毛线编织对学生有什么作用

① 幼儿学习手工毛线编织对幼儿有何益 解析

有必要什么都要讲一个利与害嘛 幼儿 这些对于他来讲就是玩 孩子玩的开心就好 什么事都讲利弊 兴趣什么的你是不是也要控制

② 一团毛线除了织毛衣，还有什么其他用途

还可以：
1）织围巾
2）织手套
3）织帽子
4）织坐垫

③ 妹妹想学编织，请介绍一下各种毛线的特质及用途

应根据不同的毛线种类、穿着对象、季节变化和穿着要求，来选用不同的花式，这样编织的服装花式，比较协调，穿着舒适。 1、从毛线规格看：不同规格的毛线，编织不同的花式，因为粗毛线本身比较硬、凸凹过大，所以适宜编织不太复杂的和比较平整的实芯花式；细毛线比较细腻、花纹清晰、手感柔和，所以适合编织缕空花式；单股或拼股开司米毛线，编织实芯花式和镂空花式都是适合的。 2、从穿着对象看：不同穿着对象，所编织的花式也不一样，如女青年爱漂亮些，可选用花型大、丰满的镂空花式，显得华丽风雅；青年人活动机会多、活动量大，花式不宜过于厚实，否则显得臃肿；老年人庄重、朴素，宜选花式变化不大的实芯花式；小孩子的衣服体小而圆，应选小而密的碎花式，效果更好。 3、从季节看：季节不同所用的花式也应不同，如春天应选平整的小镂空花式；春末夏初则应选大镂空花式，既美观又同气候相宜；秋冬用厚实的实芯花式和纹律棒花式更为理想。 4、根据不同的需要，独出心裁地设计不同的花式：套衫适应性强，可用各种花式；开衫则根据局部（如前胸、领子等）需要，设计所需要的花式；背心可用镂空花式和实芯花式相结合的办法来织；外套、大衣用粗毛线织厚实的花式，使原料和花式相得益彰。 不仅什么花式选用什么毛线，而且花式的选用同合体也关系很大。元宝针类的花式，针法比较疏松，容易越穿越大，应该采用细一点的针来编织；纹律棒式的花样，针法收缩较大，一般比平针的针数放大一些，穿着才比较合适；镂空花类，针法变化很大，一般都是穿着宜大不宜小。 由此可见，花式和款式以及毛线之间有较密切的关系，在编织时，掌握好它们之间的关系才能编织出美观、大方、合体的毛衣。这些规律性的东西，还应在编织实践中不断的总结、提炼，以使编织技术不断提高。 ::: 相关常识 ::: 在商店里购买的成品毛线，都有自己的商品标记，其中包括毛线的品号与毛线的色号。毛线的色号也是由四位数字组成，第一位数字代表产品原料类别；第二位数字代表色谱类别；第三，四位数字代表颜色的深浅。原料色号的数字越大颜色越深。色谱的类别分为7种： “0”—代表白色谱。 “1”—代表黄色谱。 “2”—代表红色谱。 “3”—代表蓝色谱。 “4”—代表绿色谱。 “5”—代表棕色谱。 “6”—代表灰黑色谱。 参考文献： 365数码网-钩针艺术

希望采纳

④ 浙江女教师用毛线编织家乡美食，你觉得这方式足够特别么

我们中国美食博大精深，在这个世界上，总是有很多心灵手巧的人让我们惊艳，就像浙江的这位女教师一样，知道中国美食众多，但是一直在寻找一种方式展现中国的美食，那就是以线代笔，用钩针和毛线展现家乡的美食，这样的方式真的是非常有新意，而且很特别。她还将这一方法传授给自己的学生，让中国传统工艺得到传承。

一：陶冶学生们的情操。

现在的学生们压力都非常的大，每天被繁重的作业压得喘不过气来，所以学习毛线针织同时也能够让学生们静下心来，陶冶学生们的情操，多学点东西还是很好的，虽然说现在机器已经代替了很多的东西，但是有些时候还是手工做出来的会更加的而精致一点。

