寶寶毛線鞋繩子怎麼打

❶ 和孩子春遊可以幹些什麼

成人可以讓孩子觀察周圍植物的變化，告訴孩子小草、樹木等萬物生長靠陽光、溫度和水分，還有看不見的地下養料。可以讓孩子觀察小動物冬眠後開始活動，尋找食物，整天忙忙碌碌。我國地大物博，山川名勝數不勝數，帶領孩子領略大自然風光，欣賞名山大川壯麗的風景，看大海波瀾壯闊無邊無際的胸懷，都會給孩子幼小的心靈印刻美好的記憶。你也可以帶領孩子參觀博物館、科技館，探究科學的奧秘，講述科學家動人的創造發明光輝歷程，以及他們給人類帶來的文明。科學家和英雄們的成長軌跡會給孩子們不可磨滅的印象。你可以參考《卡爾威特的教育》這本書，看一下一個父親是怎樣把一個普通孩子培養成為一個天才的，就知道你決定帶孩子春遊是一個多麼偉大的舉動。

❷ 花樣跳繩教案 花樣跳繩 春季跳繩要注意什麼

設計意圖
跳繩是一項復雜多變的體育項目，它具有靈活性，對抗性，趣味性。好動是幼兒的天性，他們對體育活動有廣泛興趣，喜歡學習別人的運動技巧。大班戶外體育游戲《花樣玩跳繩》。培養幼兒終生體育意識和體育情感，及頑強拼搏精神，提高幼兒自信心和心理自我調控能力；提高幼兒神經系統的靈活性，大腦的分析綜合能力和應變能力。
活動目標
1、一物多玩的樂趣體驗。
2、激發幼兒的創造力、想像力及合作能力。
3、雙人合作花樣。
4、探索繩子的多種玩法，培養幼兒的創新意識。
材料准備：
提供各種繩子（跳繩、大繩、毛線繩、布繩、麻繩、草繩、鋼絲繩等）。
游戲過程
（一）謎語導入：
謎語：綁人綁的緊，剪刀剪的斷，粗粗細細有，長長短短有，請你猜一猜？
（二）擴散思維活動：談話，你見過的繩子？
1、繩子有許多寶寶，你見過什麼樣的繩子？這些繩子有什麼用處？（相互說、個別說）
2、孩子們這么喜歡繩子寶寶，我們把這些繩子寶寶請到了我們班。（依次認識不同的繩子）
3、幼兒自由觀察、自由選擇自己喜歡的繩子。
（三）通過實際操作，培養幼兒的合作能力和創新意識，體驗合作的樂趣。
1、孩子們都找到了自己喜歡的繩寶寶，下面請孩子們說一說，你手裡拿的是什麼繩子？（毛線繩、塑料跳繩、草繩等）它有什麼用處？（綁東西、織毛衣、縫衣服、拖車等）用它可以做什麼游戲？（引導幼兒說出：一人玩、兩人玩或多人玩）
2、孩子們想出了這么多玩法，下面請你們找到自己的好朋友，兩人或多人來玩這些繩子，你覺得還有什麼更好玩的玩法嗎？
（引導幼兒相互合作，體驗玩繩的樂趣，在合作中創新繩子的玩法，感受繩子的奇妙。比如：翻繩、花樣跳繩、套圈兒、跳格子、釣魚、扎辮子、捆綁貨物等）
（四）展示花樣玩繩，體驗成功喜悅。
1、幼兒相互欣賞同伴的玩繩過程。
2、找幾組有代表性的游戲展示玩繩過程，提示幼兒講解說明。
（五）概括總結、拓展知識。
教師總結繩子的用途，說明繩子的種類多，用途也很多。比如：毛線可以編織；草繩可以做成精美的工藝品；麻繩可以鎿鞋底；藝術繩可以編中國結；……其實，在我們的生活中還有一些特殊的繩子，讓我們在今後的生活中繼續關注它吧！
（六）激發幼兒在活動中團結合作，沒有朋友會很孤單的。
師：孩子們和自己的同伴相互合作，用繩子做了許多游戲，真是讓老師打開眼界。在這高興的時刻是誰在哭呀？（出示被遺忘的大繩）我問它為什麼？它說它沒有朋友！怎麼辦？（孩子們一致表示要與大繩交朋友）
活動結束：
大繩終於找到了朋友很高興，我們一起來把小繩拴到大繩上，下次把他們拿出來一起玩。

❸ 小孩長得快，但是為什麼不要給小孩穿別人穿過的舊鞋子

很多寶媽在給孩子准備日常生活用品的時候，可能會盡量往那些看的比較多的地方去思考。

比如說：很多寶媽會給孩子們准備很多衣服，不僅款式要多樣一些，顏色要多樣一些，材質更要多樣一些。可是最後孩子一天一天長得可快了，最後那些准備了很多件的衣服，最後都沒有派上用場。

所以很多寶媽都會秉持著一種過來人的姿態告訴那些即將生孩子的寶媽們說：不要准備那些衣服啊、日用品啊，因為孩子們長得很快，只要夠用就好，千萬不要備足。

在寶寶還沒有正式會走之前，也就是學前鞋的選擇，主要是圍繞著寶寶爬行期坐立期翻滾騎，這時候主要就是給孩子們保暖為主。

所以在材質方面可以選擇一些棉布的，毛絨的，毛線的，就可以了。畢竟孩子們對地面的接觸主要不是通過鞋子。

第二階段是學步鞋，這時候孩子們已經可以慢慢的在地面上行走，所以家長在這個時間段內給孩子選擇的鞋子主要是防滑，輕便，透氣，不容易掉，專業，輔助腳步發育為主。

當然了，在學步鞋的選擇上，寶媽們一定要注意，學步鞋的鞋底千萬不要太厚了。稍微軟一點薄一點都可以，因為這個階段當中孩子們需要通過鞋子來感知地面。

第三階段是選擇穩步鞋，穩步鞋一般是指孩子在路面上可以獨立行走了，他們對於家長的攙扶度需求要少一點了。

這時候為了盡量穩住孩子在行走過程當中的平衡感，給孩子的行走和奔跑減少束縛和危險程度，可以盡量選擇一些安全為主的鞋子。比如說不要穿一些容易鞋繩滑落的鞋子。有些鞋子在跑著跑著，它的繩子就突然滑落了，踩到之後就容易絆倒。

另外，這個時候也可以給孩子們選擇稍微硬一點的鞋子，以便他們在日常生活當中的摩擦，消耗。寶媽們，該怎麼給寶寶挑選鞋子，你學會了嗎？

❹ 1歲寶寶冬季穿衣搭配

1、1歲寶寶冬天穿什麼

寶寶的衣服,質地要選擇吸濕性好、保暖性佳的棉質衣物,款式上要方便寶寶活動。如果是室內的話,小一點的寶寶建議穿能把腳趾都包裹起來的連體衣,內衣下擺的長度不要妨礙寶寶腳部的活動。到寶寶會爬了以後,建議選擇上下分開的衣服。內衣最好是皮膚部分有扣子、方便脫下換尿布的款式。到了室外,方便穿脫的衣服是最好的選擇。疊穿幾件輕薄的衣服,可以隨時增減,不僅方便,對調節寶寶的體溫也很有好處。
不要選太復雜的款式,因為這樣會使穿衣服所用的時間加長,從而增加寶寶著涼的機會。
1歲寶寶冬天穿什麼
2、1歲寶寶冬天穿幾件好

