怎麼用毛線做一隻小貓咪

A. 自製逗貓玩具

自製玩具逗貓咪可以使用薯片的袋子或者是毛線來製作逗貓棒，只要做成流蘇狀綁在木棍上就可以了。還能用麻繩來製作磨爪器，在凳子腿上釘在凳子腿上，然後用麻繩固定住並纏在凳子腿上就好了。如果實在沒有什麼玩的，毛線和激光筆也能逗貓。

自製逗貓玩具步驟

不過貓咪一般沒有什麼玩具可以直接用毛線，或者是激光筆逗它玩，就算是開燈在牆上的影子都會激起貓咪濃厚的興趣，如果實在怕貓咪無聊可以選擇多養一隻貓。

B. 怎樣用紙做一隻小貓

怎樣用紙做一隻小貓用紙做小貓的話？需要。專門的去培訓否則你是做不成小貓的。

C. 用毛線織一隻貓咪要多少針

看你給誰織，如果是你男朋友，說不定一天，如果是你閨蜜，說不定兩天，如果是你爸媽，說不定是三天，如果是我，說不定會騙我的。

D. 毛線可以干什麼有創意的事情

可以把把一切你喜歡的東西做成毛線版呀！

比如我很喜歡《夏目友人帳》里的這只旅兔：

於是就用毛線做了一隻：

覺得要把想像的東西變實物或把2D變3D，用毛線真的是很便捷又有趣的方式呢。

E. 如何用毛線編織小動物

小豬的編織方法:x0dx0a先說明：1 加針 的方法：用右手把線在右針上繞一下，就象起單邊；好處是加的針眼小，絮上珍珠棉不外露。x0dx0a 2 用的是12號針、細線一兩。x0dx0a 3 珍珠棉若干。x0dx0a 4 織時手要緊些，好看。x0dx0a一豬身：先留7-8寸線(待縫用), 圈織(單邊)起18針，4行下針、3行上針、3行下針、3行上針、3行下針、3行上針(到此已有三行上針的明顯突起-------這就是豬鼻子)；x0dx0a每兩針下針，加一針；（全圈如此，下同）一行平針；x0dx0a每三針下針，加一針，一行平針；x0dx0a每四針下針，加一針，一行平針；x0dx0a每五針下針，加一針，一行平針；x0dx0a每六針下針，加一針，一行平針；x0dx0a每七針下針，加一針，一行平針；x0dx0a每八針下針，加一針，一行平針；至此已有81針了，很漂亮的脖子出來了。x0dx0a圈織約兩三寸，我是用細線，數了一下，45行。x0dx0a開始減針（屁股）：x0dx0a每七針下針，兩針並一針（直接把8和9織一針就行），（全圈如此，下同）；一行平針；x0dx0a每六針下針，兩針並一針，一行平針；x0dx0a每五針下針，兩針並一針，一行平針；x0dx0a每四針下針，兩針並一針，一行平針；x0dx0a每三針下針，兩針並一針，一行平針；x0dx0a每二針下針，兩針並一針，一行平針；x0dx0a一針下，兩針並一針，一行平針；x0dx0a至此每根針上只有六針了x0dx0a，仍然是兩針並一針，一行下針；直到最後一針；用鉤針鉤約23個小辮，留下兩寸線（系兩個小結 ）。用手把織出的23針小辮在手上繞幾圈，很漂亮的小尾巴就捲起來了。x0dx0a二、耳朵（因為片織，全下針；注意每行起針是雙邊（起針時把線放在針的上面向下織，自然就象加了一針），收針時就是兩針並一針織，這樣織出來耳朵邊才漂亮）x0dx0a留7-8寸線(待縫用), 起雙邊片織18針，4行下針；x0dx0a第一針不織（雙邊的第一針挑到右針上就行了），兩針並一針，注意最後一針是上一行的雙針現並一針；x0dx0a（以後行行如此，就是開始時才減針），直到最後，兩針並一針為止。線頭隱藏，方法自由。(織兩個)x0dx0a三、小豬腿：x0dx0a留7-8寸線(待縫用), 起雙邊（縫時有個雙邊圈，漂亮）圈織15針，織十行，連針上一行共11行 吧。用針把15針 全部穿上，翻過來後拉緊打結，收頭即可。(織四隻)x0dx0a四、就是組合了。x0dx0a *珍珠棉要在組合里前從鼻子（先織處）塞進去，最好多塞點，緊些。x0dx0a1。豬鼻子：面對豬頭，把留7-8寸線(待縫用)放到中間位置，把前四行下針塞進去，鼻子就看 出來了，用手捏扁後把留的線從對面挑過來，形成中間的鼻隔（注意兩個鼻孔大小基本一樣大就行了），隱藏線頭。x0dx0a 鼻孔 是黑毛線用手指來 回繞兩圈後 余線再線 圈 上繞幾下 塞入鼻孔x0dx0a2。耳朵：對折耳朵，放到適當位置，中間重疊一小部分讓它立起來。縫牢耳根，隱藏線頭。把耳朵向下撥一下就好看了.x0dx0a3。眼睛：是買的中間有孔的黑珠，縫到合適的位置。x0dx0a4。小豬腿： 塞好珍珠棉，自己縫吧，兩腿不要相隔太遠（相隔三四行，遠了不好站穩，我的在中縫第三行吧，中間相嗎隔四行）x0dx0a好了，一隻漂亮的小豬完成。你會了嗎？x0dx0ax0dx0a小豬打法：我用的是毛毛線，一把線打了兩個，用的是12號針，全平針（就是下針）x0dx0a 豬身子打法：起18針打圈，x0dx0a1. 打兩行後兩針加一針（27針）x0dx0a2. 打兩行後兩針加一針（40針）x0dx0a3. 打兩行後兩針加一針（60針）x0dx0a4. 打兩行後六針加一針（70針）x0dx0a5. 平針一直打到5寸x0dx0a6. 5針收一針，打兩行平針x0dx0a7. 打一針收一針，打兩行平針（連續這樣打法打5次）x0dx0a8. 剩8針一次串起x0dx0a（身子裡面從起頭處塞進絲綿）x0dx0ax0dx0a豬嘴打法：起20針打圈，打兩行後開始5針收一針，一直這樣打兩行5針收一針，最後剩8針一次串起，（塞絲綿和豬身子縫合）x0dx0ax0dx0a豬耳朵打法：起10針打片，打一個來回後開始正面左右收針，反面打上針，收到剩2針時，再把收掉的針左右挑起，成一個三角形的扁筒即成x0dx0ax0dx0a豬腿打法：起10針打圈，打3圈（如果想腿高點也可以多打幾圈）開始2針收一針，收一次後剩7針，一次串起即成x0dx0ax0dx0a豬尾巴打法，用鉤針直接在尾巴部位鉤辮子，彎個小疙瘩就可以 x0dx0a烏龜靠墊的編織方法x0dx0ax0dx0a 笛韻在上篇日誌里答應過，如有哪位朋友也想織一個烏龜靠墊，我會把編織方法耐心地告訴您的，現在我就分述如下，並送給看花臨水和深院鎖清秋，以及其他喜歡編織的朋友們。x0dx0a 整個過程大概分五步。x0dx0a 一、背部。背部由三片組成，先織哪片都行，兩邊的兩片織法一樣。大約需三兩線。x0dx0a 中間片織法：起19針（小烏龜起11針）開始織平針，在從兩邊數4針處（小烏龜2針），隔一行分別加1針，一直加到針數為31針（小烏龜起19針）時開始減針，位置和加針時一樣。減至19針（小烏龜起11針）時，用另一種顏色的線織出一道反針，然後再開始加針，同前面說得一樣，重復3次，共四個小塊。x0dx0a 兩邊兩片的織法：起19針（小烏龜起11針），織平針，從左邊起3針處開始加針，隔一行加2針（注意是只加一邊，要織出一個三角形的），直到19針（小烏龜11針），全織齊時，換另一種顏色的線（要和中間的那片一致）織出一道反針，然後再開始加針，與中間片一樣，重復三次，這時針數應是19針（小烏龜11針），開始減針，與起頭時對稱，隔一行減2針，剩3針時收邊，即織好一片，共織兩片。x0dx0a 最後一步是三片縫合。從中間片開始，用上述打反針時的線，順著一側挑針，每個小辮內挑一針，全挑齊後再織一道反針返回開始處，與另一片從反面縫合，縫法就像我們織毛衣上袖子一樣。然後再從另一側，以同樣的方法縫合另一片。x0dx0a 至此，最復雜的背部就完成了，其餘都簡單了。x0dx0a 二、腹部。大約需一兩半線。可以換一種顏色，也可不換，看您如何搭配好了。起61針（小烏龜33針），織平針，分別從兩邊數14針（小烏龜6針），處開始加針，隔一行兩邊分別加2針，直到把61針（小烏龜33針），全織齊時，不加針不減針再織94行（小烏龜56行），其實就是織到兩側各有47個（小烏龜28個）小辮時即可，開始減針，和起頭時對稱，隔一行兩邊分別減2針，減到剩33針（小烏龜21針）時收邊，腹部就完成了。x0dx0a 三、背部和腹部縫合。用織反針道時的線，先把背部順著邊沿挑針，共挑216針（小烏龜122針），基本是每個小辮1針，織3圈後換原來的深色線，織6圈，再換回淺色線織3圈，不收邊，就穿著針待用。然後將腹部也以同樣的方法織出一個邊來，兩片縫合時，反針沖上，也就是腹部對著我們進行縫合，讓縫合時留下的小辮在腹部。x0dx0a 這一步的關鍵是：兩大片的位置一定要對好，腹部與背部要對稱，否則，整個形狀會扭曲，不好看。到這兒主體基本完成。x0dx0a 四、腳、尾和頭x0dx0a 腳：起24針（小烏龜18針），轉圈織平針。織12圈（小烏龜10圈）後開始織片，從任意一處留3針開始，每圈兩邊各加一針，織出一個彎狀，剩一針時開始收針，就像我們織雞心領毛衫時收領口一樣，三針並一針，真到收完，這時一個彎彎的尖腳就完成了，共織四隻腳。x0dx0a 尾：起24針（小烏龜18針），織平針。織12圈後開始減針，這個沒什麼規定，您只要酌情減出一個尖尖的尾巴就可以了，全長兩寸半左右（小烏龜兩寸）。x0dx0a 頭：起22針（小烏龜18針），來回織平針，隔一行兩邊各減1針，剩8針時，開始加針，順著原來減針的小辮挑，速度一樣，22針（小烏龜18針）全織齊時，把起頭時的22針（小烏龜18針）一起挑起，共44針（小烏龜36針）轉圈織，與我們小時候織襪子的方法以一樣，織四五圈後開始減針，只在一面減，一般選挑針的一面，讓它作為頭的下面，隔一圈減2針，分別從22針（小烏龜18針）的兩邊減，這樣能保持頭部的上面光滑好看，減到剩30針（小烏龜24針）時，不再加減，再織一寸收邊即可。x0dx0a 眼睛是最出彩的地方，我在上篇日誌里已大概說了做法，您完會可以開動腦筋，再想出些更好的辦法來與大家交流。嘴巴是縫出來的，我用的倒鉤針，目前還沒有發現更好的辦法，期待您能想出好方法來。x0dx0a 五、最後就是組裝了。用0.5公斤（小烏龜3兩左右）膨鬆棉，除了塞滿頭、尾和腳外，全部填入主體內，剛填入時像個足球，您需要把它擠壓一下，使膨鬆棉在裡面均勻些、踏實些，然後用鉤針從上下兩片里邊的挑針處縫合，當然要用同一色的線，記住在縫合時，盡量使膨鬆棉充滿邊沿，這樣才更有立體感。然後將其餘零件盡時仔細的縫到主體上，你的作品就大功告成了！

