毛线变废为宝怎么处理

1. 妈妈年龄大了,不能编织了,剩下毛线怎么处理

剩下的毛线你可以自己用来编织，如果自己不想用的话就送给亲戚朋友吧。

2. 推荐5种手工制作品、最好是变废为宝！拜托啦…

1.小朋友喝过的奶粉罐四个，用布或纸包住粘好，上面加一块小胶合板，可以做玩耍时用的小桌子，罐里还可以装一些他们的玩具。注意罐的盖子用按钉按在胶盒板上后，要处理一下钉子头，用锤子将钉头敲平，再用热熔胶粘一下，这样就不会被让孩子扎到。2. 用一个旧的大纸盒和一个旧的小纸盒，用报纸包住，涂上颜料用废纸皮剪轮子，用饮料瓶盖做轮子里面的一个厚度（没有那么多盖子的话只能自己剪多些废纸贴厚）用废吸管做炮口迷彩的感觉可以找花花绿绿废纸剪出来贴在表皮 3.用白的部把乒乓球包起来（布最好是小的）用皮筋把它圈起来，然后画上表情就可以做成一个晴天娃娃了。 4.材料：口服液瓶子若干个 线 瓦楞纸板做法：1.将线固定在口服液瓶身上 2.将线的另一头固定在纸板上 3.自己做上装饰 （风铃） 5.比如把废纸变成再生纸。把旧羽毛球的羽毛拆下来做头饰。玻璃瓶子外边用麻绳缠成一圈一圈的，再粘上彩色的纽扣，可以作成花瓶。 不用的各种塑料瓶，比如洗衣液的、消毒液的，可以做成沙滩玩具。。。。。。 4 袜子把用剩的肥皂头集中起来,装入旧丝袜子中,用来洗手. 夏天,将剪下的旧袜口套在小孩的膝盖处,防止小孩因跌跤擦破皮肤 就袜子套在手上,擦灯泡,玻璃花瓶.或套在鞋刷上,蘸上鞋油擦皮鞋. 把樟脑丸装在旧丝袜里后放在衣橱内,可避免樟脑在挥发时污染衣物. 发霉的茶叶泡脚.可稍除脚气 用茶水浇花(不要倒茶渣噢.如果是盆栽的话不美观啊) 将茶渣装入布袋子，放进冰箱。它吸异味的效果不比其它专门用品差。 至于前面几次说的.如果是过期发霉有怪味的茶叶做成枕头就不太合适了吧.(枕着这味道肯定睡不着哈.) 都是过期茶了包饺子更不可取了. 盒子把盒子的顶剪掉，然后把相临的两个侧面各剪掉一多半，用好看的包装纸包起来，可以用作放便签纸的盒子． 把顶部剪掉，粘在橱柜或冰箱里面的门上，可以作为储物盒． 如果是大的盒子，还可以做放卷纸的纸巾盒，把盒子一分为二，下面部分开一个细长的口，上半部分剪掉一个侧面，这样使两个部分可以扣在一起，再包装一下就好了！ 在然后是我自己的最新创意！呵呵，前几天我把一个牛奶盒顶部拆掉，弄成平的，然后在四面又粘了四块硬纸板，让纸板比盒子顶部要高一些，是上面又形成一个没有盖的盒子，然后在外面包了两层以前买花时的包装纸，里面一层是绵纸，外面一层是有花纹的玻璃纸．知道是干什么用的吗？呵呵，是我的摄像头的支架！摄像头放在桌子上太低了，照出来效果不好，所以我就想了这个方法！但是后来因为包好的盒子很象花瓶，所以我就又用丝带做了一些花插在摄像头的周围，平时是花瓶，把花拿下来就是摄像头，还不错吧？

3. 用废旧毛线自制的小地毯，要如何进行清洗工作

一般情况下，可以用水及清洁剂稍微浸泡，再冲洗干净后，在太阳底下进行晒干及杀菌处理。有条件的也可以采用蒸汽清洗方法。

现在谁家里没有废弃的衣服呢？尤其是女孩子，每年换季的衣服都能堆积如山。半新不旧的衣服想拿去送人，又不好意思，别人也不一定要，有时候拿去赈灾也发现那个箱子满了。

现在地球的资源消耗的非常快，我们要合理的回收使用一些物品。当你去扔衣服的时候，你想一想地球要花上多少年才能消耗掉这些废弃物，处理时又要消耗多少资源！

4. 家里有好多费毛线，怎样才能废物利用呢

这些毛线有两中用途的，第一：可以一条一条拉直，然后折对半，用另外一条线把这些着对半的线加一根木棍捆起来，这样做成了一把拖把；第二种就简单一点，直接拿其中一条把另外一些捆成一团，可以当洗碗布。希望我的建议能起到作用。