如果是室內的話,穿內衣再一件外套就夠了。即使是冬天,如果家裡一直開著空調的話,還是很暖和的,所以不需要穿得太多,內衣加一件外套就夠了。柔軟的棉內衣不僅可以吸汗,還能防止體熱丟失。而室外就要根據溫度判斷穿幾件衣服了。基本的原則是寶寶比媽媽多穿一件,室外比室內多穿一件,運動時減少衣物,運動後再適當添加。
3、1歲寶寶冬天穿衣的原則

3.1、及時添衣脫衣:寶寶天生都是好動的,即使到了冬季穿上厚重的衣服也會到處玩耍,所以寶媽們就要注意,對於這樣好動的寶寶,一定要及時為他們添衣脫衣,根據孩子當時的體溫、出汗情況來增減,衣著總量也不要超過4層,以免造成孩子的行動不便。
3.2、根據寶寶背部冷熱決定穿衣:寶寶的溫控神經尚未發育完善,加上四肢長時間暴露在外,想要清楚知道他們的冷熱狀態,只有通過觸摸寶寶的背部才能了解到,而通過四肢來了解寶寶的冷熱則是不正確的。
1歲寶寶冬天穿什麼
3.3、睡覺穿衣:夜晚寶寶睡覺的時候,應該是要穿上舒適寬松的單衣褲,然後在套上一個睡袋即可,這樣寶寶睡覺很方便也不會著涼,或者是用熱水袋把被窩捂熱,寶寶睡覺時取掉,讓寶寶溫暖的入睡,切勿寶寶睡覺的時候穿太多的衣服,這樣是會影響寶寶睡眠質量的。
冬季寶寶最需要保暖的部位

1、肚臍。失守原因:一兩歲的孩子多肚腩大大,褲子容易往下滑;而在爬行,父母抱,做游戲等過程中,孩子的上衣可能被撩上至胸腹部。
改善建議:北方的孩子裡面會穿肚兜,南方孩子沒這種習俗。不妨為孩子選擇背帶褲、連體衣、包臀褲等,這樣可以把肚臍嚴密地蓋上,預防受涼。
2、足部。失守理由:寒從足底起,只穿襪不穿鞋,只穿鞋不穿襪都易讓足部受涼。雙腳離心臟最遠,血液供應少,如果受涼會進一步使血液循環量減少,並反射性地引起上呼吸道黏膜及微血管收縮,使潛伏在鼻咽部的病原微生物趁機大量繁殖,容易導致抵抗力低下的寶寶患呼吸道感染。
1歲寶寶冬天穿什麼
改善建議:鞋子、襪子一個都不能少,尤其穿鞋不穿襪不僅容易受涼,出汗的腳憋在鞋內容易造成足部真菌感染,家長可給孩子選擇全棉、透氣性好的襪子,即使夏季炎熱赤腳也只能踩在木地板、地毯上,不適宜直接踩在瓷磚上。
冬季寶寶保暖的誤區

1、「蠟燭包」裹孩子:「蠟燭包」裹嬰兒,幾層衣服再加上棉布、毛毯包裹,甚至用繩子將身子固定,不僅限制了孩子的活動,還很容易對孩子的胸廓造成壓迫,限制呼吸,影響肺部生長發育。建議家長最好給嬰兒穿寬松的衣服。
2、室內空調溫度過高:有些家長用空調將室溫調到30℃左右,而室外溫度往往只有幾度。如此巨大溫差下,孩子進出室內外,很容易生病。在寶寶穿得很暖和的情況下,建議家長將空調溫度控制在20℃左右,同時注意定時通風。
3、靠手溫判斷冷不冷:摸小手冷暖判斷孩子穿衣是否合適,是很多家長慣用的做法,其實這在冬天並不適合。因為手是長期暴露在外的,自然容易冷,即使你給孩子里三層外三層地加衣服,孩子身上都出汗了,小手也可能是冰涼的。家長判斷錯誤,就可能導致孩子外感風寒,更容易感冒。

❺ 幼兒園平時做的游戲有哪些需要哪些功能教室

游戲在幼兒園課程教育中起著重要作用，在課堂中有游戲活動能吸引幼兒的注意力，提高幼兒的學習興趣，還可以調動幼兒的多種感官參與，促進幼兒的多方面發展，更讓這節課顯得生動有趣。

玩偶飛天

目標：感受彈簧的彈性，並探索彈性大小與受力的關系。

准備：樂百氏奶瓶、小紙杯、彈簧、毛根、各種裝飾材料。

做法：1.將彈簧固定在樂百氏奶瓶的下端。

2.用小紙杯做出頭部(裝飾上五官及頭發)，用毛根纏繞在瓶身上做手。

3.將頭部粘在瓶身上，在彈簧偶身上做些裝飾

玩法：1、人手一個彈簧玩偶，向下擠壓彈簧，聽口令一起鬆手，看看誰的小玩偶彈得最高。

2：可設障礙，看看誰的小玩偶能跳過障礙，試一試怎樣才能跳過障礙。

小玩偶換裝秀

目標：練習穿衣服的方法。

准備：泡麵碗、一次性塑料碗、吸管(有彎頭的)、筷子、各種款式的服裝、卡紙、亮片。

做法：1．在泡麵碗底部中間扎一個洞，插入吸管；然後將塑料碗粘在卡紙上，碗底裝飾上五官做頭部，並將筷子粘在頭部後方卡紙上。

2．在紙杯兩邊靠底部處各扎一個洞，將吸管穿過洞中，彎頭朝外做手。兩邊吸管留在紙杯裡面的部分要固定在一起(用透明膠粘)。

3．進行"衣服"裝飾。

玩法：1、幼兒可根據角色的需要變換小動物的頭部(只需選擇需要的頭部，將筷子插入吸管中即可)。

2、幼兒可以為玩偶換上自己喜歡的、裝飾好的"衣服"，在換服裝的時候可結合扣紐扣、摁摁扣、打結、粘子母扣等技能的練習。

蝴蝶找花

目標：鞏固對顏色、形狀的認識。

准備：氣球棒、大小毛球、廢舊包裝袋、即時貼、毛根。

玩法：准備各種顏色的花，或用不同的幾何圖形拼成的花。讓幼兒按老師(或同伴)的指示來找到相應的花。如："蝴蝶蝴蝶飛呀飛，找到紅花做朋友。"或"蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請找不是白色也不是紅色的花做朋友。"對大班下學期的孩子可以提出三維的要求，如"蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請找白色的、有三角形花瓣的、裡面是黃色花心的花兒做朋友"。教師可根據不同水平的幼兒提出不同的要求，亦可讓孩子來發出指令，提高游戲的趣味性。

