雪了！下雪了！咱們堆雪人吧！」大門口那些孩子不知是誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。我拿起一團雪，用手捏成小球，把它放在地上滾，隨著小球逐漸變大，我的手凍得通紅通紅，冷得瑟瑟發抖真有些堅持不住了，但看到弟弟和夥伴們一起做的雪人身體快要完成了，我也不甘示弱，咬緊牙關，加快了速度，大家幹得熱火朝天，可起勁了。
不一會兒，我手中的雪人頭形完成了，我迫不及待地把它按在了夥伴們完成的雪人身體上，沒想到他們看了我的這個「傑作」後都哈哈大笑，原來是我的手藝太差勁了，竟把雪人的頭形做成了橢圓形，我自己看著也忍不住「咯咯咯」地笑起來．這時，明明拿來竹竿插進雪球里做雪人的手，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，弟弟撿來兩粒石子做雪人的眼睛，小英用紅毛線做雪人的嘴巴，大家的手腳凍得都麻木了，但在共同的努力下雪人終於完成了，只見它昂著頭，挺著胸，神氣活現地站在雪地里，好象正在聽我們的命令准備行動呢！調皮的我站在雪人旁邊學著它的動作紋絲不動，可雪花直往我的脖子里鑽，弄得我直癢癢，我忍不住竟笑出聲來，還不好意思地做了一個鬼臉，大家看著我這個樣子都笑得前俯後仰．我和夥伴們圍著雪人高興得手舞足蹈，男生們在地上打滾，翻跟頭，女生們手拉手唱起了歌，跳起了舞，大家都沉浸在這歡聲笑語中．．．．．．
回到上海後，每當我向小夥伴們提起在東北舅舅家堆雪人的事，總會滔滔不絕，還會樂上好一陣子呢。這大概就是我這個生長在鋼筋水泥大城市的小男孩從未感受過的快樂吧。
人四年級作文 篇2
下雪了，我們三五成群的去堆雪人，有的滾雪人的身子，有的滾雪人的頭。有一個小女孩負責把雪人的頭安在雪人的身子上。
雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。
正在這時候，有一個小朋友說：「我回家拿一個胡蘿卜。」另一個小朋友說：「我回家領一個小水桶。」又有一個小朋友說：「我跑回家拿兩個煤球。」
過了一會兒，拿東西的小男孩和小女孩都回來了。
拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當鼻子，領水桶的把水桶放在雪人的頭上，當做雪人的帽子，拿煤球的把煤球給雪人裝上當眼睛。
站在遠處一看，跟真人一樣啊！
人四年級作文 篇3
今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：「我們出去堆個大雪人吧。」姐姐說：「好啊。」我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：「還缺什麼呢？」我說：「還缺一個帽子。」我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：「我們的雪人呢？」姐姐說：「它走了。」我知道他們被溶化了，但我心裡永遠記著它們。
人四年級作文 篇4
今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細看了看，哇！是雪花，這個調皮的小娃娃終於又來人間旅遊了。
一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說：「媽媽，你看，今天下那麼大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！」媽媽也彷彿回到了童年，激動地說：「太好了，咱們要出去堆一個大大的雪人。」
吃完午飯後，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發了。一眨眼功夫，我們就來到了夕陽紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然後，我給大家分了工：媽媽負責做雪人的頭，我負責做雪人的身子，爸爸負責照相和准備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發。
開始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起後，雪堆成了一個大雪堆，然後我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結實，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時，爸爸也走了過來，他的手裡拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側，又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛，一段當它的嘴巴，另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛！就給它插在了頭上，當頭發。
雪人終於堆好了，看著這個可愛的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉來轉去，一陣陣歡聲笑語久久地回盪在雪地上空……
人四年級作文 篇5
「哈哈！太棒啦！下雪了！」我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會發出「咯吱咯吱」的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個小雪球，在地上滾了起來，越滾越大，越滾越大，等它有了半個身子那麼大的時候，就用它來做雪人的身體，接著，就又抓了一個小一點雪球來滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來，雪人的身體輪廓就做好了，然後我回去拿了一個紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球塗成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了。可是，我們不管怎麼看它都不怎麼順眼，啊！對啦！它還沒有手呢！於是，我又跑到樓上拿了一個掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的「傑作」。
雪這個時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的「藝術」成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有「材」了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來，嘴裡免不了要說幾句。這個時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？
人四年級作文 篇6
那個奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧，他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會怎樣呢？如果你想知道，就隨我來看看吧！
話說鄭人買履之後，沒多久，整個鄭國都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒，便說：「你也大了，我也不願再留你。這些盤纏給你，你自己出去打拚吧。」
鄭人拿著盤纏上路了。走呀走呀，走到了晉國的一個小山莊里。莊裡有一個酒鬼老頭，神不知鬼不覺地變到鄭人旁邊：「小夥子，咱倆做個交易咋樣？」
「什麼交易？」鄭人一頭霧水。
「喏，就是這些盤纏。你用它給我買酒喝，我帶你去一個美妙的地方。」老頭不懷好意地盯著鄭人腰裡地盤纏。
「嗯······可以。」鄭人不知道，就是這一應，改變了他的命運。
酒足飯飽之後，老頭在鄭人眼前打了一個響指，鄭人便頓時覺得天旋地轉，隨後便暈了過去。醒來後，鄭人到了一個到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務裝，這令它又驚又喜：「哇，這帶輪子的東西跑得好快！哇，這房子好高！哇，這······」沒錯，他現在就在20xx年的上海。無意間，他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天，發現這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進去，憑借多年的集市（古代商場）經驗，不久就通過面試了。經理為了測試他的真實水平，命令他去買別的公司的商品包裝，可此時鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡，只聽見了「不要只賣商品」中的`「只賣商品」。便隨手一記，去買東西了。