我们看到成品的时候真的是非常的惊艳的，因为看起来栩栩如生，一根毛线竟然能够做出如此棒的工艺，只能说我们中国人才辈出。同时也能够将这一技术教给学生，也是一门生存技术，同时又学到了东西。

⑤ 幼儿编织的教育意义

在幼儿期，手是认识事物某些特征的重要器官，而手的动作主要是精细运动的发展，这在幼儿期各项发育中起着非常重要的作用。通过手的运动，可使幼儿认识事 物的各种属性和联系，知觉的完整性和具体思维能力得到发展。手的精细动作发展，是由整体到分化、由不随意到随意、由不准确到准确的一个连续发展过程。它是培养幼儿动手动脑，启发幼儿创造性思维以及幼儿的想象力与创造力，培养幼儿认真观察有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。那么我们如何去引导幼儿，提高幼儿的手部肌肉的灵活性，发展精细动作呢？ 那就是多让幼儿进行手部运动既手工。

如：幼儿拿一些碎纸他们会想象成雪花再比如在泥工活动中，幼儿将在手中团搓捏呀，随着泥巴的变长，他们会联想到小棒的形象，随着你吧的病原他们会联想到皮球元宵的形象。
一、提供适宜的玩具提高手指的使用率。
很多家长在购买玩具时没有目标性、原则性，片面追求时髦、只要孩子喜欢，忽略了孩子动作发展的需求。比如串珠、编织、泥塑、儿童十字绣、可拆装的玩具，这些都是锻炼手指灵活度的好帮手。
二、提供适宜的工具，创造幼儿使用手部肌肉的机会。
有的家长和老师在教育过程中存在一些贪图方便快捷的思想，剥夺了孩子动手的机会。如5-6岁的孩子完全可以使用筷子吃饭了，但是有近三分之一的孩子还没用过筷子吃饭。孩子们穿系鞋带的鞋子，多数不会自己系。在家里，有些家长代给孩子扣扣子、穿袜子，不让孩子参加家务劳动，等等。我们的孩子就在不知不觉中丧失了许多学习的机会，使幼儿手部精细动作的发展放缓。这里我们就为幼儿提供了很好地锻炼的机会，充分发展幼儿手部精细肌肉。

⑥ 高校男生抢着上毛线手工艺课，他为何有此爱好

首先肯定是因为喜爱手工制品，其次多学会一个技能以后也可以为女朋友带来更多的惊喜。在这个物质的年代，很多节日送的礼物不是大牌包包就是名牌化妆品，反而失去了节日本身应该存在的意义，不再是去店里付钱买东西，而且通过自己亲手制作，并且又是耗费很多天才能完成的，我想没有哪个女生会拒绝的了这个礼物吧。这么有意义又值得收藏的东西，以后拿出来戴，也会立马想到当时对方送礼物的情景的。

我也曾亲手织过围巾送给男友，他在收到后迫不及待的围起来，爱不释手。他也曾亲手送过我手工制品，虽然不是很值钱的东西，但也却让我开心了好一阵子，我知道他为了哄我高兴，所以我才觉得礼物更是价值连城。

因为一个人的心意是最重要的，而不在于礼物的价值。所以我也完全能理解那么多男生抢着上毛线课的现象，更多的也是想为心爱的人多学一些技能吧。

⑦ 毛线有哪些用途

可以用来做毛球，织毛线袜，毛线帽子，钩毛线拖鞋，毛线编织南瓜，毛线围巾，毛线手套。。。
当然有的毛线也可以代替鞋带，但做头绳就不太好，因为毛线没有生缩力，扎不紧！
至于做那些东西的做法实在太多，你要是要我可以找给你，也可以你自己网上去找！
那样还可以找到相关的视频你可以一步一步的照着学。

