钩豆豆鞋需要什么样的毛线

‘壹’ 《窗边的小豆豆》好句有哪些

《窗边的小豆豆》的好句：

1、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

2、我完全读懂了父母的心。

3、母爱是一本我终生无法读完的巨着;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

4、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

5、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

6、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

7、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

8、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话:错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

9、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

10、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

11、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

12、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

13、一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间，很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。

‘贰’ 幼儿园心理健康教育主题方案

幼儿园心理健康教育主题方案 篇1

活动目标

1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。

2、理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。

3、能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。

活动准备

音乐若干、PPT。

活动过程

一、营造轻松的氛围（播放轻缓的音乐），想想自己喜欢的事情（快乐和不快乐）。

1、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。

2、教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了。

3、分享愉快的事情。

“谁愿意第一个和大家分享一下你快乐的事呢？”（个别幼儿）

“每个人都会犯错误，程老师也和你们一起分享一个我犯过的错误吧！还记不记得那天我早饭没有吃，于是我就随便咬了几口苹果，后来就放在桌上，结果第二天走进教室一看，发现桌上有好多蚂蚁。看来这件事老师真的做错了，所以我不快乐。我以后一定不把吃的东西带到教室……哇，今天把这个不快乐的事情说出来，我的心里舒服多了。现在谁愿意象我一样把不快乐的事情讲出来和我们一起分享一下呢？”

“刚才上来的小朋友都很棒，我们给他们拍拍手！”

二、故事小屋：你很快就会长高

师：今天呀！还来了一位新朋友，他的名字叫阿力！（出示男孩阿力），有一件烦心事让他很不快乐，他一点都不喜欢自己的小个子，他的心愿就是希望长高，长得像大树一样高，像长颈鹿一样高，或者像巨人一样高，总之越高越好。爸爸、妈妈、姐姐，还有老师提供了不同的方法，可是都没有用，阿力一点儿也没长高。后来听取了叔叔的建议，变成了最快乐的男孩……（出示PPT，讲述故事）

1、我们一起看看这幅图，阿力是怎么样的表情？同学又是怎么样的表情？如果人家这么叫你，你会开心吗？

2、我们刚才都了解了阿力的不快乐，那你觉得他为了让自己快乐起来会做些什么改变呢？

3、在听了妈妈爸爸的建议以后，阿力发现自己还是没有长高，你觉得这时候他的心里会怎么样？那我们猜猜看他会怎么做？

4、阿力经过了这么长时间的努力，却一点效果都没有，你猜他现在的心情是怎么样的？如果是你，这时候你会怎么做？

5、听了叔叔的话，阿力终于明白了一个道理：原来不光是矮个子有这么多的烦恼，高个子叔叔也有很多的烦恼，那你觉得阿力还会像以前那样想长高吗？他又会怎么做呢？

6、当你们遇到不快乐的时候，你有什么好方法让自己快乐起来呢？（请孩子们说）

7、有只小兔子它也有很多方法，想跟我们分享，我们一起来看看（边看图片边说）

8、师：老师也想和你们分享一个我的方法，当我遇到不快乐的事情的时候，我就做几次深呼吸，这样我的心情会变得轻松很多。（和老师一起试一试）

三、传递快乐

那么从今天开始，希望我们小朋友都做一个快乐的孩子，每天都过得开心。最后，让我们和自己的朋友一起来唱首快乐的歌曲吧。你也可以邀请后面的客人老师一起。（音乐：如果感到幸福你就拍拍手）

幼儿园心理健康教育主题方案 篇2

一、指导思想：

1、对全体孩子开展心理健康教育，使孩子不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。

2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

3、要以面向全体孩子为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来改变自己的观念。

二、具体工作：

1、加强高素质教师群体的培养；

2、为了更好的上好心理健康教育课，加强集体备课工作；

3、实施心理健康教育课，以面向全体孩子为主，个别辅导为辅。

4、创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力。

三、具体实施：

1、教师自身的心理健康维护

教师的职业是一种崇高的特殊的职业，正如雅斯贝尔斯所言：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。然而教师也是一个普通的人，职称评定、业务竞争、应试教育、社会对教师的期望，家长和教师之间的人际关系，生活中的压力和工作中的竞争，会让教师产生不同程度的心理压力，会产生这样或那样的心理问题。

教师的言行对幼儿的心理发展成长起着重大而深远的影响。要让幼儿具有良好的心理素质，教师先要有良好的心理素质，要提高幼儿的心理健康水平，教师要有较高的心理健康水平，为此我园制定了以下措施：

（1）每星期三晚上对教师进行一次心理健康教育内容的培训。（形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等）

（2）上好健康教育课。教师备好心理健康教育课教案，并组织听课。

（3）组建教师心理咨询志愿者队伍。

2、重视知行统一，把幼儿的心理健康教育纳入日常教育活动中

只有思想、理念上的重视，而没有完善的幼儿心理健康教育的机制、系统的幼儿心理健康教育理论体系和教育内容相支撑，是不能很好落实幼儿的心理健康教育的。

因此，在高度重视幼儿心理健康教育的基础上，尊重幼儿，关注幼儿，把心理教育理念上的重视落实到教师的教育教学行为当中。根据幼儿身心发展的特点和实际需要，制定适合幼儿心理健康教育的教育模式、教育目标、主要内容与途径，同时结合各学科教学，运用教育技能技巧，措施如下：

（1）教会孩子掌握几种放松心情的好方法。

（2）设立师生互动交流版面。让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方。

3、营造良好的教育氛围，注重家园教育的一致性

家庭是孩子成长的第一所学校，承担着对孩子的情感、性格、意志等心理品质的培养。因此家长也是幼儿心理健康教育中的主要实施者，同样需要有较高的心理健康水平。利用多种形式对家长加强心理健康系统知识的培训，普及幼儿的心理健康知识，对家长来说更显重要。

为了孩子的心理健康，家长们应创造一个和谐、美满的家庭环境；帮助孩子树立正确的人生态度、学会正确认识事物；做情绪的主人，以平静的情绪对待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的.平衡，教育孩子学会正确对待自己，积极鼓励孩子多参加集体活动，丰富孩子的精神生活；培养孩子的幽默感，有利于培养孩子健康的心理，因此我们教师应该与家长多沟通；针对部分家长组织一些培训。（形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等）