買完東西，他心裡很矛盾：這是家包裝公司，為什麼只賣商品呢？結果，他又重蹈了買履的錯誤——只相信眼睛——把商品拿著，把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢！
回去後，經理暴跳如雷：「我讓你買包裝，你卻把包裝撕了，我們才不需要商品呢！我告訴你，你，被，炒，魷，魚，了！！」
哎，可憐的鄭人，要是他多一個心眼，就不會有這一系列的悲劇發生了呀！
人四年級作文 篇7
經過一天的學習，最後一節課，每個同學都顯得有點無精打采，教室里有點死氣沉沉。大家都在等待放學，好稍微放鬆一下緊張的身心。
「放學了！請同學們開開心心上學，平平安安回家！」當廣播里傳來放學信號，教室了頓時有了生氣。有的同學就像發了瘋似的，吵得教室像炸了窩。有的同學叫：「放學了，我們到哪裡去玩？」有的同學喊：「喂！你們可不能走，放學後還要排練呢！」還有的問：「你喜歡玩什麼電腦游戲？」不知是誰在問：「你的QQ好是多少？今天晚上上不上去？」……反正，各種各樣的話題都有。
「停！」只聽見伊老師大吼一聲。「你們真是無可救葯，老師布置作業時都這么吵，到底怎麼回事？」老師開了口，那些「頑皮鬼」也都靜了下來。
「為了以示懲罰，你們今晚每人回去寫一篇反思！」老師臨時改變了家庭作業。忽然有個同學的聲音冒了出來：「老師！我又沒吵，為什麼我也要寫？」「你們是一個集體，要罰一起罰！」
聽了老師的話，我心頭一震，眼淚差一點就落下來了。吵鬧的同學呀，你們以為老師能三番五次地放過這種行為嗎？那絕對不可能！現在可好，不但自己要受到懲罰，還連累了我們這些「無辜」的人。你們怎麼就不想想，不管是誰吵，在別人看來，都是整個班級沒有紀律。要是你們今後不改，還要連累大家一起挨批評。怎麼就不能好好地管住自己的嘴巴呢？
俗話說：「一粒老鼠屎害了一鍋粥。」比喻的就是一個人在群體中犯了錯，就會害了其他同伴。一個人生活在一個集體中，如果犯的錯造成了對集體中其他人的傷害，就成了「害群之馬」。更何況如果群體中有不少的「害群之馬」，那一定會釀成大禍。這就好比是打仗，戰斗的一方如果有很多士兵不遵守紀律，那就必敗無疑。
同學，你有沒有想過，成為害群之馬是多麼可恥？長大後，你如果還是不能約束自己，就有可能觸犯法律，成為一名不受歡迎的罪犯！
能將「受罰」後的心理活動、感受進行生動細致描寫，不錯！
人四年級作文 篇8
這兩天出來一部很火的仙俠劇，連一向都不愛看這類型劇的我都被圈粉了。
劇本故事寫得好是肯定的，而對角色的選定更是至關重要的，這部劇之所以會火，兩位主角的演技和容貌都有著決定性的作用。
對於這兩位演員，我們並不陌生，因為之前也看過他們別的戲，一個有點好感，一個很是無感。
只能說電視劇以及演員這個職業還是神奇的一個存在，因為劇情，因為人設，因為演技，愣是讓我對無感的那位不僅好感倍增，甚至是有些痴迷了起來。
在查看演員表的信息時，發現他們都是很年輕的演員，都是自己一步步努力的走到今天這個狀態。
毫無懸念的，我也看到了很多人和一樣因這部劇而喜歡上他們。
這本來也沒什麼大不了的，對一部劇痴迷，對一個演員有好印象，都很正常。
因為隨著時間的推移，這種情感自然會變淡，變理智，又或者會因為另一部好劇另一個好演員所圈粉。
娛樂時代，變化之快已經都成自然了。
可是我卻也看到了一些讓人不是很愉快的新聞。
俗語說，人怕出名豬怕壯，你沒名氣還好，一旦有了點名氣，什麼新聞都有，而所謂的什麼黑歷史，家底，更是被當成了爆料香餑餑。
想想，只是因一個故事，一個人設，喜歡上一個演員。我們只關注人家作品不就好了，也不必去捕風捉影一些博眼球的東西。
人四年級作文 篇9
潮人，你媽媽叫你回家吃飯啦。
我是誰？哈哈，我是潮人。
21世紀，我們90後的世紀。我們不說60後的艱辛，不談70後的古板，不品80後的浪漫，我們只愛90後的潮流。我們愛周傑倫哼哼哈姨的曲調，我們愛非主流異類奇裝的打扮，我們愛邁克爾輕盈飄影的太空步。
我是90後，我是潮人。
堅持一個中心，兩個基本點的潮流路線，我們向前沖，去感染更多的凡人，創建潮人新社會，讓潮流時尚發揚廣大。
愛情。
60後的愛情如茶，越喝越有味。70後的愛情如酒，越久就越香。80後的愛情如風箏，呵呵，漂浮不定。90後的愛情如巧克力，好甜蜜。
生活。
珍惜生活――――上帝還讓你活著，就肯定有他的安排。我是潮人，但從不做傻事。潮人早已看透世間紅塵，管他什麼七情六慾，反正三七等於二十一。哈哈。
世界。
我允許你走進我的世界，但決不允許你在我的世界裡走來走去。允許凡人走進潮人的世界，但不許指指點點，發表意見。因為我們是潮人，90後的人才。
世上無難事，只怕有潮人。
其實，不要留戀哥，哥只是個傳說。
潮人，21世紀的新新人類。
潮人，堅持把潮流發揚下去。
我是潮人，誰怕誰。
Ⅳ 最喜歡的玩具二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我幫大家整理的最喜歡的玩具二年級作文（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最喜歡的玩具二年級作文 篇1
我最喜歡的玩具是樂高。它的形狀有大有小，還可以拼出你想要的東西，機甲熊、直升機、戰斗機、機器人等等。
我媽媽給我買了一套機甲熊的樂高，一打開盒子就看到那些零零散散的零件，我覺得好難拼啊！這事零件們好像在召喚我：『快把我組裝成機甲熊去打怪獸啊』！我立刻來了精神，把主要的零件找到然後分類，仔細觀察，終於在我的耐心下，機甲熊拼好了。
小朋友，你們猜一猜機甲熊打敗怪獸了嗎？
最喜歡的玩具二年級作文 篇2
我最喜歡的玩具是樂高。
樂高有各種各樣的顏色，有紅色、藍色、綠色。它的形狀也各不相同，有三角形、圓形、正方形。樂高的上面還有很多小孔，可以進行組合拼搭。
別看樂高小，它們的本領可大了。小時候都是爸爸幫我搭，我在一邊看，當爸爸的小助手，幫忙找零件。後來，我學會了看說明書，就能搭出圖紙上的造型。漸漸地，我能自己創造出心目中的作品，這樣的創造我非常自豪。
最喜歡的玩具二年級作文 篇3
我最喜歡的玩具是磁力片。它的形狀有好多種，正方形、三角形、半圓形、還有其他圖形。每塊磁力片上都有五彩繽紛的顏色和小洞洞。我把磁力片的一部分和另一塊磁力片的一部分拼起來就是一個長方形。再用多個拼成一個小房子。或者一輛小汽車，一個小糖果，一個冰淇淋。一個風車。沒有你做不到，只怕你想不到。磁力片讓我有了創造力，動手能力，想像力。我太喜歡磁力片了！
最喜歡的玩具二年級作文 篇4
我最喜歡的玩具是我家裡的小天才學習機。學習機是媽媽給我買的，我挑了一個綠色的。它有一個胖乎乎的身子，還有一個像小蘑菇的游戲手柄。它還包含著很多游戲卡片和學習卡片，只要把卡片插進卡槽里，我就可以玩分類、拼圖等游戲或者學習自然、科學等知識了。它還能播放音樂、講成語故事呢。在我休息的時候我可喜歡和它玩了！
最喜歡的玩具二年級作文 篇5
是布娃娃，她可是我的寶貝哦！
她有一雙黑黑的眼睛，彎彎的眉毛，頭上還長著金黃金黃的頭發，耳朵像一個小小的數字「3」，身上穿著粉紅色的衣服，腳上還穿著雙紅皮鞋，可愛極了！
布娃娃當過我的病人。她生病了，我就給她量量體溫，檢查檢查心肺，又看看她的喉嚨，我給她打了一針，然後把她放進溫暖的被窩里。過了一天，她的病好了，我又能和她做游戲了。
布娃娃也當過我的學生。上課了，她坐在教師里認真聽我講課，那時我不知道什麼是有感情地朗讀課文，也不知道音調怎麼讀，她卻是最好的學生，考試還得了個滿分。
現在我上二年級了，我不經常和她玩兒了，但我還是非常喜歡她。
最喜歡的玩具二年級作文 篇6
我喜歡的玩具有很多很多，其中最喜歡的是玩具雪人和芭比娃娃。
每天回到家我都會從我的百寶箱里拿出這兩個寶貝玩。記得這兩個玩具是我過生日時尤思睿和楊欣送給我的。我的雪人娃娃可愛極了，頭上戴著一頂黑帽子，大大的眼睛，尖尖的鼻子，胖乎乎的身體可柔軟了。一到冬天，它就會幫我暖被窩。每當我一個人睡覺害怕的時候，它會陪我作伴。我可喜歡它了。
還有我的那個芭比娃娃也是我的最愛。她頭發的顏色是金黃金黃的，眼睛大大的。長長的睫毛向上翹起，顯得炯炯有神。我還給她起了個名字，叫做「美少女」。
我非常喜歡這兩個玩具。
最喜歡的玩具二年級作文 篇7
我喜歡的玩具是小車。
我記得媽媽送我的第一輛車是白色警車，一拉開車門，它就發出嗚啊嗚啊的笛聲，車頂上的紅藍燈也跟著不斷地閃爍。我非常喜歡這輛車，總是對它愛不釋手。
還有一次我過生日的時候，姐姐送我一輛大車。這輛大車就像倉庫一樣，裡面至少放了二三十輛小車。小車的顏色非常多，有藍色的、粉色的、白色的等。還有一輛特別漂亮的，它是彩色的。
我經常拿小車來比賽，看看哪輛小車開得最快，行駛得最遠。
緊張的比賽開始了！第一輪比賽中，白色小車勝出。第二輪比賽中，藍色小車勝出。
我玩得可開心了！
最喜歡的玩具二年級作文 篇8
我家有很多玩具，有小火車，有變形金剛，還有遙控小吊車……但我最喜愛的玩具是遙控小吊車。這個玩具是我過生日的時候，爸爸送我的生日禮物。