F. 如何用毛線編織小玩偶

需要准備的工具有：毛線、針、剪刀棉花。

(6)怎麼用毛線做一隻小貓咪擴展閱讀：

編織工藝品中豐富多彩的圖案大多是在編織過程中形成的；有的編織技法本身就形成圖案花紋。常見的編織技法有編織、包纏、釘串、盤結等。

一、編織。最基本的技法，包括編辮、平紋編織、花紋編織，絞編、編帽、勒編等工藝。編辮是草編中最普遍的技法，它沒有經緯之分，將麥秸、玉米皮等原料邊編邊搓轉，編成3 ～ 7股的草辮，通常作為草籃、草帽、地席的半成品原料。

平紋編織是草編、柳編、藤編普遍運用的技法。它以經緯為基礎，按一定規律互相連續挑上（緯在經上）、壓下（緯在經下），構成花紋。花紋編織是在平紋編織的基礎上再予以變化，編織出鏈子扣、十字扣、梅花扣等花紋。

絞編類似平紋編織，但結構緊密，不顯露經。編帽是以呈放射狀的原料互相掩壓、旋轉而編成圓形的帽子。勒編是柳編的常見技法。它以麻線為經，以柳條為緯，編織時將麻線和柳條勒緊，所以結構堅固，質地緊密。

二、包纏。以某一原料為芯條，再以其他原料包、纏於芯條之上 ，編織成所需要的造型和花紋 。主要有纏扣、包纏、棒錘扣等。纏扣是玉米皮編常用的技法。它以麥秸等編織成辮子狀的芯條作為經繩，然後在外面以玉米皮纏之。

每片玉米皮可在芯條上纏兩圈後而結扣，並通過結扣，將上下纏過的芯條連接成形。包纏是將包纏原料沿芯條向一個方向均勻地包纏 ，如以藤條包纏藤編傢具 、柳編器皿的邊沿、把子，不僅使其光滑，便於扶把，而且堅固耐用。

棒錘扣是以玉米皮包纏的經線往返成約 4厘米長的芯條，再纏幾圈，形成相互連環成套的棒錘鏈扣。

三、釘串。釘，是以針線或其他原料將兩部分編織原料或半成品釘合成一體，構成器物；串，是將兩者攏合，並不連成一體。常用的技法有手釘、機釘、砌釘等。手釘是將麥秸辮、玉米皮辮等用手工縫紉釘連成片，製成茶墊、壁掛、地席等。機釘是以縫紉機將麥秸辮、玉米皮辮釘連成草帽、提籃等。

四、盤結。是經緯形式和包纏、結扣相結合的編織技法。常見的有馬蓮朵、套扣等。馬蓮朵又名打結，是以玉米皮包纏的芯條作為經緯，然後互相掩壓、盤結，組成有立體感的蓮花狀四方連續花紋。套扣也是打結，但形狀扁平，沒有立體感。

參考資料來源：網路-編織技巧

G. 怎樣用針把貓毛扎一個球

你問的怎樣？用針把貓毛扎一個球，貓的毛咋求？怎麼使用真呢？應該是用線扎吧，用線紮好了，可以了

H. 我家的小花貓——花花_

我家的小花貓——花花_500字1

我家養著一隻脾氣古怪的小花貓。

它身上長著黑白相見的毛，圓圓的腦袋上面，長著一對尖尖的耳朵。耳朵下面有一雙水汪汪的大眼睛。它的鼻子小小的，好像一個小扣子。一個小小的嘴巴掛在臉上，嘴邊長著幾根長長的胡須。它的爪子非常鋒利，是捕捉食物的好工具。它的腳上長著厚厚的肉墊，走起路來，沒有聲響，靜悄悄的。

