领带日语用什么的数量词
㈠ 会日语的来！
系领带(ネクタイを缔める）(ネクタイをしめる）
缔める：这个动词是弄紧的意思。除了系领带以外、还有紧螺丝(ねじを缔める）、系绳子(ひもを缔める）
穿衬衫（ワイシャツを着る）(ワイシャツをきる）
着る：就是穿的意思。一定是指上身、如果下身的话。比如穿裤子就用动词“穿く”（はく）这个千万要记住、不然会闹出笑话。
穿鞋 (靴を履く）（くつをはく）
履く：穿鞋的“はく”和穿裤子的“はく”发音是一样、可是汉字不一样。要记住。
戴帽子（帽子を被る）(ぼうしをかぶる）
被る：戴、蒙在头上的动词用这个。
比如:布団を头から被る。（把被子从头上蒙上。)
戴眼镜（眼镜を挂ける）(めがねをかける）
かける：这个动词的用法简直太多了。在这里是挂的意思。比如:挂衣服(洋服を挂ける）
穿裤子（ズボンを穿く）（ズボンをはく）
这个动词以上已经讲过了。“はく”是下身穿的意思。
㈡ 求高人指点 日语数量词的使用
・【个（こ）】： 広く个体について、抽象的なものにも使用する。
苹果1个、卵2个
・【枚（まい）】： 薄く平らなもの
纸1枚、お皿2枚、ワイシャツ3枚、切符4枚
・【本（ほん）】：细长いもの
ナイフ1本、铅笔2本、伞3本、ばら4本、杨枝5本、コンテナ6本
・【台（だい）】：车、乗り物类、及び小型机械类
自动车1台、自行车2台、カメラ3台、扇风机4台、パソコン5台
・【机（き）】：大きい机械类
飞行机1机、戦闘机2机、输送机3机、ヘリコプター4机
・【册（さつ）】：本、书物など
テキスト1册、雑志2册、本3册、アルバム4册
・【巻（かん）】：本、书物など、単行本10巻
・【头（とう）】：动物类
牛1头、马2头
・【匹（ひき）】：小动物类
鱼1匹、犬2匹、兔3匹
・【羽（わ）】：鸟类
鶏1羽、鸟2羽、白鸟3羽、鹤4羽
・【足（そく）】：対になっている履物
靴1足、靴下2足
・【着（ちゃく）】：洋服类
上着1着、ズボン2着
・【轩（けん）】：家1轩
・【丁（ちょう）】：豆腐1丁
・【通（つう）】：手纸1通、メール2通
・【束（たば）】：野菜类、ほうれん草1束、にら2束
・【把（わ）】：野菜类、ほうれん草1把、にら2把
・【面（めん）】：镜1面、囲碁1面、グランド1面、ゲレンデ1面
・【切れ（きれ）】：パン1切れ、鱼2切れ
・【脚（きゃく）】：椅子1脚、ソファ2脚
・【锭（じょう）】：薬1锭
・【滴（てき）】：水1滴、涙1滴、血1滴
・【膳（ぜん）】：ご饭1膳、箸1膳
・【轮（りん）】：花1轮
・【粒（つぶ）】：米1粒、豆2粒、饴3粒
・【贯（かん）】：握り鮨（にぎりずし）、まぐろ1贯、サーモン2贯
还有很多很多，这里写不下了，参照以下URL。
http://www.benricho.org/kazu/a_02.html
希望可以帮助你！
㈢ 日语中的量词
在日本，计算各种物品(数え方)的量词都是不同的，比如去买秋刀鱼(サンマ)，如果你说“一匹”，那是小孩子的说法，大人一般都说“一尾(いちび)”。日本人都觉得食物的量词比较难，其中最难的是砂糖(さとう)，许多人不知道一块砂糖的“一块”原来是说一斤(いっきん)的。
乗用车--1台オートバイ--1台自転车--1台
小轿车-1辆摩托车-1辆自行车-1辆
电车やモノレール--1両客船--1只ヨット--1艇
电车或单轨电车-1辆客船-1艘帆船-1艘
ポート--1艘タンカー--1只
划船-1艘油轮-1艘
飞行机--1机ローブウェイ--1基ソリ--1台
飞机-1架缆车-1座雪橇-1架
(3)领带日语用什么的数量词扩展阅读
A：1円（いちえん）2円（にえん）3円（さんえん）
