毛線變廢為寶怎麼處理

1. 媽媽年齡大了,不能編織了,剩下毛線怎麼處理

剩下的毛線你可以自己用來編織，如果自己不想用的話就送給親戚朋友吧。

2. 推薦5種手工製作品、最好是變廢為寶！拜託啦…

1.小朋友喝過的奶粉罐四個，用布或紙包住粘好，上面加一塊小膠合板，可以做玩耍時用的小桌子，罐里還可以裝一些他們的玩具。注意罐的蓋子用按釘按在膠盒板上後，要處理一下釘子頭，用錘子將釘頭敲平，再用熱熔膠粘一下，這樣就不會被讓孩子扎到。2. 用一個舊的大紙盒和一個舊的小紙盒，用報紙包住，塗上顏料用廢紙皮剪輪子，用飲料瓶蓋做輪子裡面的一個厚度（沒有那麼多蓋子的話只能自己剪多些廢紙貼厚）用廢吸管做炮口迷彩的感覺可以找花花綠綠廢紙剪出來貼在表皮 3.用白的部把乒乓球包起來（布最好是小的）用皮筋把它圈起來，然後畫上表情就可以做成一個晴天娃娃了。 4.材料：口服液瓶子若干個 線 瓦楞紙板做法：1.將線固定在口服液瓶身上 2.將線的另一頭固定在紙板上 3.自己做上裝飾 （風鈴） 5.比如把廢紙變成再生紙。把舊羽毛球的羽毛拆下來做頭飾。玻璃瓶子外邊用麻繩纏成一圈一圈的，再粘上彩色的紐扣，可以作成花瓶。 不用的各種塑料瓶，比如洗衣液的、消毒液的，可以做成沙灘玩具。。。。。。 4 襪子把用剩的肥皂頭集中起來,裝入舊絲襪子中,用來洗手. 夏天,將剪下的舊襪口套在小孩的膝蓋處,防止小孩因跌跤擦破皮膚 就襪子套在手上,擦燈泡,玻璃花瓶.或套在鞋刷上,蘸上鞋油擦皮鞋. 把樟腦丸裝在舊絲襪里後放在衣櫥內,可避免樟腦在揮發時污染衣物. 發霉的茶葉泡腳.可稍除腳氣 用茶水澆花(不要倒茶渣噢.如果是盆栽的話不美觀啊) 將茶渣裝入布袋子，放進冰箱。它吸異味的效果不比其它專門用品差。 至於前面幾次說的.如果是過期發霉有怪味的茶葉做成枕頭就不太合適了吧.(枕著這味道肯定睡不著哈.) 都是過期茶了包餃子更不可取了. 盒子把盒子的頂剪掉，然後把相臨的兩個側面各剪掉一多半，用好看的包裝紙包起來，可以用作放便簽紙的盒子． 把頂部剪掉，粘在櫥櫃或冰箱裡面的門上，可以作為儲物盒． 如果是大的盒子，還可以做放卷紙的紙巾盒，把盒子一分為二，下面部分開一個細長的口，上半部分剪掉一個側面，這樣使兩個部分可以扣在一起，再包裝一下就好了！ 在然後是我自己的最新創意！呵呵，前幾天我把一個牛奶盒頂部拆掉，弄成平的，然後在四面又粘了四塊硬紙板，讓紙板比盒子頂部要高一些，是上面又形成一個沒有蓋的盒子，然後在外麵包了兩層以前買花時的包裝紙，裡面一層是綿紙，外面一層是有花紋的玻璃紙．知道是干什麼用的嗎？呵呵，是我的攝像頭的支架！攝像頭放在桌子上太低了，照出來效果不好，所以我就想了這個方法！但是後來因為包好的盒子很象花瓶，所以我就又用絲帶做了一些花插在攝像頭的周圍，平時是花瓶，把花拿下來就是攝像頭，還不錯吧？

3. 用廢舊毛線自製的小地毯，要如何進行清洗工作

一般情況下，可以用水及清潔劑稍微浸泡，再沖洗干凈後，在太陽底下進行曬干及殺菌處理。有條件的也可以採用蒸汽清洗方法。

現在誰家裡沒有廢棄的衣服呢？尤其是女孩子，每年換季的衣服都能堆積如山。半新不舊的衣服想拿去送人，又不好意思，別人也不一定要，有時候拿去賑災也發現那個箱子滿了。

現在地球的資源消耗的非常快，我們要合理的回收使用一些物品。當你去扔衣服的時候，你想一想地球要花上多少年才能消耗掉這些廢棄物，處理時又要消耗多少資源！

4. 家裡有好多費毛線，怎樣才能廢物利用呢

這些毛線有兩中用途的，第一：可以一條一條拉直，然後折對半，用另外一條線把這些著對半的線加一根木棍捆起來，這樣做成了一把拖把；第二種就簡單一點，直接拿其中一條把另外一些捆成一團，可以當洗碗布。希望我的建議能起到作用。