四、具体工作安排：

1、心理健康教育活动方案安排：

小班心理健康教育活动：《开开心心上幼儿园》、《一起玩，真快乐》

中班心理健康教育活动：《让自己高兴》、《孤独的小兔》

大班心理健康教育活动：《我高兴，我快乐》、《困难不可怕》

2、班主任心理健康内容的相关培训：

小班年级组心理健康讲座

中班年级组心理健康讲座

大班年级组心理健康讲座

3、对个别特殊生进行心理疏导，并做好个案研究

4、家长心理健康讲座

幼儿园心理健康教育主题方案 篇3

活动目标：

1、通过看看、讲讲、演演，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。

2、积极参与交流，大胆表达自己的想法。

3、迁移情绪，体验故事中原谅和被原谅人物的高兴与快乐的情绪。

活动准备：

贝贝和豆豆人物图片，表情图谱两张（害怕、生气），录像，礼物（存钱罐），一张画满爱心的卡片，音乐，一张插卡带。

活动过程：

一、引出主题

师：小朋友，你们收到过礼物吗？收到礼物后心情怎么样？

二、出示图片讲述故事第一部分。

（1）师：（出示贝贝图片）这是贝贝，今天是贝贝的生日，爸爸送给他的一份生日礼物带到幼儿园，要和小朋友教师一起分享，是什么礼物呢？

（2）师：豆豆看见了很喜欢，也很想玩，贝贝该怎么做？（让幼儿表达自己的想法，并说明理由。）

三、讲述故事第二部分。

（1）师：贝贝还是决定把玩具借给豆豆玩，可是发生了一件什么事。让我们一起来看一看。

师：发生了什么事？怎么了？现在贝贝和豆豆的心理会怎样呢？（贴上相应的表情图谱。）（2）师：这是什么火？（大火、生气的火）

师：豆豆怎么样了呢？为什么豆豆会害怕？（引导幼儿观察描述豆豆的脸色。）

（3）观看录像并讨论。

师：贝贝气得火冒三丈，小豆子又急又害怕，该怎么办呢？有什么好办法吗？

幼儿观看录像中小朋友的处理方法，引导幼儿讨论“自己喜欢的方法”。

（4）讨论什么是“原谅”，引导幼儿用合适的语言和动作来表示原谅。

师：就在贝贝气得火冒三丈的时候，老师悄悄跟贝贝说了两个字“原谅”，“原谅”是什么意思呢？谁能告诉大家？（鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思。）

（5）演一演“原谅”。

师：贝贝要原谅豆豆，可贝贝怎么说、怎么做才能表现“原谅”呢？（鼓励幼儿通过语言或用动作表现原谅他人。）

师：（小结）贝贝学你们的办法笑一笑、抱一抱、握握手、说句“我们不生气”，效果可真灵，贝贝头上的怒火不见了。接着又会发生什么事呢？

四、讲述故事第三部分。

师：他们俩成了好朋友，贝贝又收到一份更大的礼物，是修好的礼物，还有好多好多的爱心，谁爱贝贝了？（教师与幼儿一起看爱心：教师爱贝贝、豆豆爱贝贝、爸爸、妈妈爱贝贝、许多小朋友们都爱贝贝。）

师：（小结）原谅多么美好啊！当别人不小心做错了事，我们就该原谅他。

五、讨论：

你原谅过别人吗？出示插卡带，有过原谅经验的小朋友将卡片插在“原谅口袋”中。

六、结束部分，音乐中互相拥抱。

师：原谅多么美好啊！当别人不小心做错了事，我们就该原谅他，还是好朋友。我们一起来抱抱好朋友吧。

幼儿园心理健康教育主题方案 篇4

活动目标

1、通过故事，幼儿初步理解什么是孤独。

2、能够正确认识独孤，并学习如何远离独孤，走向合作。

3、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏，幼儿感受与人合作的快乐。

4、通过此次课程学会分享与合作。

活动准备

一组讲述孤独兔子故事的幻灯片，几张挖了两个洞的报纸以及废旧的纸盒皮等等。

活动过程

1、活动引入：

教师：小朋友们，今天老师给你们带来一个关于小兔子的故事，小朋友们以前一定是没有听过的，因为这个故事是最近才刚刚发生的哦。所以接下来小朋友们就要认真听清楚啦，因为小兔子最后需要小朋友们的热心帮助。

教师边播放幻灯片边从其中的图片讲述小兔子的性格遭遇。故事概况：从前有一个小兔子，由于平时自己一个人在家，所以都很少出去和别的小伙伴们做朋友。

可是有一次森林里面突然起了大火，大家都在互相帮助思考逃生的办法，可是小兔子却是孤独的一个人在大火中挣扎着，如果当时小朋友正好在小兔子的身边，会怎样帮助小兔子顺利逃离火灾现场呢？

2、针对故事中的问题，让幼儿自由进行回答，然后教师再归纳出几个有意义的回答让幼儿参与讨论。并从讨论中得出幼儿的回答是否可行，以后如果自己遇到这样的事情的时候，会不会用同样的方法进行合作。

3、设计游戏让幼儿体会合作的快乐。

游戏一：连体人。

游戏规则：幼儿自选同伴，两人一组。将挖好两个洞的报纸分别套在两个人的脖子上，将两人连在一起。两人一组沿着教师指定的路线走、跑、过障碍物等。如果报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

说明：障碍物可以是某个特定的纸盒铺成的小路，或者是教师自行画的圈圈之类的。

游戏二、背靠背。

游戏规则：幼儿自选同伴，两人一组。让幼儿两两背对背坐下，两腿伸直，双手臂向后互相钩住，然后试着站起来。

说明：这个游戏教师可以划定一些范围，首先把全班幼儿分成几个大组，然后每个大组派出两个小朋友进行游戏，剩下的小朋友为自己的组员加油。轮流着进行。

4、通过上面的游戏，小朋友们在玩完之后分小组分享感受。

教师叫几个小朋友代表进行讲述自己小组的体会。教师：小朋友们刚才玩游戏的时候都很开心，都知道怎样去跟自己的小伙伴好好合作与沟通，所以呢，可以看出我们班的所有的小朋友都不是孤独一个人的。

那么刚才故事中的小兔子呢，在你们玩游戏的时候悄悄的告诉老师它通过你们热心的帮助已经找到自己的小伙伴啦，所以不再孤独一个人了，于是呢，最后就能够安全的和小伙伴互相合作逃离火灾现场了。它呢，要老师谢谢小朋友的热心帮助！

5、活动结束

总结：

教师：今天，我们又是听故事又是玩游戏的玩的很开心，那么小朋友们是不是都能够想得到自己不是一个人做事情呢？在家里面，有爸爸妈妈的帮助，在幼儿园里面，和小朋友们、老师们在一起，大家相亲相爱，是不是不会感到孤独了呢？

