小熊的帽子为什么会飞走
‘壹’ 谁会谁会谁会
三个戴博士帽的小熊等于21,一个戴博士帽的小熊等于7
两辆有小熊的巴士加戴博士帽的小熊等于19,一辆有小熊的巴士等于6
一顶博士帽加一辆有小熊的巴士加一个戴博士帽的小熊等于15,一顶博士帽等于2
所以小熊等于5,巴士等于1
所以小熊加博士帽乘巴士=5+2*1=7
‘贰’ 冒险岛的小熊熊披风和小熊熊帽子(点装)怎么得来的!
冒险岛最新刷点法现在冒险岛 很多人都有个小宠物! 做个漂亮的发型 手戴几个戒指 全身一套现金装备 有事没事的喇叭漫天飞 其实那些人的点券都是刷出来的``其实这么多的东西,你只要30多块就可以拥有。 -转入正题,先准备冒险岛游戏充值卡一张(充值卡可以在网吧或者小报亭购买)。方法是利用漏洞![细节方法见下文]。方法已经更新。-在冒险岛游戏充值页面下,隐藏了一个叫 mfsfwsf 的资料处理中心的数据文件,它是用来记录充过的充值卡的,当然它是没有办法直接访问的,不过我们可以通过它实现刷点券的目的! -首先,你要准备一张没有用过的充值卡,随便多少钱都可以.想刷的快点就用面值大一点的。省钱就用10元面值的充值卡。最好是用30面值的,数据不能过多的访问。 -去充值:用户帐号 注意!!:首先不能直接填你的账号,要填 mfsfwsf 冒险岛原码账号 -重新输入帐户 同样填 mfsfwsf 冒险岛原码账号 接着输入充值卡卡号 填你准备的充值卡卡号 -充值卡密码 填你准备的充值卡密码 -这样会弹出是不是给账号 mfsfwsf 充值,然后点“确定”了,开始跳转页面了,因为 mfsfwsf 是系统数据号!系统会告诉你给账户 mfsfwsf 充值失败! -接下来是关键了:现在刷新页面,系统就会提示出错:页面不能刷新,别管它,然后按返回键,返回冲值页面,重复上面的步骤,帐户还填 mfsfwsf 卡还是填你购买的卡号和密码继续冲,系统将会和刚才一样出现充值失败。这样反复15次 -最后一次:账号填你自己的账号,注意 最后一次一定要填写自己账号,系统会提示冲值成功!这样会造成个假象,充值系统会打一个假的封包,这样之前刷的都会充入你自己的冒险岛帐号! -总数是你重复冲15次的总和。那么你的点卷就翻15倍了 10快的回变成150快!-注意: -1.刷出的点券可购买游戏商城里的现金道具. -2.最后一次一定要填你自己的账号,这样才能充到你自己的账号上。 -3.建议刷点券次数不要过多,同一IP大量充值容易被SD发现 -4.充值过的点卡系统会提示,此卡无效 -只建议刷到10倍!!~~
5.这点最重要!很多人以为冒险岛系统帐号是MXD开头的,其实这个观点是错误的,上面的帐号以经过很多黑客朋友的肯定!很多人会问为什么要说出这个秘密,其实是因为自己觉得盛大太坑人钱了,也是还击的时候了,搞跨盛大!. 商城买的,现在下架了。
‘叁’ 图片上的题怎么解
解答过程。三个带帽子的猪加起来等于21,也就是说一个戴帽子的猪等于7。
猪开车+戴帽子的猪等于19,两个开车的猪就是19-7=12,一个开车猪就是6.