5. 廢布料可以怎麼處理然後回收利用。

把它們拆掉做個純毛地墊，好看又實用。
把布料裁成8厘米左右的布條，一條一條接起來，兩邊各向里折一下，這樣布條就成了三層，比較厚實了，寬度也只有原來的三分之一。 為了保持平滑，原教程是用熨斗熨的，我圖省事，用縫紉機沿中間縫了一條線。 做三條這樣的帶子，把接頭處扎緊，最好固定在一個地方，我是拴在陽台的欄桿上了，呵呵。然後從中間開始辮辮子，一邊辮一邊繞，並在背面把繞好的辮子們用線縫在一起，每條布條長度不夠了就再接，一直辮到需要的長度。
把六根毛線用鐵絲自製的懸頭（一種民間的工具，可以把幾股線擰成一股）擰成一股粗線,接著搭配蘭紅兩色毛繩用編三股小辮的方法編成15米左右長的辮子（也就是說這個大麻花辮共有十八根毛線那麼粗）,然後團成圓形由中心到四周，一邊團一邊縫。

6. 如何將舊毛線變成新毛線

我們都有許多舊款毛衣，丟棄可惜，有的朋友拆下來重新編織，毛線卻不那麼聽話，用開水燙燙織出的毛衣總不如新毛線那般平整，怎麼處理的毛線才會象新毛線一般平整呢，我介紹大家幾種簡單的方法，PlVF>u98
1、首先將舊毛衣拆好繞成線團，再准備好一帶嘴的熱水壺，將線團從壺蓋處穿入，從壺嘴處穿出，線團留在壺外，壺內加上適量的水，燒開水，將火開小（只是為了節省煤氣，還省些加水的時間，電熱壺就不用了），將線從壺嘴內邊抽出邊線成團，你會發現毛線和新買來的一樣直，編出的衣服也和新的一樣平整！r=j_-9EuQ#2、先找一把高背的椅子，把線緾在椅背上繞成一紮一紮的，等全部繞成扎後，用家用蒸氣熨斗，把毛線放在熨板上，（如果是兩個人就更好了。其中一人負責把毛線撐平。但要是一人也沒關系，你把毛線扎套在熨板上，一隻手拉著它）象熨衣服一樣，不過這個要盡量的把它拉直。只要熨幾個來回，毛線就會又直又軟，比新毛線差不了多少。這樣既方便又快捷，而且不用要等到毛線晾乾，熨完就可以直接織了。

7. 怎樣才能把廢舊的東西變廢為寶

在我們生活中的某個角落，經常會囤積一些廢舊物品，這些東西如同雞肋，沒有很大的價值，扔掉又覺得可惜。然而，恰恰是這些在我們身邊極普通、司空見慣了的東西，當我們從創造的角度重新審視和利用它們時，它們不同的材質、多種多樣的造型、豐富的顏色、有趣的紋理等往往會激發學生無窮的想像力和創造力，變成學生創作的好材料。教育理論家狄德羅說過：「知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。」個性化的選材和表現手法會讓美術課堂妙趣橫生，促使學生樂於探索，善於動手。

一、 廢舊物品的種類。

廢舊物品的種類很多，它涵蓋了生活中的每個方面，包括吃、穿、住、行等。從材質上看有紙、布、木、塑料、金屬等軟性材質和硬性材質。它們各自表現著自身的材質美感，如布料織物的松軟豐厚、玻璃的晶瑩剔透、塑料的柔潤細膩、金屬的規整光潔。用廢舊物品創造設計可以選取我們日常生活中最常見的、易收集的一些物品，主要有這樣一些類別：