所以呢，小朋友们在家里面可以帮忙爸爸妈妈拿拿拖鞋，端端水，在幼儿园，和小朋友们合作搬搬桌子之类的，于是，什么事情都难不倒我们啦，对不对？

幼儿园心理健康教育主题方案 篇5

活动目标：

1、认识自己常常会面对的有哪些困难，正确分析产生困难的原因。

2、懂得遇到困难时要主动思考解决问题的办法，敢向困难挑战。

3、认真参与活动，体验解决困难的快乐。

活动准备：

1、物质准备：故事《弗洛格找宝藏》PPT、电网场地创设

2、经验准备：幼儿有困难的经验，有失败和成功的体验。

活动过程：

一、谈话引入主题，知道遇到困难是正常的。

1、提问：小朋友们，幼儿园生活开心吗？在活动中，游戏中，你都碰到过哪些困难呢？

教师总结：原来每个人都会遇到困难，遇到困难是件正常的事情。

通过提问引入，顺其自然的引出困难的主题，为下面的环节作了很好的铺垫。

二、听故事，讨论，了解弗洛格的困难。

1、介绍故事：今天老师带来一个青蛙弗洛格的故事，我们一起来听听弗洛格发生了什么事情？

2、教师讲故事，幼儿倾听故事并提问：弗洛格怎么了？它遇到了什么困难？它是怎么做的？最后怎么样了？

3、说说自己的困难及做法：小朋友们，你们遇到过困难吗？遇到过什么困难？你是怎么做的。

教师总结：小朋友们在生活、游戏中常常会遇到各种困难，有的孩子退缩了，有的孩子坚持下来获得了成功。

弗洛格是孩子们很喜欢的一个动物的形象，很多孩子也阅读过它的系列图书。这个环节从幼儿的兴趣出发选择了这个故事，通过故事来让幼儿产生共鸣，从弗洛格的困难联想到自己的困难，激发了孩子们表达的欲望。

三、挑战困难。

1、介绍游戏内容。

师：今天青蛙弗洛格要去其他小动物家，可是在路上它遇到了一个困难，要通过“电网”，弗洛格试了好几次都没有通过，请小朋友们来试试，看看能不能顺利通过。

2、组织幼儿进行游戏，并进行讨论，找出失败的原因，分享成功的经验。

3、请失败的幼儿再试一次。

4、加大难度，请幼儿进行尝试。

这个环节遵循“游戏是幼儿的主要活动”的原则，重在激发幼儿参与活动的兴趣。通过这个挑战困难的游戏，让幼儿知道困难是不可怕的，有时候努力努力就战胜了。游戏体现了心理课递进强化的原则通过第一次尝试——找出困难的原因——再次尝试——加大难度，层层递进，符合大班幼儿的年龄特点，让孩子在游戏中强化困难的概念，积极积累经验。

四、总结面对困难的方法。

师：小朋友在成长的过程中会遇到很多困难，大家要积极面对困难，认真分析困难的原因，慢慢战胜困难，我们会越来越棒的。刚才游戏中还没通过的小朋友，你们已经比第一次有进步了，努力找找原因，相信很快就能通过的，到时候别忘了把这个好消息告诉我哦！

最后老师针对性的总结面对困难的态度、方法，帮助孩子进行梳理，让孩子再次面对困难有了心理基础。

幼儿园心理健康教育主题方案 篇6

心理健康教育是提高师生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作，贯彻党的教育方针，坚持育人为本，根据我校师生生理、心理发展的特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养师生良好的心理素质，促进身心全面和谐发展。心理咨询是一门专业性很强的工作，也是一项极其严肃和谨慎的工作，它需要各种规章制度来加以规范和保持其健康发展。我园在现有条件下将开展以下工作。

工作要点：

一、积极推进心理健康教育工作：

1、我园将继续完善生理和心理、家园互动、师生紧密结合的多层次、多方位的心理健康教育体系，构建维护心理健康的二级心理危机干预网络，创建维护师生心理健康的工作机制。

2、营造有利于师生形成良好个性心理品质的和谐氛围，有效预防和缓解师生的心理压力，提高我园师生的社会适应能力和心理调适能力。

二、以心理课堂教学为主渠道，充分开发师生心理潜能开展。

1、针对幼儿年龄特点在大、中、小班各开设心理课程。

2、老师之间平时应互相听课，互相学习，共同提高。

3、以心理讲座为辅助，为老师排除心理障碍。

三、开展老师的心理辅导工作，对每一位来访的老师做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。对于在学习和生活中出现的问题的幼儿希望老师给予直接的指导。

1、利用多种渠道，宣传心理健康知识。

2、办好家长学校，向家长们宣传心理健康知识，使他们关注幼儿的心理健康问题。

3、利用好宣传栏对家长及教师宣传心理健康常识，旨在普及心理健康科学教育，帮助她们掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

‘叁’ 军人肩膀上的徽章代表什么军衔（例如一杠两杠...一钩两钩...豆豆...六角星等)

两勾一拐:1年义务兵
二拐:2年义务兵
双枪代表士官
六角星是文职干部
一条杠加星是尉级（从少尉到大尉每颗星加一级
两条杠加星是校级（从少校到大校每颗星加一级
橄榄枝加星是将级（从少将到上将每颗星加一级

‘肆’ 拼拼豆豆怎么穿钩子

常规治疗痘痘有以下3种方法：
一、西药治疗：服用一些抗生素或者如性激素、黄体酮等激素类药物进行治疗。这类方法短期内可见成效，但服用这些药物容易导致内分泌失调，影响身体健康。
二、中药治疗：根据痘痘发病原因可分为湿热症，内毒血热症、血虚风燥症。通过服用中药进行调理治疗，缺点是见效慢。
三、激光治疗：这是目前采用比较多的疗法。使用特定波长的激光，对抑制痤疮赖以产生的皮脂过多，杀死导致痤疮的多种细菌，具有很强的功效，从而使新生的小痘痘及时隐退。激光祛痘过程中比较舒适、无痛苦，并且对皮肤没有不良刺激作用，无光敏现象，治疗过程轻松无负担。

‘伍’ 豆豆鞋是什么

豆豆鞋是什么

豆豆鞋是什么，豆豆鞋是市面上非常常见的一种鞋子，很多人都非常喜欢穿，但也有部分人是没有穿过豆豆鞋的，并且也不了解豆豆鞋，以下分享豆豆鞋是什么？一起来看看吧。

豆豆鞋是什么1

一、豆豆鞋的由来，源自其鞋底和鞋后跟上的133颗橡胶小粒，就像是一颗颗的小豆豆。其外形设计时尚优雅，简约轻便。主要针对消费群体为白领及中高消费水平的人群。

二、豆豆鞋还有另外一个名字——“开车鞋”，叫豆豆鞋是因为鞋底到鞋后跟，布满的133颗像豆豆一样的小颗粒。豆豆鞋的设计灵感，源自于F1赛车运动，它能提供给赛车手最大限度的舒适感，所以这类鞋子又叫做开车鞋。

三、豆豆鞋是用两块皮子制作而成的，外面的一层皮子是块整皮，里面的一层皮子才带着豆豆，两层皮子缝合好后，豆豆要一个个的手工推出来。这样的工艺代表的是精益求精的生活态度，当然也意味着不菲的价格。

四、豆豆鞋算是平底鞋的一种，款式多样，有双色拼皮、短毛牛皮、饰有手缝刺绣的麂皮、饰有手绣金属饰钉的麂皮等款式，可与休闲或简约风格的服装搭配。

1、蓝色的豆豆鞋,相信你的品味已经不错了，只要你身上有一个蓝色的搭配就可以了。但裤子不要蓝色，所以不要选择牛仔裤。可以穿一件蓝色的T-shirt打底加个小西装,加个窄脚的休闲裤。