5. 废布料可以怎么处理然后回收利用。

把它们拆掉做个纯毛地垫，好看又实用。
把布料裁成8厘米左右的布条，一条一条接起来，两边各向里折一下，这样布条就成了三层，比较厚实了，宽度也只有原来的三分之一。 为了保持平滑，原教程是用熨斗熨的，我图省事，用缝纫机沿中间缝了一条线。 做三条这样的带子，把接头处扎紧，最好固定在一个地方，我是拴在阳台的栏杆上了，呵呵。然后从中间开始辫辫子，一边辫一边绕，并在背面把绕好的辫子们用线缝在一起，每条布条长度不够了就再接，一直辫到需要的长度。
把六根毛线用铁丝自制的悬头（一种民间的工具，可以把几股线拧成一股）拧成一股粗线,接着搭配兰红两色毛绳用编三股小辫的方法编成15米左右长的辫子（也就是说这个大麻花辫共有十八根毛线那么粗）,然后团成圆形由中心到四周，一边团一边缝。

6. 如何将旧毛线变成新毛线

我们都有许多旧款毛衣，丢弃可惜，有的朋友拆下来重新编织，毛线却不那么听话，用开水烫烫织出的毛衣总不如新毛线那般平整，怎么处理的毛线才会象新毛线一般平整呢，我介绍大家几种简单的方法，PlVF>u98
1、首先将旧毛衣拆好绕成线团，再准备好一带嘴的热水壶，将线团从壶盖处穿入，从壶嘴处穿出，线团留在壶外，壶内加上适量的水，烧开水，将火开小（只是为了节省煤气，还省些加水的时间，电热壶就不用了），将线从壶嘴内边抽出边线成团，你会发现毛线和新买来的一样直，编出的衣服也和新的一样平整！r=j_-9EuQ#2、先找一把高背的椅子，把线緾在椅背上绕成一扎一扎的，等全部绕成扎后，用家用蒸气熨斗，把毛线放在熨板上，（如果是两个人就更好了。其中一人负责把毛线撑平。但要是一人也没关系，你把毛线扎套在熨板上，一只手拉着它）象熨衣服一样，不过这个要尽量的把它拉直。只要熨几个来回，毛线就会又直又软，比新毛线差不了多少。这样既方便又快捷，而且不用要等到毛线晾干，熨完就可以直接织了。

7. 怎样才能把废旧的东西变废为宝

在我们生活中的某个角落，经常会囤积一些废旧物品，这些东西如同鸡肋，没有很大的价值，扔掉又觉得可惜。然而，恰恰是这些在我们身边极普通、司空见惯了的东西，当我们从创造的角度重新审视和利用它们时，它们不同的材质、多种多样的造型、丰富的颜色、有趣的纹理等往往会激发学生无穷的想象力和创造力，变成学生创作的好材料。教育理论家狄德罗说过：“知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。”个性化的选材和表现手法会让美术课堂妙趣横生，促使学生乐于探索，善于动手。

一、 废旧物品的种类。

废旧物品的种类很多，它涵盖了生活中的每个方面，包括吃、穿、住、行等。从材质上看有纸、布、木、塑料、金属等软性材质和硬性材质。它们各自表现着自身的材质美感，如布料织物的松软丰厚、玻璃的晶莹剔透、塑料的柔润细腻、金属的规整光洁。用废旧物品创造设计可以选取我们日常生活中最常见的、易收集的一些物品，主要有这样一些类别：