它整體顏色是黃色的，有一條長長的吊臂，吊臂上有一個吊車鉤，還有一個駕駛室，它的輪子是履帶的。它非常好玩。
遙控小吊車，它可以自由旋轉，可以四處移動，還可以吊木頭。
這就是我最喜愛的玩具遙控小吊車，它帶給我很多樂趣。小朋友們，你們喜歡它嗎？
這篇寫玩具的小文章，小作者用稚嫩的筆觸，寫出了自己最喜歡的玩具，小吊車。寫出了它的樣子、顏色，還寫出可以吊東西。看出小作者非常喜歡這個玩具。
最喜歡的玩具二年級作文 篇9
圓圓的肚子，尖尖的頭，透明的身體，摸起來軟軟的。小朋友們，你們猜它是什麼？對了，他就是我最喜歡的玩具——水晶泥。
文具店裡的水晶泥顏色各種各樣，我家的水晶泥是淡紫色的，每次玩時，我都把它從瓶子里拿出來，放在手心裡揉一揉，先揉成一個長方形。然後再一按，按成一一個橢圓形，看著它實在是可愛，於是又忍不住，用手使勁一捏，沒想到，它一下子便從我的手指縫里溜了出來，好像在說：「哎喲，我好疼啊，放了我吧主人。」我彷彿聽見了它在說話，於是就把它放回了瓶子里。
同學們，你覺得我的水晶怎麼樣？是不是好玩又有趣呢？
最喜歡的玩具二年級作文 篇10
有的人喜愛樂高，有的人喜愛娃娃，還有的人喜愛槍，而我喜愛的玩具是小熊。因為這是我過生日的時候，爸爸送給我的，所以我最喜愛它了。
她身體毛茸茸的，摸起來可舒服了！有一雙水汪汪的眼睛像兩顆寶石。還有一個黑黑的小鼻子，可愛極了！
每天放學，我回到家的第一件事就是去看看它。我開心的時候抱抱它說：「你開心嗎？」它好像說：「小主人，我也很開心。」但我難過的時候，會對它說：「小熊，什麼東西可以開心？」小熊好像說：「小主人想想開心的事情。」有時候我還會給他做衣服。
因為它可愛了，太溫暖了，所以我最愛它。
最喜歡的玩具二年級作文 篇11
今天我帶來了一位美麗的朋友，大家知道她是誰嗎？不知道的話我來告訴你吧！
她就是玩具音樂盒，這是我放暑假的時候去古城買的，你們想知道她的特點嗎？我來給你講一講吧！
她的特點是可以放音樂，同時還可以當筆筒，看她是不是很華麗呢？呵呵，你們想更具體的了解一下嗎？快來聽我接著介紹吧！
她的左邊是一隻粉色的小熊，中間有四隻黃色的小熊在盪鞦韆，還抱著一個紅色的愛心。右側有一個小房子，上面有一隻小狗，中間有兩只小兔子，最下面是一隻小蝸牛，啊，玩具朋友可真美麗呀！
如果她能聽懂我說話，我想對她說：「我喜歡你。」
最喜歡的玩具二年級作文 篇12
黑黑的毛。四隻黃黃的，牙齒尖尖的，尾巴長長的，我想你已經想到了，那就是『狼』不過我要說的是我的一輛玩具車。
它可以變形成騎車，還可以變形成『狼』的樣子。所以我給它起了一個名副其實的名字，那是暴烈狼車。它跟賽車長的特別像，黃澄澄的四個帶著四個圓圓的、綠綠的輪子，再加上那黑黑的外殼，那顏色搭的實在太完美了，可以說它是我見過最好的玩具車了。
有時候我夢想要是有一輛這樣的真賽車，我開著它，那該有多酷啊！這作為我的一個夢想，等我長大了去實現它。
最喜歡的玩具二年級作文 篇13
我有一隻小白虎，它是一個布偶玩具。
一次去玩具店，我看到這只小白虎時，一下子愛上了它，媽媽就買了它送給我。
小白虎穿著毛絨絨、黑白相間的外衣。它的眼睛圓圓的，鼻子下綉著一個人字形的嘴。看：它那四條短短的腿，還有一條長長的尾巴，兇猛中帶著點可愛。
我第一次學游泳時，不敢跳下水，媽媽就拿出小白虎給我鼓勁。小白虎眼睛瞪得圓圓的，好像在說：「主人，不要害怕，往下跳！」聽了小白虎的「話」，我鼓起了勇氣跳下去。
現在，我游泳不是很害怕了，我要感謝小白虎。
最喜歡的玩具二年級作文 篇14
暑假去烏鎮旅遊，我在那裡買了一塊水晶。
這塊水晶是橢圓形的，渾身綠色，有半公斤重。我把水晶拿在手上：哇，好沉呀！
這塊水晶真好看呀！水晶里有一副烏鎮的美景圖：一條清清的小河，河上有一座石橋，河岸兩邊是古老的吊腳樓。
每當我寫作業寫累了，我就放下筆，把這塊水晶捧在手中看看，就能消除不少疲勞。有一次，水晶里的小河彷彿流動起來，石橋上彷彿有人在走動，岸邊的房子里彷彿傳來陣陣歡笑聲。看著看著，我好像又來到烏鎮的美景之中了。
我很喜歡這塊美麗的水晶。
最喜歡的玩具二年級作文 篇15
我最喜愛的玩具是玩具熊，它是媽媽在星期六給我買的生日禮物。
它有著一雙水汪汪的眼睛，一對長長的睫毛，穿著一件黑白相間的連衣裙，戴著一頂閃閃發光的'皇冠，還有一條大紅色的圍巾。小熊頭頂上豎著一對圓圓的耳朵，嘴巴微笑著，彷彿心裡樂開了花。
每次我放學後，就可以抱著小熊在客廳里蹦蹦跳跳，這個時候的我很開心。它跟我形影不離，就像好朋友一樣。它每天都會陪我吃飯、睡覺，所以我很喜歡這個玩具熊。
哦，對了，它晚上還會發出明亮的光芒。而且還是我最喜歡的粉色，好看極了！
玩具熊，謝謝你陪伴我的每一天，我一定會好好珍惜你。
最喜歡的玩具二年級作文 篇16
我最喜歡的玩具是一隻毛絨小熊，它是一位阿姨送給我的禮物，所以我非常地喜歡它。
它有著一身青藍色的絨毛，身穿米白色的衣裳，一雙烏黑發亮的大眼睛彷彿在看著我。紅紅的小鼻子像一顆亮晶晶的小紅寶石。
嘴巴微微地笑著，好像在說：「小主人，小主人，我今天心情很好，要不要和我一起玩呀？」我微微地點了點頭，說：「好呀，小熊我們一起玩吧！」於是，我把小熊拋起又接住，就像新娘子拋禮物一樣。「哎呀！」我沒接住，小熊摔了下去。我急忙跑了過去，看著小熊水汪汪的大眼睛，連忙把它抱到床邊，對它說：「小熊，對不起！你先好好休息吧。」
我喜歡小熊，也很愛小熊。它是我生活中必不可少的好夥伴！
最喜歡的玩具二年級作文 篇17
我的玩具箱里有一隻泰迪熊。
這只泰迪熊十分可愛，它那一身褐色的毛軟軟的、卷卷的，大眼睛黑亮黑亮的，還有一雙肉嘟嘟的小腳。它身上穿著一件紅白相間的小毛衣，看起來很 精神，因為它剛好能穿我的衣服，所以我經常把自己的衣服給它穿。
我很喜歡它，我感覺它也很喜歡我，它似乎一直都在注視著我。當我成功時，它好像在對我說：「小主人，你不要驕傲，要繼續努力哦！」，當我失敗時，它好像在對我說：「小主人，你不要失望，要加倍努力哦！」
最讓我驚奇的是，這只小熊竟然是聖誕老人送給我的禮物，它真是來之不易啊，所以我要非常珍惜它！
最喜歡的玩具二年級作文 篇18
我最喜歡的玩具是什麼呢？那就是我心愛的布娃娃啊！
我的布娃娃穿著粉色的裙子，戴著藍色的帽子，穿著粉紅色的高跟鞋，戴著紫色的項鏈，有著又長又烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛、圓圓的臉蛋，非常可愛！
這個布娃娃是我去年過生日的時候媽媽送我的禮物。它的作用可真大哩，在我睡覺害怕時，它就會陪伴我一起進入甜蜜的夢鄉哦，在我寫作業時它會鼓勵著你，彷彿說：「主人加油」！
我告訴你一個秘密哦！它跟我寸步不離、吃飯、睡覺、玩耍，我都離不開它。記得有一次，它還跟我一起去外婆家呢，表弟看到了這個漂亮布娃娃，高興地跟它玩了起來，還給它取了個名字，叫「小美」我也喜歡這個名字。
這就是我喜歡的布娃娃玩具。
最喜歡的玩具二年級作文 篇19
我喜歡的玩具是小熊，它是我生日的時候媽媽給我買的。
小熊個頭小小的，圓圓的小臉上長著一對棕色的耳朵。一雙水汪汪的大眼睛，既美麗又有神。彎彎的小嘴巴就像天上的月牙。它的脖子上系著一條紅色蝴蝶結，看著像是一位帶著紅領巾的小學生。它全身毛茸茸的，摸上去很舒服。
每當媽媽不在身邊，我感到害怕時，小熊總會出現在我面前。我搖搖它的手臂，它笑眯眯的，好像放學到家時媽媽在向我招手一樣，讓我感到很溫暖。
我很喜歡小熊，它是我親密無間的好朋友。
最喜歡的玩具二年級作文 篇20
我喜歡的玩具很可愛，它毛茸茸、胖乎乎的，就是我的泰迪熊，我很喜歡它！我睡覺的時候抱著它，有時候我把它放在我身邊。有一天爸爸問我：」你真的喜歡泰迪熊嗎？「我笑著點了點頭，過了幾天，爸爸下班的時候抱著一個大傢伙來到我面前，我這時才看清：哇！一隻大泰迪熊！我很高興，它的身高似乎跟爸爸一樣高，還有點胖！
一年一年的過去了，我的弟弟王喬安來到了這個世界。我常常把它給安安玩，他哭的時候我幫他找不到玩具的時候，我就讓他坐在大泰迪身上，讓他抱著它，我永遠愛你泰迪！你永遠是我的好夥伴！
最喜歡的玩具二年級作文 篇21
我從小到大有很多的玩具，姥姥整理過後幫我裝在兩個超大號整理箱內，另外還有一洗臉盆的拼裝積木零件，但是我最喜歡的還是這一盆拼裝積木零件，這些零件都是以前媽媽買的或者別人送的整盒拼裝積木。
以前我每次收到一盒拼裝積木都迫不及待地拆開拼裝，過幾天再拆開，再按照自己想要的圖形在拼裝。就這樣零件越攢越多，最後攢了一大盆。嘻嘻！不過我一有時間就坐在那抱著那盆拼裝零件拼出自己喜愛的圖形。我還邀請好朋友和我一起玩積木，我拼的有大恐龍、奧特曼、飛機、汽車、桌子……
最喜歡的玩具二年級作文 篇22
我有一個非常漂亮的會說話和唱歌的娃娃，那是我最最喜歡的卡通人物——艾莎女王。
這是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物，艾莎女王是《冰雪奇緣》中的人物，它有著可以讓各種東西冰凍住的魔法。她漂亮、堅強、勇敢。這是我很喜歡它的原因。
