什么帽子大熊

‘壹’ 动漫里面带帽子的人物

夏尔，
娜娜，
海盗路飞，
服部平次，
目暮警官，
妮可罗宾，
乔巴，
浦原喜助，
史恩·波尔菲德，
红夫人，
赤尸藏人，
GIN，
伏特加，
赤井秀一，
小智（宠物小精灵），
宵风，
穿靴子的猫，
天线宝宝，
佐为（那帽子...），
麻仓叶王（和佐为一样...），
安倍晴明，
安倍昌浩（少年阴阳师），
阿拉蕾 ，
门田 京平，
吸血鬼猎人D，
望月次郎（黑血兄弟），
阿卡特（HELLSING），
白银（幻影少年），
科尔奈利乌斯•阿鲁巴（空之境界 矛盾螺旋），
葬仪屋（黑执事），
犬冢牙（火影），连体帽可以吧？
法伊（翼年代记）
巴斯（天空之城）
娜乌西卡（风之谷）
鲁路修/ZERO，头罩算么？
蓝龙莲（彩云国物语）
京乐春水
塞尔提·史特路尔森（无头骑士异闻录）
黑卡蒂（灼眼的夏娜）
轰隆轰隆（通灵王）
唐僧【捂脸///

‘贰’ 《大熊和长翅膀的勇士们》中哆啦A梦戴的是什么鸟类的帽子

鸽子帽,大雄应该是麻雀帽

‘叁’ 哆啦A梦和大熊戴着牛仔帽的图片，其中还有其余的主人公

是这张吗？新宇宙开拓史的海报……

‘肆’ 在韩国看见一个棕色大熊的牌子，谁知道是什么品牌

这个是布朗熊。出自《LINETOWN》。

布朗熊是一个单纯的不爱说话且无表情的熊。但是生气起来又恐怖又粗暴。感情表达方式是对话框（加上感叹号和音符等）。悄悄地喜欢着可尼兔。最喜欢吃的是鲑鱼！

布朗熊和可妮兔还是热门表情包，表情包出自日韩热门应用Line。

(4)什么帽子大熊扩展阅读：

《Line Town》是以《连我小镇》为名称的动画，2013年4月3日开始在东京电视台播放，于2014年3月26日结束，全50集。和之前1月播放的泡面番不同，是由新的监督和制作公司完成，但出场角色没变。

泡面番受众是成人，《Line Town》主要是面向儿童，声优则仍是原班人马。该作品讲述关于一个小镇的故事。

LINE是韩国互联网集团NHN的日本子公司NHNJapan推出的一款即时通讯软件。虽然是一个起步较晚的通讯应用，2011年6月才正式推向市场，但全球注册用户超过4亿。

LINE对用户吸引力最大的即“聊天表情贴图”。超过250种的表情贴图让用户在使用Line时多了一个有趣的心情传达工具。

其中LINE官方设计可爱且特色鲜明的馒头人、可妮兔、布朗熊和詹姆士饱受好评，也让这四个卡通形象成为连接LINE其它产品的重要元素。

‘伍’ 大白熊又叫什么

大白熊
别名：庇里牛斯山犬
名称来源：因产于pylenese山区，形似北极熊而得名；美国称之为大庇里牛斯犬。
繁育史：此犬的祖先是一种生活在中亚地区的大型犬。被引入庇里牛斯地区后，用于放牧和拉雪橇，到了路易十四统治期间，因宫中饲养而名声远扬。
身高：公犬69～81cm，母犬64～74cm。
体重：公犬46～57kg，母大41～52kg。
标准外观：被毛中的长毛贴着体表生长，粗而长，下毛细而柔软。毛色为纯白色，也有白色中夹杂少量灰、黑、蓝、黄、绿等颜色的。头大，头盖圆，口吻长而粗壮有力，鼻镜黑；眼中等大小，呈琥珀色，v形的耳朵下垂，中等大小。
颈部粗壮，胸深，颈胸前被毛长，背宽，腰略拱起，荐臀部前高后低，尾巴长而重，四肢长，前肢直，后肢更长，股部肌肉发达，后肢下部有两个悬趾——狼趾。
性格与用途：性情温和，耐力好，体能强，勇敢，与人亲密，而且护主心强烈，可作为猎犬、牧犬、警犬、护卫犬和观赏犬。
注意事项：需要大的生活空间，陌生人不要随便抚摸它。目前，在华外籍人士中许多人饲养此犬。
在当今世上，最有力量的犬种就要属大白熊犬了，它的身体非常的健壮，内心却是十分善良的，它对家居式的生活非常适应，却不属于室内型的品种。大白熊犬生来的时候并不是非常沉稳的，它曾经是出现在战场上的，甚至有些时候还有铁链会挂在它的颈部上。
历史：