2、橘色的豆豆鞋，糖果色太艳，橘色的鞋子，不太适合配糖果色衣服，上衣应该可以穿深蓝色的，或者宽松的白色衣服都可以 ，再搭配一条普通的牛仔裤，牛仔裤是橘色的话，颜色可以深一点。

3、灰色的豆豆鞋，灰色属于无彩色系，所有的颜色几乎都可以和它搭配。灰色和有彩色排列在一起，突出有彩色，也就是说它是比较含蓄低调的色彩。如果要想鞋子的光彩不被遮住，裤子的颜色最好不要选择与鞋子接近的颜色，在同类色中选择，鞋子是中度灰，裤子要么选浅灰，要么就选深灰 。

设计特色

1、浅口系结设计，简洁时尚，好穿脱的特点深受喜爱

2、鞋身轻盈柔软，穿着轻松

3、鞋底的豆豆片底，以十分细致的作工与皮面粘合，脚踩豆豆鞋的缓压防滑效果，有人形容就像走在水床上的舒适

豆豆鞋是什么2

豆豆鞋是平底鞋吗

豆豆鞋是平底鞋。鞋如其名，源自其鞋底和鞋后跟上的133颗橡胶小粒，就像是一颗颗的小豆豆。因为是一整张皮人工镶制，极尽精工细活之能事。豆豆鞋浅口系结设计，简洁时尚，好穿脱的特点深受喜爱。其外形设计时尚优雅，简约轻便。主要针对消费群体为白领及中高消费水平的人群。鞋身轻盈柔软，穿着轻松。

鞋底的豆豆片底，以十分细致的作工与皮面粘合，脚踩豆豆鞋的缓压防滑效果，有人形容就像走在水床上的舒服。133枚豆豆是一个通常的数字。特大或小的鞋子，豆豆的`数量也会有增减。

豆豆鞋是什么人穿的

豆豆鞋尤其适合驾车的人穿。在你的车厢里常备一双豆豆鞋，开车的时候脱下细高跟，换上豆豆鞋，你会感觉整个人都轻松不少。豆豆鞋适合上班族穿。对于朝九晚五的上班族而言，豆豆鞋穿起来方便简单，赶路时轻松舒适，而且在办公室也不失时尚简约，是不可多得的一款必备单品。豆豆鞋适合日常休闲的人穿。

豆豆鞋主打时尚休闲风，所以如果你平时有散步等休闲活动，不妨穿一双豆豆鞋出门，时尚休闲两不误才能让把生活过得有滋有味儿。值得注意的是，豆豆鞋穿起来显脚大，所以脚部较大的人要穿豆豆鞋，尽量选择鞋帮较高的、材质挺括的豆豆鞋。

豆豆鞋有点大怎么办

1、垫一个鞋垫后再垫一个增高鞋垫，这样整体效果比较好。

2、脚瘦的情况下，可以去鞋子美容店修改鞋型。

3、垫后跟垫，店里有卖对付鞋子磨脚或鞋码大了的后跟垫。网上也有专门卖这种后跟垫的，非常实用，垫在脚后跟舒适防滑。

4、把硅胶前掌垫对折塞在鞋跟里，既填充了后跟多余的空间又能增加摩擦力让鞋子穿得更稳，而且硅胶鞋垫很软对脚也有一定保护作用。

5、塞卫生纸，扯些软的卫生纸塞在鞋子里面，但要注意填满鞋子里面的空间，最好按照自己的脚形填充，这样多少会舒适些，但其实这种做法依旧会令脚趾感到不舒服。

豆豆鞋有点小怎么办

1、如果未经穿着的新鞋，发现买小了，可以拿到销售处更换一双大一号的鞋子。

2、如果鞋子穿了一次后发现磨脚，用湿毛巾在磨脚的鞋子部位捂几分钟，然后再拿块干的软毛巾包住挤脚的地方，用锤子敲几下，把鞋子磨脚的地方敲击平整，鞋子皮质变软和平整后就不会磨脚了。

3、如果鞋子宽度正好，就是走路时有点顶大拇指，可以找一个鞋楦，就是木头做的专门撑鞋用的，撑几天就可以穿了。或者可以穿一双厚袜子在脚上，然后穿上鞋，拿电吹风对准挤脚的部位，开热风档吹一会即可。

豆豆鞋是什么3

什么是豆豆鞋？

诞生于1986年意大利的“豆豆鞋”，实际上就是一款平底休闲鞋，它的鞋底最初出现时有133枚橡胶颗粒也就是橡胶豆豆，后来随着发展，鞋底的豆豆大小和数量也有了增减和形态变化。因为豆豆鞋没有凸出的鞋跟，平底且柔软使人感觉很放松很休闲，对脚的健康很有好处。

豆豆鞋的精髓

豆豆鞋好处很多，但是在这里，给你讲个精髓，就是露脚脖子方便，有一句话呢说过，只要小伙儿精神在，走哪儿呐，都是实力派，虽然说会冷吧，但是精神这一块儿，你得拿捏的死死的，豆豆鞋本身没有精髓，但是如果搭配上9分精神裤，整个那种女生穿的袜子，就是穿跟没穿一样。

而且豆豆鞋有带点儿棉的，你上边儿整个貂，然后一身红配绿，再来个豆豆鞋，带个那种帽子，一定要放在头上而不是扣在头上，一看貂整的不赖，小伙子精神气质又有钱，还有那个脚脖子一露，代表你对严冬的抗拒和不畏寒冷，最重要的呢，是便宜，众所周知，我们精神小伙儿都很穷，但是我们省钱，所以，算了我编不下去了，总之你买就完事了。

气质拿捏一定要到位嗷，什么，花花世界迷人眼，没有实力别赛脸，天热脾气暴，我不微笑你别闹，口水不吐就是痰，教人教透就是难，再配个激光雨摇几下，我靠，别说妹子，就是女神都拿的下，毕竟猴子这么珍贵，有谁不爱呢。加油，奥力给！！！

如何保养、清洗

平时穿的时候尽量不要与硬物相碰,以免碰伤,下雨时不要穿了,磨砂的一沾到雨水很难打理.如果脏了先用鞋刷轻轻地将表面的尘土刷去,然后再用湿布擦去脏的地方,等干了就可以穿了。

磨砂皮的鞋很久不穿或穿久了颜色容易变旧,这时,可以到鞋店买专用的鞋粉,选跟鞋一样的颜色,均匀涂在鞋上,整双鞋都要涂哦,然后用鞋刷将表面多余的鞋粉刷去即可. 千万别用鞋油啊，有专用磨砂粉的，一般磨砂鞋是土黄色、褐色， 也有黑色的，都有不同色调的粉。