我的娃娃艾莎有著一條粗粗的金黃色的辮子，它的眼睛很大很漂亮，就像玻璃彈珠一樣美麗。它總是穿著一身藍色的裙子和一個大大披風，披風上有各種各樣的雪花，走起路來隨風飄動非常好看。
小朋友們這是我最喜歡的玩具，你們喜歡它嗎？
最喜歡的玩具二年級作文 篇23
我最喜歡的玩具不倒鴨！不倒鴨身穿黃色衣服。很可愛，頭上扎著一個粉色的和藍色的蝴蝶結，眉毛只有一兩根，可愛極了。
不倒鴨，帶給我很多快樂。有一次我把他往小按下去，它砰的一聲跳了起來，大家哈哈大笑，我又向左愛向右按，他不但不倒還向上跳，這是為什麼呢？哦，因為不倒鴨的下面重上面輕，原來上面清下面中就容易跳起來。這回我把它使勁兒按下去它就卧倒了，哈哈，這還叫不到鴨，他不是不打嗎？
我喜歡不倒鴨，因為它帶給我很多快樂和疑問，我喜歡這個玩具。
最喜歡的玩具二年級作文 篇24
我最喜歡的玩具是98K狙擊步槍。因為我看見大哥哥玩兒，才讓媽媽給我買的。
這種槍有兩種，分別是電動的和手動的。我的狙擊步槍是手動的。槍身是綠色的，槍管是黑色的。槍身下面有一個支架，是用來支撐槍的。子彈圓圓的，藍藍的，一排排停放搶盒子里。槍上有一個八倍望遠鏡鏡，是用來觀察遠方敵人的。八倍鏡下面有一個紅外線，用來瞄準。槍的左邊是搶把，一拉，子彈就向上跳出去。槍身上有一個像月牙一樣的扳機，一按，子彈就從槍管里發射出來。
這把槍和真槍幾乎一模一樣。我經常拿著它到院子里和小夥伴們玩槍戰游戲，在各大「戰役」中，它為我「消滅」了很多「敵人」。很刺激！
我喜歡這把狙擊步槍。
最喜歡的玩具二年級作文 篇25
我的心愛之物是一個可愛的洋娃娃。
它有一雙會說話的、水靈的大眼睛。一張粉嘟嘟的嘴巴，彷彿一張嘴就會吐出蜜汁一樣。它的頭發是碧藍色的。穿著粉紅色的連衣裙，美麗極了。它還會站著眼睛微笑的看著我，好像在說：「小主人，你好啊！」
自從有了洋娃娃，我的生活過得更加豐富多彩了。只要遇到開心、難過的事，我都會去講給洋娃娃聽，洋娃娃總是會耐心的聽我訴說。
有一次，我考試考得很差，我抱著它，它似乎在說：「主人不要傷心，這一次不好，沒准下一次就考好了呢？」我聽了這句話覺得很感動。
我有一個有趣的洋娃娃，我真喜歡它呀！
最喜歡的玩具二年級作文 篇26
每個人都有自己最喜歡的玩具，我也有，我最喜歡的玩具就是芭比娃娃，芭比娃娃，有男生也有女生，也有小寶寶，還很好玩，還特別迷你，還有自行車，還有滑板，還有帽子，還有包包，我家就有很多個芭比娃娃，我家有古代的芭比娃娃，還有現代的芭比娃娃娃，我現在的芭比娃娃是金色的，長的有一點黑，她還穿著運動褲，運動鞋運動上衣，古代的芭比娃娃是，橙色的頭發，橙色的頭發上還帶著白色的花環，他的袖子很大，很美，他的有趣事，可以給他亂換裝，一個人玩，卻沒什麼意思？可是兩三個人玩，特別有意思，要不然你們試試玩吧！
最喜歡的玩具二年級作文 篇27
我最喜歡的玩具是芭比娃娃和小推車，因為芭比娃娃有好多漂亮的衣服、鞋子、包包，可以任意搭配，組成漂亮的芭比娃娃，她們太可愛了，我喜歡極了。我用小推車拉著芭比娃娃，在屋子裡走來走去，就像小時候，媽媽推著我在小區里玩耍，看藍藍的天空、青青的草地、鮮艷的花朵，還有許多小朋友在玩游戲，我多想和他們一起玩啊。
媽媽說：你想和他們一起玩嗎。我似懂非懂地點了點頭，媽媽明白了我的意思，媽媽又說：等你長大了，就可以和小夥伴們一起玩耍了。
最喜歡的玩具二年級作文 篇28
我家有很多的玩具，有小熊，有米老鼠，還有白雪公主布娃娃。我最喜歡的是白雪公主布娃娃。
它是我三歲過生日的時候奶奶送給我的生日禮物。她的皮膚白里透紅，頭發烏黑發亮。最好看的是她的嘴，鮮紅鮮紅的，好像一顆小櫻桃。她穿著一件黃色的裙子，有兩層，第一層綉著幾朵牡丹花，第二層是透明的白紗，看起來漂亮極了。
我的白雪公主不娃娃就像我的親妹妹一樣，每天陪伴著我。白天，我寫作業時他看著我，好像在提醒我寫作業要仔細。寫完作業，我就抱著她下樓去玩。晚上，睡覺的時候，我把白雪公主布娃娃摟在懷里，她陪伴我入眠。
最喜歡的玩具二年級作文 篇29
我最喜歡這種簡單的玩具「車軲轆」了。
車軲轆，這種玩具很簡單，我們自己都可以製作。先找一個有兩個孔的扣子，再找一根長一二十厘米的毛線，再看打不打結，要是打結就換一個，要不然就玩不好。再用毛線穿過那兩個孔，打上結，這個玩具就做好了。
玩的時候，先用毛線的兩個結穿到雙手的食指上，接著把車軲轆在空中轉上二三十圈，等轉好後，再猛然一拉，車軲轆就在空中轉了起來。而且要不停的拉，不然過一會兒它就擰在一塊了。它有個特點——越拉轉的越猛。
我喜歡它是因為，它不但簡便，也好玩，更重要的是，它很輕便，隨時都可以拿出來玩。還能自我解壓，看著特別爽快。
最喜歡的玩具二年級作文 篇30
我最喜歡的玩具是白雪公主布娃娃，它是我4歲生日時爸爸送給我的禮物。
白雪公主布娃娃長的十分可愛。她有金黃色的頭發，陽光下金光閃閃的。她有一雙明亮的眼睛。令人喜歡的是它的小嘴，紅紅的好像一顆小櫻桃。我最喜歡白雪公主布娃娃的長裙子，那是我見過的最漂亮的裙子，它的裙子有兩層，第一層有幾朵小紅花，第二層是一層白紗。
白雪公主常常陪著我，我寫作業的時候它也看著我，睡覺的時候它也在我身邊。我非常喜歡白雪公主布娃娃。
最喜歡的玩具二年級作文 篇31
我有一隻可愛的小羊，她叫小白，她是我最喜歡的玩具。小白是我爸爸爬雪山的時候買回來的，她和爸爸一起登上了山頂，所以她也是一隻幸運小羊。
小白有一雙小煤粒般的眼睛，她穿著一件毛茸茸的白色外套，因為她胖乎乎的，所以遠遠看去就像一塊松軟的棉花糖。
小白總是靜靜地等我回來，我寫作業的時候，她就坐在一旁陪伴著我，我出門的時候總是帶上她，和她一起遊玩。每天晚上，她都和我一起進入夢鄉。
我喜歡我的小羊小白，她永遠是我的好夥伴。
最喜歡的玩具二年級作文 篇32
我最喜歡的玩具是芭比娃娃。她的眼睛圓圓的，像黑寶石；她的頭發長長的，像柳枝；嘴巴彎彎的，像月牙。
她還有一個小寶寶，跟她長得很相像。她也跟媽媽一樣可愛。她們還可以換衣服，有粉色、紫色、藍色、紅色的衣服，五光十色，美麗極了。她還可以跳舞。她會跳的舞是民族舞、拉丁舞……她倆跳起舞來可漂亮了啦。我喜歡芭比娃娃，因為我覺得她非常好玩，也非常可愛。
她們還有一座很大很大的城堡，芭比娃娃天天都陪我玩，我也一起跟妹妹玩芭比娃娃。
最喜歡的玩具二年級作文 篇33
我有一個娃娃，是大娘送給我的。
娃娃是個女生。梳著兩條小辮子，它有一雙明亮的眼睛，圓圓的鼻子，紅色的嘴，穿著橙色的裙子，粉色的襪子，綠色的鞋，漂亮極了！
它每天都和我一起做游戲，一起學習。有一天，我在寫作業的時候，她在旁邊看著我。我遇到一道不會做的題，我左思右想，想了半天也沒做出來，這時它沖我眨眨眼睛，好象告訴我：「小主人，別灰心，慢慢來。」有了她的幫助，我又思考了一會終於做出來了。有了她的鼓勵，做什麼事情，我都有信心。
我們成了一對好朋友，我非常喜歡它。
Ⅳ 簡單的手工藝品製作流程
自製胸針 自製胸針可以用來當作禮物送人，可以供社團成員使用，或者就別在自己的書包上用來裝飾。你需要下列物品： ※ 彩色油毛氈 ※ 剪刀 ※ 一個中等大小的安全別針 ※ 針和線 ※ 縫紉專用膠水(可有可無) ※ 一枚硬幣(可有可無) ※ 紐扣(數個)、有孔小珠子(數個)、裝飾衣服用的圓形小金屬片(數個)、綵帶、布料 首先你要決定做多大的胸針(約5厘米長就可以了)，然後在油毛氈上畫出一個直徑為5厘米大的圓圈，在它旁邊再畫一個同樣大的圓圈。你可以讓這兩個圓的顏色相同，也可以讓它們顏色各異，這取決於你。 用鋒利的縫紉剪刀把兩個圓片剪下來。用其中的一個做胸針的背面。在它上面縫上安全別針，要用盡可能小的針腳縫得盡可能整齊。然後把另一個圓圈放在這個圓圈的上面，安全別針露在外面。沿著邊緣縫上一圈針腳，把兩個圓縫在一起。縫之前可以用點縫紉膠水把它們粘在一起，這樣縫的時候就會更容易些。為祈求好運，可以在裡面放上一枚硬幣。如果放硬幣，你可要把安全別針縫得更緊一些，把它縫得離圓圈的頂部更近一些，這樣硬幣的重量就不會把它弄翻。這樣就做成胸針的雛形了。 可以給胸針做點裝飾讓它更好看、更有趣。可以縫上紐扣、帶孔的小珠子、圓形金屬小片或在它上面縫上一些綵帶。要製作花形胸針的話，就在不同的碎布頭上畫兩朵花(雪紡綢或是其他比較輕薄的面料看上去會非常漂亮)。要讓一朵花的圖案比另一朵花的圖案稍微小一點，這樣就會像真的花瓣一樣有層次感。把布花放在胸針雛形上面，然後在花中央的位置縫上個小珠子，把花和珠子縫在胸針上。 毛線球 沒有什麼比漂亮的、胖胖的毛線球更讓人心滿意足的了。其實它做起來挺容易，而且你會驚奇地發現你能用它製作很多東西。製作毛線球需要下面一些東西： ※ 一些硬紙片，要硬得不會折，但不能硬得讓你剪不動 ※ 一個大杯子 ※ 一枚一塊錢的硬幣 ※ 一把小而尖的剪刀 ※ 若干毛線 在硬紙片上用大杯子的杯底比著畫兩個圓。在每個圓的中間，再畫一個小一點的圓。內側的圓越大，你的毛線球就越厚。你用的硬紙片越大，毛線球的個兒也就越大。製作毛線球的技巧是要在厚度和周長之間掌握好平衡。