毛線繩子有什麼用處

㈠ 舊毛線可以用來做什麼

可能每家都會有這些東西，扔掉確實可惜。給您幾個建議，也是我自己做法： 如果自己實在不想再去費事重織，最好的用途就是用作公益：現在還是有好多人需要這些東西，比如那些環衛工人大多是臨時的又在外面工作，還有那些享受低保的 ，還有外地來進城務工的，大多收入都不高，捨不得買那些新的衣服用來務工時候穿，他們的經濟狀況和工作環境真的都會很需要。只要想這么做，肯定能找到願意和高興接受這樣的饋贈的人群。幫助了別人又減輕了自己收存負擔，也免除了白白扔掉的負罪感，幾全其美！如果有怕人感覺被小瞧的隱憂，不要緊，在饋贈同時能告訴他們『都是我們用不上的，謝謝你不嫌棄』，就會免去他們被人看低的自卑感，即贈與又心懷感恩，何等胸襟啊，實在令人敬重呢。 如果自己還願意織，沒有把這當成多大的負擔，那就還是繼續發揮利用其本來的作用：不是很破舊的，還能夠拆出整條線的可以經過洗滌處理後再重新給年紀大講求實惠又不是很挑剔的老人們織毛衣毛褲穿，比起成衣的毛衫絨衫即保暖又經濟實惠，因為過去的毛線質量都很實惠，含毛量都很高。年輕的講究實惠的也可以織成毛褲穿，穿在裡面，沒人覺得有什麼不好看的。所以只用來織毛褲，是因為現在人們大多比較講究款式時尚什麼的，都比較願意買羊毛衫羊絨衫穿，而且上裝露面穿的機會更多些，買現成的毛衫絨衫確實漂亮美觀又省事兒。自己織的與成衣比較就相形見絀了，還耗費時間。 再一個用途就純屬當做廢物利用了：只要自己不是很講究排場，可以找個比較好的加工點兒打成羊毛被，很保暖的。最好用其打成鋪在身下的床被也叫床墊子，厚厚的，隔涼效果相當好又經濟實惠，睡上去暄暄軟軟，很有廢物利用的成就感呢。 一己拙見，希望你能夠採納。

㈡ 繩子可以用來干什麼

梆東西

㈢ 幼兒園大班，有用的線繩有哪幾種

活動目標

認知：認識生活中的各種繩子，了解它們的用途。

情感：培養幼兒的學習興趣，發揮幼兒的想像力和創造力，

技能：培養幼兒利用繩子展開各種活動的興趣，並從中體驗快樂。

教學重點、難點

重點：認識各種繩子。

難點：分辨各種繩子的用途和設計各種繩子的玩法。

活動准備

各種各樣的繩子：毛線繩、尼龍繩、綢子、膠線、跳繩、中國結、鞋帶，

收集的一些有關繩子的圖片等，

活動過程

1、導入活動：

師：樂樂班小朋友，今天老師給小朋友帶來了很多繩子，我們來認識這些各種各樣的繩子，好不好？

2、介紹繩子

（1）、給小朋友展示尼龍繩，問小朋友認識這是什麼東西嗎？介紹這是尼龍繩，是一種比較結實的繩子。小朋友，我們可以用尼龍繩來做什麼呢？請幼兒回答。老師總結：我們可以用這樣的繩子來捆比較大的東西，比如箱子，還可以用繩子來晾衣服。

（2）、然後給小朋友認識毛線繩

師：冬天到了，小朋友們都穿上了厚厚的毛衣，有的小朋友戴上了圍巾和帽子，這些都是用毛線繩編織成的。

（3）、師:這是綢子做的繩子，可以用來做裝飾品，也可以把打成蝴蝶結。

然後認識中國結，快過年了，小朋友的家裡都要掛上燈籠，春聯啊，有的家裡會掛上老師手上拿的這種中國結，增加過年了喜氣洋洋的氣氛。小朋友可以看看，它是什麼顏色的？由紅色的繩子編織而成的。

（4）、認識鞋帶

接下來認識後面的各種繩子，教師總結，再請幼兒談談生活中有哪些繩子，比如教室裡面哪裡用到了繩子之類的。

3、播放圖片

現在，老師請小朋友們看一些好看的圖片，裡面有各種各樣神奇的繩子，我們來看看，它們有什麼用處呢？請幼兒觀看圖片裡面繩子，引導他們說出圖片里的繩子是有什麼用處的。繩子拿來做什麼的。

第一幅圖片：用來扎報紙的繩子。

第二幅圖片：繩子編的漁網，漁夫叔叔們用它來捕魚。

第三幅圖片：纜車吊在什麼樣的繩子上呢?這種繩子是鋼繩，非常的結實，可以吊起象幾噸重的東西。

第四幅圖片：這是用一根根繩子編成的網，小朋友們在網上玩耍。

後面還有補衣服的線，拔河繩子的圖片，請幼兒來說，圖片上的繩子用來做什麼，老師總結。

4、玩繩子

老師先示範繩子的玩法，比如用繩子擺出不同的數字，請小朋友認數字，讀數字。還可以用繩子做出圖形：三角形，正方形，長方形等等，小朋友可以在圖形裡面玩跳格子。還可以把繩子放在地上，向老師這樣在繩子上走直線，也可以把繩子圍成圓圈，繞著我們的繩子走。用繩子來甩繩，來跳繩。（拿跳繩出來給小朋友示範）