清洗：用2份洗洁精、1份醋、50份水(温度30～40℃)配成清洗液，用鞋刷蘸该溶液并仔细刷洗皮鞋的表面。刷洗时注意不要将鞋浸到溶液中，并尽量不要让皮鞋蘸有过多的溶 液。当将皮鞋表面基本洗净后，再用清水刷洗皮鞋表面1～2次，并将鞋放在阴凉通风处 晾至半干。

加油：用毛刷将皮革加脂剂或乳化油(可从制革厂得到，含油量控制在50～60%)均匀涂于洗净晾至半干的绒面上，用量是每双鞋约100克。

涂刷过程中要注意尽量使油渗入皮内。放置30分钟后，用35℃清水刷去鞋表面的浮油，并将鞋放在阴凉通风处 干透。 整理:当绒面皮鞋干透后，用钢丝刷或粗砂纸刷磨表面，使绒毛重现,再用毛刷刷理 。经过以上程序的处理，绒面皮鞋将如新鞋一般 。

‘陆’ 经典宝宝儿歌童谣

一、日常生活篇

【起床歌】

小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。

【穿衣歌】

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

【光脚丫】

小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬，蹲一蹲，站一站，嘣嘣跳，快长大。

【小 汽车 】

小 汽车 ，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

【拍拍手】

拍拍手，点点头，敬个礼，握握手，拍拍手，点点头，笑嘻嘻，好朋友。

【扔皮球】

小皮球，举的高，扔出去，它就跳，跳到东，跳到西，跳到鞋里躲猫猫。

【上楼梯】

一二三，三二一，小宝宝，上楼梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去。

【太阳公公】

太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了！

宝宝正在院子里，一二三四做早操，太阳公公眯眯笑，宝宝是个乖宝宝。

【做早操】

早上空气真叫好，我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。

【自己走】

小狗汪汪自己跑，小猫喵喵自己跳，我说我要自己走，不要爸爸妈妈抱。

【饭前要洗手】

小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，

小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，

吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。

【讲卫生】

太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙不忘掉。

饭前洗洗手，饭后不乱跑。清洁又卫生，身体长得好。

【剪指甲】

小脏手，长指甲 ，指甲长长不剪掉， 又像小猫又像豹，

小手伸给奶奶瞧， 奶奶见了吓一跳。 快来剪指甲啰！

【排排坐,吃果果】

1.排排坐，吃果果，幼儿园里朋友多。你一个，我一个，小华没来留一个。

2.排排坐，吃果果，你一 个，我一个，妹妹睡着了，给她留一个。

【逛超市】

商场里面真热闹，来来往往人如潮，购物之前先存包，

入口进去把货找，收银台处把钱交，整理货款走出口，离开超市再取包。

【老师夸我有礼貌】

小娃娃 有礼貌 ，不哭也不闹，

喊叔叔 喊阿姨，老师夸我有礼貌 。

【懂礼貌】

有人轻轻把门敲， 我来开门迎客到。

“请进，请进，请喝茶！” 客人夸我有礼貌。

【客人来到我的家1】

爸爸妈妈上班了，客人来到我的家。

我学妈妈来待客，请进让座再沏茶。客人夸我有礼貌，我的心里乐开花。

【客人来到我的家2】

小喜鹊，叫喳喳，客人来到我们家。

我请客人屋里坐，我给客人倒杯茶。

客人笑着把我夸，妈妈见了乐哈哈。

【五指歌】

一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。

松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。

【学画画】

小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。

【小铃铛】

叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

【大鞋子】

大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。

【看画报】

小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧。布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱。

【逛公园】

逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

【超市】

超市大，货物全，买东 西，真方便，自己挑，自己选，到出口，去付钱。

【洗澡】

莲蓬头，沙沙沙，肥皂 泡，白花花，淋淋头，冲脚丫，出来个，靓娃娃。

【洗脸】

毛巾上，有朵花，看着 我，来说话，快过来，亲亲我，脸干净，人人夸。

【午睡】

午睡房，静悄悄，小朋 友，来睡觉，小枕头，放放平，小花被，盖盖好。

【小娃娃】

小娃娃，迷路啦，不害怕，想办法，找警察，帮助她，回到家，乐哈哈。

【爱护花草】

小淘淘，慢慢跑，别碰 伤，小树苗，不踩疼，小青草，爱环境，小宝宝。

【拧紧水龙头】

自来水，滴答答，小宝 宝，看见啦，跑过去，拧紧它，懂节约，好娃娃。

【过桥】

独木桥，小又窄，小朋 友，过桥来，你先走，我后来，懂谦让，好乖乖。

【玩具摆放好】

方积木，圆积塑，建大 桥，造房屋，玩好了，放原处，小朋友，要记住。

【甜嘴巴】

小娃娃，甜 嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

【妈妈爱唱歌】

妈妈爱唱歌，整天笑呵呵。亲我小脸蛋，

唱支宝贝歌；和我做 游戏 ，唱支欢乐歌；

陪我去睡觉，唱支摇篮歌，这支歌，那支歌，唱得我心里乐呵呵。

【交通民警】

民警叔叔本领大，来往车辆听他话，天天站在路中央，风吹雨打都不怕。

【弟弟摔倒我扶起】

弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。

替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥。

我要做个好孩子，互相帮助在心里。

【玩皮球】

妈妈买个皮球，上面画个小猴。我来拍拍皮球，小猴翻个跟头。

【早起】

勤劳的小鸟起得早，拍拍翅膀学飞高。

勤劳的小鸡起得早，伸伸脖子喔喔叫。

勤劳的小朋友起得早，跑步做操身体好

【捶捶背】

小板凳，不要歪，让我爸爸坐下来，

我给爸爸捶捶背，爸爸夸我好宝宝。

【走路】

走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄，

我们不学小螃蟹，横冲直撞真糟糕。

【穿衣】

清早起，笑嘻嘻，宝宝自己来穿衣。鞋带衣扣都会系，整整齐齐真神气。

【穿花衣】

小姑娘，穿花衣，对着镜子心欢喜，妈妈缝衣多辛苦，我穿花衣要爱惜。

【妈妈看书我不闹】

妈妈看书我不闹，不在屋里蹦又跳，

过家家，看画报，妈妈看书我不闹。

【我是小主人】

小小客人到我家，说声你好请坐下。

两人一起做 游戏 ，大家乐得笑哈哈。

我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸.