大班課堂游戲

變臉

目標：正確使用有關表情的詞語，並嘗試創編出與表情相關的故事。

准備：透明的塑料杯、紙杯、飲料瓶、各色包裝紙、毛根、各色復印紙。

做法：1．將不同顏色的復印紙裁成小紙片，在上面畫上不同的表情，粘在紙杯的不同側面上。

2．在透明塑料杯上用毛線裝飾上頭發。

3．將紙杯固定在飲料瓶上，用包裝紙製作木偶的衣服，最後進行裝飾。

玩法：轉動塑料杯，就可以看到表情的變化，小朋友可以用它來表示自己的心情，也可以用它來講述"心情故事"。

快樂舞龍

目標：能根據音樂的快慢變化做出不同的動作。

准備：即時貼、長布條、龍頭、廢舊的5升油桶、PVC管。

做法：1．請幼兒將即時貼剪成鱗片狀。

2．將鱗片貼在長布條上做成龍身。

3．教師協助幼兒完成後面的組裝工作。

玩法：幼兒合作舞龍，要求按音樂快慢變化做出不同的動作。如音樂較抒情柔緩的時候可以做些較平緩的動作，到了音樂較熱烈激昂的時候就可以做些奔跑、翻騰的動作。但一定要提醒幼兒注意合作、注意安全。)

玩偶小球星

目標：能手眼一致地操控玩偶，並能瞄準"球門"射球；在游戲中比較數量的大小。

准備：筷子、絲襪、棉花、紙杯、塑料叉子、各種裝飾材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。

做法：1．在筷子頭上纏上棉花，用絲襪包裹在外面，扎緊，製作成玩偶的兩條腿。

2．在紙杯的底部挖三個小洞。

3．在卡紙上畫好頭部並剪下，貼在筷子上端。將做好的兩條腿插在杯子兩側的小孔中。

4．用兩把叉子安裝在紙杯的兩邊做手。可用橡皮筋從裡面固定。

5．用各種材料按意願裝飾玩偶。

玩法：1、將小鞋盒剪掉一邊做"球門"，在"球門"前50厘米處畫一條線作為起點。幼兒操縱玩偶雙腿踢乒乓球，輪番從起點處"射門"，看看誰射進的球數多。

2、在場地兩端各設一球門，可兩人對決。雙方爭搶乒乓球射門，射進球數多者為勝。

❻ 有關描寫貓的作文

我家的小花貓

兩年前媽媽從街上買回來一隻小花貓，它的毛是白顏色的，還夾雜著黃色的花紋，它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點。它剛到我們家的時候還很小。還沒有一隻大老鼠呢，我把它放進一個小紙盒裡，它「喵喵」的對著我叫著，簡直就像一個害羞的小姑娘。

小花貓就這樣成了我家的一員了，媽媽經常買回一些小魚來喂它。我也經常逗小花貓玩，你只要拿一個小繩子在它面前輕輕的擺動，小花貓就會猛撲過去，然後就用它的小爪子來回的撥弄著繩子，像一個頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩，我都感覺特別的開心。小花貓除了玩耍，就是喜歡睡覺，它喜歡卧在沙發上睡覺，它把自己的頭和屁股縮成一個半圓形，然後就眯起它的雙眼大睡起來，走近時你還能聽到它打呼嚕的聲音呢。睡足了它就在沙發上練它的「貓爪神功」, 你看我家沙發上的抓印都是它留下的。

小花貓一天天在長大，它再也不是剛來我家時那個害羞靦腆小花貓了。我寫作業時，它會跳到桌子上，用它的小爪子來阻攔我寫字，你把它抱下去它會不高興的「喵喵」叫幾聲，然後又會跑過來。沒辦法我只好先和小花貓玩一會兒再寫作業

小花貓有一雙炯炯有神的眼睛，它遇到什麼東西都會很好奇，有一次媽媽從菜場買回一些螞蝦，小花貓好像發現了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰了起來，最後，螞蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓「喵」的叫了一聲就跑開了，逗的我和媽媽大笑起來。

小花貓給我的生活帶來了很多的樂趣，可是，後來媽媽還是把小花貓送給了鄉下的奶奶，媽媽說小花貓在鄉下會生活得更好，因為貓是捕鼠的能手，在鄉下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。

直到現在，我還特別想念我的小花貓。

❼ 誰能提供一下林海音《童年樂事》的全文

我的「小腳兒娘」

老九霞的鞋盒裡，住著我心愛的「小腳兒娘」，正在靜靜的等著她的遊伴——李蓮芳的「小腳兒娘」。
夏日午後，院子里的榆樹上，唧鳥兒（蟬）拉長了一聲聲「唧——唧——」的長鳴。雖然聲音很響亮，但是因為單調，並不吵人，反而是媽媽帶著小弟弟、小妹妹在這有韻律聲音中，安然地睡著午覺。只有我一個人，在興奮地等著李蓮芳的到來——我們要玩小腳兒娘。
一放暑假，我就又做了幾個新的小腳兒娘。一根洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的小腳兒娘，不知道為什麼給我那麼大的快樂。
老九霞的鞋企，是小腳兒娘的家；鞋盒裡的隔間、傢具，也都是我用丹鳳牌的洋火金堆隔成的。如果是床，上面就有我自己做的枕和被；如果是桌子，上面也有我剪的一塊白布鉤了花邊的桌巾。總之，這個小腳兒娘的家，一切都是照我的理想和興趣，最要緊的，這是以我藝術的眼光做成的。
最讓人興奮的是，中午吃飯的時候，我准備了一個用厚紙折成的菜盤，放在坐凳我屁股旁邊。等爸爸一吃完飯放下筷子離開飯桌時，我的菜盤就上了桌。我挾了炒豆芽兒、肉絲炒榨菜、白切肉等等，裝滿一盒子。當然，宋媽會在旁邊瞪著我。不管那些了，牙簽也帶上幾根，好當筷子用。
李蓮芳抱著她的鞋盒來了。我們在陰涼的北屋套間里，展開了我們兩家的來往。掀開了兩個鞋盒，各拿出自己的小腳兒娘來。我用手捏著只有一條褲管腳和露出鞋尖的小腳兒娘，哆哆哆地走向李蓮芳的鞋盒去，然後就是開門、讓座。喝茶、吃東西、聊鬧天兒。事實上，這一切都是我倆在說話。在喝茶、在吃中午留下來的菜。說的都是大人說的話，趣味無窮。因為在這一時刻，我們變成了家庭主婦，一個家的主婦，可以主動、可以發揮，最重要的是不受制於大人。