最後請一到兩位幼兒在教室前面示範他們想出來的繩子玩法，然後發給每個幼兒一根繩子，請他們自己到操場去玩，想出不同的玩法，教師在旁指導，注意幼兒安全。

5、活動結束

教學反思

在整個活動中，活動過程條理設計清楚，一環扣一環，基本上每個環節幼兒都能掌握得不錯，幼兒也能夠積極參與到課堂中，積極舉手回答問題，也結合了生活中的實際運用。在示範繩子的玩法時，請幼兒到前面玩繩子，可能教室後面的部分幼兒不能看清楚，於是有個別幼兒離開座位跑到前面觀看，是我在設計本節課的時候沒有考慮清楚。解決方法應該在教室中間來示範，用繩子擺出馬蹄形形狀，或者是幼兒認識的數字和圖形之類的，請他們讀出名字，加深印象。

㈣ 繩子的作用給出10種作用

1、它可以用來捆綁物品。

2、可以用來作為狗狗的牽引繩。

3、可以用來作為固定輪船的船用繩。

4、可以用來作為晾曬衣物的晾衣繩。

5、可以用來製作捆綁簡易擔架。

6、在經過危險路段時可繫上繩索保護自身安全。

7、可以來抬吊物品。

8、作為裝飾品，家中有廢棄的繩索大家可以進行再利用，比如說我們將繩子編織成網格狀，然後將它固定在牆面上，網格繩上可掛一些照片等進行裝飾；或者我們可將兩根木頭進行鑽孔，用麻繩將其連接好，物品成流蘇狀；接下來我們用夾子將照片、裝飾品等固定在麻繩上，這樣一個簡單漂亮的裝飾品就做好了。

9、 或者我們將麻繩用膠水固定纏繞在玻璃瓶、花瓶、傢具等上面，這樣可使得物品具有田園風格，也更加的美觀好看。大家也可使用麻繩來製作置物架，我們將幾塊木板進行穿孔，用麻繩將其連接固定好，然後它掛在牆面上就好了。

10、 也可利用禮品袋的提繩，先將提繩的塑膠膜蓋減掉，然後將提繩捲起來成蝸牛殼狀並且用針線將它固定住，我們將多個提繩做成圓圈縫在一起，做好的墊子可以作為茶杯墊；如果我們家中有養花卉，為了防止花卉向外生長，大家可在花盆上插一圈木條，再用上繩子圍著繞幾圈。

㈤ 一根長繩子有什麼用

可以釣魚，可以放風箏，可以掛東西等等

㈥ 繩子能幹什麼呢

可以幫助測量不規則圖像的周長：在不規則圖形上先確定一點A，把繩子沿著不規則圖形的外邊緣依次圍繞一周與點A重合，將繩子拉直，用直尺測量繩子的長度，就是不規則圖形的周長。

㈦ 繩子有哪些用處

本人最大的用外是用來拖沒電的電動車

㈧ 誰知道繩子還有什麼用

繩子的用處很多，並非象樓上兩位說的那麼狹隘
1、繩子是一個運動的工具，小孩子們都喜歡跳繩，對身體健康非常有好處的，即使是成年以後，如果我們都能保持利用跳繩來運動的話，我相信很多的減肥願望就可以實現了
2、繩子是一個工藝品，前幾年，風靡全國的中國結就是用好看的紅色或者彩色的繩子通過巧手編製成的工藝品，非常精緻好看，也代表了中國傳統的如意吉祥，寓意非常的好。
3、繩子也是娛樂的工具，相信大家都玩過拔河，這個簡單的集體娛樂比賽活動就需要一根結實而夠長的繩子就可以進行了。還有小孩子玩的翻花繩，兩個人通過不同的變化手裡的繩子，挑
饒
勾
撥，呵呵可以把繩子變化成很多形象生動的形狀
4、繩子是交通工具，在大山裡，每當有河流或者深谷的時候，有的地方就利用繩子通過打結，造出一座繩橋，雖然走在上面很晃悠，但是習慣了也是一個非常安全的交通工具，還有就是在兩個山頭之間掛一根繩子，然後通過滑輪，成為一座飛鎖橋。
5、繩子是計算工具，古代，沒有紙筆，人們為了記錄數字，就通過在繩子上打結來記錄數字，所以繩子成為最早的計算工具
6、繩子是安全工具，不論消防員還是特勤人員，還有雜技表演人員，都需要安全帶，也就是一根足夠結實的繩子，給他們的生命帶來保障。
繩子的作用還有很多，絕對不是上面兩位所說的那樣，只能用來結束生命和發泄慾望。

㈨ 紅繩的用處

「紅色的繩子代表給自己一個好意頭,什麼事都平安、順利的兆頭,把不好運氣帶走。他們一般都會穿紅色內褲,紅色腰帶之類的。女孩子將單條紅繩系在左腳上,可以辟邪,.如果在右腳的話,有期待真愛出現的意思,也就是說她可能在等待能和她相伴一生的人出現.老人家說左腳系紅繩走夜路不遇鬼神。」