我家的貓實在古怪。它高興的時候，就會圍著你轉，或是跑到陽台的小床上去趴著，享受溫暖的陽光。可它要是不高興，就會跑到床底躲著，你說什麼它都不會出來。

吃飯的時候，總是心事重重。吃一口飯，就要去看看自己的床有沒有被其他的貓佔領。喝一口水，又要去看看自己的玩具有沒有被別的貓拿去玩。

玩的時候，我用毛線做成一個小球，球綁在一個小木棒上面。我把小木棒晃了一下，吸引它的注意力。只見它弓著身子，眼睛緊緊盯著小球，「嗖」的一下，飛撲過來，咬住了小球。我高興的大喊：「太棒啦！」

休息的時候，它從不趴著睡覺，總是靜靜的側躺在小床上，只要是沒有聲音，甭說是一小時，就是一下午都醒不了。但是一有聲音，它就會馬上站起來，盯著你，看看是不是有什麼事情發生。

你們說，我家的小花貓脾氣是不是很古怪？我覺得，我家的小花貓是最可愛的！

我家的小花貓——花花_500字2

今年過年的時候，媽媽給我抓了一隻小花貓，它長得特別可愛，身體是灰色的，白白的腦袋上長著幾個小黑點，眼睛像琉璃，長長的鬍子。

它特別愛睡覺，吃了飯就打呼嚕，打著打著就睡著了，天天都懶洋洋的，感覺特別羨慕它，可以不用寫作業，不用擔心被媽媽罵，隨心所欲的，想吃就吃，想睡就睡，想玩就能出去玩。記得有次媽媽問我說「妞妞啊，你的願望是什麼呀！」我隨口就答「做一隻可以什麼都不用干，想玩就玩的小花貓」，媽媽的表情嚴肅了，媽媽對我說，小花貓雖然看著天天都是懶洋洋，但是它干起活來可不含糊呢，你要是想做一隻小花貓，那你得先把自己的本領給練好了。媽媽的話我一直不理解，就在想它天天什麼都不用干，能有什麼本領啊。

直到那次我才明白媽媽的話。

那是一個晚上，我們都在院子里乘涼，小花貓也在我的腿上打著呼嚕，可是突然小花貓就站了起來，眼睛瞪得圓圓的，精神特別集中，它腳步輕盈沒有一點聲響，我正要大喊媽媽問她怎麼回事，只見媽媽示意我不要說話，就這么一轉頭的功夫就聽見屋子裡小花貓的聲響，這次不像以往那麼溫順的喵喵，二是特別霸氣嚴肅的喵聲，緊接著，小花貓就叼著一隻老鼠出來了，天吶！小花貓居然真的能抓住老鼠，那一刻我驚呆了，我終於明白了，原來小花貓也不是什麼都不幹的，它只是把自己分內的事情都干好了才睡懶覺的。

我終於明白媽媽說的話了，我作為一個學生，如果想玩，想看電視，想願意干什麼就干什麼，那我必須得有前提，就是把我的作業做完，把功課學好，只有把學生的任務完成了，自己的事情做好了，才有資格去玩耍、嬉鬧。

我家的小花貓——花花_500字3

我家有一隻可愛的小花貓，這是去年生日的時候，爸爸送給我的，我當時看到這只小花貓時，高興得一蹦三尺高，我給小花貓取了一個的名字「花花」。

花花長得胖乎乎的，一身黃白相間的皮毛，像披著一件老虎的外套，摸起又光又滑，一條毛茸茸的尾巴總是高高的翹著，兩只圓溜溜的眼睛，就像兩顆綠寶石，一對尖尖的耳朵像草原上站崗的哨兵，靜聽著周圍的動靜，一個圓圓的小鼻子，一吸一吸的，手摸上去濕濕的，涼涼的，別看它的鼻子小，嗅覺力可靈敏了，能聞到老遠的魚腥味兒。

花花很貪吃，又一次，媽媽買回來一條魚，媽媽讓我把魚放到廚房裡，它靈敏的小鼻子好像聞到了氣味，就緊跟在我的身後喵喵的叫，我一不小心把魚掉到了地上，說時遲，那時快，花花猛地撲向魚，並抓起魚就往嘴裡塞，還吃得津津有味，氣得我在一旁直跺腳，這可是我和媽媽上午的菜餚啊！

貓走路慢條斯理，活像一個傲氣十足的公主，它要是高興的時候比誰都溫柔可親，它會圍在你的身邊和你嘻戲，會在你寫作業的時候跳上桌來，在書本上踩印幾朵小梅花，它還會豐富多腔的叫喚，它那變化多端的叫聲，好像再說著世界上的各種語言，像一位優秀的外交官，這可都憑它高興，它要是不高興，無論你跟它說多少好話，它都對你置之不理。

這就是我家即淘氣又貪吃，既活潑又可愛的小花貓，它給我的生活帶來了許多樂趣，我愛我家的這只小花貓。

我家的小花貓——花花_500字4

我家的小花貓這些天，我們在上美術課的時候，老師讓我們每人畫一隻動物，這些動物一定要畫得像，不像亂劃。看了同學們的作品，有的選擇了大熊貓；有的選擇了小鴨子；有的選擇了松鼠；有的選擇了老虎等，而我卻真不知自己要選什麼動物。不過，當我看到有人畫的老虎時，我感到那個老虎很像我們家的小花貓，這時我有了目標，我就畫自己家的小貓，嘿嘿！

當我選擇了小貓時，心想：要是小花貓就在眼前就好了，可惜它現在在家裡，而老師要現在就畫出來。面對劃畫這個難題，我只有費盡心思去想像了。稱畫小花貓的臉，然後再畫它的身體和尾巴，而最難畫的就是小花貓的臉了。由於它的眼睛和眉毛不好畫，還有嘴巴也不好劃，而顏色最好畫了，因為是棕黃色的長毛毛。又想起小花貓的爪子挺厲害的，所以我會將它畫得尖尖的，比較嚇人，最後只剩下它的臉不會畫，這時我就找畫老虎的小朋友幫我，他很高興在幫我畫好了小花貓的臉，完成以後，感到挺像的，而且老師還誇我畫得好。放學回家以後，我第一時間去找小花貓玩，只見它「咪咪」、「咪咪」地叫個不停，似乎在歡迎它的主人。我對它說：「小花貓，你今天可幫了我一個大忙，一會給你多吃一些東西啊！」看著活蹦亂跳的小花貓，我開心極了。

我家的小花貓——花花_500字5

同學們，你們家養過小花貓嗎？我曾經養了一隻小花貓，它與我度過了5年的快樂時光，我給它取名「咪咪」。

咪咪和得很可愛。它的腦袋黑溜溜的。上面長著一雙三角形的耳朵，直直的豎在頭頂上傾聽著周圍的動靜。眼睛圓圓的，像玻璃球一樣，白天，小花貓像一條線，可一到了晚上，它的眼睛就發出綠幽幽的光，像照明燈一樣，它的嗅覺非常靈敏，可以聞到好吃的'東西，它的嘴邊長著八根胡須，又細又長又硬，我知道那是用來測量老鼠洞口大小的。咪咪全身長滿了黑一道白一道的花紋，摸上去非常舒服。只有4隻爪子是白色的，上面長著像魚鉤一樣的小爪子，走起路來悄聲無息。小花貓有一條長長的尾巴，總是來回擺動。

咪咪很懶惰。白天時總是呼呼睡大覺，而到了晚上，它就精力充沛，眼睛不停的閃爍著綠光，像站崗的衛士，時刻保衛著我家不受老鼠的侵襲。

有一次，咪咪忽然一動不動的蹲在那裡，原來放玉米的地方正有一隻賊頭賊腦的老鼠在東張西望，咪咪突然來了精神，豎起毛發，弓著身子，閃電般地猛撲過去，說時遲，那時快，老鼠還沒有反應過來，就被捉住了。老鼠害怕極了，不停地「吱吱，吱吱」地叫著，好像在說「饒了我吧。」只見咪咪一會兒用嘴叼著老鼠，一會兒用爪子玩弄老鼠。最後，咪咪玩得盡興了，才盡情地享受美餐。