如果內側的圓洞太小，而外面的圓環太大，那麼你做出來的毛線球就會像野草一樣鬆散下垂；反過來，如果內側的圓洞太大，而外面的圓環太小，那麼你做出來的毛線球就會非常厚。總之，熟能生巧，要多做練習才能做出漂亮的毛線球。 剪出兩個大圓來，分別在各自的中央剪出兩個圓洞。把一張紙片放在另一張紙片的上面。然後，讓毛線一次次從中央的圓洞中穿過並纏繞在這兩張紙片上。要盡可能把毛線纏繞得均勻平整，一直纏繞下去，直到中間的圓洞完全被毛線填滿為止。 下面就需要技巧了。你需要把圓圈邊緣上的毛線剪掉，要小心控制好剪刀的尖，讓它在兩張紙片之間剪動。一開始的時候，你可以找成人幫你弄。用剪刀把毛線從中央圓環那兒輕輕地拔出來；拉緊毛線，剪的時候就會更容易一些。 在把所有毛線都剪開之後，輕輕地把這兩個圓紙片拉開。用一根長毛線，把毛線球牢牢地系結實。把這根長線的兩端留得長一些，因為你可能以後需要把毛線球系在什麼東西上面。最後把這兩張圓紙片抽掉。 現在用手中可愛的毛茸茸的毛線球做什麼呢？可以做好幾個這樣的毛線球，把它們縫在圍巾上；可以做幾個非常小的毛線球，把它們縫到裙子的褶邊上；還可以做一個大個的毛線球，系在橡皮筋上，給小弟弟、小妹妹甚至是小貓咪當玩具。聖誕節時，把一個小點兒的白色的毛線球連在一個大點的白色毛線球上——嘿，瞧！這樣就做成了雪人。當然！你還可以在上面縫上兩個黑色的有孔小珠子當作眼睛；縫上一個大個的橙色或紅色的有孔小珠，當作鼻子。再用油毛氈剪出一條小圍巾，圍在雪人的脖子上，於是就做成一份精美的禮品。如果靈感突現，你甚至還可以用紙片剪出一個高頂小禮帽。 復活節的時候，你可以用上面介紹的方法製作出黃色的聖誕小雞。用橙色的油毛氈剪成方片狀(鑽石狀)用來做小雞的嘴。在棉線上系個結，讓線穿過雞嘴的中央，把線牢牢地固定在毛線球的內核處，於是就給小雞安上了雞嘴。從油氈布上剪出一對橡皮鴨掌形狀的氈片當作小雞的腳，然後用膠水把它們粘到大個毛線球的下面。看！一隻小雞就這樣做成了。如果你想讓聖誕節小雞肥肥胖胖、討人喜歡，就把毛線球做得豐滿些。還有一種製作小雞的方法：就像製作毛線雪人那樣，先分別做出小雞的頭和身子，然後再把它們縫接在一起。 一熟練地掌握製作毛線球的方法，你就可以通過製作彩色毛線球來炫耀一下自己的本事了。比如紅胸知更鳥可以這樣做：用棕色的毛線纏滿紙片的四分之三，用紅色的毛線纏滿紙片剩餘的四分之一。用已經介紹的方法給小鳥做出嘴巴和眼睛。
Ⅵ 堆雪人二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我精心整理的堆雪人二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人二年級作文1
爸爸說這幾天會下雪。就在今天，我終於把雪盼來了。早上我起床了，剛拉開窗簾，哇！呈現在我眼簾的是一個銀白的世界！我趕緊跑出去，用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手裡，不一會兒，它就化了。中午，我打電話給我的好朋友王梓帆，和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。
我們剛走進翠湖公園，哇！柳樹上掛滿了雪，好像一根根銀條垂在半空中，真壯觀！我們好不容易在一個土堆上找到一處沒有踩過的雪，開始堆雪人。
我們分好了工：我堆雪人的身子，爸爸給我運雪，王梓帆和她媽媽做雪人的頭。
我堆了一個自以為很大的身子，剛想去叫王梓帆過來看看，突然發出王梓帆做了一個比我堆的雪人大十倍的頭！可是，身子應該比頭大呀！這時，爸爸教我一個方法：把四周的雪往中間推，就可以把身子堆大。我試了一下，身子果然大了很多。做完了頭和身子，就該做面部器官了。我用一個飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下，王梓帆用手在雪人臉上畫上了嘴巴。最後我們用兩根樹枝做好了手。
望著堆好的雪人，我們開心地笑了。感謝這場大雪，它讓我看到了美景，也讓我收獲了快樂！
堆雪人二年級作文2
終於下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場雪。
還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。
我費了好大的勁把雪堆成一個大雪球，累得滿頭大汗，這時，爸爸媽媽也來幫忙。我們三個用鐵鍬把那個雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿，一切准備完了，就剩頭了。看似簡單的雪人可做起來可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎麼都不像，最後爸爸想出了一個好辦法，找來了兩個核桃安上去，我與媽媽都歡呼，這才像個雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動，說：「這么冷的天雪人應該有條圍巾呀」，於是我找來了我的紅領巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜歡這個冬天，喜歡我堆的小雪人。
堆雪人二年級作文3
今天是我最高興的一天。
放寒假了，爸爸經常跟我說：「閨女，天下雪，爸爸就帶你一起去堆雪人！」從這以後，我天天都在盼著下雪，可是今年的雪下得太晚了。
第一場雪終於來了。早上七點鍾，爸爸把我叫起來，說：「閨女，外面下雪了。」吃過一頓熱氣騰騰的早飯後，我就迫不及待地拽著爸爸的手一起出去堆雪人了。
爸爸先在大門口用清潔人員的新鏟子鏟了鏟路上的積雪，接著借了一把破破爛爛的舊鏟子和我一起堆雪人。我好奇地問：「爸爸，為什麼不借一把乾乾凈凈的新鏟子呢？」爸爸回答道：「因為，乾乾凈凈的新鏟子他們是要用它來鏟雪的。」「哦，我知道了！」
我們開始做雪人了！爸爸先一鏟一鏟地挖雪，挖得足夠多時，把它們聚集在一起團成一個大球做雪人的頭，再挖幾鏟子雪堆成雪人的身體，之後再用兩個煤石給雪人配上了一雙黑黑的大眼睛，插上一根小樹枝做雪人的小嘴巴，找來一根胡蘿卜做雪人的大鼻子，最後用一個小桶扣在雪人的頭上做它的帽子，一個可愛的小雪人就完成了！我歡呼雀躍地蹦跳起來，「謝謝爸爸，這是這個冬天女兒收到的最好的禮物！」
今天我好開心！真希望明年冬天的雪它會早點來！
堆雪人二年級作文4
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終於停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經過無數次的拍打和用細雪填補裂縫，小雪人的身體終於做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，塗上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負他。
就這樣，雪白的世界出現了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
堆雪人二年級作文5
年三十晚上九點左右，我想出去玩會兒，走到門口，我目瞪口呆，原來雪紛紛揚揚的從天而降。
鵝毛大雪不停地下了一個晚上，同時也給大地媽媽蓋上了一層潔白又暖和的被子。第二天，我起床後拉開窗簾，發現大雪覆蓋了大地。我看見了，心想：瑞雪兆豐年，今年是個豐收年啊！看著滿地的白雪，讓我對堆雪人的興趣提升了不少，便想馬上動手。我立馬穿上雪地靴，向皚皚白雪跑去。我先滾了兩個大小不同的雪球，再把小雪球搭在大雪球上面，然後拿來桂圓核，胡蘿卜，圍巾，掃把，草莓這些東西。最後把桂圓核做它明亮的眼睛，胡蘿卜做它高高的鼻子，圍巾給它圍脖子，掃把給它做手臂，草莓給它做紅紅的嘴巴，這樣一個可愛又簡單的雪人就堆好了。我和雪人照了張相做紀念。
這一天我開心極了。
堆雪人二年級作文6
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜裡，下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上彷彿鋪上了銀色的地毯，好一個銀裝素裹的世界呀！
雪地上，小朋友們在盡情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個胖乎乎的大雪人。我們先把雪堆在一起，當作它胖胖的身子；再滾一個大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然後找來一個水桶，扣在雪人的腦袋上，當它的帽子；最後拿來幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個又紅又長的鼻子！明明左看看，右看看，總覺得缺少點什麼，便拿來一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰士，站在雪地里多神氣呀！?
