毛线小熊鞋子怎么钩

❶ 熊猫一二玩具熊圆盘帽怎么钩

钩一顶小熊帽子给宝宝戴着特别可爱。小熊帽子的钩法有很多，下面来学习一款简单易学、实用好看的小小熊帽子的钩织方法。
准备好宝宝线和钩针，我们先来做个钩织小熊帽子的示范。先把线在手指上绕2圈，用钩针钩出3个辫子针。然后继续在线圈里钩出14个长针，加上1个辫子针一共15个长针。然后继续钩出3个辫子针。为第二圈的开头。然后开始钩第二圈，在每个辫子里钩出2个长针。就这样重复钩完这一圈。然后开始第三圈的钩织，3个辫子针后，在第一个辫子里钩一个长针，在第二个辫子里钩2个长针。就这样重复钩织完成第三圈。第四圈重复第三圈的编织方法。第五圈开始每个辫子里钩一个长针。然后继续钩到需要的长度。接下来再钩小熊的耳朵，用线在手指上绕2圈，钩织钩出3个辫子针。然后在线圈里钩出7个长针。一共8个长针。然后钩出3个辫子针后，翻过来在每个辫子里钩一个长针。然后断线藏好线头。按照这样的方法再钩织一个。
然后缝合在小熊帽子耳朵的地方。然后准备好3颗扣子，缝合在小熊眼睛和鼻子的地方。这样小熊帽子就钩织好了。

❷ 怎么手工制作小熊布娃娃

超可爱的小熊手工DIY步骤如下：

Step.1准备袜子一对、黑色塑胶珠子2粒、白色毛线若干、针、线。

❸ 怎么编织小熊手环

1、准备一团毛线、一个6.0毫米的铁钩针、20个记号扣、一根缝合针。

❹ 毛线颜色怎么搭配好看

毛线编织颜色的搭配方法
鲜红－－豆绿－－米色－－蓝色
大红－－淡黄－－米色－－茶绿
桃红－－米色－－藏青－－姜黄
紫红－－淡黄－－白色－－墨绿
铁锈红－－黑色－－白色－－米色
茶绿－－金黄－－淡黄－－豆沙色
天蓝－－桃红－－米色－－紫色
白色－－咖啡色－－淡黄－－褐色
银灰－－天蓝－－米色－－茶绿
色彩的世界是缤纷复杂的。随着人们对服装要求的不断提高，毛线色彩的种类也更加丰富多采。如何在五颜六色中找出既适合自己的品味、又符合设计情调的那一组色彩呢？为此，就要求每一位编织爱好者都要适当掌握一些色彩搭配的知识，并且了解各种不同色彩的情感效果。

颜色可大致分为三类：即暖色、冷色、中性色。暖色包括红、橙、黄色等；冷色有青、蓝、紫、白色等；黄、绿色等介于两者之间，属中性色，不同色彩搭配，明度、纯度越接近，感觉就越柔和。在这里我们列举一些色彩搭配方法及选择条件，供参考。

1、色彩搭配
桃红—米色—藏青—姜黄
墨绿 —灰色—黄色—豆沙
天蓝—桃红—米色—紫红
绿色—蓝色—姜黄—咖啡
大红—淡黄—米色—茶绿
紫红—淡黄—白色—墨绿
茶绿—金黄—淡黄—咖啡
大红—浅灰 —艳蓝—淡蓝
本白—栗褐—茶绿—咖啡
铁锈红—黑色—白色—米色
白色—咖啡—淡黄—栗褐
淡蓝—藏青—白色—雪青
茶绿—天蓝—银灰—米黄
鲜红—豆绿—米色—蓝色

2、色彩情感
红色—温暖、热情、吉祥、活跃、奔放
橙色—欢乐、跳动、华贵、饱满
黄色—明朗、高贵、轻松、甜美
绿色—希望、安静、新鲜
蓝色—柔和、沉静、清凉
紫色—高贵、柔和
棕色—深沉、含蓄、健康
白色—纯洁
黑色—严肃、大方
在选择毛线颜色或配线时，不要只看一小段就确定颜色的选择，而要把整团或尽可能多的线放在手里比较一下，因为整团线的颜色比一小段线的颜色要深。另外，在日光灯下颜色会发生变化，选线时尽量避开。

❺ 小熊咪啦的鞋子好吗

小熊迷拉的鞋子很漂亮，很好看

❻ 小班社会三只熊买鞋教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的小班社会三只熊买鞋教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班社会三只熊买鞋教案1

活动说明：

进入冬天，天气变冷了，孩子们的穿着也起了很大的变化，于是我们的主题也随之变化为《寒冷的冬天》。在寒冷的冬天中，有三个很令人关注的节日：圣诞节、元旦、春节，这三个节日有一个统一的名称“新年”。“新年”是一个大家都喜欢，也很盼望的节日，连我们小班这些只有3、4岁的孩子也一直嚷嚷这要过新年，并从孩子们的言语中我得知，喜欢新年的最大理由是可以得到礼物，可以吃到好东西，可以玩好玩的东西。于是抓住“礼物”这个元素，我准备与孩子进行这样的一个活动。

在本活动中，我以“新年”为大背景，以“礼物”为引子，请幼儿为小熊一家的春节旅行挑选合适的鞋子。在活动中，我将挖掘各种资源，让幼儿与动物对话、与同伴对话、与各种资料对话，让幼儿在游戏的过程中大胆地表达自己的想法，并在挑选鞋子的过程中增加生活常识。

活动目标：

1、在游戏的情景中，为三只熊选择合适的鞋子，体验选购鞋子的快乐。

2、愿意用语言大胆表达自己的想法。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、训练幼儿的绘画能力。

活动准备：

大、中、小拖鞋三双;高跟鞋两双;大、中、小运动鞋三双。

自制flash动画。

活动过程：

一、新年礼物1、前两天我们过了个什么节日?

