家长说孩子裤子穿反了怎么回答

⑴ 家长反映孩子鞋子穿反了，老师应该如何处理

您好，我是牛顿的苹果幼儿园的老师。孩子穿反衣服，穿丢袜子，穿反鞋子我都有遇见过，有的时候能发现，有的时候就让孩子这样回家了。我现在是5岁孩子的妈妈，所以站在家长的角度想，这不论是什么原因造成的，老师都有责任。跟家长说明情况，然后以后多多注意吧。家长能理解，老师要更细心。

⑵ 尿不湿换反如何与家长沟通

先要做好善后工作，及时为小朋友更换裤子（如果没有留下备用衣物，不妨先找其他人的干净点的裤子穿好，当然对家长解释的时候要说明这是幼儿园备用衣物，暗示家长理解小朋友尿裤子具有普遍性。当然如果很负责的话，可以给小朋友洗干净被尿的裤子，如果有条件用小太阳考干，放学时换好，家长一定会很感动的。能为自己孩子处理这些，谁不感动呢？）。
其次要实事求是的说明情况，简要询问下小朋友平日在家中是否有这种情况，根据与家长的沟通了解后，建议给小朋友正确的心理引导。

病情分析:
小儿尿裤子,尿床绝大部分是功能性的,常见的原因是精神因素,如突然惊吓,过度疲劳,骤换新环境以及不正确的教养等。
从中医来看,小儿尿裤子,尿床是由于肾气不足,下亢虚寒,膀胱虚冷,不能制约水道,上虚不能制下,无法约束水道或肝经郁热,疏泄太过,膀胱不藏而引起,因此可服中药治疗.
尿床现代医学认为大部分和排尿控制功能不成熟,或者平时排尿训练方法不合适有关系,也不排除有蛲虫病,脊柱裂,大脑发育不好的情况,

意见建议:
培养孩子自己脱裤子尿尿,尿裤子后也不要责备孩子,也可以让孩子有尿时告诉大人,大人可以帮助孩子,这样孩子少尿裤子了,有信心了,慢慢就不尿裤子了。
如果情况严重需要建议家长到医院进一步检查明确诊断后,进行治疗,另外看看有没有微量元素缺乏的情况。

⑶ 家长反映孩子鞋子穿反了,老师应该如何处理孩子在校把鞋穿反了老师也解释了家长该怎么回复

这种事有什么好纠结的，老师帮孩子把鞋子重新穿好就是了，再教一下如何正确的穿鞋子。

⑷ 孩子幼儿园回来几次穿错衣服，今天裤子穿反了，孩子自己穿的，老师不管，怎么与老师沟通

其实孩子穿错衣服或者穿反衣服，不是什么严重的问题，现在孩子还小，分不清前后内外，或者穿的时候一些细节没搞好，所以穿错了。有看到，提醒一下就好了。他会换回来就换，没换影响也不大，就是没那么好看而已。有些孩子还小的时候，你说他错了，他还跟你说没错呢，孩子大点自然就好了。孩子还小，你可以提醒他错了，正确的是怎样的，但是没有必要强制他改过来。如果觉得老师真的不负责任，沟通也达不到自己的要求，建议换一家幼儿园。

⑸ 幼儿园小班小孩裤子穿反家长发现了老师应该如何回答

先诚恳道歉，家长在愤怒的时候你任何解释都会让对方觉得你在狡辩。 等家长火发完了再解释。

⑹ 小朋友把衣服穿反了,家长很生气,怎么办

既然是小孩子
衣服穿反了就无可厚非了
当然家长生气
那就要主动承认错误
让家长先不生气就好了

⑺ 幼儿园家长因为穿错鞋子在群里发消息,老师应该怎么回复

幼儿园家长因为穿错鞋子在群里发消息,老师可以这样回复
最近一直在锻炼孩子们的自理能力，希望他们能慢慢学会自己穿衣穿鞋，因为是刚开始，有穿反是很正常的，后面我们老师也会给予正确的引导的，请家长放心。
希望家长可以理解
1、 站在老师的角度考虑是否孩子犯错了
在出现问题之后，家长的情绪上肯定会受到影响，但是千万不要被情绪带动，对孩子以后幼儿园的学习反而是不利的。首先可以站在老师的角度上去看孩子，究竟是不是孩子犯错了，孩子是否违反了学校的规定，只要老师做的不过分，尽量地和平解决问题。2.普及儿童相关知识
孩子上幼儿园之前，父母需要向孩子传播一些知识，例如，如果幼儿园有任何不适，您必须及时告诉老师并举手表达您的想法。
如果有任何问题，您必须在回来时告诉父母，让您的孩子学会交流。毕竟，可以上幼儿园的学生会说。通过表达孩子的语言，父母可以大致了解孩子在学校的情况。

⑻ 孩子在幼儿园穿反裤子老师应该怎样和家长解释

这个......我觉得，如果那个家长善解人意的话，不用解释，他也应该能明白。一个班那么多人，可老师只有一个，要给那么多个小朋友穿衣裤，难免会出错，家长们应该能理解老师的。（嘻嘻，我才13）

⑼ 要是家长回老师说之前他穿裤子没有反着穿 今天穿的像裙子老师要怎么回

生活，还是要有所行动的。

⑽ 针对幼儿鞋子穿反了怎么采取相应的措施

孩子穿反鞋暗藏多种原因，父母需懂得观察化解
1.孩子“感统失调”

感统失调是指儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。孩子“感统失调”并不代表智力发展有问题，而是指孩子身体的协调性可能出现了一些问题，而这些问题是可以通过治疗痊愈的。孩子“感统失调”分为几个方面，有触觉感失调，前庭感失调，和本体感失调等。如果孩子前庭感觉功能失调，那么孩子就会出现分不清左右，穿反衣服鞋子的状况。

一般孩子如果“感统失调”还会伴随着其它诸如动作迟缓，容易迷路和爱摔跤等症状，家长如果分不清楚，可以去医院给孩子做个检查。孩子轻微的“感统失调”症状会随着孩子年龄的增长而逐渐消失。

2.孩子故意穿反鞋，吸引家长的关注

朵朵看到妈妈整天低头看手机，都不理她，她很难过。她发现自己平常如果把鞋子穿反了，妈妈就会提醒自己换过来，有时候自己不会换，妈妈还会过来帮忙。有一天朵朵叫了妈妈几声，妈妈都没有理她，她就故意把鞋子穿反了走过去对妈妈说：“妈妈，我的鞋子反了。”妈妈头也不抬的说：“自己换过来。”朵朵说：“我不会换。”妈妈把手机放到一旁，一边帮朵朵脱鞋子，一边说：“笨死了，这么大的人了，还总是穿反鞋子。”

有时候孩子把鞋子穿反了，可能是觉得这样好玩或者想引起家长的注意，所以家长平时要多关心孩子，留意孩子的表现，不要因为自己的疏忽，影响孩子的成长。

3.孩子到了叛逆期

有些家长可能会发现孩子到了一定的年龄，突然喜欢跟家长反着干，你叫他往东走，他偏要往西走，你让他正着穿鞋子，他偏要反着穿。这是孩子自我意识觉醒的标志。家长们也要重视起来，不要为此责备孩子，而是要耐心的等待，给他们时间度过这个叛逆期。
知道了孩子经常把鞋子穿反的原因后，我们就要根据具体情况来引导孩子，教他们尽快改正过来。我们可以尝试下面的方法来帮助孩子区分左右脚。