紙材料：各種舊的包裝盒、紙頭，如牙膏盒、掛歷紙等；

玻璃材料：舊玻璃瓶、杯子等；

布材料：各種布頭、毛線等；

塑料材料：廢舊飲料瓶、塑料板、塑料帶等；

金屬材料：鐵絲、易拉罐、小零件等；

其他材料：蛋殼、石頭、貝殼、麥稈、豆子、羽毛等等；

總之，只要我們積極動腦，創意好，並且用心去製作，方法恰當，任何材料都能在我們手中變換出驚喜！

二、 廢舊物品的再利用設計。

怎樣在這些平平常常、司空見慣的東西中發現「新亮點」，這是我們美術課堂創作的出發點，一般來講廢舊物品的再利用設計可以分為兩類:裝飾品設計和小發明設計。

1、 裝飾品設計：現代生活對裝飾品的需求越來越高，人們用它們來美化環境、陶冶情操，其中一些民間手工藝人製作的裝飾品如麥稈工藝品、貝殼工藝品、竹製工藝品、根雕工藝品以其獨特的材質感和造型美更是受到廣泛的歡迎。而在我們的美術課堂中，利用廢舊物品製成各種各樣的裝飾品，不僅可以培養我們對美的感受和觀察能力，還能鍛煉自己的想像力和創造力，提高動手能力，是一項十分有趣又有意義的訓練。那麼，應如何利用才能巧妙的體現它們的裝飾美感呢？

⑴ 從材質上體現：很多物品都有它天然的材質美，裝飾效果應以保留和突出材質美作為裝飾品的主要特點而體現出來，任何破壞其天然材質、盲目追求造型的方法是不恰當的。如用貝殼製作工藝品，貝殼有其特有的自然形狀、色彩，不須渲染更耐人尋味，如果在創作時胡亂刻剪、塗色，那就只會毀壞貝殼工藝品，如同畫蛇添足，更談不上裝飾美了。

⑵ 從形態上體現：在著手對物品進行改造之前，先對它進行一番仔細的觀察，展開聯想，你可以試著橫看、豎看、左看、右看，看它到底象什麼，利用其原有形態再進行創作，裝飾品會更巧妙生動。很多小朋友都非常喜愛「畫石頭」，其實就是「卵石畫」，在我們的太湖邊、小河旁，那些不起眼的，光溜溜的卵石，曾經留給我們多少兒時美好的回憶，它們有的外形完整、有的凹凸有變化、有的則奇形怪狀；有的外形像小鳥、有的像動物的臉、有的像人物的側影，而經過我們小朋友奇妙的想像和設計，它們搖身一變，就成了「小燕子」、「獅子大王」、「老壽星」、「小姑娘」等等，小小的卵石一下子就栩栩如生起來。

⑶從肌理色彩上體現：物品本身所具有的肌理和色彩本身就具有很強的裝飾性以及很好的裝飾效果，像稻草編制物有其樸素的色澤和美麗的編織紋路；亞麻布、麻袋布由於其紋理粗而毛糙，用它們製成的壁掛更有一種粗獷野性的草原氣息。所以，在設計製作中要盡可能防止被掩蓋。

在我們的小學美術課本上，不乏有很多生動有趣的手工課，教授學生在抓住這三點的基礎上利用廢舊物品進行設計製作，不但能更好的體現作品的裝飾美，更進一步提高了學生的審美能力。

2、小發明設計:善於發明的人都具有活躍的思想和豐富的想像力，所以指導學生利用廢舊物品進行小設計、小發明時，重要的是學會如何培養發現與想像的方法,可以讓學生從日常生活、學習、工作、勞動中入手，對那些感到用起來不稱心、不順手、不方便的東西和方法，用自己已學過的知識、設計、製作出目前還沒有過的更順手、使用起來更方便的新東西，創造出新的方法。或者對現有的東西、現有的方法進行改進，從而給別人的學習、生活、工作、勞動帶來方便，以下是幾種常用的設計方法:

⑴ 變換功能法：既然是發明設計，我們首先要考慮的就是作品的靈魂——功能。一些廢舊物品的原有的功能已經喪失，或者已經沒有意思，這時，如果設計只是恢復它的功能，效果不見的很好，但如果能夠把它「移花接木」，賦予新的用途，則有「柳暗花明又一村」之妙。在我們實驗小學今年的藝術節中，在「建設節約型校園」這個主題的倡導下，同學們開動腦筋想出了好多連老師都沒有想到的好點子，利用廢舊的材料，變換它們的功能，做出了很多精彩、巧妙的作品。例如，一年級的一位小女孩利用很多漂亮的毛線，均勻地、一層層地、有規律地繞滿在一個空酒瓶上，還用有著不同花紋的舊布頭以及細鐵絲做了幾枝花插在酒瓶中，一組美麗的花瓶花束便展現在我們眼前；有的同學更是聰明，竟把廢舊的CD當成鍾表盤，在上面寫上時刻數字，用薄塑料片剪成時針、分針、秒針裝在上面，再在CD盤背後裝上舊機芯，一個滴滴答答的小鬧鍾就誕生了！還有的同學則利用他們喝飲料剩下的易拉罐，進行一番剪、卷，做成了放置肥皂等小物品的小花籃。這種方法不但使同學們的設計有了靈感，更激發了他們的創作熱情，創造了他們學習、生活中一份與眾不同的「美」。

