130的校服裤子是多少厘米

㈠ 110/130是多大码的裤子

110/130是XL码的裤子。

裤子尺码中110这种表示方式，代表的是臀围110厘米。换算成国际码应该是XL。110裤长是3尺3长，应该是男士裤子，高大魁梧型的，大约40码的裤子。

110码裤长65厘米。110是儿童身高一般来说我们的腿长与身高比例都小于0.618，按0.61来算1.1米孩子腿长67.1cm扣除脚到脚踝3厘米64.1厘米～也就是说裤长65厘米左右。

选裤的技巧：

1.选裤一定要试穿，试穿时要注意裤子的长度，太短与太长都不行。

2.穿长裤最好是配有跟的鞋，长裤的长度最好能到鞋跟的中上部，既方便行走，又能令腿看起来细长。

3.是否穿着有无翻边的款式，取决于你腿的长短，修长的双腿才适合穿着翻边长裤。

4.气质内敛的人最好不要与潮流跟得太近，传统款式与能掩饰缺点的裤子才是最佳选择。

5.颜色深与浅根据个人皮肤选择黑色适合茭白一点的、浅色适合黄色皮肤的。

㈡ 130/60裤子是多大小孩穿的

小孩子的裤子一般是带松紧的，所以对腰围大小没有要求，主要看身高而定。130/60码对应的身高是130CM的儿童，但一般家长都喜欢给孩子买衣服裤子都喜欢买稍大一点的，因为小孩子身高长的快，所以130/60码的裤子一般适合身高110-120CM左右的孩子穿，希望对你有帮助。

㈢ 130，裤子是多少码

130的裤子，这应该是相关数据而不是尺码，正常的尺码是25
26
38等等，是两位数。
建议你买裤子的时候可以测量出腰围，臀围，大腿围，就可以买到合适的裤子。

㈣ 裤子130和140差多少厘米

裤子130和140差10厘米。

尺码（英寸）25，腰围（cm)66cm，臀围（cm)83cm，大腿围（cm)47cm，前档（cm)18cm，裤脚（宽）17cm，裤长（cm)99cm。尺码26，腰围68cm，臀围86cm，大腿围49cm，前档18cm，裤脚17.5cm，裤长99cm。以此类推。

买裤子量尺码要注意什么：

虽然裤子的尺码是固定的，但裤子的款式却是多样的。所以我们会发现，体型没有改变，但买裤子的时候却要选择不同尺码的。

不同款式的裤子，在臀围设计上稍微有点差别，极端的对比是紧身牛仔裤和马裤/哈伦裤，马裤的臀围设计要比紧身牛仔裤大，穿在身上是要求有一种宽松的效果的。所以，购买牛仔裤的时候臀围尺寸最好合身，而购买马裤/哈伦裤的时候，只要考虑腰围、小腿围就可以了。

怎样确认裤子的款式？可以看前裆长度，一般来说，30CM上下前裆的是高腰裤，25CM上下就是中腰，20上下就是低腰裤了。拿一把软尺，测一下裤子标注的前后裆长度在自己身体上的位置，再量好这个位置的腰围，如果臀围也合适，那么这裤子您穿就合适了。

买裤子主要是确定几个数值；腰围、臀围、裤长。有时候买牛仔裤、紧身裤、打底裤，还要看看大腿围、小腿围。

腰围：就是腰部最细的一圈，一般是指绕过肚脐眼的那圈。但有时候低腰裤的腰围会比较大，这个时候只要保证裤子不至于掉下来就行了。

臀围：臀围比较重要，一般买裤子都要量量臀围的，尤其是牛仔裤。臀围是指臀部最丰满处的那一圈长度。不过有时候买紧身牛仔裤、打底裤，由于面料比较有弹性，所以裤子臀围尺寸会比较小，也是可以适当缩小个2、3cm。但一般买西裤、涂层牛仔裤等没有弹力的布料，最好比自己的尺码大一点点。

裤长：就是腰围到脚踝的距离。有时候外贸的裤子会比较长，这种情况可能就要让裁缝改改才合适。不过要注意：裤脚有拉链的一般改不了。

腿围：分大腿围、小腿围，一般是购买紧身、小脚牛仔裤，或者打底包裤的时候需要。因为有些人的大腿、小腿比较粗，此时需仔细量一下尺码。如果臀围、腰围合适，但腿可能伸不进去，还是放弃这条裤子吧。

㈤ 儿童服装130CM对应是多少尺寸

如图所示：

(5)130的校服裤子是多少厘米扩展阅读：

关于款式：夏季童装以方领口、圆领、小尖领为好。最好在前面开襟，钮扣不宜多，便于儿童自己穿、脱衣服。选择宽腰式的衣裙，以便把儿童挺腹、无腰的外形掩饰住，并能起到宽松、凉爽的作用。

童裤可选择日光裤、田鸡裤等。注：许多父母喜欢给孩子穿连袜裤，这种裤子如果太短，会影响孩子下肢的活动，不利于孩子的发育。选择上衣时，袖子不宜过长，袖子太长，孩子的手臂活动不方便，不能做些精细的动作，减少了手指活动的机会，对孩子的大脑发育不利。

㈥ 135的校服比130的长几厘米

相差5厘米。

135和130的校服指的都是对应的身高，校服的尺码可根据自己的身高体重选择合适自己的，尽量的拍大一码，孩子处于一个长身体的阶段，大一码会比较合适，上身也舒服。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

起源发展

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。

㈦ 儿童服装130码是什么概念

儿童衣服上的尺码为130CM码通过对照上表可以看到,主要适合8Y-9Y高为125-135cm儿童，这个码数的衣服上衣衣长为52cm左右，裤长是78cm左右。

目前市场上有一种标55-85的童装尺码。这种是标准码，这种尺码标的数字部分会和身高尺码重合的，所以有不少人会把标准码当成身高尺码来看待，不过使用标准码的服装看起来会偏大。如果发现衣服码数较小，但是衣服尺寸偏大，那么使用的很大可能是标准码，而不是身高尺码。

尺码解读

尺码分别有年龄尺码、身高尺码、单号尺码和双号尺码四种儿童衣服尺码。这些尺码中最常见的就是身高尺码。身高尺码就是直接使用儿童身高来表示的尺码，比如90cm高的儿童适合穿90码衣服，80cm高的儿童适合穿80码的衣服。

而年龄尺码，M就是month，月份的英文单词，3M就是3个月的宝宝适合的衣服尺码，6M就是6个月宝宝适合的衣服尺码；Y代表year，也就是年份岁数，因此1Y尺码适合1岁婴儿。

还有单双号尺码，每个号适合的年龄和身高是不一样的，例如5号和6号衣服尺码，对应的宝宝年龄是3-4岁、身高尺码是100，对应合适的身高是95-105cm。

㈧ 深圳中学生 校裤的尺码表

深圳中学生校裤的尺码表如下图所示：

深圳中学生校服具有特色化的文化内涵，除了放弃靠运动服款式“包打天下”的设计思路，设计者也要注意校服美观度的改良不代表一味模仿国外时尚校服。

借鉴国际服装设计中的简洁设计风格和理念的同时，要注意中华传统服饰文化及学生所在学校的办学理念、历史文化等元素的体现。

中国青少年学子的精神风貌必须有中国特色，这也是响应国家领导人和教育主管部门近几年强调的对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，是新时代文化自信的准确体现。

(8)130的校服裤子是多少厘米扩展阅读：

深圳校服的特点：

中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。

多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。