我大聲叫道：「媽媽，快過來給我們照相啊！」只聽見「咔嚓」一聲，相機里留下我們和雪人永恆的記憶。
堆雪人二年級作文7
下雪了！小雪花從天空中飄落下來。過了一會兒，雪停了，我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對媽媽說：「我們到下面去玩吧！」媽媽說：「好吧！」我們到了下面，開始堆起了雪人。
我對媽媽說：「我們先堆身體再堆頭。」可是要做雪人的身體雪不夠用怎麼辦？我連忙說：「我用臉盆到旁邊裝點兒雪。」說完，我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然後，我搓了兩個雪球來做眼睛，又抓了一把雪，搓成長條，把它摁了上去。雪人好像咧開嘴，向我微笑。
我想讓雪人變得漂亮些。於是，我搓了三個雪球做蝴蝶結，放在雪人的頭上，又搓了四個雪球做紐扣。媽媽說：「原來你在給雪人『穿衣服』呀！」我說：「是呀！」
我想：如果下次再下雪該多好啊！
堆雪人二年級作文8
冬天來了，大雪從天上飄下來。樹枝被壓彎了，房頂上也堆滿了積雪，好像給房子穿上了厚厚的白色衣服，草地上也蓋上了潔白的被子。
小紅，小明，小剛和小美一起去學校的操場上堆雪人。他們穿著厚厚的衣服和手套，來到了學校的操場上。小紅和小明在一起堆雪人，他們滾了一個大大的雪球，又滾了一個小一點的雪球，把小雪球放在大雪球的上面。小明又滾了一個更小的雪球放在小雪球的上面。小美拿出兩粒紐扣放到雪人的肚子上，雪人就穿上了白色的衣服。小紅拿出了兩根糖葫蘆插在雪人的兩邊，雪人的兩只手臂就做好了。小剛拿出了兩粒桂圓的種子放在雪人的臉上，雪人的眼睛就做好了。小明在雪人的.眼睛下面插了一根胡蘿卜，雪人的鼻子就做好了。小美找來了一片枯掉的柳樹葉，放在雪人的鼻子下面，雪人的嘴巴就好了。
做好雪人後，他們開始玩打雪仗的游戲。不知不覺，他們玩了很長時間，每個人都玩得很開心。他們相約下次下大雪的時候再一起堆雪人打雪仗，然後就高高興興的回家了。
堆雪人二年級作文9
今天，下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：「媽媽，我要出去堆雪人！」媽媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊伍。後來，媽媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然後又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經過我們大家的一番努力，一個大雪人終於完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我帶來了這么多的快樂！
堆雪人二年級作文10
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜裡，下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上彷彿鋪上了銀色的地毯，好一個銀裝素裹的世界呀！
雪地上，小朋友們在盡情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起，當作它胖胖的身子；再滾一個大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然後找來一個水桶，扣在雪人的腦袋上，當它的帽子；最後拿來幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個又紅又長的鼻子！明明左看看，右看看，總覺得缺少點什麼，便拿來一把笤帚，插在雪人手上，您看雪人就像一名威武的小戰士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：「媽媽，快過來給大家照相啊！」只聽見「咔嚓」一聲，相機里留下大家和雪人永恆的記憶。
堆雪人二年級作文11
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：「我們出去堆個大雪人吧。」姐姐說：「好啊。」我們戴著帽子，然後穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然後在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：「還缺什麼呢？」我說：「還缺一個帽子。」我去拿來一個小桶當雪人的帽子。然後我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：「我們的雪人呢？」姐姐說：「它走了。」我明白他們被溶化了，但我心裡永遠記著它們。
堆雪人二年級作文12
在這個寒冷的冬天裡，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛准備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什麼，小明突然想了起來說；「還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。「他們各自尋找，終於找到了，用卡紙折成帽子，用兩個石頭當眼睛，用一根紅蘿卜當鼻子，用一根細長的毛線當嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。
可是，雪人會不會很孤單，他們說；「我們給雪人做一個小夥伴吧。」他們做啊做啊……做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個小女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。雪人彷彿在說；「謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。還讓我有了一個陪我睡覺、做游戲、聊天的小夥伴。」小雪人彷彿在說；「謝謝你們把我製做了出來。」
小明、小剛都說；「今天是最快樂的一天。」
堆雪人二年級作文13
今天下午，鵝毛大雪終於停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，准備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。
來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最後，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎麼推它都紋絲不動。我想：「這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，乾脆把它做成雪人的身體吧！」
我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然後用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。
我跑回家裡拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最後給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終於誕生了，我卻凍得直發抖。
我站起來向後退了幾步，目不轉睛地注視著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心裡快樂極了。
堆雪人二年級作文14
今天，下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：「媽媽，我要出去堆雪人！」媽媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到大家開心的樣子也熬不住了，一起加入大家打雪仗的隊伍。後來，媽媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然後又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，大家找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經過大家大家的一番努力，一個大雪人終於完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝您，是您給我帶來了這么多的快樂！
堆雪人二年級作文15
星期六的早晨，小蘭推開窗戶發現地上白茫茫一片，原來昨晚下了一場鵝毛大雪。馬路，大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪，好似一條松軟的雪毯。
小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個雪球，一個大一個小，然後把小雪球放到大雪球的上面，這樣一個雪人的樣子大概就出來了。小蘭說：「咱們一起把雪人裝飾一下吧!」朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個鈕扣，把紐扣貼在雪人臉上，頓時雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜，給雪人裝上了一個可愛的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴，還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已准備好的竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說：「雪人堆好了，雪人堆好了。」
他們圍著雪人高興地笑著，跳著，轉來轉去。這時有四隻小鳥飛來，其中一隻歡快地落在了雪人的帽子上，好像在說：「小朋友，你們太棒了，你們有了一個新朋友了。」
Ⅶ 手工雪人卡紙製作方法
手工雪人卡紙製作方法如下：
1、先把卡紙對折再對折，用圓形道具畫圓圈，剪下來得到4個圓紙片。
Ⅷ 如何製作雪人（衍紙初級）
視頻介紹在學習「衍紙初級」前，請先學習「衍紙基礎系列」視頻。今天，幾分鍾課堂將教大家學習雪人的折法，其中需要用到的基礎卷有：彩色復合緊卷、緊卷、松卷。
您將需要黑筆萬用尺鑷子牙簽剪刀液體膠卷紙器衍紙1、製作一個內圈為橙色、外圈為白色的彩色復合緊卷，橙色部分卷五到六圈就可以了。然後用卷紙器末端敲平。這個彩色復合緊卷作為雪人的頭部。
2、製作兩個比彩色復合緊卷大一些的白色緊卷，其中兩個緊卷一個比另一個稍大一些。
3、將彩色復合緊卷的中心橙色部分，用卷紙器或牙簽推出，形成雪人的鼻子。
4、將雪人的頭部和一個較小的白色緊卷用液體膠固定好。
5、剪一小段紅色衍紙，將兩端剪成細絲狀。圍在雪人頭部和身體接連的地方，像這樣折疊一下，用液體膠固定好。
6、剪取兩小段一樣長的褐色衍紙，將其中一端用剪刀剪兩刀，形成三個分叉。再將兩段衍紙分別固定在雪人身體的兩側，形成雪人的手臂。
7、將剩下的一個最大的白色緊卷，用液體膠固定在雪人的最下方，作為雪人的下半部分身體。
8、用褐色衍紙製作一個松卷。將其兩端捏尖，再換一個角度，兩端捏尖，就像這樣，形成一個長方形的卷。
9、再取一段褐色衍紙，像這樣折疊幾遍，並用液體膠固定。將他和長方形的卷居中對齊，並固定。這樣雪人的帽子就做好了。
10、將帽子斜斜的固定在雪人的頭部。
11、用黑筆為雪人畫上眼睛。然後，在紅色衍紙上剪下的一個小小的角，作為雪人的嘴巴，用液體膠固定在雪人的鼻子下面。
12、最後，稍作調整，這樣一個雪人就製作完成了。
您知道嗎？
Ⅸ 一次性紙杯怎樣做雪人的
主要材料工具：一次性紙杯、不織布、毛條、小絨球、剪刀、筆、手工膠
第1步：將不織布剪成雪人圍巾的樣子，圍巾樣式視個人喜好；
Ⅹ 堆雪人四年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的堆雪人四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人四年級作文1
冬天的一個早晨起床時，聽奶奶說昨夜下了一場鵝毛大雪……沒等奶奶說完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見雪蓋滿了屋頂、馬路，壓彎了樹枝，隱沒了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負這美麗的雪，我決定約上幾個小夥伴一起去玩雪。與夥伴們聯系好我就出發了。