⑵ 設想法：把身邊的廢舊物品試著用擴大數量進行組合或縮小的方式進行設想，或者乾脆反過來逆向思考，常常會有想不到的好效果。我們可以常常這樣想：變大一些會怎樣？變小一些會怎樣？變長一點呢？把它倒過來試試會怎樣？通過這樣的思考，這些廢舊物品在你的這些設想下改變，成為新穎而有趣的東西。如，家裡的院子大了，花草樹木也多了，舊的噴水壺澆水夠不著遠一點的花，怎麼辦呢？如果水嘴能要長就長，要短就短就好了！於是，就有了伸縮噴水壺，澆花的水嘴可以像80年代電視機上的天線一樣伸長縮短，是不是很棒呢？！

除此之外，還可以通過重新組合或分開物品、把原有物品的其中一部份進行創新改革等方法進行設計，只有打破常規、巧妙嫁接，才會設計出新穎的作品。如，平日家裡拖地又累又麻煩，於是有人就發明了擦地拖鞋，外觀和普通拖鞋一樣，但它的底部增加了一層防滑、耐磨、戲塵力強的絲狀化纖材料，就像鞋底下「長」了拖把一樣，穿上這種拖鞋，在房間里來回走動時，也將地板擦的乾乾凈凈，成了「自動清掃器」！又比如平常用的毛筆會弄臟書、課桌、衣服。山西省平遙縣一中學生鄧雲麗等發明了伸縮毛筆，它的外形比普通毛筆多一個帶卡子的筆帽，使用時，一按筆帽，筆頭伸出。用畢，一按筆帽，筆頭就自動縮回去。該項發明獲全國青少年科學創造發明比賽三等獎。

這些例子說明小發明並不很難，「世上無難事，只怕有心人」，只要做小發明的有心人，多多留心、觀察，勤於思考，就能夠想出發明的課題及方法，再經過多實踐，一定能夠取得小發明的成功。

目前，廢舊物品的再利用設計已成為我國建設循環經濟、節約型社會的一項重要內容，正確處理垃圾，使垃圾變廢為寶，已與我們的生活息息相關，這一項活動不但激發了青少年的創新意識，還提高了他們的動手能力、豐富了他們的文化生活，倡導青少年注重環保、勤儉節約，成為社會文明新風尚的「小標兵」。

8. 拆下來的毛線應該怎麼洗

清洗不能將舊毛線變溫，可以用熨斗熨燙或是微波爐高溫加熱3-5分鍾，家裡沒有這些設置的，也可以用茶壺或是蒸鍋處理。

操作步驟：

第一步：拆下的毛線纏成圈後在某處打結，成為一個大圓團。

9. 織圍巾剩下的毛線不知如何處理，有什麼辦法巧利用

像織圍巾剩下的毛線不要扔，可以自己DIY一些小物件。

用處三：還可以做「復活蛋」。這個非常簡單，需要用到雞蛋殼，等完全乾透了以後在上面刷上膠水，再用毛線一圈一圈繞上去就可以，而且還可以往上面添加自己喜歡的其他元素。做好了以後既可以當做擺件還可以掛起來。

10. 感覺現在穿毛衣的人不多了，以前剩的毛線，怎麼處理的

隨著現在人們的生活水平不斷提高，各種購物方式的普及及方便，像以前買毛線織毛衣，帽子等等已經越來越少了，因為隨著時代的發展，各種可夠我們購買選擇的衣物太多太多了，所以多多少少都會遺留點毛線的事情。

留作紀念也是可以的，現在40歲以上的人家中或多或少還留有一兩件純手工編織的毛衣或毛褲，我就有一條大紅色毛褲，純手工編織的，毛褲是當初我出嫁時，我老娘為我親手編織的，雖然已有很多年穿不上了，壓在箱底兒，一年拿出來曬一曬，就能回想起當年我老娘給我編織毛褲時的樣子，倍感親切和溫暖。