【红绿灯】

大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停， 绿灯亮，往前行。

【过马路】

过马路，要小心，斑马 线，要看清，红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行。

【遵守交通规则】

小朋友，要知道：

红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好，

过街应走斑马线， 交通规则要牢记。

【交通安全很重要】

过马路，走人行，

红灯停，绿灯行。 黄灯心里要警惕，

小朋友，要知道： 交通安全很重要。

【花儿好看我不摘】

公园里，花儿开，红的红，白的白，

花儿好看我不摘，大家夸我好孩子。

【看花园】

花园里，百花开，只许看，不许采，

如果大家都来采，花园变成秃脑袋，花园再也不可爱。

【拍手歌】

你拍一，我拍一， 天天早起练身体。

你拍二，我拍二， 天天都要带手绢。

你拍三，我拍三， 洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四， 消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五， 有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六， 瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七， 吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八， 勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九， 吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十， 脏的东西不要吃。

【睡午觉】

枕头放放平， 花被盖盖好。 小枕头，小花被，

跟我一起睡午觉， 看谁先睡着。

【乘凉】

一片树叶荫一点，一团树叶荫一片。

我们藏在小树下，太阳公公找不见。

【金钩钩】

金钩钩，银 钩钩，说话要算数，不然是小狗。

【唱大戏】

外婆家，唱大戏，爸爸 去，妈妈去，小宝宝，也要去。

【升旗】

手，高高举，向国旗，行个礼，祖国啊，我爱你。

【身影】

有个黑孩子，跟我开玩笑，

我走，他在前边走，我跑，他在前边跑，

我掉头，转回身，他在后边紧跟着，

哼！跑进屋来关上门，好！把他关在门外了。

【10根手指头】

1，2，3爬上山，4，5，6翻跟斗，7，8，9拍皮球，一共十根手指头。

【大米饭】

大米饭，喷喷香，小宝宝，来吃饭，吃得饱，长得胖，不把饭粒掉地上。

【胡萝卜】

胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜，吃得多，长得快。

【牛奶】

鲜牛奶，瓶里装，宝宝 喝，身体壮。

【香肠】

香肠长，长香肠，炒香肠，尝香肠，常炒香肠，常尝香肠。

【饼干】

小饼干，脆又香，小宝 宝，快来尝。

【柚子】

柚子黄，柚子大，一个 个，树上挂。

【橙子】

国歌起，升国旗，小小

橙子黄，橙子圆，象桔 子，酸又甜。

【枇杷】

枇杷果，黄又圆，吃起 来，甜又鲜。

【山楂】

山楂果，圆溜溜，一个 个，像红球。

【枣】

大红枣，个儿小，甜又 脆，营养好。

【香蕉】

香蕉甜，象月牙，穿一 件，黄大褂。

【桔子】

桔子黄，甜又香，真好 吃，有营养。

【梨】

梨儿甜，梨儿大，秋风 吹，满树挂。

【苹果】

大苹果，圆又甜，吃起 来，脆又甜。

【碗】

圆圆口，花花碗，又装 菜，又盛饭。

【水杯】

小水杯，洗干净，用它 喝水不生病。

【筷子】

筷子筷子细又长，爱吃 饭菜不喝汤。

【汤勺】

小汤勺，尾巴长，不吃 菜，爱喝汤。

【盘子】

盘儿圆，盘儿大，盛青 菜，盛鱼虾。

【牙刷和刷牙】

牙刷能刷牙，刷牙用牙刷。

牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷。

【气球】

小气球，飘飘飘，飘上 天，找小鸟。

【布娃娃】

布娃娃，真听话，我带 你，过家家。

【小画书】

小画书，故事多，看画 书，真快乐。

【电话机】

电话机，铃铃铃，一边 说，一边听。

【电扇】

电风扇，快打开，吹吹 风，真凉快。

【沙发】

大沙发，小沙发，客人 来，请坐下。

【小书包】

小书包，四方方，小画 书，里面装。

【小剪刀】

小剪刀，张 嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃宝宝的长指甲。

【小扫帚】

小扫帚，真正好，陪我悄悄把地扫。

妈妈到，也不叫，藏在门后眯眯笑。

【小纸篓】

小纸篓，站墙边，装垃 圾，真方便，小宝宝，爱清洁，碎纸屑，扔里面。

【小手帕】

小手帕，放口袋，有鼻 涕，拿出来，好宝宝，自己揩，讲卫生，人人爱。

【小钮扣】

小钮扣，真可爱，家门 口，站一排，一个个，探脑袋，找对家，钻进来。

【小拐杖】

小拐杖，真正乖，搀爷 爷，扶奶奶，过马路，走大街，好帮手，老人爱。

【小牙刷】

小牙刷，手中拿，小宝 宝，来刷牙，上下刷，里外刷，早晚刷，没蛀牙。

【小镜子】

小镜子，会照像，宝宝快来照一张。比比谁的脸儿白，比比谁的脸儿脏。

【过年】

新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，

新年真热闹。鞭炮响，哈哈笑，

祝我新年长一岁，祝我个子快长高。

【嘴和腿】

嘴和腿，腿说嘴。嘴说腿爱跑腿；

腿说嘴爱卖嘴，光动嘴不动腿不如不长腿。

【甜和咸】

玲玲买来盐，用舌舔一舔。是咸不是甜，是甜不是盐。是咸才是盐。

【好朋友】

三个好朋友，小猴小猫和小狗。

一二三，跟斗翻；四五六，把冰溜；

七八九，玩皮球。你找他，拍拍手，

他找你，手牵手。我们都是好朋友。

二、自然篇

【洗澡歌】

小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。

【小老鼠】

1.小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽哩咕鲁滚下来。

2.小老鼠，上灯台，偷油 吃，下不来，喵~喵~喵~，猫来了，叽哩咕噜滚下来。

【小白兔】

1.小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。

2.兔乖乖，真可爱 ，一蹦一跳跑得快。

【风娃娃】

风娃娃，鼓嘴巴，轻轻 吹，慢慢刮，小树叶，哗啦啦，小池溏，起浪花。

【云姑娘】

云姑娘，变化快，变只 兔，白又白，变群羊，模样乖，变匹马，跑过来。

【小雨点】

小雨点，滴滴答，悄悄 话，说的啥，愿种子，快发芽，祝娃娃，快长大。

【雪】

北风吹，冬天到，小雪 花，满天飘，堆雪人，滑雪橇，打雪杖，真热闹。

【大公鸡】

大公鸡，真美丽，红红的鸡冠花花衣，每天清早喔喔啼，它叫我们早早起。

【小鸡】

1.小小鸡，叽叽叽，爱吃虫，爱吃米，吃饱了，做 游戏 ，跑跑跳跳心欢喜。

2.小鸡小鸡，捉虫吃米，绿草地上做 游戏 ，相亲相爱在一起。

3.小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米，小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。

【蜗牛】

蜗牛蜗牛，下雨不愁，背着房子，东游西游。

【蜗牛出门】

蜗牛出去串门子，背着一间小房子，雷声隆隆下大雨，蜗牛拍拍小肚子：“雨点来了我不怕，我会躲进小房子。”