從六歲到六十歲

舊時女孩的自製玩具和游戲項目，幾乎都是和她們學習女紅、練習家事有關聯的。所謂寓教育於游戲，正可以這么說。但這不是學校的教育課程，而是在舊時家庭中自然形成的。
我五歲自台灣隨父母去北平，童年是在大陸北方成長的，已經是十足北方女孩子氣了。我願意從記憶中找出我童年的游樂，我的玩具和一去不回的生活。
昨天，為了給《漢聲》寫這篇東西，和做些實際的玩具，我跑到沉陵街去買絲線和小珠子，就像童年到北平絨線胡同的瑞玉興去挑買絲線一樣。但是想要在台北買到纏粽子用的絲絨線是不可能的了。我只好買些粗的絲線，和穿孔較大的小珠子，因為當年六歲的我，和現在六十歲的我，眼力的使用是不一樣啊！
用絲線纏粽子，是舊時北方小姑娘用女紅材料做的有季節性的玩具。先用硬紙做一個粽子形，然後用各色絲絨線纏繞下去。配色最使我快樂，我隨心所欲的配各種顏色。粽子纏好後，下面做上穗子，也許穿上幾顆珠子，全憑自己的安排。纏粽子是在端午節前很多天就開始了，到了端午節早已做好，有的送人，有的自己留著掛吊起來。同時做的還有香包，用小塊紅布剪成葫蘆形、菱形、方形，縫成小包，裡面裝些香料。串起來加一個小小的粽子，掛在右襟鈕絆上，走來走去，美不唧唧的。除了纏粽子以外，也還把絲絨線纏在衛生球（樟腦丸）上。總之，都成了藝術品了。
珠子，也是女孩子喜歡玩的自製玩物，它兼有女性學習做裝飾品。我用記憶中的穿珠法，穿了一副指環、耳環、手環，就算是我六歲的作品吧！

撾子兒

北方的天氣，四季分明。孩子們的游戲，也略有季節的和室內外的分別。當然大部分動態的在室外，靜態的在室內。女孩子以女紅兼游戲是在室內多，但也有動作的游戲，是在室內舉行的，那就是「撾子兒」。
撾子兒的用具有多種，白果、桃核、布袋、玻璃球，都可以。但玩起來，他們的感覺不一樣。白果和桃核，其硬度、彈性差不多。布袋裡裝的是綠豆，不是圓形固體，不能滾動，所以玩法也略有不同。玻璃球又硬、又滑，還可以跳起來，所以可以多一種玩法。
單數（五或七粒）的子兒，一把撒在桌上，桌上鋪了一層織得平整的寬圍巾，柔軟適度。然後拿出一粒，扔上空，手隨著就趕快揀上一顆，再扔一次，再揀一顆，把七顆都揀完，再撒一次，這次是同時揀兩顆，再揀三顆的，最後揀全部的。這個全套做完是一個單元，做不完就輸了。
女性的手比較巧於運用，當然是和幼年的游戲動作很有關系。記得讀外國雜志說，有的外科醫生學女人用兩根針織毛線，就是為了練習手指運用的靈巧。
撾子兒，冬日玩得多，因為是在室內桌上。記得冬日在小學讀書時，到了下課十分鍾，男生搶著跑出教室外面野，女生趕快拿出毛線圍巾鋪在課桌上，撾起子兒來。
為了收集這些玩具給《漢聲》，我買來一些白果，試著玩玩。結果是扔上一顆白果，老花眼和略有顫抖的手，不能很准確的同時去揀桌上的和接住空中落下來的了。很悲哀呢！
除了撾子兒，在桌上玩的，還有「彈鐵蠶豆兒」。顧名思義，蠶豆名鐵，是極干極硬的一種。沒吃以前，先用它玩一陣吧，一把撒在桌上，在兩粒之中用小指立著劃過去，然後捏住大拇指和食指，大拇指放出，以其中的一粒彈另外一粒，不許碰到別的。彈好，就可以揀起一粒算勝的，再接著做下去，看看能不能把全有的都彈光算贏了。

跳繩和踢毽子

這兩項游戲雖是至今存在，不分地方和季節的，但是玩具就有不同。跳繩，當然基本是麻繩，後來有童子軍繩和台灣的橡皮筋。我最喜歡的，卻是小時候用竹筆管穿的跳繩。放了學到玻璃廠西門一家制筆作坊，去買做筆切下約寸長的剩餘竹管，其粗細是我們用寫中楷字的筆。很便宜的買一大包回來，用白線繩一個個穿成一條丈長的繩。這種繩子，無論打在硬土地上、磚地上，都會發出清脆的竹管聲，在游戲中也兼聽悅耳的聲音。
跳雙繩頗不易，有韻律，快速。但是在跳繩中揀銅子兒，也不簡單。把一疊銅子兒放在地上（繩子落地碰不到的地方），每跳一下，低頭彎腰下去揀起一個銅子兒，看你趕不趕得上又要跳第二下？又跳，又彎腰，又伸手搶錢，雖不是激烈運動，卻是全身都動的運動呢！
踢毽子是自古以來的中國游戲，這玩具羽毛是基礎，但是底下的托子卻因時代而不同了。在我幼年時，雖然幣制已經用鋼板為硬幣，但是遺留下來的制錢，還有很多用處，做毽子的底托，就是最好的。方孔洞，穿過一根皮帶，把羽毛捆起來，就是毽子了。
自己做毽子，也是有趣的事。用色紙剪了當羽毛，秋天的大朵菊花當羽毛，都是毽子。而記憶中有一種為兒童初步學踢毽子的，叫「踢制錢兒」，兩枚制錢用紅頭繩穿起來，剛好是小孩子的手持到腳的長度即可。小孩子提著它，一踢一踢的，制錢打著布鞋幫子，倒也很順利。
踢毽子到學習花樣兒的時候，有一個歌可以念、踢，照歌詞動作：「一個毽兒，踢兩瓣兒。打花鼓，繞花線兒。里踢，外拐。八仙，過海。九十九，一百。」
念完，剛好踢十下，但是踢到第五下以後，就都是「特技」了！

活玩意兒

小姑娘和年幼的男孩，到了春天養蠶，也可以算「玩」的一種吧！到了春天，孩子們來索求去年甩在紙上的蠶卵，眼看著它出了黑點，並且動著，漸漸變白，變大。於是開始找桑葉，洗桑葉，擦乾，撕成小塊喂蠶吃。要葉絲了，用墨盒蓋，包上紙，把幾條蠶放上去，讓它吐絲，仔細鏟除蠶屎。吐夠了做成墨盒裡泡墨汁用的芯子，用它寫毛筆字時，心中也很親切，因為整個的過程，都是自己做的。
最意想不到的，北平住家的孩子，還有玩「弔死鬼兒」的。弔死鬼兒，是槐樹蟲的別名，到了夏季，大槐樹上的蟲子像蠶一樣，一根絲，從樹上吊下來，一條條的，淺綠色。我們有時拿一個空瓶，一雙筷子，就到樹下去一條條的夾下來放進瓶里，待夾了滿滿一瓶，看它們在瓶里蠕動，是很肉麻的，但不知為什麼不怕。玩夠了怎麼處理，現在已經忘了。
雨後院子白牆上，爬著一個淺灰色的小蝸牛，它爬過的地方，因為黏液的經過，而變成一條銀亮的白線路了。你要拿下來，誰知輕輕一碰，蝸牛敏感的觸角就會縮回到殼里，掉落到地上，不出來了。這時，我們就會拉出了聲音唱念著：
「水牛兒——水牛兒，先出犄角後出頭。你媽——你爹，給你買燒餅羊肉吃呀！……」
又在春天的市聲中，有賣金魚和蝌蚪的，蝌蚪北平人俗叫「蛤蟆骨朵兒」。花含苞未開時叫「骨朵兒」，此言青蛙尚未長成之意。北平人活吞蝌蚪，認為清火。小孩子也常在賣金魚挑子上買些蝌蚪來養，以為可以變成青蛙，其實玻璃瓶中養蝌蚪，是從來沒有變成過青蛙的，但是玩活東西，總是很有意思的。

