毛线绳子有什么用处

㈠ 旧毛线可以用来做什么

可能每家都会有这些东西，扔掉确实可惜。给您几个建议，也是我自己做法： 如果自己实在不想再去费事重织，最好的用途就是用作公益：现在还是有好多人需要这些东西，比如那些环卫工人大多是临时的又在外面工作，还有那些享受低保的 ，还有外地来进城务工的，大多收入都不高，舍不得买那些新的衣服用来务工时候穿，他们的经济状况和工作环境真的都会很需要。只要想这么做，肯定能找到愿意和高兴接受这样的馈赠的人群。帮助了别人又减轻了自己收存负担，也免除了白白扔掉的负罪感，几全其美！如果有怕人感觉被小瞧的隐忧，不要紧，在馈赠同时能告诉他们‘都是我们用不上的，谢谢你不嫌弃’，就会免去他们被人看低的自卑感，即赠与又心怀感恩，何等胸襟啊，实在令人敬重呢。 如果自己还愿意织，没有把这当成多大的负担，那就还是继续发挥利用其本来的作用：不是很破旧的，还能够拆出整条线的可以经过洗涤处理后再重新给年纪大讲求实惠又不是很挑剔的老人们织毛衣毛裤穿，比起成衣的毛衫绒衫即保暖又经济实惠，因为过去的毛线质量都很实惠，含毛量都很高。年轻的讲究实惠的也可以织成毛裤穿，穿在里面，没人觉得有什么不好看的。所以只用来织毛裤，是因为现在人们大多比较讲究款式时尚什么的，都比较愿意买羊毛衫羊绒衫穿，而且上装露面穿的机会更多些，买现成的毛衫绒衫确实漂亮美观又省事儿。自己织的与成衣比较就相形见绌了，还耗费时间。 再一个用途就纯属当做废物利用了：只要自己不是很讲究排场，可以找个比较好的加工点儿打成羊毛被，很保暖的。最好用其打成铺在身下的床被也叫床垫子，厚厚的，隔凉效果相当好又经济实惠，睡上去暄暄软软，很有废物利用的成就感呢。 一己拙见，希望你能够采纳。

㈡ 绳子可以用来干什么

梆东西

㈢ 幼儿园大班，有用的线绳有哪几种

活动目标

认知：认识生活中的各种绳子，了解它们的用途。

情感：培养幼儿的学习兴趣，发挥幼儿的想象力和创造力，

技能：培养幼儿利用绳子展开各种活动的兴趣，并从中体验快乐。

教学重点、难点

重点：认识各种绳子。

难点：分辨各种绳子的用途和设计各种绳子的玩法。

活动准备

各种各样的绳子：毛线绳、尼龙绳、绸子、胶线、跳绳、中国结、鞋带，

收集的一些有关绳子的图片等，

活动过程

1、导入活动：

师：乐乐班小朋友，今天老师给小朋友带来了很多绳子，我们来认识这些各种各样的绳子，好不好？

2、介绍绳子

（1）、给小朋友展示尼龙绳，问小朋友认识这是什么东西吗？介绍这是尼龙绳，是一种比较结实的绳子。小朋友，我们可以用尼龙绳来做什么呢？请幼儿回答。老师总结：我们可以用这样的绳子来捆比较大的东西，比如箱子，还可以用绳子来晾衣服。

（2）、然后给小朋友认识毛线绳

师：冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的毛衣，有的小朋友戴上了围巾和帽子，这些都是用毛线绳编织成的。

（3）、师:这是绸子做的绳子，可以用来做装饰品，也可以把打成蝴蝶结。

然后认识中国结，快过年了，小朋友的家里都要挂上灯笼，春联啊，有的家里会挂上老师手上拿的这种中国结，增加过年了喜气洋洋的气氛。小朋友可以看看，它是什么颜色的？由红色的绳子编织而成的。

（4）、认识鞋带

接下来认识后面的各种绳子，教师总结，再请幼儿谈谈生活中有哪些绳子，比如教室里面哪里用到了绳子之类的。

3、播放图片

现在，老师请小朋友们看一些好看的图片，里面有各种各样神奇的绳子，我们来看看，它们有什么用处呢？请幼儿观看图片里面绳子，引导他们说出图片里的绳子是有什么用处的。绳子拿来做什么的。

第一幅图片：用来扎报纸的绳子。

第二幅图片：绳子编的渔网，渔夫叔叔们用它来捕鱼。

第三幅图片：缆车吊在什么样的绳子上呢?这种绳子是钢绳，非常的结实，可以吊起象几吨重的东西。

第四幅图片：这是用一根根绳子编成的网，小朋友们在网上玩耍。

后面还有补衣服的线，拔河绳子的图片，请幼儿来说，图片上的绳子用来做什么，老师总结。

4、玩绳子

老师先示范绳子的玩法，比如用绳子摆出不同的数字，请小朋友认数字，读数字。还可以用绳子做出图形：三角形，正方形，长方形等等，小朋友可以在图形里面玩跳格子。还可以把绳子放在地上，向老师这样在绳子上走直线，也可以把绳子围成圆圈，绕着我们的绳子走。用绳子来甩绳，来跳绳。（拿跳绳出来给小朋友示范）