這就是我家的小花貓咪咪，你是不是覺得它很聰明可愛呢！

我家的小花貓——花花_500字6

我家有一隻可愛的小花貓，毛是黑白相間的。在它那張小面孔上，有一對像寶石一樣的大眼睛，炯炯有神。一隻小鼻子非常靈敏，一聞到魚腥，就攙鍀「喵」「喵」直叫。鼻子下面就是一張貪吃鍀小嘴，它一張嘴就露出尖尖、雪白的、排列整齊的小牙齒，顯得十分鋒利。兩腮各長著一把胡須，活像一隻小老虎。

小花貓白天睡覺，總象睡不醒似的。睡時把身子伸的長長的，悠閑自在。不管你怎樣摸它，它也不在意，該睡還睡，就跟沒知覺一樣。不過有時它精神抖擻，全神貫注地觀察著一個方向，可能是發現鼠情。由於有了它地存在，我們家再也沒有老鼠活動了。

捕鼠是貓地本能。小花貓差不多每天都要練習捕鼠地本領。它常常把一種東西當作捕捉對象，敏捷地躥跳，把捕捉對象捉了又放，放了又捉，反復的練習。動作非常吸引人。

小花貓也有缺點，就是太攙。有一次，媽媽買回來幾條魚，我和媽媽在廚房裡刮魚鱗。小花貓總是跑前跑後的，寸步不離，忽然，門鈴響了，我和媽媽一起看看誰來了。原來是鄰家的姐姐，媽媽和鄰居說了幾句話，然後就回來了。功夫不大，回到廚房一看，魚少了一條，一猜就知道是小花貓叼走的。果然，在垃圾桶旁，發行小花貓正在大口大口地吞食這條魚。我大聲斥責它，小花貓把頭壓鍀低低的，脖子伸的長長的，肚皮緊貼在地板上，不敢抬頭，真象悔過求饒似的。我「噗哧」一聲，笑了。

看，我家的小花貓多可愛呀！

我家的小花貓——花花_500字7

最近，哥哥帶回來了一隻小花貓，我給它取名為「咪咪」，它是那樣招人喜愛。

你看它的頭圓圓的像個皮球。它那亮晶晶的眼睛簡直就是兩塊藍色的寶石。耳朵小巧玲瓏，四肢長而有力，尖銳的爪子鋒利的很。最可愛的是它那長長的尾巴，擺動起來靈活的像一條在空中飛舞的蛇呢。

它很喜歡往人群里鑽，哪人多它就去哪。為了證實這一點，我曾多次把爸爸、媽媽和哥哥拉到我的屋裡來，把門虛掩住，它就不停的抓門，抓門，然後我打開門，它就會像離箭弦的箭一樣「嗖」的一聲躥到我的床上，「喵喵」地叫幾聲，然後一本正經地卧在那裡，仰著頭，裝成正聽我們說話的樣子。每每這樣都惹得我們哈哈大笑。

它還非常喜歡吃，我一直以為貓吃的食物都是自己找，如果食物少，它們餓幾天也沒事，現在看來這個觀點是錯誤的。它餓了就會去冰箱下邊等著，還朝著冰箱「喵喵」地叫，因為它知道自己的食物就在冰箱里呢。還有不論誰開冰箱門，它都」自作多情「地以為別人要喂它，於是急忙跑過去，蹲下來，抬著臉。那傻傻的樣子，有時候真叫人既愛又憐，便真會隨手拿點食物給它呢！

這小東西啊，自從來到我們家，雖然偶爾會搞點破壞，搞亂屋子，弄糟我的作業什麼的，但它帶給我們更多的是快樂。嘿！你猜對嘍，我喜歡我家的小花貓！

我家的小花貓——花花_500字8

我家養了一隻小貓,可淘氣了。

小貓有一張圓圓的臉,上面掛著兩顆"黑葡萄",下面有一個小櫻桃,非常可愛.小貓有一雙靈活的小手,上身還穿著一件黑白相間的皮襖,可神氣了!

小貓的吃相可有趣了.它只需要一樣東西下飯,你猜是啥 相信大家都猜得出吧!那就是魚了.每逢小貓吃飯時,它總會走過去,嗅一嗅,舔一舔.做完這些後,它就開始吃了,一點一點的吃.如果它吃到魚刺,它便會昂首大叫,似乎在說:"小主人啊!你知道我發現什麼嗎 我發現一根細又長的小刺,是不是很厲害呢 快來獎賞我吧!"

小貓的玩耍時間比我還多,不過那是當然的.小貓每當吃完後,總是要我給它洗腳丫子.起初,我還不明白,漸漸的,我明白了.小貓每次洗完腳後,總是滿屋子亂跑一通,把它的小梅花印在家裡的每一個角落.畫完後,還得意洋洋地甩了甩腦袋呢!它做完這些後,都跑過去,拉開櫃子,在找它的玩具——小絨球.它拿到小絨球後,用腳一踢,用手一拉,小絨球便跟著小貓跑了又跑.小貓累了,小絨球似乎在譏笑地說:"真是的!我都沒跑累,你怎麼累倒了 "小貓真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

小貓吃喝玩樂,樣樣齊全.它現在要睡覺了,那可是很可笑的,小貓睡覺像小孩.它要我哄著它睡覺,睡著了,還要我幫它蓋被子,真是小孩子脾氣的傢伙!

你看一看,這只貓是不是很令人"討厭"呀!

我家的小花貓——花花_500字9

人生路漫漫。一晃十一年過去了。在這十一年中，我養過花，種過草，還養過金魚和小鳥。我對花鳥蟲魚很有感情。但是，我最喜歡的卻是我家的小花貓——夜眼燈。

夜眼燈體態修長，是一隻超可愛的小貓。它剛到我家時，我正在看《冒險小王子》，就近水樓台地給了它這個「夜眼燈」的名字。

為了夜眼燈的貓房，我可花了不少功夫。首先，我找到了一個大箱子，在裡面鋪上海綿和棉花。接著，我從梧桐樹上選出幾片最柔軟的葉子當作床墊，並放了幾根毛線和一個毛線團，供小花貓玩耍。然後，我用爬山虎的枝條把箱子裝飾得綠意盎然。最後，我用鐵絲和尼龍繩把貓房吊在陽台上。這樣，夜眼燈就可以一邊曬太陽一邊盪鞦韆了。

夜眼燈可以算個十足的「吃貨」。它總是對鸚鵡「貓視眈眈」，但它最愛吃香腸。上次，它和小貓驅魔令就為了一根香腸打了起來，結果被驅魔令追到了衣櫃上下不來了。我只好舍己救貓，抱下了它。還有一次，它竟然在床底下和小貓驅魔令偷吃我的牛肉乾。難怪我放在桌上的牛肉乾時常「不翼而飛」了。

不過，夜眼燈萌起來也蠻好玩的，給我帶來快樂。有一次，我玩了一個游戲：我在它前面放上一碗巧克力香蕉牛奶，後面放上沙丁魚罐頭，再在左邊放上香腸，右邊放上毛線球。過了一會兒，它用一雙萌萌的大眼睛看著我，好像在說：「魚和熊掌真不可以兼得嗎？」如果我會貓語，我一定笑著說：「當然可以，養一頭會抓魚的熊！」

人生路漫漫，善心最可嘉。可愛的夜眼燈，我家最可愛的寵物。我很喜歡你。我一定會精心呵護你。但願我們永遠和睦相處，永遠快樂！

我家的小花貓——花花_500字10

今年夏天，我去大姨家玩臨走時大姨送我一隻可愛的小花貓。

小花貓今年才一歲，它有一雙烏黑發亮的眼睛，一張小嘴，旁邊有許多根白色的鬍子，聽大姨說這些白色的鬍子有很大的用處，它可以幫助小花貓測量老鼠洞口的大小好捉老鼠，一根尾巴，全身布滿黃色、白色、黑色的花紋，像一個剛出生的小老虎。

