什么方帽子不舒服

A. 带方帽子的人什么感觉不舒服什么仍然带着不愿意改变现状在括号里填上恰当的关

可以填适当的关联词“虽然……但是……”

戴方帽子的人（虽然）感觉不舒服，（但是）仍然戴着，不愿意改变现状。

B. 不舒服的方帽子的结局是什么造成这种结局是因为什么

帽子店倒闭，没有顺应时代潮流。动画故事不舒服的方帽子讲述的是方帽子店的主人，因为坚持作方帽子，不肯接受其他款式更好、戴起来更舒服款式的帽子，而最终导致自己的方帽子无人问津，在结局时店铺倒闭成为历史的故事。方帽子店的主人就是因为因循守旧，没有顺应时代变革的潮流导致店铺无人问津倒闭的结局，告诫人们要虚心接受新的事物，否则将会被淘汰。

C. 小孩子们觉得方帽子奇怪小孩子们觉得方帽不舒服用关联词连成一个句子

填写递进关系关联词：
不仅……还……
运用关联词合并句子：
小孩子们(不仅)觉得方帽子奇怪，(还)觉得方帽子戴着不舒服。

D. 三年级语文方帽子店方帽子店有什么特别之处为什么帽子不合适大家却一直带着是

三年级语文方帽子店方帽子店有很多特点，而且都是方形的，不管适不适合大家都在戴，这个主要说的是一个盲目的跟风问题吧！

E. 那些不舒服的方帽子慢慢地被当成了古董改为把字句

慢慢的把那些不舒服的方帽子当成了古董。

F. 方帽子戴着不舒服改成反问句

难道方帽子戴着真的舒服吗。
陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

G. 小孩子觉得方帽子又奇怪又不舒服改为双重否定句

小孩子不得不觉得方帽子又奇怪又不舒服。因为小孩子觉得这个方帽子不舒服，所以应在在觉得前面加上“不得不”。双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定效果，加强了肯定的效果。

H. 方帽子有什么特点

三年级《语文》下册，方帽子的特点：

1. 形状是方的；

2. 紧的地方太紧，宽的地方太宽，不太舒服。

3. 奇怪又不舒服。

I. 方帽子店这篇课文告诉我们什么道理 方帽子店这篇课文告诉我们的道理。

这篇课文告诉人们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要，办事刻板，拘泥而不知变通是不行的。

《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子，从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上，很舒服。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子，却没有方的。人们逐渐的进入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。

(9)什么方帽子不舒服扩展阅读

课文分段：

第一部分（1-4自然段）：帽子店只做方帽子，人们戴着方帽子并不舒服。

第二部分（5-15自然段）：孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。

第三部分（16-21自然段）：新开了一家帽子店，人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子，而方帽子慢慢地成为古董。

“从来都是做方帽子”说明他们一成不变，不知变通；“方帽子才是好帽子”是他们一直以来对帽子的看法；“不能改”更说明了他们不知变通的性格。

因为方帽子虽然年代久远，但是戴起来并不舒服，所以会被各式各样的新帽子取代，变成“古董”。由此也能看出人们是愿意接受新鲜事物，改变老观点的。