剪紙的日子

一張張四四方方彩色的電光紙，對折，對折，再對折，小小的剪子在上面運轉自如地剪起各種花樣。剪好了，打開來，心中真是高興，又是一張創作，圖案真美，自己欣賞好一陣子，夾在一本爸爸的厚厚的洋書里。
剪紙，並不是小學里的剪貼課，而是北方小姑娘的藝術生活之一。有時我們幾個小女孩各拿了自己的一堆色紙，湊在一起剪，互相欣賞，十分心悅。
等到長大些，如果家中有了喜慶之事，像爺爺的生日，哥哥娶嫂子，到處都要貼壽字、雙喜字，我們就搶不及地幫著剪，這時有創意的藝術字，就可以出現了。

1978年11月

參考資料：http://book.ayinfo.ha.cn/mjwj/ll/linhaiyin/zzz/031.htm
回答者：longyingczykt - 初入江湖 三級 1-30 17:41

你看是不是？

1、燈 趣

春節剛過，我們已開始為元宵忙碌了，折幾枝柔韌、帶嫩青的竹，買一張粉紅紙，用砍柴刀破開竹，火爐把竹彎成孤形，以削得很薄的竹皮，經靈巧雙手的繞扎，一盞燈籠架子完成了；接著裁紙、打糊，和糊貼；最後在彩紙上畫畫兒、寫字，有小姑娘已按捺不住，也來湊熱鬧就剪剪紙，如花兒、老虎、鳥、大喜兒之類，貼到燈籠的彩紙上，一盞燈籠已十分神氣掛在那兒了。
我手笨，但我很喜歡看手巧人做燈籠，那是需要巧思和耐心的細活兒。燈籠不是一律都是八角燈，還有造型很美的動物、花卉燈。有的是用蘿卜、瓜皮挖制的蘿卜燈、瓜燈。幾乎人人動手，雖花費不少時間，卻把燈節的氣氛渲染得濃濃的。
當然，最讓人神馳的還是燈節那夜的萬家燈火，漂亮的燈，粲若繁星，把夜點綴得多姿多彩。觀燈、賞燈、評燈，把不少人都吸引出了家門。於是，元宵節的燈，成了聰明、靈巧的競賽，那家被評說燈製作得別致、漂亮，大人臉上就格外有光采，小孩也鬧騰得歡，把元宵燈游到大街小巷去，歌兒也唱遍了大街小巷。
記憶中印象最佳的是走馬燈，內設機關，一啟動，燈屏上的人物就活動起來。不過，這燈不是元宵節觀賞到的，是國慶節。那時候國慶許多單位不象今天這么簡單：升起一面國旗，掛幾面彩旗，擺幾盆鮮花，拉一塊紅布條，書：「慶祝國慶」，就敷衍了事，而是各逞機心，聘請高手製作各式彩燈，懸於門前，最引人入勝的即走馬燈。記得一年某單位制的走馬燈，屏約為72寸銀幕，機關一啟動，就有真人大小的人物活動，是革命樣板戲《紅燈記》片斷，配有唱機音樂，十分迷人。
當時文化生活貧乏，似此的燈飾便也博得了人們不少歡樂的笑聲。

風 箏

五六月春末夏初，八九月秋高氣爽，瓦藍的天上，麗日高懸，纖雲弄巧，正是放風箏大好時節。看，空中不正裊裊地曳動著漂亮的風箏，可以是張牙舞爪的游龍，可以是蠕蠕而動的蜈蚣；或是翩飛的蝴蝶，翱翔的鷹隼。一個半大小孩奔跑著，手裡牽扯著細紗，眼睛緊盯住飄騰的風箏，心兒好像也系在白雲與藍天之間。更有幾個高矮不等的小孩跟著跑，笑聲伴著和暖的風。突然，牽扯細紗的小孩覺得手心顫動了一下，高飛的風箏已掙脫了掌握，向黑漠的天際疾飛而去，瞬間沒了影蹤，留下滿腔惆悵給地上眾多小孩。而這群小孩中就有童年的我，那惆悵的愁緒竟糾纏了我近三十個年頭，好深長的愁緒！
風箏也是自已扎制的，鄰居賣豆漿四哥，十六七歲的小青年，聰明伶俐，是扎制風箏高手。修長，白皙的雙手不停地纏絞，纖細的竹枝在他懷里跳躍，造型生動的風箏就扎制出來了。最漂亮是一條小白龍，紮成時龍髯就不住顫動，十分生動，拿毛筆醮上墨，點畫雙睛，就栩栩如生了。放飛上天，鱗動飛舞，如活的一樣。扎風箏不但要造型生動，更要均衡，否則很難放上天，就是飛上去也東歪西斜，很快就倒栽下來。而四哥扎的風箏從來沒有這缺點，所以每年我得到他送的風箏總歡天喜地，十分珍惜，小心翼翼地放上天去。
可是，我的風箏很引起小夥伴嫉妒，每次飛上天，他們總要圍堵追截地來絞殺，非絞斷不可。望著被絞斷，不知飄向何處的風箏，我常常氣得哭了。
那真是一段十分令人懷戀的日子，即使有惆悵，也是散發著迷人的芬芳。

小人書

多半夏天，放學後，太陽已下山，天上卻仍流動著艷麗霞彩，距離完全天黑還有一段時間。此時，我總情不自禁地踅向不遠處巷口的那個小人書出租攤。攤主是一個老頭，下頷割得十分干凈，臉皮卻皺得像桔皮，這使他看起來有點像一個老太婆，加上經常帶笑容，就顯得慈祥。他的小人書真多，也不知打哪搜羅來的？最令人稱奇的是那套《三國演義》的小人書，近百種。我從第一本《桃園結義》一直看到最後的《三國歸晉》。
小人書一分錢看一本，別瞧老頭模樣善，對錢可從不馬虎，從不讓賒欠。從他書攤經過，他總滿面春風打招乎：「阿弟，《三英戰呂布》，真好看，快來看，我給你留著呢。」於是，我幾乎天天都要想法去弄這一分錢。我會很熱心去幫爸爸買漿油什麼的，目的只是為了向他們討來這一分錢。
記得有一次上學路上，我檢到了一角錢，經過一番激烈的「思想」斗爭，終於抵禦不了《孔明三氣周瑜》的誘惑，沒有把錢交給老師，而用它去租看小人書，一口氣看十本，真過癮。但這事也給童年的我一份沉重的負擔，因為始終覺得有愧於心。
我的童年沒有今天這么豐富的玩具，電動汽車，變形金剛之類更是見都沒見過，但我的童年並不缺乏歡樂的笑聲。
如今，已經不再年青的我仍然饒有興趣地回憶起童年的樂事，並按捺不住寫下如上文字，看來似乎很無聊，可是古人曾說，不為無聊之事，何以遣此有望之生？說來也是，人生到底有多少是非做不可的事呢？