【小孔雀】

小孔雀，真美丽，身穿一件花外衣，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

【小花狗】

1.小花狗，不说话，高兴了，摇尾巴。

2.小花狗，你真好 ，守家门，不乱跑。

3.一只小花狗，坐在大门口，两眼黑溜溜，想吃肉骨头。

4.小花狗，坐门口，见我来了迎着我，又摇尾巴又点头，伸出舌头舔我手。

我和小花狗，一对好朋友。

【小狗送客】

握握手，客人走，小狗送客到门口，摇摇尾，点点头，客人走前它走后。

【小花猫】

1.小花猫，胡子翘，走起路，静悄悄，喵呜一声叫，老鼠逃不掉！

2,小花猫，你真好 ，捉到老鼠喵喵叫。

3.小花猫，上学校，老师上课他睡觉，左耳朵进，右耳朵冒，你说好笑不好笑 。

4.小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。

5.小花猫，喵喵喵，圆圆眼睛胡子翘，小花猫，真机灵，捉住老鼠不放掉。

6.小花猫，小花猫，为啥白天不睡大觉，也不妙呜妙呜叫。

我知道，我知道，昨天晚上抓老鼠，花猫一夜没睡觉。

【小猫咪】

小猫咪，咪咪咪，哪里来的懒东西，妈妈叫他洗个脸，他把鼻子洗了洗。

【小螃蟹】

小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。

【小羊】

1.小羊小，吃青草，吃了青草长羊毛。羊毛白，羊毛长，打毛线织衣裳。

2.小山羊，咩咩叫，上山坡，吃青草。草儿长得好，羊儿吃得饱。

【小燕子】

小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀；

上天剪云朵，下河剪水波；剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。

【小肥猪】

小肥猪，胖乎乎，吃饱饭，睡呼呼。

【小蜜蜂】

1.小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。

2.小蜜蜂嗡嗡嗡，飞来飞去花丛中，春暖花开来采蜜，没有一个懒惰虫。

3.小蜜蜂，嗡嗡嗡，采百花，勤劳动，做成蜜，供人吃，小蜜蜂，不喜功。

4.小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园里，飞进花丛中，采花粉，做蜜糖，做好蜜糖好过冬。