有一天中午，我剛吃晚飯覺得無聊便想逗逗小花貓也許就不無聊了。躺在窗檯上睡覺，我動它一下它眼睛眯成一條線看了我一眼，我心裡很疑惑，為什麼它剛才看我的時候眼睛眯成一條線呢？去查查書我才道書中介紹中午的時候太陽光太強烈照的貓眼睛眯成一條縫。原來是這樣，我還以為它哪裡不舒服呢？

小花貓還立過一次功。那是去年割麥子的時候，媽媽把爸爸送她的結婚戒指放在梳妝台上就去地里割麥子去了。回來發現爸爸送她的結婚戒指不見了，找了半天也沒有找著急得掉眼淚了。小花貓彷彿發現了什麼，這兒嗅嗅那兒嗅嗅突然沖向屋外的大柳樹旁邊的磚縫里重裡面扒開一個老鼠洞，從裡面找到媽媽的戒指並抓住一隻大老鼠。媽媽高興得不得了，全家人都誇獎小花貓捉老鼠的本領強。小花貓躲到一邊把大老鼠給吃掉了，還很怕羞。

小花貓在我們全家以後的精心照料下，快樂成長每一天。

我家的小花貓——花花_500字11

我家有隻小花貓，是媽媽出差時給我帶回來的，小花貓可漂亮呢！

小花貓水汪汪的眼睛總是滴溜滴溜地轉著，像一對κ餷對誒獨兜奶煒丈希謀親永鮮僑筧蟮模模成弦豢榘祝豢榛疲珊每戳耍蛭成匣ǖ模暈腋鵜小盎ā薄？

我們家的花花可愛又調皮。

有一個星期天的下午，吃完午飯，我和媽媽到朝陽小區去釣魚，釣了大約兩個小時，釣了一大桶魚。我們剛一回家，花花好像聞到了魚腥味，風也似的跑過來，一下子跳進水桶里，叼著一條魚跑到一邊去了，我剛想打它，可是看著它吃魚時可笑的樣子，我禁不住笑了起來。

還有一次，我自己出去玩，玩了一回兒，回家來一看，結果把我氣暈了，花花把家裡弄得一團糟：陽台上的花瓶打碎了，而且是媽媽最喜歡的吊蘭和牡丹；老闆桌上的玻璃杯子打碎了；我的書包也掉在了地上；姐姐來玩時放在這兒的MP3也掉在地上，並且被花花踩在腳下……我氣極了，拿起椅子就想打它，只見花花用小小的嘴巴咬住我的褲腳，用乞求的眼神看著我，好像在說：「小主人，對不起，我再也不敢這樣了！」我的心不禁軟了下來，摸摸它的頭說：「好了，不打你了，不過不允許再有下一次了！」說完，花花用頭輕輕地蹭了蹭我的臉，乖乖地靠在牆邊，靜靜地看著我，直到我把家裡收拾好，就和我一起去看電視了。

這就是我們家的小花貓。

我家的小花貓——花花_500字12

「喵嗚——喵嗚——」噢！我家的小花貓又在叫我了。每當我放學回家，它都會在門口迎接我，可招人喜歡了！

我家的小花貓全身長著黑白相間的茸毛，順手一摸，毛茸茸的，真好玩。它的頭上長著兩只尖尖的黑耳朵，只有耳尖那兒是白色的。一對圓溜溜的大眼睛轉來轉去，高度警惕的眼神中總是透著一股靈氣。小小的鼻頭兩旁有幾根翹著的白鬍須，活像一位小老頭，可愛極了！

小花貓不僅有可愛的外貌，而且還有一身不凡的本領呢。

記得有一次，爸爸媽媽去房頂搬玉米。突然，一隻灰溜溜的小老鼠從玉米下迅速沖出，順著屋檐旁的大樹滑了下來。只聽「嗖」的一聲，一旁的小花貓以迅雷不及掩耳之勢，狂風一般猛撲過去。這只小老鼠慌不擇路，一個急轉彎逃進了磚縫里，這可是一條死路。小花貓緊跟其後，雖然進不去卻也不慌不忙，繞著磚縫不停地踱著步，彷彿料定那早晚是自己的口中食。

十幾分鍾過去了，小花貓在洞口美滋滋地曬太陽，裡面的老鼠可耐不住了，「吱吱」叫了幾聲，好像在說：「你這死貓怎麼還不走，想把我憋死在這里嗎？」小花貓像是突然想起什麼事，離開了那個洞口。見此大好良機，狡猾的小老鼠焉能錯過，它以最快的速度鑽出洞口，想逃往安全地帶。眼看小老鼠就要再次消失，小花貓從天而降，干凈利索地將小老鼠按倒在地，張口銜住，享受美味去也。原來小花貓剛才的離去是為了騙老鼠出洞哪！這個小花貓！

我喜歡我家這只聰明機敏的小花貓，你呢？

我家的小花貓——花花_500字13

我的媽媽在她的汽車底下，發現了一隻腿受傷的小花貓，媽媽好心地把它抱回了家，並且收養了它。

它一身柔軟的白毛中夾雜著少許黃色的絨毛，一對靈敏的耳朵時刻警惕著，屁股後面還拖著一條細長的尾巴，每天都「喵喵」地叫著，所以我給它取了一個好聽的名字——「咪咪」。

「咪咪」的瞳孔早上是橢圓形，中午是一條線，晚上居然變圓了，又黑又亮，真神奇!我查了一下電腦，原來，貓與人類不同，貓的眼睛比較特殊，瞳孔很大，且富有彈性，會根據周圍光線的強弱收縮放大，保護視網膜，中午光線最強的時候，瞳孔縮成一線，保護眼睛，黑夜光線弱了，瞳孔會變大，接收盡量多的光線，看的更清楚。看來，「咪咪」的瞳孔會變「魔術」呢!

每當白天時「咪咪」就像電視里的加菲貓一樣，吃飽了睡，睡飽了吃，有時，我還在它睡覺時逗它玩耍呢!

一次，我在家裡玩蹦蹦球，發現「咪咪」正在地板上用爪子梳理絨毛，我突然想起逗逗它的念頭，於是，我故意用蹦蹦球朝小貓頭上打了一下，小貓嚇了一跳，馬上跑到桌子底下，嘴裡發出「嗚哧嗚哧」的聲音，像是在找打它的人，我微微一笑，它彷彿知道了我在逗它玩，對我理都不理了。

這只小花貓帶給我許多快樂，我愛我的小貓「咪咪」!

我家的小花貓——花花_500字14

我家有一隻可愛的小花貓，因為它身上的毛有黑有白，我給它起了一個名字：花花。

花花可漂亮了。瞧，黑白相間的大花衣穿在身上油光發亮。兩只尖尖的小耳朵，不時調皮地抖動著。一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在棄梁兩邊，骨碌骨碌直轉，似乎在專注地考慮問題。濕潤的小鼻子，這兒聞聞，那兒嗅嗅，總想找點好吃的嘗嘗。

花花愛睡在筐子里。我給它放了一條小被子，睡在上面軟緯綿的可舒服了。它睡覺時先伸伸前腿，然後蜷縮成一團，頭枕著爪於，一會兒就呼嚕呼嚕進入夢鄉。醒來時總是先做做「伸展運動」，拱拱懶腰，伸伸前腿，蹬蹬後腿，張開大嘴打個哈欠，那樣子真逗人發笑。

花花非常頑皮。晚上，我們都睡了，花花就鑽進我的被窩，抓抓我的腳，撓撓我的肚皮，碰碰我的胳砰，把我弄醒後，它卻走了。

聽大人講，貓尾巴越尖就越饞。花花大概就是這樣。中秋節期間，走親訪友的人多，月餅、燒雞隨手放在桌子上，花花總要偷吃一些。瞧，花花又飽來了。它先東張西望，見沒有人，「嗖」地一下跳上桌子，先聞聞月餅，舔舔，沒有吃，可能不合口味吧？又轉向盤里的燒雞，就狠吞虎咽地吃起來。聽到聲響，花花便趕緊叨起一塊雞肉到僻靜的地方「享受」去了。