这组词数量词和数字都是按照原来的发音。
B：1回（いっかい）2回（にかい）3回（さんかい）
这组词数字在读的过程中有一些变化，但是数量词是按照原来的发音。
C ：1本（いっぽん）2本（にほん）3本（さんぼん）
这组词的数字和数量词都会有所变化
D：1皿（ひとさら）2皿（ふたさら）3皿（さんさら）
这组词中数量词并没有采用常规的读法，反而选择了和语读法。
㈣ 日语中关于衣服类用什么助数词
Tシャツ：枚。
一日语的起源与发展
（1）在公元3世纪以前，日本只有语言，而没有可以用来记录话语和事件的文字，所有的事情都靠口口相传。奴隶社会中期以后，随着社会生产力的发展，人与人之间的交流就变得越来越多起来了。很多事情，单靠语言，无法得到有效解决，人们迫切需要文字的诞生。
（2）反正自己想也想不出，看到中国文字后，日本人果断选择了自我创造文字，直接去借用中国文字来书写。偷懒的日本人直接借用中国汉字也是没有那么容易的，由于日本和中国的语言不统一，很多东西无法直接用汉字来进行书写。秉承着不浪费的原则，日本人于是开始尝试着用汉字来表示日语的发音。
二学习日语的方法
（1）对于一门语言，语音是最基础也是最重要的，对于日语来说自然就是五十音图了。把五十音图按从左到右，从上到下，即横行竖行的顺序全部背过并记熟，记得学习的时候一定要听着光盘里老师的语音学习。
(2)在找到自己喜欢的教材后，要浏览一遍教材内容，主要是看书的教学流程和教学方法，做到学习心里有数，然后制定一个相对适合自己的学习计划。比如一篇课文几天学完，这本书在多长时间以内学完。并每天监督自己完成，如果有好朋友，可以让其监督，对自己完成计划很有用处。
㈤ 日语六种常用的数量单位词、句型用法
中文最常使用的单位词，应该要算是“个”了吧。一个人、一个蛋糕、一个盘子、一个叉子吃到饱。日文中，也有“个”这个单位词，用途也非常广泛，在口语会话时，可以代替许多其他单位词。
用途:广泛用于计算非扁平、非细长状的小型物体。
例：文房具（消しゴム・クリップなど）、果物（りんご・オレンジ・メロン、いちごなど）、円い物（石・卵・饴・コインなど）、饰り物（宝石・ピアス・リングなど）、台风、星、箱等々。
念法和数字念法相似:
一个：いっこ 二个：にこ 三个：さんこ
四个：よんこ 五个：ごこ 六个：ろっこ
七个：ななこ 八个：はっこ 九个：きゅうこ
十个：じゅっこ
疑问词:何个（なんこ）
单位词2:つ
“つ”是日文传统的数量单位词，也可以同样广泛用于计算形状非扁平、非细长状的物体。“つ”和上面介绍的“个”有几个地方不同。
一“个”较偏向口语会话用法，而“つ”也可用在正式场合。
二“つ”可以用在计算“抽象事物”。
三“つ”只能进行个位数计算，也就是只能从一算到九，
无法进行十位数以上的计算。
用途:广泛用于计算形状非扁平、非细长状的物体，以及抽象事物。
例：（省略和“个”相同者)可能性・谜・影・足迹・年齢・愿い等々。
念法方面，使用日本古语念法，和数字念法完全不同，无规则可循，需直接记起来。
一つ：ひとつ二つ：ふたつ三つ：みっつ
四つ：よっつ五つ：いつつ六つ：むっつ
七つ：ななつ八つ：やっつ九つ：ここのつ
单位词3:本
日文单位词“本”，用在计算“细细长长”的东西上，和中文的“本”不同。只要是形状呈现细长状的东西，几乎都可以用“本”来计算。
用途:用于形状呈现细长状的物体。
例：铅笔・伞・野菜・纽・剣・树木・ビー儿・桥・タワー・高层ビ儿・トンネ儿等々。
念法较没有规则可循，需多练习。
一本：いっぽん 二本：にほん 三本：さんぼん
四本：よんほん五本：ごほん 六本：ろっぽん
七本：ななほん八本：はっぽん 九本：きゅうほん