⑧ 关于毛线的知识

毛线通常指羊毛纺成的纱，也有不同种类 化纤 材质纺成的线，如： 腈纶纤维 、 涤纶纤维 、波斯纶纤维等。

毛线种类

毛线的种类及粗细不下十余种，现简单介绍几种常用的毛线。

特细是编织毛线中最细的一种，轻盈而柔软是其特点，最适合编织婴、幼儿毛衫或钩织妇女穿着的外套。

极细粗度等于 2 条最细毛线，轻盈、色泽变化多端，最适合钩针编织。

中细是最普遍被使用的毛线品种，无论是婴、幼儿，妇女或男士衣物都可用此等粗度的毛线编织，织出的花纹图案细致而清雅。

中粗是编织防寒衣物最常用的一种，织出的衣物不太厚亦不太薄。

高粗是编织防寒衣物用品的最佳毛线。

在选择购买毛线时，必须买足够的量，以免出现因脱货而无法完成的情况。另一方面，一些常销畅销的毛线品种，虽无脱货，但亦得将毛线球上的贴纸保留，用作外购时识别之用。

产品可以分成纯毛、混纺和化纤三种。化纤中主要是腈纶和 粘胶纤维 。毛线品种虽然很多，但主要可分成毛线、细毛线、花色毛线和工厂专用的针织毛线四类。

（ 1 ） 粗毛线：股线线密度在 400 特左右，一般成 4 股，每股线密度约为 100 特左右。纯毛的高级粗毛线用细羊毛纺成，价格昂贵。纯毛的中级粗毛线用中等羊毛制造。这种毛线纱支较粗，强力好，手感丰满。织成的毛衣厚实保暖，一般用作冬季服装。

（ 2 ） 细毛线：股线线密度 167 ～ 398 特，一般也是 4 股。商品有绞状毛线和球状毛线（团绒毛线）两种。这种毛线条干光洁，手感柔软，颜色漂亮。用它主要是织成较薄的毛衣，轻盈合身，用于春秋季节，毛线用量较省。

（ 3 ） 花色毛线：这种产品花色繁多，品种不断翻新。例如金银夹丝，印花夹花，大小珠、圈线、竹节，链条等品种。织成毛衣后各具特殊风韵。

毛线的分类

毛线一般分为编结毛线（简称毛线）和针织毛线（简称针织毛）两类，以毛线的股数，特数及用途作为区分的标准。

毛线：股数为三股以上（含三股），但股特数在 6 支以上（含 6 支）者为毛线。

针织毛：股数为二股，合股特数在 6 支以下者，或成品为单股，专作针织品加工三用者，都为针织毛。

毛线的品号

编结毛线和针织毛线又分为精纺和粗纺两类，由阿拉伯数字表示，选购时，毛线和商标上说明的第一位阿拉伯数字表示：（共 4 类）

0-- 精纺毛线（有时常省略不写）

1-- 粗纺毛线

2-- 精纺针织毛线（此代号有时不写）

3-- 粗纺针织毛线

第二位阿拉伯数字，代表毛线的品号即所选用原料的种类，共 10 类，其代号为：

0-- 山羊毛或山羊毛与其他纤维混纺。

1-- 异质毛（也称国毛，包括大部分国产羊毛，其毛纤维与长短差异较大）

2-- 同质毛（也称外毛，包括进口羊毛和少数国产羊毛，其毛纤维的粗细与长短差异较小）

3-- 同质毛与粘胶纤维混纺

4-- 同质毛与异质毛混纺

5-- 异质毛与粘胶纤维混纺

6-- 同质毛与合成纤维混纺

7-- 异质毛与合成纤维混纺

8-- 纯化纤及其相互间的混纺

9-- 其他原料。

上面所列的代号 “6”“7”“8” 中的合成纤维，一般是指腈纶和锦纶。

当第 1 位数字为 3 时，其第 2 位数字所代表的原料种类为：

0-- 山羊毛或山羊毛与其他纤维（锦纶除外）混纺；

1-- 白山羊毛

2-- 青山羊毛

3-- 紫山羊毛

4-- 山羊毛与锦纶混纺

5-- 短毛

6-- 兔毛（羊仔毛）

7-- 驼毛

8-- 牦牛毛

9-- 其他

品号中的线密度代号仍用公制支数表示，此处仍沿用旧制，只是在公制支数之后换算成特数供参考。

品号的第 3 ，第 4 位数字连起来代表该产品的单股毛纱的公制支数，一根毛线是由多股毛纱并捻而成，生产的毛线大多数是 4 股毛纱并捻而成的，单股粗毛线一般在 6---8.5 公支（ 167---118tex ）左右，单股细毛线一般在 16---19 公支（ 63---53 tex ）左右。针织毛大多数是两股毛纱合捻而成，精纺针织毛单股细度一般在 20 公支（ 50 tex ）以上，粗纺针织毛线单股在 12---21 公支（ 83----48 tex ）之间，也有高达 36 公支（ 28 tex ）的，单股毛纱特数一般采用特数表示。