有花花在，燒雞少條腿，魚少條尾巴是常有的事。媽媽為此常常發火，我卻百般屁護。當它那善良無邪的大眼睛哀求你時，你還會捨得動手打它嗎？

我家的小花貓——花花_500字15

我家有一隻美麗的小花貓。小花貓穿著一件毛茸茸的黃白條紋外衣。頭上的一對耳朵向上豎著。別看它的耳朵小，聽覺可靈敏了，只要有一點輕微的響聲，都逃不過它的耳朵。小臉上一對琥珀似的眼睛，鼻子很小巧。它的小嘴兩邊各長著五根胡須，聽奶奶說著胡須是用來探鼠洞的，它的爪子鋒利無比，並且還有肉墊，走起路來沒有一點聲音，它的尾巴總是左右擺動，看上去威風凜凜。

小花貓很喜歡玩耍，有時候爬樹，有時候跳來蹦去，一張紙，一根草都是它的好玩具。有一次，媽媽正在織毛衣，小花貓從籃子里抓起毛線團玩了起來。可是一不小心，毛線團滾走了，小花貓好像怕挨罵似是的，趕快跑過去把毛線團又抓了回來。

小花貓長大後，就不那麼愛玩了。白天，它常常來懶洋洋的再到草堆旁睡覺。一到晚上，它就把眼睛睜得大大的，注視著房間的而每一個角落，儼然像個「小衛士」。

一天，小花貓和往常一樣，照例蹲在牆角邊，豎起耳朵靜聽，它瞪著兩只大眼睛，注視著鼠洞。不一會兒，一隻老鼠向四周張望，當它認為沒有危險時，才鑽出洞來，可還是被小花貓發現了。只見它縱身一躍，撲在老鼠身上，尖利的爪子深深扎在老鼠的身體里，用嘴緊緊咬住老鼠的脖子，疼的老鼠「吱吱」直叫，彷彿在向小花貓求饒。小花貓哪裡肯放，不大一會兒，老鼠就一命嗚呼了。

小花貓把死老鼠放在地上，用前爪按住……消滅了老鼠後，它用前爪擦了擦嘴，「喵喵喵」地叫著，好像在說：「看誰還敢當小偷！」

我喜歡我家的小花貓。

I. 小貓咪教案

小貓咪教案1

教學目標:

1．在貓捉老鼠的游戲情境中通過動作表演理解歌曲，初步學唱歌曲。

2．喜歡唱唱跳跳，對於小動物的生活習性有進一步了解的興趣。

教學准備：

（認知准備）知道小貓咪的生活習性

(材料准備) ppt 教學過程：一、復習歌曲：小烏龜上山坡

記憶第二段歌詞

二、說說小貓咪

提問：這是誰？它可能在干嗎？

小結：這是小貓咪，它蹲在屋檐下，可能在等媽媽，也可能在等待老鼠的出現。

提問：它有哪些本領？

小結：它白天睡覺，晚上出門抓老鼠。

三、演演小貓咪

1、 熟悉旋律

「今天我我帶來了一段音樂說的就是小貓咪的故事，讓我們一起來聽一聽。」

提問：音樂里的小貓咪在干嗎？（可能在抓老鼠、在吃飯、在玩耍）

「讓我們一起聽著音樂演一演吧。」

2、 傾聽歌詞

「想不想知道歌曲里的小貓咪到底在做些什麼事？讓我們一起來聽一聽吧。」

提問：你聽到了什麼？（教師歌詞小結）

3、邊彈邊唱

要求：聽鋼琴唱准音，尤其是（1 35）這一句。

四、唱唱小貓咪

看指揮注意輕響和跳躍。

小貓咪教案2

活動目標

1、運用深淡墨的繪畫方法表現小貓可愛的動態。

2、感受水墨畫深淡墨變化表現的美感，喜歡可愛的小貓咪。

活動准備

水桶、毛筆、宣紙、調色盆、墨汁、調色盒、範例畫。

活動過程

一、小貓咪來了。

觀察小貓的外形及動態。

你看到過小貓嗎?小貓長得怎麼樣的?

它喜歡做哪些動作?

(幼兒模仿動作)

你喜歡小貓什麼樣的動作?

二、可愛的小貓。

觀察討論範例

畫中的小貓咪在做什麼?

什麼地方用深墨、什麼地方用淡墨?

教師示範

重點：大筆蘸淡墨，中鋒畫大大圓圓小貓的頭，側鋒畫身體，等稍干後用小筆蘸深墨中鋒畫眼睛、側鋒畫小貓身上的花斑

難點：表現小貓多種可愛的動態，添畫一些相應的背景。

三、小貓的集會。

作品展示。

說說你畫的小貓咪在做什麼?

小貓咪教案3

課題：5 小貓咪穿鞋了

教學課時：兩課時

教學目標：

1.通過故事增長見識，懂得看問題、做事情要從自身做起，不能盲目學樣。

2.正確、流利、有感情的朗讀課文。

3.認識9個生字和部首「革」，會寫10個生字。

教學重點：有感情地朗讀課文，特別是文中對話。

教學難點：讀懂貓媽媽說的話，知道小貓咪再也不想穿鞋子的原因。

課前准備：掛圖。

第一課時

教學流程：

導言：同學們都認小貓咪吧！（認識）今天的小貓咪發生了什麼有趣的事？我們讀課文就知道了。

1.指書。

2.借圖導課，就題設疑

問：什麼原因使小貓咪穿鞋子？

它就讓誰穿鞋子？

結束什麼樣？誰的話對？

從中說明了一個什麼問題？

3.以讀為本，合作學習。

（1）通過全文

學輕聲讀藉助拼音把難讀的生字、詞語、句子標記出來反復練讀。

（2）學生合作讀課文，同桌互讀，糾正讀音。

（2）指名讀

（3）分角色讀（關鍵把握角色特點）

評選最佳扮演者合作獎。

4.練習根據課文連線

大白鵝抓樹枝

大黃狗刨土

麻雀感覺地面動靜

公雞奔跑

貓游泳

第二課時

一、指名讀課文。（要求讀熟，讀書感情）

二、認識文中的9個生字。

1.學生自己試著認。

2.師領讀。

3.生領讀。

三、學習會認、會寫10個生字。

1.先觀察10個生字

2.認識10個生字

3.指導寫10個字

4.反復認、寫、組詞、說話等。

四、練習：填空

再（）見（）家裡（）前邊

在（）也不想（）來一次生（）

五、獨立完成課後32頁練習。

板書設計：小貓咪穿鞋子

大白鵝抓樹枝

大黃狗刨土

麻雀感覺地面動靜

公雞奔跑

貓游泳

小貓咪教案4

活動目標：

1、觀察夾子、線條的排列順序，能發現基本的排列規律。

2、在了解有規律排序的基礎上，嘗試設計不同的排列規律。

3、能積極參與動腦活動，感受成功的喜悅。

活動准備：

1、教具：小貓玩具一個，顏色各異的夾子若干，長短不一的皺紋紙若干，「圍裙」一條，大小不一的魚若干條，盤子一個。

2、學具：各種圖形若干，長短不一的吸管，顏色不同的回形針，「門票」人手一張。

活動過程：

一、趣味點名，引起孩子學習的興趣。

1、教師：孩子們，現在我們來做一個趣味點名的游戲。請你從排頭開始，按照「1、2、3、1、2、3、」的順序，有規律地依次點名，速度要快一些噢！

2、引導孩子進行按照「3、2、1、3、2、1、」的順序玩第二次點名游戲。

二、在幫助小貓咪的過程中，感知不同的排列規律。

1、（出示毛絨玩具小貓咪）教師：點名的游戲真好玩！你們的笑聲還引來了一位動物朋友呢！看，是誰呀？（小貓咪）

2、觀察、學習有規律地排列夾子。

（1）教師：今天，小貓要去參加一個生日宴會。小貓非常開心，早上匆忙的准備了一下，可是，因為太匆忙了，一不小心，脖子上的項鏈斷了，這可怎麼辦啊？小朋友們，你們會幫助小貓嗎？