2、今日是七月25日 農歷六五日
第一次遠離故鄉回到家鄉。回到故鄉已有五天，早早的起了床，隨母親去田間做了些農活。天氣變得很熱，並不是很悶熱。時到中午時，回到家中看了會電視，沒有事可做。坐在木窗旁，望著外面的世界發呆，偶爾一絲絲涼風吹過。爽極了！外面知了不停的放喉歌唱怕受不了這熱天氣 。遠處小溪中有幾個光個身子的幼童在那戲水，甜甜的笑聲回盪整個大地。與知了聲音一點也不相稱，不一會兒知了聲停了，也許累了吧孩子們在家人的使喚下回到各自的家中，大地一切又恢復了平靜，只剩下火辣辣的太陽放垏拚命灑向大地現在的孩子的童年已沒有我們那時樂趣，大多數都是在家中。
兒時，一幕幕又浮現在眼前特是夏日那些無窮盡的樂趣。
時到夏日兒時夥伴都在家三五成群可樂極了，父母不是很約束我們，在那時，父母都沒有離家外出打工，大多數家庭都過純朴的平淡生活。從我記事起，就知道父輩們起早摸黑在那塊不知耕耘過多少次的黃土地上不知勞累的勞動，也不知為什麼每天都有做不完的農活，還每天吃些粗茶淡飯有時還餓著肚子。天不亮人們就到田間去了，我雖小也常常幫父母做點小農活。中午時分天氣熱了，就被父母叫回家怕我曬著，回到家中就有鄰居的夥伴展開大鬧天宮行動：一起玩迷藏；玩熱了，就悄悄的跑到小溪中戲水，比那個游得快，比誰在水中閉氣久，捉蝦，捉魚。。。。多有趣；累了，就跑到山坡上去乘蔭，在綠蔭下玩只有我們自己知的棋子，《就是向空拋石子，用手抓，誰抓得多就勝》捉知了比誰捉得多，玩石頭剪刀布，輸了的就要到樹上摘果子給大夥兒分享；困了，就在山坡上的草坪上呼呼大睡，睡醒了就回家，有時睡過頭了天黑都忘記回家，害得父母到處尋找，這時回到家不免挨上一頓飽打，說真的，父母還沒打我就哭了，裝著很傷心很委屈的樣子，他們也只好把棍子舉在空中，嚴肅的對我說：「羞人，還沒有打就先哭 了，連眼淚也沒有。」我馬上就笑了，父母也笑了一家又和睦相處了，有時太不爭氣太令他們傷心還是逃不掉的。此時我就朝奶奶那裡求救。有一次，我看到母親打我時我悄悄瞧見她眼中分明無助的淚水，任憑她打可是她只是輕輕的打了一下，那時我不知為什麼心裡不是味道，感到自責失落，多想她狠狠的打我哈，《現在懂了 ，父母打在我身上痛在他們心裡哈》發誓以後在也不令他們傷心可是年少不更事第二天又如往常一樣惹他生氣，

晚上人們早早的吃了飯，三三兩兩樂哈哈搬上小木板凳拿上蔑扇到壩上田間圍成圈乘涼。鄉下人也只有這時才能靜下來不去煩惱那白天的做不完的農活。男人們談張家的大兒子又參軍李家二兒子在外地打工又寄了好多錢回來。。。。偶爾說些鄉村黃色野史引得人陣陣純朴的笑聲，笑聲回落在整個鄉間。女人們又說王家閨女又考上某大學，周家的媳婦如何賢慧，而老人們說些某家的寶寶出生了，牛兒豬兒又生了。。覺得自己又老了啦！而我們小孩子可樂壞了哈一大群你追我跑永遠有使不完的力氣，壩上田間到處留下我的足跡。
累了就在田間捉蟋蟀青蛙，或悄悄跑到瓜地倫瓜。有次我競叫他們到我家的地去倫被父母狠打。我們玩得實在太困了就伏在大人們的懷中就奇怪望天上那閃爍的星星央請大人們講故事。就那時起就知了嫦娥奔月，後羿射日，很離奇嚇人的鬼故事，後漸漸入睡。有時還天真的問大人們一些可笑的的怪問題：星星為什麼會眨眼，天為什麼是那麼藍，山為什麼是那樣青，為什麼豬一胎能生十幾個而人不能。。常引大人們哈哈大笑，拍打著我的小腦袋語重心長的說道：「等你慢慢長大就知了。」後來看到大哥大姐們上學去了我好羨慕常送他們到門口，再後來，我也在父母的壓送下上學了至此童年告一段落。
我最愛下雨的日子，山區的雨來得慢去得快，有時剛剛還是放晴突然天暗下來馬上大風吹過雷聲轟轟烏雲密布。。。這時農民們都忙著搶收曬著的農作物。《這可是一家人一年的口糧》有時收完後馬上又放睛白忙一下。有時大雨還是來得很快。有時山的對面有雨，而另一面沒有，有時四周有雨而唯獨中間沒哈，而我常常等到大雨來了才回家可常淋得全身濕漉漉的。說真的我們農村孩子最愛下雨的天：一來今年農民又有好收成，二來沒有大人叫我們做事煩惱而我們可在雨中赤腳任憑雨水的捉弄哈，腳下不停的玩泥，讓泥濘的泥土從腳縫溜過，那種感覺現在回味無窮，男人們玩紙牌，女人們在家中可以靜靜的織鞋底，有時我望著雨水從屋檐像線一樣流下到地上就成水圈發出嘀噠的聲音，呆了。
後來雨停了空中掛著一條彩色的布帶，老人說謝謝老天爺今年又是風調雨順一定又是個豐收年，後來慢慢知那條七彩布帶叫彩虹是一種自然現象。

所以直到現在我還是最愛白天下雨夜晚放晴，因為白天有雨的日子我可以聽雨聲。夜晚我可以看星星月亮 。

和平2001年7月24日於故鄉
回答者：faitylin - 見習魔法師 二級 1-30 18:30

有好幾篇,可以到下面網址查
http://book.ayinfo.ha.cn/mjwj/ll/linhaiyin/zzz/031.htm
回答者：玉米‰ - 見習魔法師 二級 1-30 19:44