纸材料：各种旧的包装盒、纸头，如牙膏盒、挂历纸等；

玻璃材料：旧玻璃瓶、杯子等；

布材料：各种布头、毛线等；

塑料材料：废旧饮料瓶、塑料板、塑料带等；

金属材料：铁丝、易拉罐、小零件等；

其他材料：蛋壳、石头、贝壳、麦秆、豆子、羽毛等等；

总之，只要我们积极动脑，创意好，并且用心去制作，方法恰当，任何材料都能在我们手中变换出惊喜！

二、 废旧物品的再利用设计。

怎样在这些平平常常、司空见惯的东西中发现“新亮点”，这是我们美术课堂创作的出发点，一般来讲废旧物品的再利用设计可以分为两类:装饰品设计和小发明设计。

1、 装饰品设计：现代生活对装饰品的需求越来越高，人们用它们来美化环境、陶冶情操，其中一些民间手工艺人制作的装饰品如麦秆工艺品、贝壳工艺品、竹制工艺品、根雕工艺品以其独特的材质感和造型美更是受到广泛的欢迎。而在我们的美术课堂中，利用废旧物品制成各种各样的装饰品，不仅可以培养我们对美的感受和观察能力，还能锻炼自己的想象力和创造力，提高动手能力，是一项十分有趣又有意义的训练。那么，应如何利用才能巧妙的体现它们的装饰美感呢？

⑴ 从材质上体现：很多物品都有它天然的材质美，装饰效果应以保留和突出材质美作为装饰品的主要特点而体现出来，任何破坏其天然材质、盲目追求造型的方法是不恰当的。如用贝壳制作工艺品，贝壳有其特有的自然形状、色彩，不须渲染更耐人寻味，如果在创作时胡乱刻剪、涂色，那就只会毁坏贝壳工艺品，如同画蛇添足，更谈不上装饰美了。

⑵ 从形态上体现：在着手对物品进行改造之前，先对它进行一番仔细的观察，展开联想，你可以试着横看、竖看、左看、右看，看它到底象什么，利用其原有形态再进行创作，装饰品会更巧妙生动。很多小朋友都非常喜爱“画石头”，其实就是“卵石画”，在我们的太湖边、小河旁，那些不起眼的，光溜溜的卵石，曾经留给我们多少儿时美好的回忆，它们有的外形完整、有的凹凸有变化、有的则奇形怪状；有的外形像小鸟、有的像动物的脸、有的像人物的侧影，而经过我们小朋友奇妙的想象和设计，它们摇身一变，就成了“小燕子”、“狮子大王”、“老寿星”、“小姑娘”等等，小小的卵石一下子就栩栩如生起来。

⑶从肌理色彩上体现：物品本身所具有的肌理和色彩本身就具有很强的装饰性以及很好的装饰效果，像稻草编制物有其朴素的色泽和美丽的编织纹路；亚麻布、麻袋布由于其纹理粗而毛糙，用它们制成的壁挂更有一种粗犷野性的草原气息。所以，在设计制作中要尽可能防止被掩盖。

在我们的小学美术课本上，不乏有很多生动有趣的手工课，教授学生在抓住这三点的基础上利用废旧物品进行设计制作，不但能更好的体现作品的装饰美，更进一步提高了学生的审美能力。

2、小发明设计:善于发明的人都具有活跃的思想和丰富的想象力，所以指导学生利用废旧物品进行小设计、小发明时，重要的是学会如何培养发现与想象的方法,可以让学生从日常生活、学习、工作、劳动中入手，对那些感到用起来不称心、不顺手、不方便的东西和方法，用自己已学过的知识、设计、制作出目前还没有过的更顺手、使用起来更方便的新东西，创造出新的方法。或者对现有的东西、现有的方法进行改进，从而给别人的学习、生活、工作、劳动带来方便，以下是几种常用的设计方法:

⑴ 变换功能法：既然是发明设计，我们首先要考虑的就是作品的灵魂——功能。一些废旧物品的原有的功能已经丧失，或者已经没有意思，这时，如果设计只是恢复它的功能，效果不见的很好，但如果能够把它“移花接木”，赋予新的用途，则有“柳暗花明又一村”之妙。在我们实验小学今年的艺术节中，在“建设节约型校园”这个主题的倡导下，同学们开动脑筋想出了好多连老师都没有想到的好点子，利用废旧的材料，变换它们的功能，做出了很多精彩、巧妙的作品。例如，一年级的一位小女孩利用很多漂亮的毛线，均匀地、一层层地、有规律地绕满在一个空酒瓶上，还用有着不同花纹的旧布头以及细铁丝做了几枝花插在酒瓶中，一组美丽的花瓶花束便展现在我们眼前；有的同学更是聪明，竟把废旧的CD当成钟表盘，在上面写上时刻数字，用薄塑料片剪成时针、分针、秒针装在上面，再在CD盘背后装上旧机芯，一个滴滴答答的小闹钟就诞生了！还有的同学则利用他们喝饮料剩下的易拉罐，进行一番剪、卷，做成了放置肥皂等小物品的小花篮。这种方法不但使同学们的设计有了灵感，更激发了他们的创作热情，创造了他们学习、生活中一份与众不同的“美”。