‘陆’ 幼儿园小班数学复习教案

一．课程设计意图：
幼儿数学活动的价值更凸显在幼儿对数学学习兴趣的培养，能够利用或直接在生活中借助可操作性材料提高数学能力的运用和提升，进而促成幼儿思维的发展。
二．课程目标：
1.认识数字10-20，知道10以上物体的进位计数方法和读法，进一步理解数字代表的基、序数意义，能用数字表示物体的数量，尝试按群计数。
2.发现周围环境中数字不同的作用意义，乐意探索数字，理解数字代表的意义。
3.在数列中发现数目的等差关系和相对关系。
4.能够进行自然测量，发现物体存在的差异。
5.了解感知更多的平面图形，在认识长方形、半圆形等图形的基础上，发现其内在的关系。
6.以某一物体为中心，区别上下、前后、里外。
7. 知道昨天、今天和明天、四季；能够在原有基础上尝试认识整点，建立初步时间观念。
8.尝试运用标记等记录周围事物和现象，能按物体的两个特征进行分类，尝试按自己的标准对事物进行分类，培养思维的个性化。
9.辨认并操作简单的规律模式，AB、AAB、ABABC等。
10.有初步的数目守恒观念，尝试在活动中培养量的守恒意识。
三．课程内容：
依据我们的活动时间我们下设的活动有
.数梅花（数学）目标：
1.能够对图片上的物体进行认真观察，并点数出它们的数量。
2.尝试按数群进行计数，提高点数的效率。
我长高了
目标：
1.能够根据身高判断出时间的先后顺序。
2.尝试从年月两个时间角度排列出它们的关系。
分元宵（数学）目标：
1.能对不同摆放形式下的物体进行点数，说出自己点数的顺序。
2.积极观察、判断尝试把整体物体进行分组，并说出每组物体的多少关系。
.美食多多
目标：1.能够对食品进行分类，发现它们之间的联系和区别。
2.尝试进行记录和符号表征，学习有条理性的记录方法。（图片、操作纸、笔）

具体的范文模板
链接：https://pan..com/s/1O2qsXPVRERRKN-vzbvxGuA

‘柒’ 童话作文:大熊有一个麻烦

今天晚上，我读了绘本《大熊有一个小麻烦》。

这本书的封面上有一只很大的很大的大熊，他比楼房还要大好多好多。这只大熊背上背着一对翅膀，脖子上围了一条红色的围巾。他的脸蛋红彤彤的，可是，他脸上的表情看起来却很难过，这么大的熊怎么还会有小麻烦呢？他到底有一个什么样的小麻烦呢？

大熊来到了小发明家的工作室，说：“我有一个小麻烦，能不能打扰您一会儿？”小发明家说：“当然可以，我一看就知道您需要什么东西。”小发明家就从墙上拿下了一对翅膀，把它绑在了大熊的背上。大熊“啊——”愣了一下，什么也没说出口，就继续往前走了。

大熊来到小裁缝的工作室，说：“我有一个小麻烦，能不能----”小裁缝说：“你已经有了这么好看的翅膀，要是再配一条围巾就更漂亮了！”于是，小裁缝赶紧做了一条红围巾围在了大熊的脖子上。大熊“啊---”地什么也没说出口，就继续往前走了。

大熊来到了小帽商的商店，说：“我有一个小麻烦，能不能----”小帽商说：“我一看你就知道你适合戴哪顶帽子？”说着，小帽商就东翻西找的找出了一顶适合大熊的帽子，给大熊戴上了。大熊“啊----”地什么也没说出口，就继续往前走了。

大熊来到了医院，小医生给大熊开了一盒药，又往他的嘴里塞了三颗彩色药丸，让他把药连吃三天，就会有红扑扑的脸蛋了。大熊什么也没说就走了。

大熊来到了小贩的摊上，小贩送给他了一个幸运链，挂在了他的脖子上，让他交好运，大熊什么也没说就走了。

大熊来到了眼镜店，小验光师给他套上了一副红色的眼睛，大熊什么也没说出口就走了。

大熊来到了杂货店，小老板送给他了一罐蜂蜜，大熊什么也没说出口就走了。

最后，大熊来到了鞋店，小店员送给他了一双大皮靴，大熊又什么也没说出口就走了。

大熊走到了一座小山上，他看看草地，又看看原野，觉得有点累了。大熊很伤心，把小翅膀、帽子、眼镜、围巾、幸运项链、大皮靴、蜂蜜罐和药盒子都取掉放在了草地上。突然，草地上有一只小苍蝇问大熊：“你怎么了？”大熊难过地说：“没有一个人愿意听我说话。”小苍蝇说：“我乐意听，你能告诉我发生了什么事情吗？”大熊说：“我有一个小麻烦，我害怕自己睡在黑乎乎的山洞里，我想找一个朋友和我一起住在山洞里。”小苍蝇说：“我正好想找一个新家，那我就陪你去住吧！”大熊愣了一会儿，高兴地说：“太好了，我终于有朋友了！”

小苍蝇坐在了大熊的肩膀上，他们一起高高兴兴地回家了。

读完这本书,前列回春片，我觉得大熊遇到了一个小麻烦，他就想把自己的小麻烦说出来，让别人来帮助他。可是，他去找小发明家、小裁缝、小帽商、小医生、小贩、小验光师、小老板、小店员，他们都没有耐心地听大熊把话说完，而是按着自己的想法给大熊送自己店里的东西。可是，大熊根本就不需要这些东西。最后，还是一只很小很小的苍蝇帮助了大熊。因为，小苍蝇耐心地听大熊把自己的小麻烦说完了，所以，它就能够帮助大熊，把大熊的小麻烦解决了，还和大熊成为了好朋友

‘捌’ 俄罗斯的军帽为什么那么大有什么历史渊源吗

因为俄罗斯的民族是号称战斗民族的，他们非常崇尚军人，大的帽檐能够充分展示中人们的威严，能够增强中人们的尊严以及荣誉感，可以让军人们看起来更加的挺拔，沉稳大气；是没有历史渊源的，只是一些中人们他们觉得大漠源能够遮挡阳光，减少阳光雨雪对人脸部的伤害。