（2）（出示夾子）請小朋友觀察一下，項鏈里藏著一個秘密，我們要怎麼樣才能幫小貓穿好項鏈呢？這條項鏈應該怎麼穿？（找出規律：兩紅三藍一綠）

（3）請部分孩子上前自己選擇顏色夾子進行有規律的排列。教師：這真是一條漂亮的項鏈啊，我們一起幫小貓帶上這條項鏈吧。

3、觀察、學習線條的有規律排列，願意自己獨立探索。

（1）教師：小貓還去訂做了一條漂亮的裙子，我們一起去看看小貓的裙子做好了嗎。

（2）（出示長條卡紙）我的裙子怎麼還沒做好啊，宴會馬上就要開始了啊，這可真急人啊。小朋友們，我們一起幫小貓把這條裙子做好吧。

（3）先請小朋友仔細觀察裙子，這條裙子要怎麼做才是最漂亮的。（找規律，三長三短）（請小朋友合作選擇線條進行操作）

（4）教師：小貓穿上了做好的裙子，左照照，右照照，看，這條裙子多漂亮啊，我肯定會是宴會上最漂亮的小貓，謝謝小朋友。

4、引導孩子大膽設計自己的排列規律，培養孩子的發散思維能力。

（1）教師：帶上了漂亮的項鏈，穿上了美麗的裙子，小貓又開始忙開了。原來啊，去參加宴會還有一個很重要的任務，就是每隻參加宴會的小貓要帶一盤拿手菜。小朋友們猜猜看，這只小貓最拿手的會是什麼菜。

（2）（出示大小不同的魚）噢，原來這只小貓最拿手的是紅燒魚，小貓燒了很多條魚，想請我們的小朋友幫他有規律的在大盤子里排一排魚。想一想：你有什麼好辦法？好規律？

（3）引導孩子大膽說出與同伴不同的排列規律。

（4）請1~2位小朋友上前操作，並講述自己的排列規律。

三、講解操作作業，理解操作要求。

1、教師：小貓打扮的漂漂亮亮的去參加宴會了，小朋友，你們想去參加這次的宴會嗎？（願意）

2、教師：參加宴會需要有門票，這個門票就藏在我們的這張作業紙上。（出示作業紙，提示作業要求）仔細觀察前面的規律按照規律繼續排下去，只有做對的小朋友才可以拿著門票去參加宴會。

3、孩子每人一張作業紙，先與同伴一起說說自己的門票上是什麼規律？接下來應該排列什麼了？

4、孩子自主操作作業，教師巡迴指導。

四、講評作業，參加小貓咪的宴會。

1、請孩子們三三結合，相互做檢票員。如果檢查正確者就可以進入宴會地點，開始宴會了。

2、全體孩子跟著愉快的音樂和小貓咪一起唱歌舞蹈，結束活動。

小貓咪教案5

活動目標:

1)讓幼兒了解兒歌和歌詞之間的關系

2)讓幼兒嘗試用手指繪畫,製作卡片.

活動准備:

1)兒歌〈小貓咪寫信〉;

2)事先做好的指印畫一張;

3)幼兒帶回來的卡片;

4)畫紙、調好的顏料、畫筆。

活動過程：

1）讓幼兒拿到之前准備好的卡片，讓大家看看卡片的圖案和內容，有什麼特徵，並讓幼兒討論會在什麼情況下會收到別人送的卡片。（師：小朋友，你們看你們手上的卡片有什麼不同，有什麼特徵啊？一般會在什麼情況下會收到別人送的卡片呢？）

2）教幼兒念兒歌：〈小貓咪寫信〉並和幼兒討論小貓咪寫信的方法。（師：現在老師教你們唱一首歌，歌的名字叫〈小貓咪寫信〉，小朋友，你們先聽聽兒歌〈小貓咪寫信〉，大家要認真聽，然後我們在討論一下小貓咪是怎樣寫信的，它有什麼方法？）

3)讓幼兒聽多幾遍音樂,然後教他們讀兒歌。

4）幫助幼兒理解歌詞。（師：「小朋友，你們說，剛才兒歌里說小貓咪想要做什麼啊？{幼兒回答}小貓咪想在信中說什麼啊？[幼兒回答]但是小貓咪不會寫字，那他是怎樣寫的？[幼兒回答] 哦```小貓咪不會寫字，那麼他是蓋上四隻腳趾印的，是不是啊？

5）先讓幼兒連貫跟老師讀一遍歌詞，然後在跟老師邊唱歌邊做動作。

6）老師展示出事先做好的指印畫，並告訴幼兒學習小貓咪的方法畫卡片。（師：「小朋友，你們再告訴老師一次，小貓咪是怎樣寫信的啊？[幼兒回答] 好，那麼我們也要用小貓咪的方法畫卡片，好不好啊？）

7）老師示範做指印畫的方法，先用手指醮上顏料後，在畫紙上輕輕按下就可以了。同時讓幼兒邊做印畫邊唱《小貓咪畫卡片》這首歌，還可以讓幼兒在印畫的同時播放這首個的音樂。

8）老師提供畫紙、顏料和畫筆，讓幼兒自己發揮想像印卡片。（師：「小朋友，現在你們利用桌面上的用具，自己也來印一張卡片，看誰印得最漂亮！）

9）幼兒動手印畫卡片，老師一邊指導幼兒，一邊循環觀察幼兒印的畫。

10）根據上課的內容、時間點評幼兒畫的畫，並將畫好的畫晾乾後放回畫袋中。

11）在復習一下所學的歌，讓幼兒跟老師邊做動作邊唱歌，之後在讓幼兒自己跟音樂邊唱邊做動作。

活動小結：

1）老師小結上課的`內容和主題。（師：「小朋友，你們說，我們今天學了什麼歌啊？）

2）老師表揚或批評個別小朋友上課時的表現。（師：「今天上課所有的小朋友都很認真，特別是XXX小朋友，我們一起鼓勵他好不好？但是XXX小朋友今天上課不聽老師講課的，又不聽老師的話，你們說這樣好不好啊？那下次就要改正了，是不是啊？）

活動延伸：

老師可以根據可的內容和時間分兩節課上。

附兒歌：

《小貓咪畫卡片》

1=D4/4

3． 55—3.21—2.35432 X X X X X

小 貓 咪學寫 信想說 我愛你就畫三顆心

3 45 55—3.21—2.32.11— — 0II

不會簽大 名就 蓋 上四 只腳趾印

小貓咪教案6

活動目標：

1.感受歌曲活潑、幽默、詼諧的風格。

2.學唱歌曲，能用自然的聲音愉快地演唱。

活動准備：

1.小貓咪頭飾、音樂磁帶或CD。

2.一名幼兒事先根據第一段歌曲排演好情景劇。

活動過程：

一、淘氣的小貓咪

1.幼兒觀看情景劇。

2.嗨！大家好，我是小貓咪，今天小主人不在家，我可以好好玩。

3.教師播放音帶的伴奏部分，一名幼兒表演情景劇（表演要誇張，能反映「碰響了收錄機」「跳進了洗衣機」「打開了電冰箱」的場景）。

二、小貓咪別淘氣

1.小主人知道這是一隻淘氣的小貓咪，猜一猜，小主人會對淘氣的小貓咪說什麼？

2.完整欣賞歌曲第一遍。你聽了這首歌曲，有什麼感覺？你聽到小主人對小貓咪說了什麼？

3.欣賞歌曲第一段（播放音帶第一段）。

4.小主人告訴小貓咪不能捉那些事情？我們一起來對小貓咪說一說吧。

5.欣賞歌曲第二段

6.小貓咪自己在家會有什麼感覺？什麼是孤寂？小主人有什麼好辦法？

7.根據幼兒的回答，教師逐句范唱，幼兒學唱第二段。

8.一幼兒扮演小主人，一幼兒戴上小貓咪頭飾扮演小貓咪，聽著音帶表演。其餘幼兒跟著音帶演唱。游戲可進行2～3遍。

三、創編歌曲結束

1．你們喜歡小貓咪，那喜歡小狗嗎？就請你們比上眼睛，想像一下小狗在做什麼？

我們也把它編進歌曲怎麼樣？

2．孩子們，日常生活中還有很多的小動物，那下課後，我們繼續創編好嗎？

小貓咪教案7

一、活動目標：

通過游戲，鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的掌握，能正確講述其名稱、特徵。

二、重點及難點：

通過觸摸覺來區分圓形、三角形、正方形。

三、活動准備：

大盤子三個（貼有幾何圖形）；小貓六隻（頭上有幾何圖形）；小魚若干（幼兒人數的3倍）；餅干盒人手一份（裡面有圓形、三角形、正方形）；大正方形兩個，反面分別是4個小正方形、2個三角形。