十本：じゅっぽん
单位词4:枚
日文单位词“枚（まい）”，用在计算“扁平状”的东西上，和中文的“枚”相似，不过用途更广，只要是扁平状的物体，几乎都可以用“枚”来计算。
用途: 用于形状呈现扁平状的物体。
例：看板・黒板・屋根・床・畳・窓・皿・CD・纸类・写真・布・服・着物・布団・カーテン・絵画等々。
念法很单纯，为“数字念法”加上“枚（まい）”。
一枚：いちまい 二枚：にまい 三枚：さんまい
四枚：よんまい 五枚：ごまい 六枚：ろくまい
七枚：ななまい 八枚：はちまい 九枚：きゅうまい
十枚：じゅうまい
单位词5:匹
日文单位词“匹（ひき）”，可以用于计算除了鸟类之外的所有中小型动物。一般来说，比山羊小的动物用“匹”计算，而比山羊大的动物(如马、象、恐龙等)，以“头（とう）”来计算，鸟类则用“羽（わ）”。由于“匹”是使用其中频率最高的，因此本次只介绍“匹”。另外，山羊本身也多用“匹”计算。
用途: 用于中小型动物。
例：鼠・牛・虎・蛇・马・羊・猿・犬・豚・猫・ハムスター等々。
一匹：いっぴき二匹：にひき三匹：さんびき
四匹：よんひき五匹：ごひき六匹：ろっぴき
七匹：ななひき八匹：はっぴき九匹：きゅうひき
十匹：じゅっぴき
单位词6:人
日文单位词“人（にん）”，顾名思义，用来计算人数。
用途: 用以计算人数。
念法方面，“一人”“二人”“四人”的念法较特别，其余的和数字念法相同。
一人：ひとり二人：ふたり三人：さんにん
四人：よにん五人：ごにん六人：ろくにん
七人：ななにん八人：はちにん九人：きゅうにん
十人：じゅうにん
其他单位词
其他还有许多常用的单位词，但用法较单纯，不容易混淆，简单条列如下:
番（ばん）:计算顺序。
台（だい）:计算交通工具及电器用品。
歳（さい）:计算年龄。
着（ちゃく）:计算衣服。
回（かい）:计算频率。
足（そく）:计算鞋子跟袜子。
轩（けん）:计算房屋。
阶（かい）:计算楼层。
句型
我们学习过、表示“在什么地方有什么东西”的“存在句型”。将“数量单位词”放在助词“が”的后面，即为表示数量单位的句型。
基本用法一：
（场所）に（东西） が います／あります。
（场所）に（东西）が （数量単位）います／あります。
例：
机の上に ペンが 二本 あります。桌上有二枝笔。
冷蔵库にりんごとオレンジが 三つ あります。冰箱里有三颗苹果和橘子。
贮金箱に コインが 四十个 あります。存钱罐里有四十枚硬币。
引き出しに ハムスターが 一匹 います。抽屉里有一只仓鼠。
或是以“の”连接数量单位和东西:
基本用法二：
（场所地点）に（东西） が います／あります。
↓
（场所）に（数量単位）の（东西）がいます／あります。
例：
机の上に 二本 のペンが あります。桌上有二枝铅笔。
冷蔵库に 三つ のりんごとオレンジが あります。冰箱里有三颗苹果和橘子。
贮金箱に 四十个 のコインが あります。存钱罐里有四十枚硬币。
引き出しに 一匹 の ハムスターが います。抽屉里有一只仓鼠。
以上二句都可以。初学者常常会依照中文的习惯，写成“（东西）（数量単位）が います／あります”，例如“りんご三个があります”，这是错误的写法，需特别小心。
若要询问有多少数量时，则使用以下问句:
基本用法：
（东西）は （数量単位）います／ありますか。
例：今年の台风は 何个 ありました か。
(今年有几个台风呢?)
㈥ 翻译成日语：是的，蓝色和红色的领带的数量各为一个。
はい、青と赤のネクタイは一つずつです。
㈦ 急求篮球，领带，电器，分别用日语怎么写直接用日文发过来就可以了
篮球，バスケットボール
领带，ネクタイ
电器，电気（でんき）