帽子+开车猪+戴帽子猪=15,帽子等于15-7-6=2
没带帽子的猪+帽子乘无人车的答案算起来也是比较麻烦的。
要注意是两个帽子哦。
没戴帽子的猪是7-2=5
没有猪的车就是6-5=1
所以答案5+2X2X1=9
‘肆’ 夏天骑车带帽子时帽子总是会被风吹掉,有什么方法可以使帽子不掉啊
想要帽子不飞走,只需要一块百洁布就可以。
把海绵夹进去,一方面帽子更加无缝环贴额头,戴得更紧;另一方面,增大了海绵和额头间的摩擦,里侧的帽子也和这个百洁布的粗糙面增大了摩擦,双管齐下,所以帽子会卡得很紧。
做法如下:
1、用小刀裁出一块大概长5厘米、宽3厘米、厚2厘米的百洁布。
‘伍’ 这个问题有谁会啊
答案是8。
解题过程如下:
设没戴帽子的小熊为X,帽子为Y,汽车为Z。
由第一行得知,三只戴帽子的小熊为21,即3X+3Y=21,简化可得:X+Y=7。
由第二行得知,3X+Y+2Z=19,由于X+Y=7,所以简化可得:X+Z=6。
由第三行得知:2X+2Y+Z=15,由于X+Y=7,所以简化可得:Z=1。
由于X+Z=6,X+Y=7,Z=1,所以可得X=5,Y=2,Z=1。
最后一行的问题是一只没带帽子的小熊,一只帽子,和一辆小车,即X+Y+Z,所以得数是8。
‘陆’ 阳光灿烂的日子胡老师的帽子怎么会飞地上
网友推荐答案里的寒江飞雪的解释是错误的。
从影片里直观地看应该是风刮下去的(胡老师是正面对着帽子的,不会有其他人把帽子扔下去),可是教室门是关着的(后面才被调皮的学生撞开),门上面的窗应该也是关的(说应该是因为画面不是很看得清),于是实际上就又有可能是某一个调皮的学生故意偷偷扔地上去的。
那这样一看不就互相矛盾了吗,你看了电影就知道,影片是以成年马小军的回忆的形式展开的。期间马小军的旁白清楚地说了,他的记忆有些地方是出了差错的。所以像胡老师的帽子这是件很小的事,他不一定记得准确的,包括后面有人放煤球到帽子里(实际上动作不可能这么快啊),说不定还根本没这回事,只是他们确实通过其他手段戏弄过胡老师,比如扎车胎。
所以到底是怎么掉地上去的,还有煤球是怎么放进去的,其实并不重要。这里要表现的可能就是那个时候的少年的叛逆,和他们对其眼里那些正经古板的大人的戏谑捉弄吧。
‘柒’ 小班下册数学给小熊戴帽子教案
活动目标:
1、学习有序翻阅图书,了解小熊寻找帽子的有关情节。
2、愿意在集体面前大胆的扮演角色,表演情节感知帮助别人是一件快乐的事情。
活动准备:
大图书一本、幼儿人手一本小图书、角色头饰、录音故事。
活动过程:
一、阅读大图书,理解故事内容。
1、翻开第一幅:
师:你看到了什么?那帽子怎么了? 那怎么办? 对,买一个浪费钱,那怎么办? 师:小熊的想法和你一样,他要却找帽子。
2、翻开第二、三幅 :
师:小熊遇到了谁?会说什么呢?会对小青蛙说什么? 小熊还会怎么说?你能帮我一起找吗?教师拿出角色头饰,一个戴在自己头上,一个呆在幼儿头上,两人模仿对话。其他幼儿听、看。
3、再翻开一页:
师:小熊又遇到了谁?会怎么说?(接着直接请两名幼儿戴上头饰进行对话)幼1:你看到我的帽子了吗? 幼2:没有幼:你愿意帮我一起找吗? 幼2:好的4、再翻开一页幼:在小鸡的脚下师:对,原来帽子肥仔在小鸡脚下呢。
5、在翻开一页师:鸡妈妈来了,会对小熊说什么?
幼:不知道师:鸡妈妈说:小熊谢谢你的帽子,如果没有你的帽子我的小鸡会着凉的,现在有了你的帽子我的小鸡在你的帽子里很暖和。
师:鸡妈妈是怎么说的?
幼2:我不会说幼1:忘记了师:鸡妈妈说:谢谢小熊。小熊没了帽子该怎么办呢?
幼:买一个……做一个6、再翻开一页幼:拿片叶子师:对,那片叶子当什么呀?
幼:帽子二、随录音听故事翻阅。
播放录音故事,幼儿人手一本书按录音逐页翻阅。
三、延伸:你有没有帮助过别人,是怎么帮的?
附故事:
小熊戴着粉红色的帽子出去玩,一阵风吹来,把小熊的帽子吹 跑了。小熊要去找帽子,正巧遇到小青蛙。
小熊说:“风把我的帽子吹跑了,你愿意帮我去找帽子吗?”
小青蛙说:“行啊,母鸡在孵小鸡,我正想给她送蘑菇去当点心,我们边走边找吧。”走啊走啊,他们遇见了小松鼠。
小熊说:“风把我的帽子吹走了,你愿意陪我去找帽子吗?
小松鼠说:“好啊,母鸡在孵小鸡,我正想给她送伞去呢,我们边走边找吧!”他们走啊走,突然小熊发现了粉红色的帽子。帽子在地上,两只小鸡住在帽子里。
鸡妈妈说:“多亏了这顶帽子,要不然,我的宝宝们会着凉的。
小熊采了一片叶子戴在头上。呵呵,小熊又有新帽子了。
‘捌’ 这道题答案多,为什么
熊加帽子是7,公交车里有一只熊是6,单独帽子是2,所以可以得出帽子是2,熊是5,单独的车是1。那么最后一只熊两顶帽子一辆公交,加起来就是10罗。没有别的答案吧,要不你说答案都有啥。最简单熊加帽子是7,公交车里有一只熊是6,单独帽子是2,所以可以得出帽子是2,熊是5,单独的车是1罗,有别的你说说
‘玖’ 看图答题,
=15