四、活動過程：

（一）、老師帶領幼兒進入場地，圍坐於小魚周圍。

（二）、抓小魚

1、幼兒根據小魚身上的圖形分別放入對應的盤子里。

要求：圖形一樣。

2、師生共同檢查。

（三）、喂小貓吃魚

1、幼兒根據小魚身上圖形的形狀、顏色分別喂給對應的小魚吃。

要求：圖形、顏色都一樣。

2、師生共同檢查。

（四）、摸餅干

1、幼兒自由摸餅干。

2、根據要求摸餅干。

規則：眼睛閉好，通過觸摸來感知圓形、三角形、正方形。

（五）、延伸活動

出示兩個大正方形（兩塊魔術餅干），告訴幼兒它會變的，可以變成什麼形狀的餅干，讓幼兒在區角活動中去探索。

小貓咪教案8

活動目標：

1.喜歡參加歌唱活動

2.初步感受歌曲中問答句演唱形式的快樂

重點難點：

了解歌曲中問答句演唱形式

活動准備：

1.歌曲

2.故事

活動過程：

一 、聽故事並猜測小貓咪到哪裡去了。

二 、欣賞歌曲。

1.請幼兒說出看到什麼，聽到了什麼。

三 、學唱歌曲。

1.教師清唱，幼兒傾聽，感受歌曲中一問一答的演唱形式。

2.教師彈琴，幼兒跟唱。

3.老師做動作，幼兒一邊模仿動作一邊歌唱。

四 、對唱遊戲。

1.教師扮演小主人，幼兒扮演小貓咪。

2.交換游戲。

3.女生扮演小主人，男生扮演小貓咪。

4.交換游戲。

五、小結活動。

小貓咪教案9

名稱一：貓捉老鼠

目標：練習鑽爬

材料：紙箱裝飾成洞的樣子

過程：

1.部分幼兒扮演老鼠，幾位幼兒和老師一起扮演貓，幼兒園托班整合教案——小貓咪。

2.念兒歌：1隻小貓，2隻小貓，3隻小貓，小貓追老鼠，追呀追呀追，快快鑽到洞，喵……

3.幼兒聽到「喵」的聲音時，扮演小老鼠的幼兒趕快鑽進紙箱里藏好，小貓追著老鼠進洞洞。

提示：

1.一次活動的幼兒人數不宜太多，避免幼兒在四散追逐時摔倒。

2.紙箱要多備幾個，利於分散幼兒。

名稱二：捉到幾只小老鼠

目標：學習口手一致地數1—3

材料：圖片（有貓和老鼠）

過程：

1.幼兒看圖片說說： ——「圖片里有誰?」 「數一數有幾只小老鼠被貓抓住了。」

2.幼兒練習口手一致地數數。 3.教師分別到每個幼兒前面，了解幼兒是怎樣數數的，根據實際情況，提供適當的幫助，幼兒教案《幼兒園托班整合教案——小貓咪》。

提示：

1.教學活動可以分小組進行，便於教師能仔細地觀察、了解幼兒的學習情況，進行個別化教學。

2.托班幼兒還不能完全口手一致地數數，這里的口手一致，只是讓他們有初步的感受而已。

名稱三：一隻小老鼠

目標：感受音樂的接拍，喜愛音樂。

材料：小貓、小老鼠指偶各一，歌曲錄音《一隻小老鼠》

過程：

1.出示指偶小貓，引出話題： ——「這是誰?小貓咪有什麼本領?」

2.教師利用指偶，講述故事，並幫助幼兒理解內容：

故事：有一天，一隻小老鼠肚子餓得咕咕叫，它就出來偷東西吃。小老鼠找到了白米，剛想吃，被小貓咪看見了，小貓咪「喵喵」叫，撲上去一把就抓住了小老鼠。 ——「小貓咪抓住了誰?」 「小貓咪為什麼要抓小老鼠?」

3.教師反復表演歌曲《一隻小老鼠》，激起幼兒主動、愉快地學唱： ——「你們喜歡小貓咪嗎?為什麼?」

提示：

1.學唱歌曲時，教師可以提供小貓、小老鼠的頭飾，大家輪流扮演，使幼兒在玩游戲的過程中逐步學會唱歌。

2.教師可以帶領幼兒在產外進行「貓捉老鼠」的體育游戲，互相追逐，提高動作的協調性、靈活性。

小貓咪教案10

【活動目標】

1、激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。

2、培養幼兒的想像力和語言表達能力。

3、學畫小貓的不同動態，表現出小貓的快樂。

【活動准備】

1、課件：范畫-小貓，塗色-小貓

2、每人一套油畫棒。

【活動過程】

一、導入

談話導入，激發興趣。

教師：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛游戲，輕輕走到外面去……

小貓會去干什麼？

二、展開

1、鼓勵幼兒大膽交流自己的想法，拓展幼兒的想像力。

2、請幼兒學一學小貓的淘氣動作及表情。

提問：小貓淘氣的時候會作出什麼樣的動作？又有哪些可愛的表情？

3、教師示範小貓的不同動態畫法，出示範畫，交待主題。

（1）示範小貓的不同動態畫法：固定小貓的頭部位置，根據小貓的不同姿態添畫出前爪、後腿和尾巴。

（2）出示範畫，交待主題。

引導語：小朋友們你們看，小貓小貓很快樂，來到了開滿鮮花的草地上，跳起了快樂的舞蹈。

今天我們就來畫畫快樂的小貓。

4、幼兒作畫，教師巡迴指導。

（1）豐富幼兒對小貓的表情經驗：眯眼睛、吐舌頭、翹胡須等。

（2）毛線球可用不同顏色的油畫棒直接添畫。

三、結束

1、請幼兒介紹自己畫得小貓都在干什麼？

說說它為什麼快樂？

2、組織幼兒收拾自己的畫具，檢查自己周邊的衛生情況，養成良好的行為習慣。

J. 怎麼用鞋盒做個貓窩（小貓）

鞋盒子不行，太小，憋屈的很，大一點的紙箱子，至少40*40*40的，貓貓會伸懶腰的，那背拱老高了，如果是大貓的話箱子里什麼都不用放貓也能住的很好，考慮到你家的小黑貓沒有貓媽媽照顧，環境盡量好點兒吧，我都是在箱子最底下鋪一層海綿，然後是舊衣服，這樣就很軟很暖和了，你要是沒有海綿就多放幾件舊衣服咯，最好是棉的，小貓的話，比較活潑，你不給它玩的它自己上躥下跳也能找到東西來玩的很開心，不是你指定給它什麼玩具它才玩的，乒乓球的話當玩具不是很理想，盡量找些能磨爪的玩具，毛絨玩具公仔，毛線球，我家的貓都是睡在毛絨玩具（一個烏龜）上的，人不要跟貓貓睡一起，另外小貓就先不要洗澡了，尤其現在天氣冷，容易感冒，也不適應，半歲以後的貓在洗澡，貓的貓有自凈的功能，它自己會打理的。