⑵ 设想法：把身边的废旧物品试着用扩大数量进行组合或缩小的方式进行设想，或者干脆反过来逆向思考，常常会有想不到的好效果。我们可以常常这样想：变大一些会怎样？变小一些会怎样？变长一点呢？把它倒过来试试会怎样？通过这样的思考，这些废旧物品在你的这些设想下改变，成为新颖而有趣的东西。如，家里的院子大了，花草树木也多了，旧的喷水壶浇水够不着远一点的花，怎么办呢？如果水嘴能要长就长，要短就短就好了！于是，就有了伸缩喷水壶，浇花的水嘴可以像80年代电视机上的天线一样伸长缩短，是不是很棒呢？！

除此之外，还可以通过重新组合或分开物品、把原有物品的其中一部份进行创新改革等方法进行设计，只有打破常规、巧妙嫁接，才会设计出新颖的作品。如，平日家里拖地又累又麻烦，于是有人就发明了擦地拖鞋，外观和普通拖鞋一样，但它的底部增加了一层防滑、耐磨、戏尘力强的丝状化纤材料，就像鞋底下“长”了拖把一样，穿上这种拖鞋，在房间里来回走动时，也将地板擦的干干净净，成了“自动清扫器”！又比如平常用的毛笔会弄脏书、课桌、衣服。山西省平遥县一中学生邓云丽等发明了伸缩毛笔，它的外形比普通毛笔多一个带卡子的笔帽，使用时，一按笔帽，笔头伸出。用毕，一按笔帽，笔头就自动缩回去。该项发明获全国青少年科学创造发明比赛三等奖。

这些例子说明小发明并不很难，“世上无难事，只怕有心人”，只要做小发明的有心人，多多留心、观察，勤于思考，就能够想出发明的课题及方法，再经过多实践，一定能够取得小发明的成功。

目前，废旧物品的再利用设计已成为我国建设循环经济、节约型社会的一项重要内容，正确处理垃圾，使垃圾变废为宝，已与我们的生活息息相关，这一项活动不但激发了青少年的创新意识，还提高了他们的动手能力、丰富了他们的文化生活，倡导青少年注重环保、勤俭节约，成为社会文明新风尚的“小标兵”。

8. 拆下来的毛线应该怎么洗

清洗不能将旧毛线变温，可以用熨斗熨烫或是微波炉高温加热3-5分钟，家里没有这些设置的，也可以用茶壶或是蒸锅处理。

操作步骤：

第一步：拆下的毛线缠成圈后在某处打结，成为一个大圆团。

9. 织围巾剩下的毛线不知如何处理，有什么办法巧利用

像织围巾剩下的毛线不要扔，可以自己DIY一些小物件。

用处三：还可以做“复活蛋”。这个非常简单，需要用到鸡蛋壳，等完全干透了以后在上面刷上胶水，再用毛线一圈一圈绕上去就可以，而且还可以往上面添加自己喜欢的其他元素。做好了以后既可以当做摆件还可以挂起来。

10. 感觉现在穿毛衣的人不多了，以前剩的毛线，怎么处理的

随着现在人们的生活水平不断提高，各种购物方式的普及及方便，像以前买毛线织毛衣，帽子等等已经越来越少了，因为随着时代的发展，各种可够我们购买选择的衣物太多太多了，所以多多少少都会遗留点毛线的事情。

留作纪念也是可以的，现在40岁以上的人家中或多或少还留有一两件纯手工编织的毛衣或毛裤，我就有一条大红色毛裤，纯手工编织的，毛裤是当初我出嫁时，我老娘为我亲手编织的，虽然已有很多年穿不上了，压在箱底儿，一年拿出来晒一晒，就能回想起当年我老娘给我编织毛裤时的样子，倍感亲切和温暖。