最后请一到两位幼儿在教室前面示范他们想出来的绳子玩法，然后发给每个幼儿一根绳子，请他们自己到操场去玩，想出不同的玩法，教师在旁指导，注意幼儿安全。

5、活动结束

教学反思

在整个活动中，活动过程条理设计清楚，一环扣一环，基本上每个环节幼儿都能掌握得不错，幼儿也能够积极参与到课堂中，积极举手回答问题，也结合了生活中的实际运用。在示范绳子的玩法时，请幼儿到前面玩绳子，可能教室后面的部分幼儿不能看清楚，于是有个别幼儿离开座位跑到前面观看，是我在设计本节课的时候没有考虑清楚。解决方法应该在教室中间来示范，用绳子摆出马蹄形形状，或者是幼儿认识的数字和图形之类的，请他们读出名字，加深印象。

㈣ 绳子的作用给出10种作用

1、它可以用来捆绑物品。

2、可以用来作为狗狗的牵引绳。

3、可以用来作为固定轮船的船用绳。

4、可以用来作为晾晒衣物的晾衣绳。

5、可以用来制作捆绑简易担架。

6、在经过危险路段时可系上绳索保护自身安全。

7、可以来抬吊物品。

8、作为装饰品，家中有废弃的绳索大家可以进行再利用，比如说我们将绳子编织成网格状，然后将它固定在墙面上，网格绳上可挂一些照片等进行装饰；或者我们可将两根木头进行钻孔，用麻绳将其连接好，物品成流苏状；接下来我们用夹子将照片、装饰品等固定在麻绳上，这样一个简单漂亮的装饰品就做好了。

9、 或者我们将麻绳用胶水固定缠绕在玻璃瓶、花瓶、家具等上面，这样可使得物品具有田园风格，也更加的美观好看。大家也可使用麻绳来制作置物架，我们将几块木板进行穿孔，用麻绳将其连接固定好，然后它挂在墙面上就好了。

10、 也可利用礼品袋的提绳，先将提绳的塑胶膜盖减掉，然后将提绳卷起来成蜗牛壳状并且用针线将它固定住，我们将多个提绳做成圆圈缝在一起，做好的垫子可以作为茶杯垫；如果我们家中有养花卉，为了防止花卉向外生长，大家可在花盆上插一圈木条，再用上绳子围着绕几圈。

㈤ 一根长绳子有什么用

可以钓鱼，可以放风筝，可以挂东西等等

㈥ 绳子能干什么呢

可以帮助测量不规则图像的周长：在不规则图形上先确定一点A，把绳子沿着不规则图形的外边缘依次围绕一周与点A重合，将绳子拉直，用直尺测量绳子的长度，就是不规则图形的周长。

㈦ 绳子有哪些用处

本人最大的用外是用来拖没电的电动车

㈧ 谁知道绳子还有什么用

绳子的用处很多，并非象楼上两位说的那么狭隘
1、绳子是一个运动的工具，小孩子们都喜欢跳绳，对身体健康非常有好处的，即使是成年以后，如果我们都能保持利用跳绳来运动的话，我相信很多的减肥愿望就可以实现了
2、绳子是一个工艺品，前几年，风靡全国的中国结就是用好看的红色或者彩色的绳子通过巧手编制成的工艺品，非常精致好看，也代表了中国传统的如意吉祥，寓意非常的好。
3、绳子也是娱乐的工具，相信大家都玩过拔河，这个简单的集体娱乐比赛活动就需要一根结实而够长的绳子就可以进行了。还有小孩子玩的翻花绳，两个人通过不同的变化手里的绳子，挑
饶
勾
拨，呵呵可以把绳子变化成很多形象生动的形状
4、绳子是交通工具，在大山里，每当有河流或者深谷的时候，有的地方就利用绳子通过打结，造出一座绳桥，虽然走在上面很晃悠，但是习惯了也是一个非常安全的交通工具，还有就是在两个山头之间挂一根绳子，然后通过滑轮，成为一座飞锁桥。
5、绳子是计算工具，古代，没有纸笔，人们为了记录数字，就通过在绳子上打结来记录数字，所以绳子成为最早的计算工具
6、绳子是安全工具，不论消防员还是特勤人员，还有杂技表演人员，都需要安全带，也就是一根足够结实的绳子，给他们的生命带来保障。
绳子的作用还有很多，绝对不是上面两位所说的那样，只能用来结束生命和发泄欲望。

㈨ 红绳的用处

“红色的绳子代表给自己一个好意头,什么事都平安、顺利的兆头,把不好运气带走。他们一般都会穿红色内裤,红色腰带之类的。女孩子将单条红绳系在左脚上,可以辟邪,.如果在右脚的话,有期待真爱出现的意思,也就是说她可能在等待能和她相伴一生的人出现.老人家说左脚系红绳走夜路不遇鬼神。”