2、我们一起来庆祝新年好3、你有没有得到礼物?或者送给别人礼物?

二、小熊买鞋1、出示flash动画，这是哪里?这是谁的家?

2、三只小熊真漂亮，他们身上穿戴了什么?(丰富大、中、小)3、它们会去哪里呢?

4、交流讨论：

三只熊来到水果店：

(1)、三只小熊来到了哪里?这里有鞋子吗?

(2)、水果店里有哪些水果?

(3)、告诉三只熊这里没有鞋子，这是水果店。

三只熊来到服装店：

(1)这里买什么?

(2)这是什么店?

(3)告诉三只熊这里没有鞋子，这是服装店。

三只熊犯愁了，怎么办?到底去哪里买鞋子呢?(幼儿交流讨论)三只熊来到了鞋店：

(1)这里有些什么样的鞋子?(出示拖鞋、高跟鞋和旅游鞋)(2)幼儿交流讨论：给小熊选怎样的`鞋子比较合适。

(3)小熊一家穿上新鞋子，高高兴兴地旅游去了。

5、小熊送礼物谢谢你们帮助我们选到了礼物，我给你们带来了新年礼物。(糖果、小零食)

教学反思：

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

小班社会三只熊买鞋教案2

活动说明：

进入冬天，天气变冷了，孩子们的穿着也起了很大的变化，于是我们的主题也 随之变化为《寒冷的冬天》。在寒冷的冬天中，有三个很令人关注的节日：圣诞节、元旦、春节，这三个节日有一个统一的名称“新年”。“新年”是一个大家都喜欢，也很盼望的节日，连我们小班这些只有3、4岁的孩子也一直嚷嚷这要过新年，并从孩子们的言语中我得知，喜欢新年的最大理由是可以得到礼物，可以吃到好东西，可以玩好玩的东西。于是抓住“礼物”这个元素，我准备与孩子进行这样的一个活动。

在本活动中，我以“新年”为大背景，以“礼物”为引子，请幼儿为小熊一家的春节旅行挑选合适的鞋子。在活动中，我将挖掘各种资源，让幼儿与动物对话、与同伴对话、与各种资料对话，让幼儿在游戏的过程中大胆地表达自己的想法，并在挑选鞋子的过程中增加生活常识。

活动目标：

1、在游戏的情景中，为三只熊选择合适的鞋子，体验选购鞋子的快乐。

2、愿意用语言大胆表达自己的想法。

活动准备：

大、中、小拖鞋三双；高跟鞋两双；大、中、小运动鞋三双。自制flash动画。

活动过程：

一、新年礼物

1、前两天我们过了个什么节日？

2、我们一起来庆祝新年好

3、你有没有得到礼物？或者送给别人礼物？

二、小熊买鞋

1、出示flash动画，这是哪里？这是谁的家？

2、三只小熊真漂亮，他们身上穿戴了什么？（丰富大、中、小）

3、它们会去哪里呢？

4、交流讨论：

三只熊来到水果店：

（1）、三只小熊来到了哪里？这里有鞋子吗？

（2）、水果店里有哪些水果？

（3）、 告诉三只熊这里没有鞋子，这是水果店。

三只熊来到服装店：

（1） 这里买什么？

（2） 这是什么店？

（3） 告诉三只熊这里没有鞋子，这是服装店。

三只熊犯愁了，怎么办？到底去哪里买鞋子呢？（幼儿交流讨论）

三只熊来到了鞋店：

（1） 这里有些什么样的鞋子？（出示拖鞋、高跟鞋和旅游鞋）

（2）幼儿交流讨论：给小熊选怎样的鞋子比较合适。

（3）小熊一家穿上新鞋子，高高兴兴地旅游去了。

5、小熊送礼物

谢谢你们帮助我们选到了礼物，我给你们带来了新年礼物。（糖果、小零食）

❼ 小熊手环教程毛线编织是什么

1、准备一团毛线、一个6.0毫米的铁钩针、20个记号扣、一根缝合针。

❽ 鞋子上有个小熊的挂件，那是什么鞋子啊要附图！

Acupuncture的鞋上有挂小熊的，应该是这个

龙之梦有卖的

图片那个是，很早以前的的，很久没去那家店了

5555555555555想发图发不了，我还没到2级...TAT....

❾ diy手工毛线编织玩偶教程

手工毛线编织的可爱的黄色小熊，可以学会了试试为自己或孩子钩织出一个超可爱的玩偶小熊，有意义又不会过时。

开始钩胳膊，绕一个线圈，里面钩七个短针。拉紧，第二圈每个短针里面钩两个短针，一共十二针。第三圈空一针钩一针，直到钩针上面有四个针，然后把这四针一次钩上变成一针，继续钩完剩下的针数。第四圈减针收口。开始钩小熊的鼻子，绕一个线圈，钩七个短针，拉紧。第二圈变成14针，每个短针里面钩两个短针，第三圈在上一圈的第3、6、9、12针处加针，这一圈共十八针。用同色线缝上眼睛。耳朵：钩一个短针三个长针最后一个短针收线。小熊的嘴巴和鼻子用针线缝一下就可以了。