你可以從這個人的blog上看，http://blog.sina.com.cn/u/4522f041010007b7#sort_0
回答者：wangzhg1218 - 兵卒 一級 1-30 21:04

http://book.ayinfo.ha.cn/mjwj/ll/linhaiyin/zzz/031.htm
回答者：Jicrosoft - 秀才 三級 1-30 21:58

建議到圖書館找找……
很難找啊……
回答者：c_zhan - 魔法學徒 一級 1-30 22:03

我的「小腳兒娘」

老九霞的鞋盒裡，住著我心愛的「小腳兒娘」，正在靜靜的等著她的遊伴——李蓮芳的「小腳兒娘」。
夏日午後，院子里的榆樹上，唧鳥兒（蟬）拉長了一聲聲「唧——唧——」的長鳴。雖然聲音很響亮，但是因為單調，並不吵人，反而是媽媽帶著小弟弟、小妹妹在這有韻律聲音中，安然地睡著午覺。只有我一個人，在興奮地等著李蓮芳的到來——我們要玩小腳兒娘。
一放暑假，我就又做了幾個新的小腳兒娘。一根洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的小腳兒娘，不知道為什麼給我那麼大的快樂。
老九霞的鞋企，是小腳兒娘的家；鞋盒裡的隔間、傢具，也都是我用丹鳳牌的洋火金堆隔成的。如果是床，上面就有我自己做的枕和被；如果是桌子，上面也有我剪的一塊白布鉤了花邊的桌巾。總之，這個小腳兒娘的家，一切都是照我的理想和興趣，最要緊的，這是以我藝術的眼光做成的。
最讓人興奮的是，中午吃飯的時候，我准備了一個用厚紙折成的菜盤，放在坐凳我屁股旁邊。等爸爸一吃完飯放下筷子離開飯桌時，我的菜盤就上了桌。我挾了炒豆芽兒、肉絲炒榨菜、白切肉等等，裝滿一盒子。當然，宋媽會在旁邊瞪著我。不管那些了，牙簽也帶上幾根，好當筷子用。
李蓮芳抱著她的鞋盒來了。我們在陰涼的北屋套間里，展開了我們兩家的來往。掀開了兩個鞋盒，各拿出自己的小腳兒娘來。我用手捏著只有一條褲管腳和露出鞋尖的小腳兒娘，哆哆哆地走向李蓮芳的鞋盒去，然後就是開門、讓座。喝茶、吃東西、聊鬧天兒。事實上，這一切都是我倆在說話。在喝茶、在吃中午留下來的菜。說的都是大人說的話，趣味無窮。因為在這一時刻，我們變成了家庭主婦，一個家的主婦，可以主動、可以發揮，最重要的是不受制於大人。

從六歲到六十歲

舊時女孩的自製玩具和游戲項目，幾乎都是和她們學習女紅、練習家事有關聯的。所謂寓教育於游戲，正可以這么說。但這不是學校的教育課程，而是在舊時家庭中自然形成的。
我五歲自台灣隨父母去北平，童年是在大陸北方成長的，已經是十足北方女孩子氣了。我願意從記憶中找出我童年的游樂，我的玩具和一去不回的生活。
昨天，為了給《漢聲》寫這篇東西，和做些實際的玩具，我跑到沉陵街去買絲線和小珠子，就像童年到北平絨線胡同的瑞玉興去挑買絲線一樣。但是想要在台北買到纏粽子用的絲絨線是不可能的了。我只好買些粗的絲線，和穿孔較大的小珠子，因為當年六歲的我，和現在六十歲的我，眼力的使用是不一樣啊！
用絲線纏粽子，是舊時北方小姑娘用女紅材料做的有季節性的玩具。先用硬紙做一個粽子形，然後用各色絲絨線纏繞下去。配色最使我快樂，我隨心所欲的配各種顏色。粽子纏好後，下面做上穗子，也許穿上幾顆珠子，全憑自己的安排。纏粽子是在端午節前很多天就開始了，到了端午節早已做好，有的送人，有的自己留著掛吊起來。同時做的還有香包，用小塊紅布剪成葫蘆形、菱形、方形，縫成小包，裡面裝些香料。串起來加一個小小的粽子，掛在右襟鈕絆上，走來走去，美不唧唧的。除了纏粽子以外，也還把絲絨線纏在衛生球（樟腦丸）上。總之，都成了藝術品了。
珠子，也是女孩子喜歡玩的自製玩物，它兼有女性學習做裝飾品。我用記憶中的穿珠法，穿了一副指環、耳環、手環，就算是我六歲的作品吧！

撾子兒

北方的天氣，四季分明。孩子們的游戲，也略有季節的和室內外的分別。當然大部分動態的在室外，靜態的在室內。女孩子以女紅兼游戲是在室內多，但也有動作的游戲，是在室內舉行的，那就是「撾子兒」。
撾子兒的用具有多種，白果、桃核、布袋、玻璃球，都可以。但玩起來，他們的感覺不一樣。白果和桃核，其硬度、彈性差不多。布袋裡裝的是綠豆，不是圓形固體，不能滾動，所以玩法也略有不同。玻璃球又硬、又滑，還可以跳起來，所以可以多一種玩法。
單數（五或七粒）的子兒，一把撒在桌上，桌上鋪了一層織得平整的寬圍巾，柔軟適度。然後拿出一粒，扔上空，手隨著就趕快揀上一顆，再扔一次，再揀一顆，把七顆都揀完，再撒一次，這次是同時揀兩顆，再揀三顆的，最後揀全部的。這個全套做完是一個單元，做不完就輸了。
女性的手比較巧於運用，當然是和幼年的游戲動作很有關系。記得讀外國雜志說，有的外科醫生學女人用兩根針織毛線，就是為了練習手指運用的靈巧。
撾子兒，冬日玩得多，因為是在室內桌上。記得冬日在小學讀書時，到了下課十分鍾，男生搶著跑出教室外面野，女生趕快拿出毛線圍巾鋪在課桌上，撾起子兒來。
為了收集這些玩具給《漢聲》，我買來一些白果，試著玩玩。結果是扔上一顆白果，老花眼和略有顫抖的手，不能很准確的同時去揀桌上的和接住空中落下來的了。很悲哀呢！
除了撾子兒，在桌上玩的，還有「彈鐵蠶豆兒」。顧名思義，蠶豆名鐵，是極干極硬的一種。沒吃以前，先用它玩一陣吧，一把撒在桌上，在兩粒之中用小指立著劃過去，然後捏住大拇指和食指，大拇指放出，以其中的一粒彈另外一粒，不許碰到別的。彈好，就可以揀起一粒算勝的，再接著做下去，看看能不能把全有的都彈光算贏了。