當我來到約定的地點發現張彩蓉已經到了，我們沒說上幾句話，別的小夥伴也陸陸續續的來齊了。既然人都到齊了我們開始商量玩什麼好，有的說堆雪人、有的說打雪仗、有的說做冰雕……經過舉手錶決大家決定堆雪人。
首先張彩蓉弄了一個雪球，將雪球放在雪地里滾來滾去，漸漸地雪球越變越大，就像一個特大號的元宵。我說：「這個就做成雪人的身體吧？」小敏說：「這個好像不太像啊，有這么圓的身子嗎？」胡偉說：「身子應該是長長的，我們再給它加些雪弄長一點看看。」於是我們就開始往「元宵」上面加雪，慢慢地一個身子的形狀出來了。我學著張彩蓉的方法給雪人做了一個頭安在身子上，這樣一個雪人就做好了。我們圍著雪人看了看，總覺得少了點什麼。小敏說：「好像少了眼睛、鼻子……」於是我們就從家裡拿來一些物品裝飾這個雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來許多的西瓜讓我們大家吃完後，用瓜皮做了一個彎彎的嘴，雪人看上去就像時刻笑個不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會怕冷了，而且顏色也很豐富好看。
堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的開心，小區里到處充滿了我們歡樂地笑聲。分開的時候，我們彼此約定下一個有雪的冬天在相聚同一地點。
堆雪人四年級作文2
清晨，小鳥鬧鍾「嘰嘰喳喳」地把我從夢中叫醒。咦？怎麼沒有陽光照在我的床上呢？當我走到窗前拉開窗簾時，看到窗外漫天飛舞著雪花，哦！下雪啦，我立刻有了一個想法：雪停下來之後，我要和小夥伴們去公園堆一個大大的雪人。
我快速地穿好了衣服，來到了樓下，仰望著天空，只見漫天的雪花飄飄搖搖地從天空飛落下來，真像是無數只小蝴蝶在起舞呀！雪花落在了我的手上、臉上，涼涼的，很快就融化了。到了中午雪停了下來，我和鄰居小朋友，小明、小剛，去公園玩堆雪人游戲。到了公園我們欣賞著雪景，雪給小樹穿上了一件白色的衣服；雪給地面鋪上了雪白的地毯。我們找到了一處積雪厚的地方，開始了堆雪人。我們先用木杴堆了一個大雪堆，又用木杴把雪堆拍光滑，做成了一個圓形的雪人的身體。然後，我們又滾著小一點的雪球准備做雪人的頭。可是雪球真不好滾，滾了一次碎了，又滾了一次又碎了，就這樣反復多次，雪球終於滾好了。我們把雪球，小心翼翼地安放在了大雪堆這個雪人的身體上。我和小明用糖果，做了雪人的一雙大眼睛和雪人的小鼻子，小剛又給雪人畫上了一個笑著的嘴，我把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上，嘿嘿，一個栩栩如生的雪人誕生啦！
雪人用那雙大眼睛望著我們，彷彿在說：「小朋友們讓我們一起唱歌、跳舞吧！」小朋友們手拉著手圍著雪人唱啊、跳啊，真是快樂極啦。
堆雪人四年級作文3
在正值隆冬。北風像鞭子一樣猛抽著大樹那光禿禿的枝條。
那天傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來。它，是那樣的神秘莫測，它們一個個像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變萬化的雪花神奇極了！有時像一片片花瓣緩緩下降；有時像一縷縷楊絮輕歌曼舞；有時則像一團團鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時候它又落入你的臉上，當你伸出手的時候要去接住它的時候，它卻又從你的手心裡溜走，就這樣一直下著。清晨，瞧。呵，這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的`世界。
大片大片的雪花像千萬只優雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來時，它卻化了，它為什麼這么害羞呢？雪越下越大，可雪花卻越下越小，只見密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚揚的落到了地上。
太陽出來了，房頂上的學開始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結成了冰，房檐上就吊了一根根冰條，好像房子晶瑩剔透的胡須。
這場雪正如歌里唱的——來也匆匆，去也匆匆。至今還是讓我思念不已啊！
堆雪人四年級作文4
一個寒冷的冬天早晨，小白兔掀開窗簾看著它。哇？外面，飄著毛毛的細雪，像牛毛，像細絲，像羊毛針。
小白兔心想：今天能玩嗎？於是小白兔穿上厚厚的衣服，頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾，打著一把長長的傘，高高興興地出去玩。一路悄無聲息，各種小動物消失了。突然，我聽到輕微的沙沙聲，小白兔順著聲音看去。看，我看猴子一個人津津有味地堆雪人。小白兔心想：「現在我可以找人玩了。」。於是小白兔趕緊跑過去，對猴子說：「猴哥，冷嗎？」猴子說：「一點都不冷。我渾身是汗。」小白兔說：「我可以和你一起堆雪人，好嗎？」猴子說：「歡迎加入。」於是他們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙著堆雪人。兔子覺得用一把長傘很難堆雪人，所以他把傘留在了雪地里。這時雪越來越大，白兔和猴子渾身都是雪，就像一對活生生的雪人。但是他們繼續全心全意地堆雪人，最後一個又高又漂亮的雪人從地上站了起來。面對這幅傑作，白兔和猴子都高興地跳了起來。
於是猴子拿著一把長柄傘當麥克風，在雪花的伴奏下唱歌，高聲歌唱，在空中纏綿；小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾，扭著腰跳舞。歌舞打破了周圍的寂靜，吸引了一群小動物，它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞蹈中，彷彿忘記了整個冰凍的世界。
堆雪人四年級作文5
下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆白雪人。 我高興地喊："好啊!"我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過去，立刻滾起白雪球來" 我一邊滾一邊對媽媽說："媽媽，我滾白雪人的身子，你滾白雪人的頭。"媽媽說：，"好吧。"說完也滾了起來。可是沒一會兒，只聽媽媽大叫起來："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。"我聽了，不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。" 我繼續滾著邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停..."媽媽，休息一會兒吧，我也累了。"我喘著氣說。 休息完了，我們又繼續滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。於是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當眉毛和頭發。然後，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側;再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。 哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說"謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。"
堆雪人四年級作文6
寒假的早上，我醒來，睜開朦朧的眼睛，拉開窗簾，看到：哇！下雪了！帶著驚喜的歡呼，我跳啊跳！這是今年第一場雪！當初是晶瑩的雪粒，就像仙女扔白糖一樣。不一會兒，天空下起了鵝毛般的大雪，像柳絮和小花。它就像一個掛在天地之間的大幕布。快看！房子好像戴著白帽子；希爾似乎穿著一件厚厚的羽絨服。「好美！」我忍不住大叫！
我和媽媽決定下樓堆雪人。我們立即帶著工具下樓。迎面來了一股寒意，我打了個噴嚏，腳在雪地上發出「吱吱」的響聲，軟軟的，舒服！我們找了一個積雪很厚的地方，開始分工：我負責堆雪人的頭，媽媽負責堆雪人的身體。我用手摸了摸雪。好冷啊！我不禁猶豫：這么冷的天怎麼堆雪人？但是我回頭一看，我看到我媽的雪人快完了，我不能落在後面。我咬緊牙關，擦幹了心。我用手搓著一個小雪球，在厚厚的雪地里滾來滾去，最後滾成了雪人的頭，然後用手修雪人的頭，好！在這里，媽媽已經把雪人的身體造好了。我小心翼翼地把雪人的頭放在上面，雪人的輪廓終於完成了。接下來，我和媽媽會為雪人穿上「新衣服」！
我拿出兩個黑色的紐扣當雪人的眼睛，用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，拿出紅紙剪了一個大嘴巴貼在雪人身上。我把家裡的小水桶拿出來當雪人的帽子。最後我特意折了兩根樹枝放在雪人的胳膊上，就這樣完了！我笑著站在雪人旁邊，讓媽媽給我和旁邊的小觀眾拍照。只聽了幾下點擊，我們就和雪人一起留下了美好的回憶。
雪人造好之後，我們圍著雪人唱歌：「雪絨花，雪絨花，每天早上歡迎我……」歡快的歌聲在雪地里久久回盪。哇！堆雪人真有趣。
堆雪人四年級作文7
冬天裡的一天，天空中飄起了雪花，一開始是黃豆粒那麼大的小雪花，漸漸地，雪越下越大，變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派銀裝素裹的景象，樹木好像披上了一件銀白色的棉衣，屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機一動，何不趁現在出去堆一個雪人。說干就干，我找了一根胡蘿卜，兩把掃帚，還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。
街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里，發出了「咯吱咯吱」的聲音，好聽極了。我找了一塊空地，從各處搬來一堆堆積雪，堆成了一個大大的雪球，做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風吹來，我不禁打了一個寒戰。我的手在雪地里都快要凍僵了，但雪人已經完成了一半，我怎麼能半途而廢呢？我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側當做手臂。接著我又搓了一個小一點的雪球放在雪人的身體上當做腦袋，然後把兩顆黑紐扣鑲嵌在「腦袋」上當做眼睛，最後我把一根胡蘿卜插在「眼睛」的下方當做「鼻子」。
這樣一個又白又胖的雪人就堆好了，看著這個可愛的雪人，我心裡別提有多開心了，原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。
堆雪人四年級作文8
今年冬季還沒有下過一場雪呢！農民伯伯發愁了：這么長時間都下不了雪，麥子快要凍壞了。小朋友們堆不了雪人，打不了雪仗，。，他們一點也不開心。得病的人也越來越多了。
早晨，我剛起床，媽媽說："今年冬季的第一場雪下了！"我一聽高興地跑到陽台，往外一看，啊！雪花飛舞，鋪天蓋地。我想：這下農民伯伯該高興了吧！瑞雪兆豐年哪！萬物蓋上了一層厚厚的白被子。地里的麥子該不會再凍著了吧！
到了學校，到處也是白茫茫的一片，雪娃娃還是一個個地從天上往下跳。先到的大哥哥、大姐姐們正在冒著嚴寒，頂著大雪掃雪呢。他們的身後出現了一條彎曲的小路，我們走路方便了，不滑了，但他們一定很累、很辛苦吧。
下課了，我跑到院子里。雪還在下著。這時我腦子里湧出了一個問題："雪是什麼味道呢？"我決定嘗一嘗。於是，我用手捏了一點兒雪花放在嘴裡，感到冰涼冰涼的，沒味兒，沒有花香，又不象薔薇花那樣滿身有刺。我又想：小雪花冷不冷哪？我暖暖他們吧！我把他們接住，放在手裡暖了暖。呀！沒有一秒鍾就失蹤了，只留下一小滴水珠。他們會到哪裡去了呢？一定和我捉迷藏吧！
放學回家了。我約好幾個小夥伴，一起到院子里對雪人、打雪仗。手都凍紅了，都不在乎。一直到爸爸叫我回家吃飯，我才依依不捨地離開。
吃完晚飯，我學習了一會兒。九點鍾就上床睡覺了，很快就進入了夢鄉。在夢里我夢見又下了一場大雪，我和小朋友們又在堆雪人、打雪仗、滑雪。，玩兒的可高興了！
堆雪人四年級作文9
星期六，我正做在窗前寫作業，滿天灰濛蒙的雲霧陰沉沉地壓了下來，媽媽說：「可能要下雪了。」果然，過了一陣子，外面的天氣變涼了，我發現，我家的窗戶上結了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，彷彿一杯清水。