5.小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，一飞飞到花丛中，采来花蜜好过冬，

勤劳是咱传家宝，个个都把它记牢，天天采蜜忙得欢，花儿姐姐夸我好。

6. 红花花，黄花花，张着 小嘴笑哈哈，谁来帮我传花粉，我把花蜜送给他。

小蜜蜂，飞过来，对着花儿说了话：我来帮你传花粉，我把蜜糖送大家。

【小蝴蝶】

小蝴蝶，穿花衣，飞到 东鸡吃你，飞到西猫抓你，飞到我的手心里，说了话，放了你。

【老虎】

大老虎，真厉 害，动物见了都躲开。

【马】

小红马，练长跑 ，天天锻练身体好。

【虫虫飞】

虫虫飞，虫 虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到，回来吃青草。

【蒲公英】

蒲公英，蒲公英，坐着 飞机去旅行。飞到西，飞到东，一飞飞到高山岭。

穿白云，驾春风，跳下满天小伞兵。落了地，发了芽，大地开满蒲公英。

【松树】

小松树，青又 青，不怕雷，不怕风。

【柳树】

小柳树，随风 摆，勤浇水，长得快。

【月季花】

月季花，地 上栽，我浇水，月月开。

【梅花】

梅花开，梅花 香，不怕雪，不怕霜。

【杨树】

大杨树，个子 高，大风吹，不弯腰。

【迎春花】

迎春花，朵 朵开，告诉你，春天来。

【桃花】

桃花开，春天 来，桃花红，真可爱。

【儿弯弯挂树梢】

月儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀，

我要借它用一用，割把青草喂羊羔。

【春天到】

春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

【春】

布谷鸟，咕咕叫，杨柳 树，风中摇，草儿青，花儿笑，告诉你，春天到。

【春天来啦】

春天－来啦，雪花－化啦，雪声－响啦，小河－流啦，

柳树－青啦，小草－绿啦，山雀－叫啦，春天－来啦。

【春天多么美好】

蝴蝶蝴蝶飞飞，跟着甜甜妹妹。妹妹跑进花园，亲亲小小蓓蕾，

蓓蕾蓓蕾摇摇，望着蝴蝶笑笑，笑笑，笑笑，笑笑，春天多么美好。

【春来啦】

小雨小雨刷刷，小风小风沙沙，

小沙小沙哗哗，小鸟小鸟喳喳，春天春天来啦！

【春】

春天到，小鸟叫，草地青青穿绿袄，

杨柳枝条随风飘，桃花、李花开得好；

小蜜蜂，嗡嗡叫，采集花粉把蜜造。

【春风】

春风一刮，芽儿萌发，

吹绿了柳树，吹红了山茶，吹来了燕子，吹醒了青蛙，

吹得小雨轻轻地下，孩子们河边去种瓜。

【春雨】

滴答，滴答，下小雨啦，

柳树说，下吧，下吧，我要发芽。

梨树说，下吧下吧，我要开花。

麦苗说，下吧，下吧，我要长大。

滴答，滴答，下小雨啦！

【夏】

蝉宝宝，枝头唱，池溏 里，荷花香，路过树，撑起伞，绿荫下，来乘凉。

【秋1 】

秋天到，收成好，香柚 子，披黄袍，大苹果，抹胭脂，红石榴，咧嘴笑。

【秋2】

秋天到，蟋蟀叫，白云白，蓝天高，

菊花开放树叶飘，苹果、梨子呵呵笑，

稻子、麦子金灿灿，丰收季节来到了。

【秋天到】

小树叶，飘呀飘，飘在空中像小鸟。小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。

【冬】

冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，

松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，

雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

【冬公公】

冬公公，白眉毛，吹吹气，呼呼叫，吹得江上跑冰帆，吹得满天雪花飘。

【雾】

雾雾雾，像大布，蒙住了山，

蒙住了树，蒙得 汽车 大声嚷：蒙住了我的双眼，怎走路？

【小溪】

小溪，小溪，蹦蹦跳跳，空上白白衬衣，背上蓝书包，

她说自己长大了，要去上学校，先到江河里学习，再到大海里深造。

【弯弯】

月儿弯弯，像只小船；星星追赶，天河游玩。

公路弯弯，盘上大山； 汽车 送货，像只飞燕。

水渠弯弯，穿过果园；树苗喝饱，花香果甜。

【水花】

滴滴答，下雨啦，雨滴从屋檐落下，

屋檐下站着小娃娃，伸出小手接住它，

滴答，滴答，掌心开出一朵朵水花。

【早晨】

叽喳，叽喳，鸟儿欢叫在树杈！

嘀嗒，嘀嗒，闹钟在说话：起来吧，起来吧，早晨和你赛跑啦！

【太阳公公】

太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了！

宝宝正在院子里，一二三四做早操，太阳公公眯眯笑，宝宝是个乖宝宝。

【晒太阳】

太阳暖，太阳亮，太阳晒晒苗儿长，

太阳晒晒果儿香，太阳晒晒我 健康 。

【月光光】

月亮光光，装满筐筐，抬进屋去，全都漏光。

【上船玩玩】

月亮弯弯，像只小船，宝宝骑竿，当做火箭，你要干啥，上船玩玩。

【月亮对我笑】

月亮越爬越高，老对着我笑。问她笑什么，她说该睡觉，

哎，不急，还早哩，再看会儿电视多好。

月亮生气了，拈进云里，把天灯关掉。

我说：好，听你的话，她开了灯又对着我照。

【小星星1】

小星星，亮晶晶，好像猫儿眨眼睛，一个东，一个西，东西南北分不清。

【小星星2】

小星星，亮晶晶，白天睡，晚上醒，不说话，眨眼睛，看宝宝，笑盈盈。

【夜空望星星】

夏夜里，望星星，星星对我眨眼睛。

我笑星星真顽皮，爷爷说我没搞清；

那是大气在流动，不是星星眨眼睛。

【小鸭子】

小鸭子，一身黄，扁扁的嘴巴红脚掌。

嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。

【蚂蚁】

小蚂蚁，守纪律，排队走，一二一。

找到食物大家抬，吭育吭育回家去。

【蚂蚁搬虫虫】

小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，

三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。

【蚂蚁抬米】

小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。

你碰我，我碰你，报告一个好消息，

排队走，一二一，大家去抬一粒米。

【小青蛙】

1.小青蛙，呱呱叫，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。

2.叽呱叽呱！叽叽呱呱！一群小青蛙，七嘴八舌，比赛谁的嗓门大。谁也听不清，谁在说些啥？

【小青蛙找妈妈】

小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：

你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。

【数青蛙】

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，“扑通”一声跳下水。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，“扑通”、“扑通”跳下水。

【小蝌蚪】

1.小蝌蚪，细尾巴，四处 游，找妈妈，好妈妈，叫呱呱，在田间，保庄稼。

2.小蝌蚪，圆圆头，排着长队去春游。小尾巴，摇摇摇，不用妈妈自己走。

3.一二三，四五六，小小蝌蚪水中游。游呀游，游呀游，岸上站着一头牛。

【黑豆豆】

小河水，流呀流，流出一河黑豆豆，

晨晨蹲下用手拣，一旁妈妈开了口，

那是青蛙产的卵，明天就成小蝌蚪。

蝌蚪长成小青蛙，消灭害虫是能手。

晨晨不再拣豆豆，乐得小河飘黑绸。

【熊猫】

小熊猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳听，右耳冒，你说可笑不可笑。

【小麻雀】

小麻雀，喳喳叫，走起路来蹦跳。见到妈妈唱支歌，见到小朋友问声好。

【小知了】

小知了，嗓音亮，吱吱吱，唱呀唱，

唱绿荷叶一张张，张张漂在湖面上；

唱绿菱角一串串，串串藏在水中央。

【小蜻蜓】

小晴蜓，大眼睛，两只翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。

【小猴子】

小猴子，吱吱叫，肚子饿得不能跳，给香蕉，还不要，你说好笑不好笑。

【小小花园是个家】

小小花园是个家，住满红黄两色花。黄花不怕风雨打，红花爱把香粉擦。

【树叶真美丽】

柳树叶，像小船，芭蕉叶，像蒲扇，枫树叶，像星星，槐树叶，像豆瓣，树叶多，真好看。

【我们都是好朋友】

小鸟飞，成群飞，小鱼儿，成群游；

小朋友，手拉手，排成队伍向前走；

唱着歌，拍着手，我们都是好朋友。

【盖花楼】

盖！盖！盖花楼。花楼低，碰着鸡。

鸡下蛋，碰着雁。雁叨米，碰着小孩就是你。

【长方歌】

长方的砖，长方的墙。长方的窗，长方的床。长方的楼房亮堂堂，

请你帮忙想一想，除了砖、墙、窗、床和楼房，还有什么是长方。

‘柒’ 请问豆豆鞋到底是什么样子的鞋子

豆豆鞋是特指鞋底有132左右胶质小粒的鞋，因为小粒跟豆豆很像，所以也被称为豆豆鞋。因为是一整张皮人工镶制，极尽精工细活之能事。其外形设计时尚优雅，简约轻便。主要针对消费群体为白领及中高消费水平的人群。

豆豆鞋浅口系结设计，简洁时尚，好穿脱的特点深受喜爱。鞋身轻盈柔软，穿着轻松。鞋底的豆豆片底，以十分细致的作工与皮面粘合，脚踩豆豆鞋的缓压防滑效果，有人形容就像走在水床上的舒服。

(7)钩豆豆鞋需要什么样的毛线扩展阅读：

豆豆鞋的原型据说是 TOD'S 的第三代接班人 Diego Della Valle ，在一次远游的时候，发现有人穿着一种叫 Moccasin 的鞋，而且从当地的人口中得知，这种鞋穿着舒适适合开车穿，于是就购买了一双回家研究。后面，Moccasin 就成了豆豆鞋的原型。

Diego Della Valle 带着从新世界汲取的知识与见识，随着家族企业的支持，从一张上乘的皮革开始，经过时间的历练设计出一双适脚的豆豆鞋，也就是今天所看到的 Moccasin-gommino 。

豆豆鞋的鞋底组成是由两张完整的皮革缝合而成，而大家所看到的豆豆颗粒并非就附着在表面。第一层皮革是块整皮，打好洞嵌后，就上第二块附有豆豆皮革，两块皮缝合后，豆豆就会被一个个的用手推出。

在缝合之前，两块皮之间还会用一种特殊的胶水粘合达到牢固的程度，然后撑上模具用 80 度左右的温度烘一天，再用冷箱冷却，使皮革定型又可以回到最初的弹性。

参考链接：网络 豆豆鞋

‘捌’ 怎么发朋友圈才能够吸引女生

如果你喜欢一个女生，但是又苦于没有机会，对方表现出对你的兴趣不是很大，所以朋友圈不失为一个好地方。一般女生都爱玩，所以发一点旅游的照片就好，我以前追一个妹子的时候，经常跑去和别人放风筝，然后那家伙总是问我，你在哪儿放风筝？我去钓鱼，她问我在哪儿钓鱼？然后你和她吹牛，使劲地哄她，说一些昧良心的话。女生一般比较爱吃，别看有的女生很在意保养皮肤，但是那绝对是毁了以后再修补的节奏，胡吃海喝一点也不含糊，所以简单的一盘炒虾尾、一碗酸辣粉就能勾起他们的注意，你在加一点对食品的溢美之词，绝对和你要地址。再发发你出门谈生意或者开会的照片，那可是事业的象征，她会觉得你很靠谱，追求上进的人。以上是我的做法，有的人虽然没钱、也不上进，但是依然有大把女孩子上钩，为什么呢，人家广撒网懂浪漫，单纯的女孩子其实一点都不物质，她们想要的很简单，被爱的感觉。一枝玫瑰很便宜，但是往往比一顿饭、一场电影效果更好，因为有人宠着就是最幸福的。