跳繩和踢毽子

這兩項游戲雖是至今存在，不分地方和季節的，但是玩具就有不同。跳繩，當然基本是麻繩，後來有童子軍繩和台灣的橡皮筋。我最喜歡的，卻是小時候用竹筆管穿的跳繩。放了學到玻璃廠西門一家制筆作坊，去買做筆切下約寸長的剩餘竹管，其粗細是我們用寫中楷字的筆。很便宜的買一大包回來，用白線繩一個個穿成一條丈長的繩。這種繩子，無論打在硬土地上、磚地上，都會發出清脆的竹管聲，在游戲中也兼聽悅耳的聲音。
跳雙繩頗不易，有韻律，快速。但是在跳繩中揀銅子兒，也不簡單。把一疊銅子兒放在地上（繩子落地碰不到的地方），每跳一下，低頭彎腰下去揀起一個銅子兒，看你趕不趕得上又要跳第二下？又跳，又彎腰，又伸手搶錢，雖不是激烈運動，卻是全身都動的運動呢！
踢毽子是自古以來的中國游戲，這玩具羽毛是基礎，但是底下的托子卻因時

❽ 什麼玩具孩子不能玩

隨著科技的發展，現在的孩子玩的玩具種類是越來越多，並且樣式也越來越花里胡哨，不像那些80後，90後小時候只能玩一些簡陋或自製的玩具，現在的孩子真的很幸福
玩具雖然是現在孩子的必備品，但是並不代表孩子什麼玩具都能玩，我在這里列舉一下孩子不能玩的玩具，這些玩具無論孩子再怎麼哭鬧？家長都絕對不能給孩子買
一:水晶泥，水晶泥史萊姆雖然有一段時間風靡短視頻，但是水晶泥的製作裡面含有大量的硼砂，但是硼砂是一種有毒物質，往往只能用在農葯或化學物質中，水晶泥非常像果凍的表面很有可能會讓孩子誤食，孩子誤食硼砂可能會引起中毒，並且朋砂中毒基本是搶救不過來的，網上和新聞上曾經就有大量的孩子因為誤食水晶泥，硼砂中毒而去世！
二:彈弓，牙簽弩，弓箭，子彈槍之類的彈射玩具，這類玩具雖然適合男孩子們玩，但是美其名曰是玩具，其實殺傷力就如同戰場上的凶器！過去的彈弓雖然是孩子們的玩具，但是現在的玩具彈弓殺傷力非常大，還有子彈槍也是，可能會打傷孩子的眼睛，而玩具弓箭或牙簽弩雖然是玩具，但是射出的箭往往能穿透硬物，比如說拿一個硬紙板後面放上一個西紅柿，這一箭射過去能輕松穿透硬紙板射中西紅柿，有時候連西紅柿都能打穿，這種玩具絕對上了兒童玩具黑名單的首榜，彈射類玩具往往只適合18歲以上的成年人，孩子不能玩！
三:飛鏢，指尖陀螺，這種玩具雖然深受孩子們的喜愛，但是在扔出去的那一瞬間，殺傷力是很大的，曾經就有不少孩子扔飛鏢的時候擊中了路邊的人，但是飛鏢在飛速旋轉的過程中，擊中人可能會把人的臉劃出血，而指尖陀螺可能會刮傷孩子的手指，所以這種殺傷力大的玩具絕對上了首榜
四:熒光小棒，流沙筆，相信這個東西無論是男孩女孩肯定都非常喜歡，熒光小棒發出的熒光主要就是靠裡面的有毒液體，但是孩子用力掰一下就有可能掰斷小棒，裡面的熒光液體孩子可能會嘗一嘗是什麼味道，最終的結果就是中毒！而流沙筆往往都是劣質的塑料材質，摔在地上可能會摔出裂痕，裡面的流沙液體可能就會導致孩子誤食，所以我的建議是不要給孩子買這種玩具，給孩子買筆也盡量選擇朴實無流沙的
五:毛絨玩偶，相信毛絨玩偶肯定都非常受孩子們的喜歡，尤其是女孩子，有很多女孩家長往往都會給孩子買毛絨玩偶，但是毛絨玩偶可愛的外表下其實是安全隱患，因為毛絨玩偶脫落的絨絲或毛線可能會導致孩子吸入呼吸道，從而引起過敏，而且市面上有很多毛絨玩偶的體積太大，孩子睡覺的時候可能會因為毛絨玩偶的壓迫而導致呼吸困難，千萬別買！
六:水寶寶，水寶寶一般都是一種非常好玩的玩具，遇到水就會變大，但是年齡較小的孩子一般都會以為是糖果，可能會誤食，誤食水寶寶就有可能引發孩子腸梗阻或撐破腸道，所以這種玩具無論孩子多大都絕對，絕對不能買！
七:溜溜球，拖鉤玩具，帶繩子玩具，帶繩子的玩具雖然方便玩耍，並且玩耍花式多樣，但是孩子往往掌握不了力度，可能會導致繩子或線勒住孩子，孩子最終可能會窒息而死
八:芭比娃娃，芭比娃娃相信著很多女生都喜歡的玩具，尤其是小女孩，家裡肯定有不少芭比娃娃，但是芭比娃娃的頭飾，鞋子，包包，項鏈可能會讓女孩誤食，誤食後可能會窒息，而且芭比娃娃的衣服上往往都會有很多水鑽，閃粉等裝飾，會讓孩子過度的過早接受成人服飾，不利於性觀念成長
九:磁力珠，相信磁力珠都非常受孩子們的喜歡，這種玩具能開發孩子的腦力，但是磁力珠非常容易被誤食，誤食後和水寶寶一樣可能會造成孩子腸梗阻或腸粘膜損害，所以這種玩具不到14歲的孩子絕對不能玩，玩也要家長在旁邊陪同
十:靜態比例車或飛機模型，這種模型往往都過於精緻，多用於愛好者的收藏或居家裝飾擺件，孩子到處玩可能會摔壞，而且靜態比例模型往往小零件較多，孩子非常容易誤吞，這種東西往往也有很多稜角，尖銳部分，十分容易劃傷孩子，所以建議給孩子選擇專為兒童准備的玩具模型，這種靜態比例模型最好只能作為居家裝飾擺件或成年人收藏
十一:寶刀或寶劍，相信有很多游樂園或公園都會賣寶刀和寶劍，這類玩具雖然很酷，但是是相當有危險性的，因為孩子的模仿能力很強，可能會模仿電視里打打殺殺的情節，所以這種玩具孩子不到十歲不要玩，玩的時候也要注意安全
十二:水槍，這種玩具相信在夏天非常受孩子們的歡迎，但是孩子無論多大都不能玩的，因為孩子可能會用水槍到處噴水，最終導致孩子受涼感冒，腹瀉等，所以不能玩
十三:樣子像食物的玩具，太小的孩子不能玩樣子像食物的玩具或者是小玩具，因為十分容易引起孩子誤食，誤食後輕則自行排出，重則開腸破肚，再重者會直接窒息而死，所以這種玩具盡量在孩子結束了口欲期之後再玩
以上這13種危險玩具是孩子不能玩的，家長絕對不能縱容孩子玩，那麼怎麼給孩子挑選玩具呢？看我的總結
盡量給孩子挑選積木，魔方，拼圖等益智類玩具，也可以給孩子挑選沙子，樹枝，草葉，花朵，泥土，昆蟲，小動物等自然玩具，這些玩具才是孩子的首選