過了一會兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術棒。
雪停了，我走出家門，發現地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個深深的腳印，它們彷彿一條長尾巴，這條尾巴越來越長，越來越長……樓房彷彿變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……
我突發奇想，打算堆一個雪人做紀念，我朝樓上大聲喊：「堆雪人啦！堆雪人啦！」許多同學立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來當雪人的身子，再滾一個像籃球那麼大的雪球當雪人的頭，再拿兩個大紅棗當雪人的眼睛，一個胡蘿卜當鼻子，我站在遠處看了看，覺得還是少了一點兒什麼，我無意中看了看對面同學的頭，對了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我帶不上的帽子回到了院子里，給雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開心地笑了。
過了幾天，我又去院子里，發現雪人不見了，原來的雪人變成了一堆水，永遠的消失了……
雪人呀雪人，雖然你被時光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂，永遠珍藏在我們的心中！
堆雪人四年級作文10
今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細看了看，哇！是雪花，這個調皮的小娃娃終於又來人間旅遊了。
一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說：「媽媽，你看，今天下那麼大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！」媽媽也彷彿回到了童年，激動地說：「太好了，咱們要出去堆一個大大的雪人。」
吃完午飯後，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發了。一眨眼功夫，我們就來到了夕陽紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然後，我給大家分了工：媽媽負責做雪人的頭，我負責做雪人的身子，爸爸負責照相和准備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發。
開始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起後，雪堆成了一個大雪堆，然後我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結實，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時，爸爸也走了過來，他的手裡拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側，又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛，一段當它的嘴巴，另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛！就給它插在了頭上，當頭發。
雪人終於堆好了，看著這個可愛的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉來轉去，一陣陣歡聲笑語久久地回盪在雪地上空……
堆雪人四年級作文11
今天早上，我推開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來。哇，好大的雪啊，鵝毛般的雪花，慢悠悠地飄落下來。樹上、車上、房子上到處都蓋上了一層厚厚的雪，像是鋪上了一層軟綿綿的白地毯。
吃過早飯，爸爸姐姐都去上班了。媽媽感冒了，做好早飯就去睡覺了，睡覺前媽媽叮囑我大清早的，不要到外面玩雪，外面冷，把作業寫好。嗯，嗯，我知道了。
寫好字，我站在陽台上看著外面的雪花一片片飄落下來，漫天飛舞，就像一顆顆流星。樓下的行人踩在雪地上，發出咯吱咯吱的聲音，身後留下一串串腳印。
我好想到下面去堆雪人，可是媽媽不同意，我的心都涼了半截，突然我眼前一亮，平台有很多雪，可以堆一個小雪人。我趕忙從家裡拿來工具，先把雪鏟到一起，堆了一個大的雪球做身體，再堆一個小點的雪球來做頭。我想可不行，小雪人沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一個好辦法，從家裡找到了帽子放在頭頂，圍巾圍在脖子上，再用兩顆黑豆子來代替眼睛，用雪捏成了手放在兩側，把牙簽折斷一根來代替鼻子。就這樣忙活了一陣子，一個可愛的雪人終於做好了。
媽媽的手機拿來拍，還做了精美的圖片，發到了朋友圈，不一會兒，手機叮當叮當響個不停，我打開一看，哇，這么多人都給我點贊，連如初老師都給我點贊了。我高興得一蹦三尺高，趕忙給媽媽看，媽媽向我豎起大拇指，你真棒！
雖然我今天小手都凍紅了，但是我很開心，謝謝大家的點贊，你們的點贊給了我巨大的鼓舞。
堆雪人四年級作文12
冬天來了，嚴冷的冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關上了門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建築物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又彷彿妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖
案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和幾個夥伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開使做好堆雪人的提前准備任務，然後我對他們倆說，你們倆各滾一大一小的雪
球過來。我去准備需要的東西，『咯吱「咯吱：的聲音把我催到了家裡，到了房子急急匆匆的找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一
個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的兩個學球。只見老二老三滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意。『累不累，』我問他們，他們倆異口同聲的說『『不累』』那好吧，趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然後我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下『哎呀，雪人沒有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側，第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側做耳朵。這時天色以晚，我們三個人同時站在兩個雪人面前看了看，啊！
好漂亮的雪人啊！
堆雪人四年級作文13
去年冬天，我在東北舅舅家過年。在那裡，我生平第一次感受到了堆雪人的快樂。
「下雪了！下雪了！咱們堆雪人吧！」大門口那些孩子不知是誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。我拿起一團雪，用手捏成小球，把它放在地上滾，隨著小球逐漸變大，我的手凍得通紅通紅，冷得瑟瑟發抖真有些堅持不住了，但看到弟弟和夥伴們一起做的雪人身體快要完成了，我也不甘示弱，咬緊牙關，加快了速度，大家幹得熱火朝天，可起勁了。
不一會兒，我手中的雪人頭形完成了，我迫不及待地把它按在了夥伴們完成的雪人身體上，沒想到他們看了我的這個「傑作」後都哈哈大笑，原來是我的手藝太差勁了，竟把雪人的頭形做成了橢圓形，我自己看著也忍不住「咯咯咯」地笑起來．這時，明明拿來竹竿插進雪球里做雪人的手，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，弟弟撿來兩粒石子做雪人的眼睛，小英用紅毛線做雪人的嘴巴，大家的手腳凍得都麻木了，但在共同的努力下雪人終於完成了，只見它昂著頭，挺著胸，神氣活現地站在雪地里，好象正在聽我們的命令准備行動呢！調皮的我站在雪人旁邊學著它的動作紋絲不動，可雪花直往我的脖子里鑽，弄得我直癢癢，我忍不住竟笑出聲來，還不好意思地做了一個鬼臉，大家看著我這個樣子都笑得前俯後仰．我和夥伴們圍著雪人高興得手舞足蹈，男生們在地上打滾，翻跟頭，女生們手拉手唱起了歌，跳起了舞，大家都沉浸在這歡聲笑語中．．．．．．
回到上海後，每當我向小夥伴們提起在東北舅舅家堆雪人的事，總會滔滔不絕，還會樂上好一陣子呢。這大概就是我這個生長在鋼筋水泥大城市的小男孩從未感受過的快樂吧。
堆雪人四年級作文14
早就聽媽媽說過，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢想著什麼時候能夠再來一場冰雪天氣就好了。沒想到，這個夢想終於實現了，20xx年新年來臨之際，就下了一場稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動的對著窗外呼叫：「我終於看到大雪啦！好美啊！」
心想：這雪是來了，我總得做些什麼吧！哦！堆雪人！對！想起來了，就是堆雪人！好讓這場雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因為氣溫過低，到處都結冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好夥伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會兒，我們就弄出來了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團，有的找來一塊石頭，還有的找來兩片葉子和三根樹枝。沒幾分鍾就准備完畢了。
堆雪人最後一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個圓形的大雪球當雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當雪人兒的小腦袋。然後，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的左右兩邊當雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當雪人兒的眼睛，最後把石頭貼上去當雪人兒的小嘴巴，把最後一根小樹枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來了……
堆雪人四年級作文15
南昌的冬天很特別，它時而溫暖如春，時而乾燥如秋。但每一年的冬天，總會下那麼一兩場雪，承載著我愉悅的記憶。
記得我三年級時的數九寒冬，下了一場鵝毛大雪。雪從晚上開始下起，雪花紛紛揚揚，宛如一個個純白的小精靈。早上起來看時，一片銀裝素裹，連窗戶上都結了一層冰，好像一個冰雪王國。樹木穿上了厚厚的白外套，汽車裹上了薄薄的白毯子，連大地也蓋上了漂亮的白被子。刺骨的寒風「呼呼」地吹著，一片片潔白的雪花悠悠盪盪地飄著，落在孩子們的絨帽和手套上。
爸爸帶我來到公園堆雪人。公園里放眼望去，一片皚皚白雪。蒼翠的松柏披著雪白的斗篷，在雪中傲然挺立。遠處的草坡如貪吃的孩子般，白糖撒了一身。好幾個孩子從我們身邊跑過，歡笑著互丟雪球。
我們開始在雪地上滾雪球做雪人。先滾出一個厚實的大雪球當雪人身子，又滾了一個小雪球做雪人腦袋。爸爸把兩個雪球壘在一起，就成了雪人的雛形。我在地上拾起兩根粗壯的樹枝一邊一個插好做手，又找來兩顆灰色的小石子兒當眼睛，然後用手在雪人的臉上畫出一個大大的微笑。爸爸覺得還差點什麼，摘下一片寬樹葉斜戴在雪人頭頂。我們做的這個雪人歪著腦袋，兩顆淺灰色的眼睛呆萌地望著我們，兩只樹枝手臂高舉著似乎在投降，我和爸爸笑得合不攏嘴。
今年南昌只下了一場小小的雪，什麼時候才能下一場鵝毛大雪呢？我真盼望可以再一次享受堆雪人的樂趣啊！