单纱支数是二位整数的细毛线或针织毛，支数代号就表示其支数，如 18/4 （ 56 texX4 ）细毛线的支数代号就是 18 。单纱支数由一位整数和一位小数表示的粗毛线，其支数代号将略去小数点，如 8.0 公支 /4 （ 125 texX4 ）和 7.5 公支 /4 （ 133 texX4 ）的粗毛线，其支数代号分别为 80 和 75 。

根据上述对毛线的针织毛品号的组成及其含义的说明，举例如下：

216---- 同质毛的全毛精纺细毛线，单股毛纱为 16 公支（ 63 tex ）。单根毛纱为 4 公支（ 250 tex ）。

880---- 纯化纤精纺生产的腈纶粗毛线，单股毛纱为 8 公支（ 125 tex ）。单根毛纱为 2 公支（ 500 tex ）。

1365--- 同质毛与粘胶纤维混纺的粗纺毛 / 粘粗毛线，单股毛纱为 6.5 公支（ 154 tex ）。单根毛纱为 1.6 公支（ 625 tex ）。

2826----- 精纺针织毛线，纯化纤纱（多为腈纶膨体纱），单股纱为 26 公支（ 38.5. tex ），单根毛纱为 13 公支（ 77 tex ）。

2248----- 精纺同质毛针织毛线，单股纱为 48 公支（ 21 tex ）。单根纱为 24 公支（ 42 tex ）。

3028----- 粗纺针织毛线，由山羊毛或山羊毛与其他纤维（锦纶除外）混纺而成，单股毛纱为 28 公支（ 36 tex ），单根毛纱为 14 公支。

常见识别

不同材质的毛线产品，我们只需要一个工具（打火机），大体就能区分出来：

一：棉材质： 100%COTTON

棉线在燃烧时， 会有一种烧纸的味道，火焰桔黄色，有蓝色烟，毛线不缩不熔，离开的火源，还能继续燃烧，有少量灰色的粉沫，粉沫细软，手轻轻一判碰就粉丝了。

二：羊毛纤维： 100%WOOL

靠近火源时，羊毛线会马上卷曲，慢慢溶解，火焰桔黄色，有一种烧头发的烟味，颗粒有光泽不定形的轩色块状物，松而且脆且较粗糙，手磨马上粉碎。

三：涤纶纤维： POLYESTER

靠近火焰先熔收缩后熔融，冒烟，缓慢燃烧；火焰为黄白色，离开火焰时继续燃烧，有时自行熄灭；气味：特殊芳香甜味；残留物特征：硬的黑色圆珠。

四：锦纶纤维： NYLON

燃烧毛线

靠近火焰：熔缩；接触火焰：熔融，冒烟；离开火焰：自灭；气味：氨基味；残留物特征：坚硬淡棕透明圆珠。

五：腈纶纤维 ACRYLIC

腈纶纤维：靠近火焰：熔缩；接触火焰：熔融，冒烟；离开火焰：继续燃烧，冒黑烟；气味：辛辣味；残留物特征：黑色不规则小珠，易碎。

六：丙纶纤维 POLYPROPLENE

丙纶纤维：靠近火焰：熔缩；接触火焰：熔融，燃烧；离开火焰：继续燃烧；气味：石蜡味；残留物特征：灰白色硬透明圆珠。

⑨ 毛线有哪些用途

可以用来做毛球，织毛线袜，毛线帽子，钩毛线拖鞋，毛线编织南瓜，毛线围巾，毛线手套。。。

当然有的毛线也可以代替鞋带，但做头绳就不太好，因为毛线没有生缩力，扎不紧！

至于做那些东西的做法实在太多，你要是要我可以找给你，也可以你自己网上去找！

那样还可以找到相关的视频你可以一步一步的照着学。